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课时作业
（一）.阅读理解IA【语篇解读】本文是一篇说明文在美国，当八年级的学生离开初中时，他们非常担心进入高中，文章介绍了让美国高中新生尽快适应高中生活的几点建议答案与解析细节理解题根据第一段中的
1.B InAmerica,when theeighth gradersleave the可知，在美国，当八年级的学middle school,they areoften worried about movingto thehigh school”生离开初中时，他们非常担心进入高中，故项正确B答案与解析细节理解题根据第二段中的
2.C“Most schoolstake studentsto thehigh schoolfor可知，大多数学校在八年级末带学生参观高中，故项a visitat the end of their eighthgrade year”C正确答案与解析细节理解题根据第三段最后一句
3.D Theschool officewill have a list of可知，学校办公室能帮助新生参activities offeredin the school andinformation onhow tojoin them”加学校俱乐部，故项正确D答案与解析主旨大意题根据文章内容，特别是最后一段
4.D Whats more,to have a greatstartin high school,students canwrite downsome of their worries,and askfor helpfrom teachersand school可知，为了在高中能有一个好的开始，学生可以向老师和学校工作人员寻求帮助由此workers可知，这篇文章的目的是向高中新生提供建议，故项正确DB【语篇解读】本文是一篇说明文，分析了高中新生面临的紧张、担心和解决办法
5.答案与解析B细节理解题根据第一段中的uEven if you knowother freshmen,you stillfeelnervous that you don*t knowany upper-classmen.v可知，即使你认识其他新生，你也会因为不认识高年级学生而感到紧张由此可知，新生来到学校第一天通常都会感到紧张答案与解析细节理解题根据第四段中的
6.A“The work in high school issomething freshmen可知，高中的学习可能是新生们担心的事情由此可知，新生可能刚are probablyworried about.”开始会担心学习答案与解析细节理解题根据第五段提到的高中的课外活动及其作用
7.C“Thisisa goodtime可知，课外活动是探索你的兴趣和尝试新事物的好时机，to exploreyour interestsand try new thingsJ它们能发展学生们的兴趣答案与解析:主旨大意题根据最后一段和
8.C“Middle schooltaught you…“High schoolgives可知,本段讲初中教育和高中教you thechance to learn how to be more independent and responsible.”育的不同完形填空II.【语篇解读】本文是一篇记叙文本文主要介绍了作者在美国新学校的第一天发生的事情虽然发生了一些尴尬的事，但是作者也有所感悟答案与解析根据空后的可知,为了与父
1.C“a longway fromIndia inorder tojoin myparents”母团聚，作者经过长途跋涉才从印度到了美国长途行走，旅行故选travel C答案与解析根据空前的可知，作者进
2.A“My fatherdecided that I wouldgo to school here”入了当地的一所高中学习进入故选enter A答案与解析根据空后的和下文内容可知，作者初到新学校，感到担心和害怕
3.B“andfear”愤怒；担心；怀疑；悲伤故选o angeranxiety doubtsadness B答案与解析根据下文中的及语境可知，作者是
4.B“asked himif it was theright class”答案与解析句意理解题根据画线句前面的内容
3.B“You naturallyattract thekind offriends（你who aremost likeyou.So if youre adowner,youll probablyfind thatnegative peoplecome toyou.”会很自然地吸引那类最像你的朋友所以，如果你是一个扫兴的人，你可能会发现消极的人来找你）可知，如果你是积极的人，就会吸引积极的朋友，故选BB【语篇解读】本文是一篇议论文文章讲述的是“接受能让我们的生活更快乐、更美好”答案与解析细节理解题根据第一段
4.D“One of the greatest sources ofunhappiness,in my可知，作者认为，我们感到不快experience,is thedifficulty wehave in accepting thingsas theyare.“乐可能是因为我们一开始就不接受事物本来的面目故选D.答案与解析:代词指代题根据第四段最后两句5C Acceptthese thingsas theyare,and trytounderstand whythey*re thatway.It willsave you a lot of sadness,because youllno longersay,Oh,I wish（接受这些事情的本来面目,试着去理解它们为什么会那样它会帮你省bad thingsdidnt happen!去很多悲伤，因为你不会再说“哦，我希望坏事不要发生！”）可知，指的是“接受并理It解发生了什么故选C答案与解析推理判断题根据最后一段中的“…
6.D when you findyourself judgingandwishing fordifference,try adifferent approach:accept,and understand.It mightlead tosome interesting可知，最后一段建议我们尝试一种新的方式，让世界变得更美好故选results.”D答案与解析主旨大意题根据第一段
7.A“One of the greatestsources ofunhappiness,in my和最后一段中的experience,is thedifficulty wehave in accepting thingsas theyare.””...try adifferent可知，本文讲述的是“接受能让我们的生活更快乐、更美好”approach:accept,and understand.故选A七选五H.【语篇解读】本文是一篇说明文，介绍了减轻压力的一些措施答案与解析考查上下文的理解判断能力前句提到学生进入高年级压力会加大，后句
1.F则是答案如下，由此可知项正确F答案与解析考查上下文的理解判断能力根据后句
2.C“Adjust yourapproach to your specific（根据具体情况调整你的方法）可知，处理压力时要有备用的方法，故选situation.”C答案与解析考查上下文的理解判断能力根据后句
3.E“You mayneed a moment to be alone（在继续面对挑战之前，and collectyour thoughtsbefore movingon to the challengesthat youface.你可能需要片刻时间独处，汇集整理一下思绪）可推知项正确E答案与解析考查上下文的理解判断能力根据下文
4.A“you maywant totry speakingto your（顾问）”可知，本段主要是建议寻求专业的建议，故选school counselorA答案与解析考查上下文的理解判断能力根据后句
5.G You will definitelyfeel more”（你肯定会感到更舒适！）可推知项正确atease!G课时作业
（八）.阅读理解IA【语篇解读】本文是一篇记叙文文章介绍了作者在大学住宿时的经历起初作者对离开家去学校住宿感到十分开心，但最初的几个月作者还是非常想念家人随着时间的推移，作者和朋友的相处也变得越来越好，也没有那么想念家里了只有和自己珍爱的人在一起才会感觉到温暖答案与解析:推理判断题根据文中第一段倒数第二句及最后一句
1.B Idalways dream ofliving alone:the lifeof norules andregulations andbeing independent.So I was delightedabout this new可知作者总是梦想着能够自由自在地独立生活，所以作者对于能够展开自己的生stage in my life.”活的新阶段感到十分开心故选B答案与解析推理判断题根据第四段第一句
2.A Whenit wastime to say goodbyeand goback,”可知作者在毕业后要回家的时候有一种苦乐参半的感home aftermy graduationI wasbittersweet觉，作者很享受独处的时间，但也非常想念自己的家人由此可知，这是一种复杂的感情，故选A答案与解析推理判断题根据最后一段中
3.C“but for me,there is no warmthin ahouse unless”可知对于作者来说，一间屋子将不会充满温暖，its filledwith lovingmembers andpeople youlove除非有一屋子有爱的成员和你爱的人这说明只要和爱的人在一起就会感觉到温暖，故选C答案与解析推理判断题根据后三段可知，作者一方面很享受自己独处的时光，在自
4.D己独处的时间中也学习到了很多事情，一方面又很挂念家中由此可知作者认为人要学会独立，但家庭也还是非常重要的故选DB【语篇解读】本文是一篇议论文作者告诉我们友谊会随着生活的变迁而有变化友谊来了又去了，不必介意，这就是生活答案与解析细节理解题根据第二段最后一句
5.C Welive ourlives,however,and dowhat life（变得模糊），calls forus to do,and aswe getolder,memories fade,faces blurand evenfriends names（.我们过着自己的生活，做着生活要求我们做的事情随着年龄from childhoodare forgotten.^M的增长，记忆渐渐淡去，面孔变得模糊，甚至连儿时朋友的名字都忘记）可知应选To c
6.答案与解析A细节理解题根据第三段第二句uDo youwonder whatto do with afriend who”和第五句isnolonger friendlyAll you can do is treat them welland do the bestfor themwhen you are可知应选with them.Ao答案与解析推理判断题根据最后一段最后四句
7.B Seniorsmay tell you that you willlearnmore asyou getolder.They willtell youthat friendshipscome andfriendships go.Sometimes whenthey可知，朋友的来去是正go,you willhurt,but you will beokay with it.Its the way lifeworks,after all.“常的，不要因为朋友的离开而伤心，我们对友谊应该有健康的认识故选B答案与解析主旨大意题根据第一段和最后一段可知，生活是会变化的，友谊也会变
8.D化，我们应学会应对这种变化故选D完形填空II.【语篇解读】本文是一篇记叙文文章讲述了咖啡馆开展的感恩行动让作者深有感触，从而走上了新的道路，给了她新的友谊答案与解析此处指我的朋友希瑟邀请我陪她一起吃午饭出席，到场；
1.B attendaccompany陪伴，伴随；包含，涉及；参加，加入故选involve joinin B答案与解析此处指研究美味的素食菜单看；测验；计划；研究
2.D looktest planstudy故选D答案与解析此处指没有片刻停顿没有；尽管，不管；按照，
3.A withoutdespite interms of依据；不管，不顾故选regardless ofA答案与解析此处指希瑟把手伸向我伸出某人的手故选
4.A reachons handA答案与解析通常用于否定句中；后需接宾语；通常放在句中；
5.D either as wellas alsotoo通常放在句末故选D答案与解析根据文章第二句.”
6.C Myfriend Heatherinvited me to accompanyher forlunch可知此处指享受这段我们共同的友谊工程，计划；诚实，正直；友谊；project honestyfriendship座位故选seat C答案与解析此处指生活中的停顿或延迟是倾听内心深处的声音的好时机，即倾听我们
7.C的内心在发生什么看待；坚持，坚决要求；进行，发生；达成一致look oninsiston goon agree on故选C答案与解析根据上文可知作者还在咖啡馆里，因此此
8.B“I decided to staya whilelonger”处应该是指带着灿烂的笑容来到我的餐桌前故选Ryland B答案与解析此处指他的“首席灵感官”的头衔似乎非常适合他的个性适
10.B simplefull urgent紧急的，急迫的；定期的，经常的故选regular B答案与解析根据语境可知作者是在的咖啡馆吃饭，因此帮助开更多的咖啡馆
11.D Ryland符合语境故选D答案与解析此处指自从那次会面以来会面,会见；表演,表现；
12.A meetingperformance行为；假期故选act vacationA.答案与解析此处指感恩咖啡馆是通过他们所谓的“神圣商务”来经营生意的13A从事；评论；训练；得出结论故选practice reviewtrain concludeA答案与解析此处指他们这里提供得有创意的服务，并表达对我们生活的丰富性的感
14.B激之情说明，解释；感激，欣赏；考虑；应用，explanation appreciationconsideration application申请故选B答案与解析此处指那天的一个简单的问题指引我走上了新的道路使惊奇；
15.C surprise回来，恢复；指引，领导；握住，举起故选return leadhold C课时作业
（九）阅读理解A【语篇解读】本文是一篇记叙文，叙述了老师的故事及其对作者的影响Foxwell答案与解析细节理解题由第三段倒数第二句16C She told me that I needed to have afirm可知，老师handshake and that Ishould alwayslook peoplein theeye when I talkedto them.“Foxwell告诉作者，当作者与别人交谈时，应看着别人的眼睛且要紧紧地握住对方的手以示尊重所以老师教导作者通过紧紧地握手向别人示以尊重故选Foxwell C答案与解析细节理解题由第四段第一句中的17A“Mrs.Foxwell onceworked at a bankas a可知，老师曾经是一个银行的经理故选manager”Foxwell A答案与解析推理判断题由第三段第二句中的以及第18B“She is always kindto everyone”四段第一句中的可知，老师对每个“but shegave thatup toteach kidshow to be successful”Foxwell人都很好她放弃了自己的工作去教孩子们如何取得成功教孩子是需要耐心的所以Foxwell老师很善良，很有耐心故选B答案与解析细节理解题由第二段中的19B“Mrs.Foxwell has been myfavorite leader.In herclass,she taught me how to be a successfulleader.She alsotaught methat goodleaders couldearn以及最后一段首句everyone*s respect.”I havehad a lot ofrole modelsinmylife,but one of thebiggest可知，老师是作者最喜欢的领导者，在她的课上，她教作者如何成为一is Mrs.FoxwelL”Foxwell个成功的领导者作者一生中有很多榜样，其中最伟大的榜样之一就是老师所以在作Foxwell者眼中，老师是一名教育家，也是自己的榜样故选Foxwell BB【语篇解读】本文是一篇说明文，主要介绍了雪豹保护协会如何跟当地猎人合作拍到雪豹照片答案与解析推理判断题根据文章第一段（豹）20B“Snow leopardsare so hard tophotograph（雪豹如此难that scientistsarent evensure howmany of these endangeredanimals stilllive in the wild.”以拍摄，以至于科学家们甚至不确定这些濒危动物中有多少仍在野外生存）可知，因为雪豹是濒危动物，说明数量非常少，很难被拍摄到，所以推断个月内没有照片是因为数量太少了，故6选B答案与解析推理判断题根据文章第四段21D“In2013,naturalist Sergei Spitsyn ofSLCapproached Mergen Markov,a localhunter,and toldhim hisproject.Markov agreed to setup thecamera（年，雪豹保护协会博物学家where he knew he would findleopards,and itworked.”2013Sergei Spitsyn找到当地猎人告诉他自己的项目同意在他知道能找到雪豹的地方安装MergenMarkov,Markov摄像机，结果成功了）和第五段首句“Markov,once apoacher,works fulltime for the conservationists（曾经是一名偷猎者，现在全职为自然环境保now andhas10cameras monitoringleopards.^Markov护主义者工作，有个摄像头监控着雪豹）可以推断，劝说为雪豹保护10SergeiSpitsynMarkov协会工作，故选D答案与解析细节理解题根据文章第五段中的（）22A^The WorldWildlife FundWWF beganworkingwith otherlocal villagersin
2015.The villagewould bepaid40,000rubles at the endof theyear if（世界自然基金会开始与当地村民合作如果获取到雪豹the image of a snow leopard was caught.的图像，该村将在年底得到万卢布的报酬）可知，世界自然基金会同当地村民合作是为了获4取雪豹的图像，故选A答案与解析推理判断题根据文章第五段中的（）23C“The WorldWildlife FundWWF beganworkingwith otherlocal villagersin
2015.The villagewould bepaid40,000rubles at the endof theyearif theimageofasnowleopardwascaught.WWF alsorented horsesfrom the villagers sothat theydid not（世界自然基金会开始与当地村民合作如果获取到need to make moneyby poachinganymore.雪豹的图像，该村将在年底得到万卢布的报酬世界自然基金会还从村民手中租用马匹，这样4他们就不需要再通过偷猎赚钱了）可知，世界自然基金会和当地村民的合作既可以帮助基金会获取雪豹的图像，又可以帮助当地村民赚钱（熟能生巧）；Practice makesperfect.Curiosity kills（好奇害死猫）；（一石二鸟）；（旧习the cat.Kill twobirds withone stone.Old habitsdie hard.难改）故选项描述最贴切,故选C CC【语篇解读】本文是一篇说明文，主要讲述了成为别人好朋友的几个方法听、帮助朋友、与朋友在一起以及制订计划答案与解析细节理解题根据标题下的24B ListenDont sayanything unlessthey askyou a可知，当朋友跟你诉说时，如果不问你问题，你就只管听故选question.”B答案与解析推理判断题根据标题下说的话以及
25.C Bethere for them MarilynMonroe本段最末的“如果在你朋友处于困难时你不和他们在一起，你就不配在他们得意时与他们在一起！”可知，此话表达的含义就是“患难朋友才是真朋友”，故选C答案与解析标题归纳题根据此段的知本段的标题是
26.A“by planningthings together”make故选plans,Ao答案与解析:主旨大意题根据第一段最后一句
27.C Buthow canyou bea goodfriend以及下文的一些方法可知，本文的主题是如何成为别人的好朋友，故选at school”C课时作业十.阅读理解IA【语篇解读】本文为说明文，介绍了攀爬这种运动以及它的益处答案与解析推理判断题根据第一段中的
1.A“People believethat climbingcan dogood to以及可知，人们认为攀爬有利于健康，许多美国health.“Many Americansare learningto climb…人正在城市体育馆学习攀爬故选项A答案与解析细节理解题根据第二段中的可知
2.B“The mostdifficult is to controlyour fear.”选项B答案与解析细节理解题根据最后一段可知，攀爬能很好地锻炼全身，特别是手臂和
3.B腿因此推断表示“锻炼”workout答案与解析推理判断题通读全文可知，文章主要向读者介绍一种运动方式一一攀
4.D爬故选项D答案与解析推理判断题文章着重介绍了攀爬这种运动因此项最符合文意
5.C CB【语篇解读】本文为议论文西方饮食习惯的泛滥危害着人们的健康及环境答案与解析细节理解题根据最后一段中的
6.A“Mr.Tillman callsthe linkbetween diet,the”可知先生认为饮食、环境和人类的健康是密切相关的environment andhuman health…Tillman故答案为项A答案与解析细节理解题根据倒数第二段中的
7.C“We arelikely to have moregreenhouse gas可知，将来in thefuture fromagriculture thanthat comingout ofall formsof transportationright now.»来自农业的温室气体可能会比现在各种车辆产生的温室气体要多，故答案为项C答案与解析推理判断题第三段提到了但未提到该国患糖尿病的人数最多，
8.D Nigeria,故排除项；根据文章第二段最后一句可知肥胖的人是患像糖尿病这样的非传染性疾病A的高危人群，项的描述是错误的，故排除项；第二段中第一句只提到noninfectious diseasesB B并未提及个国家都是发展中国家,故排除项；根据examined informationfrom100countries,100C第二段第三句可知，工业化导致了西方饮食习惯的传播故答案为项D答案与解析主旨大意题根据文章最后一句可推知作者写这篇文章的目的是让人们意
9.B识到西方饮食的危害，摒弃西方的饮食习惯故答案为项B七选五II.【语篇解读】本文是说明文，就如何找到适当的锻炼方式从而进行个性化的锻炼作了说明
1.答案与解析B上文提出问题uHow canwe dealwith theproblem,下文给出具体解决办法“It空格处应为解决办法的概括性表述，承接上文问题is important to determine your motivation first.,并引出下文项“关键是要找到适当的锻炼方式”承上启下，填在此处语意通顺，逻辑合理B故正确答案为B答案与解析上文提及即首先要确定自
2.E“It isimportant todetermine yourmotivation first.,己的锻炼动机是什么，由此来确定锻炼方式随后给出一种可能的动机If your goal isrelaxation,由此可知空格处应是对剧烈的锻炼方式的推then askyourself if you want to do something energetic/,荐项“在这种情况下，基于拳击的一种锻炼方式可能适合你”填在此处语意通顺，逻辑合E理故正确答案为E答案与解析结合空格处所在段落主旨句
3.C“It isimportanttodetermineyourmotivationfirst.”可知，这一部分作者结合人们不同的锻炼动机给出适当的锻炼方式上文提及“If you have acalmerstyle,you cando somethingquite different.You couldchoose solitaryexercise,such aswalking thedog or给出了一种可能的锻炼动机和推荐的锻炼方式；下文提及doing somegardening.“There arequite a是在推荐另外一些团体锻炼方式，lot of them,such aswalking andrunning groups,dance classes,etc/\由此可推知,空格处列举了人们的另一种动机，而这种动机下的人们比较适合团体锻炼项“如C果你追求健康，团体活动会很适合你填在此处语意通顺，逻辑合理故正确答案为J C答案与解析根据和
4.G“If youhave freetime at the weekend…If your life isnot regular…”可知，这一段作者主要是结合人们的时间安排给出相对应的锻炼方式，空格处表述应与段落中心契合，叙述时间问题对人们锻炼的影响项“对于特别忙的人们来说，将锻炼安排在日常生活G中会更容易”填在此处语意通顺，逻辑合理故正确答案为G
5.答案与解析F上文提及u Whateveryour lifestyleis,you will be able to have something thatsuitsyou.n,下文提出找到适合自己的锻炼方式的具体做法uJust sit down with a cupof tea,read this项“换句话说,你自己总能找到个性化的锻炼”填article again,and thinkabout youroptions.”F在此处语意通顺，逻辑合理故正确答案为F课时作业
（十一）.阅读理解IA【语篇解读】本文为说明文，主要向我们介绍了一项关于人为什么喜欢辣味食物的研究研究表明，人们喜欢吃辣味食物跟一个人的个性有关答案与解析:词义猜测题根据第二段中的
1.A“Scientists havelong beenpuzzled bywhy some可知科学家们对于为什么一些人很喜欢辣椒而其他人people lovechilies whileothers loathethem.很不喜欢辣椒感到很困惑根据可知前后为对比关系，与为反义词，意为“不while loathelove喜欢”，所以选项是正确的A答案与解析推理判断题根据倒数第二段中的
2.C“researchers found that thosewho weremost可tended to enjoy actionmovies ortake riskswere aboutsix timesmore likely toenjoythe spicywater”知，研究人员发现那些喜欢冒险的人更喜欢辣椒水由此可知不喜欢冒险的人不喜欢辣味食物，所以选项是正确的C答案与解析细节理解题根据第四段中的
3.B infact,a burningsensation that you feelon the可知辣味的食物会给舌头带来燃烧的感觉，以及最后一段中的surface of your tongue”“‘Its notthat it可知人们喜欢吃doesnt burnas badly,but itsthatyouactually learnto likethe burn,explained Hayes.辣味食物是因为人们喜欢燃烧的感觉，所以选项是正确的B答案与解析主旨大意题通读全文可知文章研究表明，人们喜欢吃辣味食物与一个人
4.B的个性有关所以选项是正确的BB【语篇解读】本文主要阐述了健康减肥的方式答案与解析主旨大意题根据第
二、
三、四段的首句可知，本文是在提供建议，因此
5.A应选项A答案与解析细节理解题根据第一段中的可知
6.D“At firstit iswise totalk with your doctor.应选项D答案与解析细节理解题根据第二段中的
7.D“When youhave lostthe weightyou wish,simple可知选项items can be addedto yourdiet sothatyou can maintain the weightyou want.”D完形填空IL【语篇解读】本文是一篇记叙文在三岁时就梦想着未来成为一名舞蹈演Chelsie Hill员，但很不幸的是，她在十七岁时遭遇了严重的车祸，致使她腰部以下全部瘫痪然而，她并没有因此放弃自己的梦想，而是通过努力练习学会了在轮椅上跳舞，并且还组建了由残疾人组成的舞蹈队，她的事迹鼓舞了很多人
1.答案与解析C考查名词句意那个夙愿在2010年的一个晚上差一点就结束了答案与解析业考查动词句意对大部分人而言，那很可能会让他们从事舞蹈事
2.D的希望破灭答案与解析
3.A
4.答案与解析:考查副词句意:因此，Hill一直在轮椅上和她高中学校的非残疾人舞蹈队一起跳舞考查副词句意:这当然需要很多练习和耐心答案与解析:
5.答案与解析:考查动词句意:毕业后，Hin想要扩大她的舞蹈队伍，把像她一
6.样的女性吸纳进来考查名词句意:她在网上遇到了各种各样的遭受脊髓损伤但和她答案与解
7.考查名词句意她的轮椅不但远远没有成为障碍，反而鼓舞了她一样有决心的人，她邀请她们与她一起跳舞答案与解析考查动词句意希望能在更大的城市接触到更多的人，她于年
8.C Hin2014搬到了洛杉矶，并且组建了一支她称之为”的残疾人舞蹈队“Rollettes
9.答案与解析B年考查动词句意Hill获得了我们很多人从未获得的东西——她童的梦想考查名词句意对她的很多队友而言，那是她们首次有了归属答案与解析感
10.答案与解析:考查名词句意参考上题
11.答案与解析:考查形容词句意她们说成为Rollettes舞蹈队的一员让她们更
12.自信了考查形容词句意受到激励的不仅仅是这些舞者答案与解析:
13.考查形容词此处指“你们真是太棒了！”答案与解析:
14.考查形容词此处指“我真的非常感激你们！”答案与解析:
15.课时作业
（十二）阅读理解A【语篇解读】本文为记叙文作者在母亲去世后独自离家去上大学，在一位教授的启发和帮助下，作者悉心研究如何用电力帮助人们以及努力探究生命的秘密答案与解析:，细节理解题由倒数第二段最后一句
1.A I believed I could usethat electricityto和最后——段give lifeto thingsthat weredead.”“Then oneday,the answercame to me.Suddenly I was可知，对作者来说生命的秘密是使死去的东西复活故正确答案sure that I knewthe secretof life.”为A答案与解析细节理解题由第二段第二句
2.D^Elizabeth wasbrave and helped us;her sweet可知正确答案为smile gaveus somehappiness in the unhappydays aftermy mothersdeath,“Do答案与解析细节理解题由第六段中的
3.C“I was interested inmy workand Idid nottake one.”可知作者在接下来的两年里努力学习，没有请过一天假day*s holidayduring the next twoyears故选C答案与解析:推理判断题由第四段第二句
4.B I remembered thestorm when I was15;可知作者在岁时经历了暴风雨，由文Irememberedhow thelightning haddestroyed thetrees.”15章第一段可知作者岁时丧母，所以排除、项由第三段和第六段可知作者先参加教授的17A C演讲，然后接受教授的帮助，所以项符合事件发生顺序，故正确答案为B BB【语篇解读】本文为说明文，主要介绍了冰激凌品尝师这份很酷的工作答案与解析，细节理解题根据文章第二段第
一、二句
5.D Yes,there really is a job whereyou可can getpaid totaste ice cream.Just askJohn Harrison,anOfficial TasteTester forthe past21years.”知，是一名冰激凌品尝师故正确答案为John HarrisonD答案与解析细节理解题根据文章第三段第三句
6.B Hepoints outthat adairy orfood-science可知,指出，degree would be veryuseful tosomeone wantinga careerin thiscool field.“John Harrison乳制品或食品科学学位对那些想在这个领域工作的人来说非常有用即要想获得进入该领域的资格，获得相关学科的学位是很有帮助的故正确答案为B
7.答案与解析C细节理解题根据文章倒数第三段第二句aHe letsthe icecream warmup to可知.在试吃冰激凌时，首先会让冰激凌升温到大约华氏度故正确答案为about12Harrison12Co答案与解析标题归纳题根据全文内容可知，这篇文章主要介绍了冰激凌品尝师这份
8.D很酷的工作，故以“一份很酷的工作”作为文章标题最恰当故项正确DC【语篇解读】本文是说明文，阐述了多数美国孩子运动量不足的现象答案与解析，细节理解题根据前两段可知，新的研究发现大多数美国孩子的锻炼量
9.B不够，只有四分之一的孩子有足够的运动量故选项B答案与解析量推理判断题根据倒数第二段可知，是一项让学生动起来的
10.Lefs Move活动，目的是保持身体健康，故选项A答案与解析，细节理解题根据最后一段可知，这个研究也表明进行体育锻炼的学
11.A生成绩可能会更好，由此可知选项A答案与解析词义猜测题根据画线词后面时间状语以及上下文内容可知，这一活动
12.C是由米歇尔・奥巴马在2010年发起的故选C项单元检测卷一第一部分听力材料Text1W:Why didntyou come toschoolyesterdayM:I had a headache.I went to see a doctor.Text2W:This sweaterlooks great.And it only costs18dollars.Do you want itM:Its toosmall.I needa largersize.Text3W:Shall we go thereby busor bytrain M:Tom saidhed driveus there.Hell come to pickus upat around1100am.Text4M:Did you go swimmingyesterdayW:I hadplanned to,but theweather didntallow it.M:So what did youdoW:I stayedat home and watcheda movie.Text5W:Excuse me,sir,what time is it,pleaseM:My watchsays its10oclock,but itsten minutesfast.W:Thank you,sir.M:Youre welcome.听第段材料，回答第、题667Text6W:How did you likethe suppertonightM:I reallyenjoyed it.I especially liked thechicken.I haventhad suchdelicious chickenfor a longtime.W:I likedthe fishbest.But I didnt likethe eggsoup thatmuch.M:Yeah,it was a bitsalty.So how much shouldI payyouW:Its mytreat today.M:Oh,thats sonice of you.听第段材料，回答第、题789Text7M:Hi,Alisa.This isDavid calling.W:Hi,David.Whats upM:Are youstill lookingfor part-time workW:Yes.I wontgo anywherethis summerholiday.Ill makesome moneyby myself.M:Good.Are youinterested inworking ata languagecamp Youllteach someChinese studentsEnglishfor abouta month.W:Where is it I dont want to go to China.M Yourenot goinganywhere.The campis inour city.Youll bepaid100dollars a day.And youonlyneed towork forfour hours aday.W Thatsgreat.Ill takeit.听第段材料，回答第至题81012Text8M:What areyou doing,AnnW:Im readingtodays newspaper,Dad.M:Whats newW:Nothing new,except thata newmovie is on.Dad,when was the lasttime wesaw amovietogetherM:About amonth ago.Whats thename of the newmovieW:Andys Holiday.Its acomedy.M:I lovecomedies.Why dontwe go to the cinema andhave a good laughthis weekW:Great.The movieis onfrom January4th to18th.When willwegoand watchitM:Let mecheck thecalendar.How aboutJanuary6th Itsa Saturday and Iwont need to gotowork.W:OK.Pm surewell havegreat funthis weekend.Oh,Fve finishedthe newspaper.Do you want toread itM:No.Its time to go to bed.听第段材料，回答第至题91316Text9M:Is thisyour timetableW:Yes.You cansee howbusy I am.M:You have many Englishlessons andtwo of them are the firstlessons in the morning.W:Thats onTuesday and Thursday.Do youknow what I likebestM:Of course.I knowyou likeart best.And Isee thatyouhavetwo artlessons onWednesdayafternoon.W:Quite right.You see,the twomusic lessonsare thelast lessonson Mondayand Thursday.Youknow Ihate it,but when I think I canhave sportsafter that,I dontfeel toobad.M I can findonly onephysics lessonin thetimetable.You haveit onMonday afternoon.I haveit onthatday,too.The other one ison Fridaymorning.W That is great.By the way,my mathteacher isvery good.You know,my mathwas poorinprimary school,but nowI enjoymy mathlessons very much.I feelglad onWednesday andFridaymorning,because I have mathlessons.M I dont likethat subject because it is tooboring to me.听第段材料，回答第至题101720Text10Do you dreamofwinning thelottery Millionsof peopledo.What happensif youwin thelotteryLets lookat threelottery winners.Lisa wantedto bean artist,but she didnt haveenough money to go to anartschool.She wasworking atajobshedidntenjoy.On August1st,Lisa boughtone ticketand wontwomillion dollars.She quither jobthree weekslater and now she is attendingan artschool.Mark was a carsalesman.He workedseven daysa weekand hadlittle timefor hisfamily.After hewon thelottery,he quitworking.Now hespends histime bowling,working in the garden,and fixingthings inhis house.But hesbored.He doesntwant tosell carsagain,but heisnt surewhat hewants todowith his life.Jack isone ofthesmall numberof winnerswho didnot quithis job.Jack stillteaches ata schoolnear hishome.But nowheand hiswife taketheir childrenon an interesting vacationevery year.And theywont worryabout thechargefor their children incolleges.They say that moneybrings securityand givesopportunities,but itdoesntbring happiness.答案1—5BBAAA6-10ACBAC11-15AABAB16-20CABAC第二部分第一节A【语篇解读】本文是一篇说明文文章介绍了不同的人对大学军训的看法答案与解析细节理解题由文中的
21.B“Hou Zhengfang,an educationexpert,questioned thebenefitsof military training.It doeslittle toimprove students1physical healthover onlytwo weekstime,she said.Maybe somedisaster preventiontraining,such asearthquake survivalor escapingfrom fires,可知，认为通过军在询问老师自己是不是走对了教室，wouldbeof greaterbenefit.Hou Zhengfang故选B答案与解析:根据下文中的可知，老师的声音很温柔22D“His voicecomforted mea little”deep深沉的；熟悉的；严格的；温柔的故选familiar strictsoft D答案与解析根据下文中的及可知，23A“where I would sit”“I chosethe7closest to the door”老师让作者选择自己的座位，故选A答案与解析上文提到老师让作者选座位，作者选择了最靠近门的“座位”座位；24A seat方向；地区；目标故选direction areagoal A答案与解析根据空后的（投影仪）”可知,作者记25B“produced by the overheadprojector的笔记来自投影仪投放的图片故选B答案与解析结合语境可知，和26C itwas myfirst day“I wasconfused about which hallway to之间是因果关系，故选use C答案与解析由空前的可知，此处指作者设法不问任何人就找到了自己的教室
27.D butfear害怕；拒绝；允许；设法做成，努力完成故选refuse allowmanage D答案与解析根据下文中的可知，作者不知道什么时候吃午假
28.D“That isthe lunchbell”故选D答案与解析上文中提到过作者询问老师自己是否在正确的班级里，此处作者又做了
29.A同样的事故选A答案与解析铃声响起的时候，作者询问老师自己是否在正确的班级里，但是老师说
30.D这是午饭铃声根据常识可知，作者感到有点尴尬滑稽的；兴奋的；孤独的；funny excitedlonely使人难堪的，令人尴尬的故选awkward D答案与解析根据语境可知，作者意识到自己在新学校的第一天面临的所有混乱就如
32.B“Today isntso bad”故选B课时作业
（二）.阅读理解IA【语篇解读】本文是一篇议论文作者的儿子做作业的方式与作者自己小时候学习的方式完全不同，让作者反思以前的教育模式并认同现在的孩子都有自己的学习方式，作为父母我们要爱他们并接受他们与我们不同的方式答案与解析细节理解题根据第二段第二句33A Ikept askinghim tositdown,telling himthat可知，作者一直想让儿子坐下，把注意力更好地集中在学习上，不要hewouldconcentrate better.”分神34答案与解析B推理判断题根据第二段最后两句UI startednoticing his answers weremuch可知,作者注意到quicker and accurate whenhe stoodup.Could hebemoreintent whilestanding up”儿子站起来的时候所做的作业准确率更高再根据第三段第一句This mademe startquestioning.”可知，这让作者怀疑自己被教育的方式myself andwhatI had beenraised to believe答案与解析细节理解题根据第四段第一句35D Nowthose samepeople perhapscome torealizethat theirkids areborn withtheir ownsets ofDNA andpersonality traitsand allyou candoisloving可知，作者认为现在的孩子生来就有自己的特点，作为父母能训，仅仅在两and acceptingthem.”周内提高学生的健康水平作用很小她认为像地震求生、逃离火场这样的预防培训可能会有更大的好处故选项正确B答案与解析细节理解题由倒数第二段中的
36.B“By goingthrough thistough training,Ive和最后一段中become moreindependentanddetermined...!have alsomanaged to make a lot offriends.”的“From seniorhigh schoolto college,we joinmilitarytrainingto starta newjourney...!would feela bit可知，军训可以使他们更独立、交至很多朋友、开始一段新的旅程但incomplete withoutit.U两个人都没有提到军训可以提高他们的健康水平故选项正确B答案与解析推理判断题文章只是表达了不同的人对军训的看法，包括教育专家、
37.C大学新生等但作者没有表达自己的看法故选项正确CB【语篇解读】本文是一篇记叙文，主要讲述了作者学生时代的美好时光作者认为尽管生活有时候很艰苦，但也可以过得很开心答案与解析细节理解题根据第一段第
二、
38.A teachertaught allgrades,first througheighth.可知，一个老师教所有年级，从一年级到八年级，多数Most gradeshad onlytwo orthree students.年级只有两三个学生，故学生的数量很少，故选项A答案与解析推理判断题根据第七段对的描述“…
39.C picniceveryone in the neighbourhoodgatheredfbr apicnic.Our mumsset friedchicken,bowls ofsalads,and dessertson theteachefs deskand和the librarytable.One oftheschoolboard membersbrought bigbuckets oficecreamin theafternoon可知，当地的人支持学校故选项to topoff thepicnic.C答案与解析推理判断题由第三段最后一句以及最后一段提到的
40.C“…I doremember Iput”可推知，梨和巧克力蛋糕让作者想起学生inafresh pearand apiece ofchocolate cakefor dessert!时代的美好时光故选项C答案与解析推理判断题根据前面几段描述的小时候上学的日子虽然艰苦但很快乐
41.D以及最后一段中的“I feltexcited,nervous andhappy asI preparedmy lunchbucket the first morningof.”可推知，尽管生活有时候很艰苦，但作者过得很开心故选项the termDC【语篇解读】本文是一篇记叙文，作者通过一些具体的事例向我们介绍了曾经给予他许多帮助的一名中学篮球教练答案与解析细节理解题根据第一段中的
42.C“One dayall thatchanged whenT missedthe bus可知，因为作者错过了公共home anddecidedtoshoot basketsin theschool playgroundto killtime.”汽车，所以用投篮来消磨时间，故选项C答案与解析细节理解题根据第一段中的
43.C“I lovedto playbasketball butwas afraidto go（选拔赛）可知，作者不参加选拔to thetryout forthe schoolsteam because I didnt know anyone.”赛最可能的原因是他在学校里一个人也不认识，故选项C答案与解析词义猜测题根据画线短语下文
44.A“and overthenextfew yearsthe coachhelped可推知，作者加入了校篮球队故画线短语意思为“加入篮球队”，me bothon andoff thecourt”故选项A答案与解析主旨大意题根据最后一段
45.C“I willnever forgetMr.Colbath.He reallyinspiredme andchanged mylife.I wouldnot be the personthat I am todayif hehad nottaken such aninterest in me以及文章主要内容可知，作者通过一些具体的事例向我们介绍了曾经给when I was inhigh school.”予他许多帮助的一名中学篮球教练，故选项CD【语篇解读】本文是一篇议论文，主要讲的是作者去看望大学同学，无意中把手机落在了家里，这让他非常焦虑，由此引出了文章讨论的话题（无手机恐惧症）nomophobia答案与解析主旨大意题作者去看望大学同学，无意中把手机落在了家里，这让他
46.D非常焦虑，由此引出了文章讨论的话题（无手机恐惧症）、、三项只是文nomophobia AB C章的部分内容，故选项D答案与解析词义猜测题根据画线词组所在句子
47.B“Pm sureTm notalone infeeling anxious,可知，很多人手机不在身边的时候，会非on edgeand worriedwhen I dont havemy phonewith me.”常紧张和担忧，与短语表示的含义相近，故选项nervous onedge B
48.答案与解析A推理判断题根据倒数第三段u Andwhen thereare morephones thanpeople（主管）.in theworld,maybe itstime to ask whoreallyisin chargeAre youin controlofyourphone,or可知，作者很担心当手机的数量超过人类的数量时，究竟是谁来控does yourphone controlyou”制谁，说明作者对手机的使用是非常担心的，故选项A答案与解析推理判断题根据文章第五段
49.B“It sayswe checkour mobilephones34times aday,and that18-24-year-olds,especially girls,arethemost likelyto sufferfear of being withouttheir可mobiles:77%ofthemsay theyare unable to beapart from their phonesfor morethan a few minutes,知，至岁的女孩子和手机的联系最紧密，她们最可能患上“无手机恐惧症”所以项1824B符合题意,故选项A21-year-old girl.B第二节【语篇解读】本文为说明文，介绍了如何在新学校里交朋友在交朋友时，我们要注意以下四点做自己，对他人友好，相信自己，记住别人的名字这样我们就会很快交到朋友答案与解析根据第一段第一句中的和
50.B Startingwitha new schoolcan bedifficult.”new以及后面的关键词和可知，设空处应指difficult Howeverturn some of thosestrangers intofriends”交新朋友难，项中的与同义，也照应了前文的内容故选项B harddifficult toB答案与解析根据该段的小标题可知，此段的中心意思是做自己
51.D“Be yourself.”D项（不要试图为融入别人而改变自己）与该段的主题句意思一致故选项D答案与解析根据该段第一句
52.A Rememberto benice to the peopleyou meetat your new可知，本段主题是善待他人，项中的与是同义词故选项school.”A friendlynice A答案与解析根据该段第一句和空后的
53.E Asmile goesa longway.Introduce yourself.Tell.”可知，此处指你碰到熟人时应微笑或打个招呼故选them yourname andwhere yourefrom E项答案与解析根据本段标题可知，本段的建议是记住别
54.F“Remember peoplesnames.”人的名字设空处前后均在介绍记住名字的好处，项（如果你每次都以“嗨”开头，人们可能F会生气）符合语境第三部分第一节【语篇解读】本文是一篇记叙文，主要叙述了几年前作者和妹妹及两个外甥一起去迪斯尼乐园，其中年纪小一点的外甥约翰突然停了下来并望着对面的街道，然后走过去，在一对夫妇和他们正在哭的孩子面前停下了脚步，并把他刚拿到不到分钟的气球递给了那个孩子的故事10答案与解析不喜欢；停止；继续；完成我们走在主街上，
55.B dislikestop continuefinish这时我两个外甥中年纪小一点的约翰突然停了下来故选项B答案与解析街道；领域；广场；湖他在那里站了几秒钟，眼
56.A streetfield squarelake睛望着对面的街道故选项A答案与解析帮助；归还；赶快；休息当我开始向他走去，
57.C helpreturn hurryrest告诉他要快点，这样我们就可以和一群人在一起了，他开始步行穿过街道故选项C答案与解析发现；解释；证明；展示我只是站在那里纳
58.A discoverexplain proveshow闷，想知道他会做什么故选项A
60.A agehobby heightweight下，这个孩子可能和约翰的年龄差不多，如果不是更小一点的话故选项A答案与解析借出；扔，投；移动；递，给我看到他们彼此交
61.D lendthrow movehand谈了一会儿，然后约翰把他刚刚拿到不到分钟的气球递给了那个孩子故选项10D答案与解析:厌倦的；担忧的;惊讶的；害怕的那对
62.C boredworried surprisedfrightened父母看起来非常惊讶故选项C答案与解析跳；哭；玩；跑孩子拿起了气球，停止了哭泣，对约
63.B jumpcry playrun翰笑了笑，并对他说了些什么故选项B答案与解析疯狂的；高兴的；害怕的；难过的然后约翰走
64.B crazyhappy afraidsorry回我身边，非常高兴故选项B.答案与解析:充满希望地；紧张不安地；慢慢地;感65D hopefullynervously slowlyexcitedly到兴奋地孩子微笑着，指着我的外甥，兴奋地和他的父母谈话故选项D答案与解析伤心的；生气的；害羞的；安静的他不应该在迪斯
66.A sadangry shyquiet尼乐园里伤心，所以为了让他高兴，我把我的气球给了他故选项A答案与解析票；钱；气球；食物他不应该在迪斯尼乐园里
67.C ticketmoney balloonfood伤心，所以为了让他高兴我把我的气球给了他故选项C答案与解析或者；因为；但是；所以他的气球可能已经飞走了，或者
68.C orfor buts他没有气球，但是妈妈给我买了很多玩具，所以没关系故选项C答案与解析真实的；感人的；简单的；累人的这个故事
69.B truetouching simpletiring确实不像我们读过的其他的一些故事那样感人，但直到今天，它仍然让我深受感动故选项B第一下【语篇解读】本文是说明文，主要介绍了穿校服的好处和原因，以及一些特殊的校服设计、人们对校服的态度、有关校服和学业表现之间的联系的相关研究答案与解析句意为当学校里每个学生都穿校服时，没人需要/会担心时
70.has/will have尚（问题）本句中的时间状语从句的时态为一般现在时，主句可用一般现在时或一般将来时，故填has/will have.答案与解析句意为每个人都穿同样款式的衣服意为“相同的”，故填
71.the thesame定冠词the0答案与解析句意为在上衣的边缘，有一块能在黑暗中发光的布分析句子
72.that/which结构可知，设空处引导定语从句，且在从句中作主语，先行词为指物，应用apiece ofcloth,that或引导该从句,故填which that/whicho.答案与解析句意为当孩子们在早上天还没亮就步行或者骑车去学校时，汽车73cycling司机能很容易地看见他们分析句子成分可知，设空处在从句中与是由连接的两个并walking or列谓语动词，形式应与保持一致，故填walking cycling答案与解析:句意见上一题解析设空处修饰动词应用副词，故填
74.easily see,easilyo答案与解析句意为这个问题的答案并不明确根据句意可知，此处表示所属关系，
76.improved绩提高了一些分析句子成分可知，设空处在句中作宾语从句中的谓语，宾语从句中的时间状语从句的时态为一般过去时，因此宾语从句的时态也应用一般过after theschool introduceduniforms去时，故填improvedo答案与解析句意为但是一些学生并不想穿校服为固定搭配,
77.towear want todosth.意为“想要做某事，故填towear答案与解析句意为美国的一些其他研究表明，校服与（学生
78.connection/connections的）在校表现之间没有联系分析句子成分可知，设空处在句中作谓语的宾语，应用名showed词形式作“联系；关联”讲时为可数名词，名词前有限定时，用单数和复数均connection n可故填connection/connections答案与解析句意为校服是英国的传统，但是一些学校开始放弃它们设空
65.traditional处前有系动词应用形容词作表语，表示主语的状态或特征，故填are,traditional第四部分第一节参考范文Dear Peter,Im sorry to knowthatyouhave troubleadapting yourselfto seniorhighschool.I amwriting tooffersome suggestions.First ofall,why notcommunicate withyour teachersfrequently Bydoing this,your teacherswillknow yourinner thoughtsandhelp you solvethis problem.Whatsmore,if Iwere you,I wouldbe engagedindifferent kindsof activitiesheld byclass actively.More importantly,it wouldbea good ideaif you makesome friendswith commoninterests.If youdo this,you canshare happinessand sadnesswith them,andthey can also help you get rid ofloneliness athighschool.I hopeyou willfind thesesuggestions useful.Yours,Li Hua第一下参考范文Slowly,Peter raisedhis hand.t4Mr.White,Ididnt get fullmarks on the test.I madea mistake.”Hestood upand handedhis teacher the dictionaryhe likedbest andhis test paper,“I spelledcontribution with-instead oft-i.Peter couldfeel his classmates lookingat himwith surpriseas hewalked back to hisdesk.Mr.White heldup Peterstestpaper.Class,“he said,“Peter didsomething evenmore importantthanspelling everyword correctlyonatest.Mr.White smiledat Peter,“He taughtus alla lessonon beinghonest.^^Peter lookedaround.He foundmany ofhisclassmateswere smilingat him.Peter,I wantyou tohavethis dictionarybecause youset a good examplefor allof us,Mr.White said.Peter tookthedictionary fromhis teacher and expressedhis thanksto Mr.White.Meanwhile,he couldntwait toshow ittoMum and tell her one ofhis bestdays ever.单元检测卷二第一部分听力材料Text1M:Would you like to goto the cinematonightW:Id ratherstay athome and watch television.I haveto get up earlyto attenda meetingtomorrow.Text2M:I need to go out to buy somepaper and some notebooks.W:As long as youregoing,could you get mea boxof pencilsText3M:Do youlike toplay volleyball in yourspare timeW:Yes,but Iespeciallyliketennis.What aboutyouM:My favoritesport isbasketball.Text4W:Mike,whatdidTim sayjust nowM:He saiditd rain this afternoon.W:Really Butits sucha beautifulday.Text5W:What aboutleaving forthe trainstation at430pmM:Im afraidthatll betoo late.W:So whendo youthink weshould leaveM:Lets leavean hourearlier.听第段材料，回答第、题667Text6M:Who isthat girlover there,JennyW:That*s Alisa.Dont youknow herShes mybest friend.M:No.I dontmean Alisa.I meanthe girlto theleft ofAlisa,the girltaking picturesoftheflowers.W:Oh,thats Sara-Alisa justintroduced herto mehalf an hour ago.She came to Alisasclass justaweek ago.They haveto takesome photosfor theirhomework,so Alisabrought herhere.Would youlike tomeetherM:Of course.W Lettsgo!Ill introduceyou.听第段材料，回答第、题789Text7W:Ted,who arethe peopleinthispictureM:Oh,theyre allfriends ofmine.They cameto mybirthday partya fewyears ago.W:How didyouget to knowthemM:Well,this boy,Sam,wasinmy class.I oftenhelped himwith hismath,and webecame goodfriends.W:What aboutthis boyM:Thats David.We oftenplayed footballtogether,so webecame closefriends.W:How about the girlin thepicture听第段M:Thats myfriend Maria.We becamefriends because we werein thesame music club.8材料，回答第至题1012Text8M:You knowthat newmusicclubI wentthere justlast night.W:Oh yes!Is that the onenear theuniversityM:No,its onPark Street,next to the cinema.W:Oh,I knowthat one.Was themusic goodM:Well,it wasntfast enoughformeor my friends,but someofthepeople whowere dancingwereexcellent.W:Can youwear jeansthereM:Theres anotice saying“no sportsshoes”,but jeansandT-shirts arefine.W:How muchwas it to get inM:Usually aticket coststen pounds,but Ipaid lessbecause the first timeyougoits onlysevenpounds fifty——and I can getin forfive poundsnext timeif Ibring afriend.W rilcome!听第段材料，回答第至题91316Text9M:Hi,Cathy.Are youbusyW:Hi,Jack!No,Im justreading thenewspaper.Pm lookingatthelost-and-found ads.M:Why Did you losesomethingW:Yes,I losta booklast week.I leftit ina restaurant.Fd reallylike to get itback.M:Where didyou leaveitW:I leftitona tableoutside.I wassitting outthere lastTuesday,reading my book whileI atelunch.Then I realized I was latefor work,so I got upand ranto myoffice-and forgotto takemy bookwith me.M:Oh,no.W:I wentback thenext day,but I couldnt findmybookanywhere.M:Didyoucheck atthe frontdeskW:Yes.No onehad turnedit in.Its one of myfavorite books.My dadgave it tomefor mybirthdaylast year.M:Im reallysorry.Icanhelp youlook again,ifyoulike.Lets goback andlook.听第段材料，回答第至题11720Text10Hi,Polly!This isJames.I was just ringingto checkthat yourestill OKto comecamping with me atthe weekend.My parentsthought itwas probablybetter notto gotoo faraway becauseit willprobably rainthisweekend.They suggestedwe campjust outsideGuilsfield.Thats avillage notfar fromhere.Thesubway isusually verycrowded.We cancatch abus to thevillageand thenwalk there from the bus stop.The placeisona farm.I drovethere once,about fiveyears ago,with myparents.Youve gota tent,rightCan youbring thatTheres noneedtobring foodbecausewe can eatatthefarmhouse.Ill bringcoffee andmilk.Well needto setthe tentup beforeit getsdark,which onFriday shouldbe aroundeight.So lets meetat thebus stopataquarter tofour so wecancatch thefour oclockbus andget thereby five.Im soexcited!Call me back soon.Bye!答案1—5CBCBA6-10ACBCC11-15ABBAC16-20CABCA第二部分第一节A【语篇解读】本文是一篇说明文，主要是建议家长要努力与自己的青少年时期的孩子沟通答案与解析句意猜测题根据上文“…
21.C suddenlyhe seemedto betalking farmore to his,”可判断出这句话意思是“儿子不愿与自己的父母交谈”friends thanto hisparents答案与解析细节理解题第二段中
22.B“Now wejoke that…The problemis figuringoutwhich.”告诉我们，使和感到最烦恼的是他们无法正确地了解自己女儿的想法time iswhich TinaMark答案与解析标题归纳题最后一段中
23.D“To breakdown thewall ofsilence,parents shouldcreatechances tounderstand whattheir childrenwant tosay,and tryto findways totalk andwrite to说明家长要努力与自己的孩子沟通，尽量理解自己的孩子them.”B【语篇解读】本文是一篇记叙文作者讲述了自己小时候因为不愿意听从父母的教育而乱发脾气，损坏了纱门父母没有修理纱门，纱门上留下了一个裂缝，不时地有苍蝇等穿过它进入厨房数年来，这种无声的惩罚令作者不断感到内疚，最终帮助作者成为一个更加有自控能力的人答案与解析推理判断题根据第二段最后一句
24.B Theyleft thecorner ofthe screendoor.”可知，作者损坏了pushed out,creating an opening,a breachin thedefense againstunwanted insects纱门，留下了一道裂缝，他的父母没有修理故选B答案与解析词义猜测题根据画线词的后文可知，作者很高兴地在后院玩他的玩具，
25.A并没有感到自责和惭愧画线词的词义是“后悔”故选A答案与解析推理判断题根据最后一段最后一句
26.C Aboveall,it has helped mebecome a可知，这次经历让作者成了一个更有耐心的、不more patientperson and not burstout soeasily.”轻易发火的人，也就是能够更好地控制自己的人故选C答案与解析主旨大意题纵观全文可知，作者讲述了小时候自己因为父母的教育而
27.D乱发脾气，损坏了纱门父母没有修理纱门，纱门上留下了一道裂缝，不时地有苍蝇等穿过它进入厨房数年来，这种无声的惩罚令作者不断感到内疚，最终帮助作者成为一个更加有自控能力的人因此推断，文章主要讲述无声的惩罚能够更好地教育人故选DC【语篇解读】本文是一篇议论文作者针对青少年成长中的炀恼，表达了自己的看法答案与解析推理判断题第一段列举了父母控制孩子日常生活的几个例子，第二段
28.D作者表达观点小时候从早上的饮食到晚上的睡衣，孩子自己没有发言权，一切由父母决定，这是好事，孩子本身就需要这份关爱，故选D答案与解析推理判断题第三段提到孩子从幼儿成长为青少年了，有了自己的见解，
29.A遇事要自己做决定了孩子逐渐长大，做父母的一时难以调整心态，对孩子还不能放手；第四段表明，父母此时对于孩子的一贯的关爱，在孩子看来有“管制”的感觉，于是出现矛盾冲突了由此可知项正确A答案与解析细节理解题根据第四段中“…
30.B yourparents stillalways want to protectyou可知，不管孩子多大了，父母总想着保护孩子，保证and keepyou safe,no matterhow oldyou are.“他们的安全故选B答案与解析标题归纳题作者写本文的目的是帮助解决青少年在成长过程中与父母
31.D发生冲突的烦恼，针对为什么会发生如此多的冲突进行了分析，并且表达了自己的看法,故选DD【语篇解读】本文是一篇记叙文文章讲述作者过去一直以为爸爸是个严厉、苛刻的人，和他相处时，总是感到惧怕和紧张，但是在到了和爸爸接触之后才看到爸爸友善的一面Tucson,答案与解析细节理解题根据文章第二段中
32.D Heseemed unhappywith meunless I got可知，作straight Asand unhappywith myboyfriends if their fatherswere notas successfulashe was.者小时候感觉爸爸不好是因为爸爸对她要求很高故选D答案与解析推理判断题根据第二段中
33.A“Whenever I went outwith him on weekends,I可知，每次和父亲在周末一起外出，作者used tostruggle tothink upthings tosay,feeling onguard.”都非常紧张为固定短语，意为“警戒”故选onguard A答案与解析推理判断题根据文章第三段和第四段的描述可知，作者的爸爸其实也
34.C很温和、友善从第三段结尾的几个反问句可以知道作者的态度产生了转变，第四段中作者和爸爸成了朋友故选C答案与解析标题归纳题文中的指的是作者的爸爸作者以前一直以为爸
35.B newfriend爸是个严厉、苛刻的人，和他相处时，总是感到惧怕和紧张；但是在到了和爸爸接触之Tucson,后才看到爸爸友善的一面，并且成了她的新朋友，所以作者感到她爸爸回到了她身边故选B第二节【语篇解读】本文是一篇说明文焦虑是每个人几乎都会经历的，本文介绍了焦虑的症状，分析了导致焦虑的原因，并说明了处理焦虑问题的方法答案与解析根据前文，此处通过三个不同的问句，引出本文谈论的中心话题焦虑
36.G本空起到了承上启下的作用，突出了本文的核心词汇“焦虑”结合下文“Anxiety isa necessarypart可知，焦虑是生活中必要的一部分据此可知，设空处表示，如果你的回答是肯定的，那of life.”么你可能患有焦虑症故选G答案与解析根据上文
37.A But if itgets out of hand,anxiety cangetinthewayofyougetting on.”可知，但是如果失去控制,焦虑会影响生活,成为一个真with lifeand canbecome areal problem正的问题由此可以判断，设空处说明控制焦虑的方法故选A答案与解析根据上文可知，焦虑是生活中正常的一部
38.E“Anxiety isa normalpart oflife.”分据此可推知，设空处说明日常生活中哪些情况会导致焦虑的发生故选E答案与解析:，设空处位于段首，为该段的主题句；结合本段内容
39.B“If yourparents sufferfromanxiety,then you are morelikelytobe anxioustoo.This isprobably partlydue togenes,and partly可知,如果你的父母患有焦虑症,那么你也更有可because ofhow thingsare when youre growingup.”能焦虑这可能部分是由于基因，部分是由于你成长的环境据此可知，该段主要说明焦虑在家庭中发生的情况故选B答案与解析根据下文（疗法）可知，该处
40.C“These includetalking therapiesand drugs.”说明治疗焦虑的方法，包括谈话疗法和药物治疗故选C第三部分第一节【语篇解读】本文是记叙文文章讲述了一位母亲怀疑在自己面前从没有秘密的女儿早恋了，询问送女儿回来的男孩是谁，这让女孩在日记中认为母亲虽然爱她，却并不理解她答案与解析句意毕竟,她到了“危险阶段”重要的是；根本；
41.C aboveall atall after毕竟；总共故选项allinall C答案与解析句意这些想法引起了妈妈的万千思绪大脑；心；
42.D brainheart memory记忆；思想因此选择项mind D答案与解析根据上文可知，周末，女儿告诉妈妈她要去和同学看电影，会晚些回来
43.A返回；离开；抵达；开始return leavearrive start答案与解析根据句意可知，因为这是第一次，所以妈妈答应了袭击；
44.C attackaward奖励；答应，承认；认为故选择项approve assumeC答案与解析但是她还是不禁担忧起来，因为女儿以前从没有晚上外出过不在；
46.A pulluppull down摧毁；吸入；进站；向前拉pull inpull forward答案与解析她的心漏跳了一拍逃跑；遭受；避免；错过
47.D escapesuffer avoidmiss故选择项D.答案与解析:句意当女儿进屋时，妈妈在看电视，假装什么事也没发生宣48B announce布；假装；欺骗；决心故选择项pretend trickdetermine B答案与解析根据上文可知，这里表示“对不起回来迟了，你还没睡？醒
49.C wake up来；起床；坐直；熬夜；提起来故选择项getupsit uplift upC答案与解析女儿静了一下羞愧的;安静的；远的；焦
50.B ashamedsilent distantanxious虑的故选择项B答案与解析句意他回家顺路捎了我一程让某人搭车吻；
51.D givesb.a liftkiss hand手；礼物；免费搭车故选项present liftD答案与解析句意第二天早晨，妈妈去女儿房间清扫屋子，发现枕边落下一本日记
52.A落下；藏；扔；忘记故选项leave hidethrow forgetA答案与解析这里指的是最后妈妈还是打开来看最后；一直；
53.A finallyconstantly gradually逐渐地;频繁地故应选项frequently A答案与解析句意……但是如果你没问我，就显示了你对我的理解包含；
54.D contain目击；支持；表明故应选项witness supportshow D答案与解析句意手里拿着日记，妈妈陷入了沉思丢失；集中；
55.C loseconcentrate fall落下；埋故选项bury Cfall in thought=be lost inthought第一p【语篇解读】本文是说明文健康的饮食、适当的锻炼、充足的睡眠才是让你精力充沛的正确方法答案与解析，考查副词句意然而，好消息是，如果你吃对了食物，并经
56.However常锻炼，你会感觉更好，看起来更好，有更多的精力根据上文和空后的ap^blem thegoodnews可知，空前后是转折关系空后有逗号，故填However答案与解析，考查时态和主谓一致句意健康的饮食和经常锻炼可能是变得健康
57.is的重要方法此处是一般性表述，应用一般现在时；句子主语是Healthy eatingalong withregular主语中有介词短语谓语的人称和单复数应该根据前面的内容，即exercise,along with,along with确定，为动名词，谓语应用第三人称单数形式故填Healthy eatingeating is答案与解析，考查形容词句意从长期来看，节食是无用的根据语境可知，
58.useless此处表示“无用的“，应用形容词作表语故填useless答案与解析考查固定搭配句意然而大约的青少年说他们曾尝试节食，
59.skipping20%并被欺骗靠跳过（早、中或晚）餐来控制他们的体重固定搭配…意为“欺骗fool Sb.into doing某人做”，此处为其被动形式是介词，后接动名词作宾语故填sb.be fooledinto doing…,intoskipping答案与解析，考查定语从句句意锻炼是可以帮助使你看起来很好，感觉很好
60.that和保持健康的东西设空处引导定语从句，先行词是不定代词关系词在从句中作主语,something,只能用引导故填that that答案与解析考查形容词句意许多青少年很惊讶地得知，当你锻炼时，你的
61.peaceful身体会产生一些化学物质，这些化学物质使你感到平静和放松，并且提高你在学习时集中注意力的能力在此处是系动词，设空处与并列，作的表语故填feel relaxedfeel peacefulo
62.答案与解析toconcentrate，考查固定搭配ability todo…”做..的能力“，ability后常用不定式作定语故填to concentrateo答案与解析，考查固定搭配句意当你睡觉时，你的身体使你为即将到来的一天
64.a asa matterof fact事实上故填a答案与解析考查时态句意如果你听从上面的建议，你马上就会看起来更
65.will look好，感觉更好！在引导的条件状语从句中，当从句用一般现在时时，主句常用一般将来时故if填will look第四部分AA--f-P第一节写作提示写作要点（）写信目的；（）表示理解；（）提出建议
1.123提分司句:等参
2.1upset,must bedoing,take adeep breath,calm down,besides,be helpful to考范文Dear Alex,I understandhow upsetyou mustbe feeling and Fd like togive yousome advice.When youstart tofeel impatient,you cantake afew deepbreaths orleave theroom for a whilebeforedoing orsaying anything.That canhelpyouregain controlof yourselfand calmdown andthink clearly.Besides,getting enoughsleep atnight,eating healthymeals andgetting plentyof exercisecanalsohelppeople feelrelaxed andpeaceful throughoutthe day.You canhave a try.I hopemy advicewill behelpfultoyou.Yours,Li Hua/rA--*-H-第一下参考范文As Icontinued walkingI beganto reconsidermy plan.I wasfeelingastrange senseof guilt.Here Iwas going tobuy anew pairof bootswhile mymother washome intears.She wouldbe tryingto explaintous whythere wereno presents.Across thestreet from thebusstop was a biggrocery store.Irealizedthat25dollars I had workedsohardfor couldbuy lights,decorations anda turkey.After finishingshopping,Twent home.With greatexcitement andtears inmy eyes,I knockedon thedoor.I couldhardly wait to seemymothers face!When Mumopened thedoor,someofthe groceriesfell onto the floor,and shejust stoodthere.Holding backthe tears,I said,u MerryChristmas!”That dayIgotenough hugsand kissesfromMum tolast twolifetimes.够做的就是爱他们并接受他们答案与解析主旨大意题本文中作者的儿子做作业的方式与作者自己小时候学习的方
4.C式完全不同，让作者反思以前的教育模式并认同现在的孩子都有自己的学习方式，作为父母我们要爱他们并接受他们与我们不同的方式项、（孩子们以他们C ChildrenSuccess inTheir OwnStyle自己的方式成功）适合作本文的标题B【语篇解读】本文是一篇记叙文文章主要叙述了一名十六岁的男孩转校上学第一天的经历答案与解析细节理解题根据第一段中的.”
5.C“He wasnot usedto theschool inHartford以及最后一段中的可知,他不习惯哈特福德的学校，他有点担心所以到“hewasa littleworried”新学校的第一天感到紧张不安生气的；激动的；紧张的；放Joemar angryexcited nervousrelaxed松的，故选项C答案与解析细节理解题根据第一段中的和第三段中的
6.A“his hometownof Florida””...fly可知，them upfrom PuertoRico.The islandwas almostdestroyed by the deadlystorm-Hurricane Maria.”的家乡遭遇了飓风的袭击，故选项Joemar A答案与解析细节理解题根据倒数第三段中的
7.D“Levitz tookhimona quicktour ofthe可知,走进教室之前在的指引下简单地参观了一下学校，school beforeclasses began”Joemar Levitz故选项D答案与解析推理判断题根据倒数第二段中的
8.B“A totalof19languages arespoken in可Bulkeley HighSchool...havesomany newstudents comingherefromother countriesevery singleday”知，在该学校人们所说的语言共计种，每一天都有来自不同国家的新同学来到这里由此可19推知，该校是一所国际学校，故选项B七选五H.【语篇解读】许多青少年在高中阶段可能有一段充满焦虑的时间，本文对如何应对焦虑提出了一些建议答案与解析根据下文中的
9.B Youmay befaced withtoo manychoices inyour lifeand its可知，项中的和下文中的unwise totry everything.Just focuson onedirection”B directiondirection相吻合故选B10答案与解析E根据上文中的uGet awayfromthefriends thatoffer unfriendlyadvice and（否定性）和可知，negativity“And you should valueyourself highlyenough to getridofthesepeople”远离这些朋友，重视你自己，可以对自信和积极性产生神奇的效果故选E答案与解析根据建议11C“Read asmuch asyou can.Pick upa bookon anythingthat increases可知,要利用这段时间阅your knowledge.Stop spendinghours inwatching yourfavorite TVshows”读来提升自己项中的与上文内容一致故选C readingC答案与解析根据上文中的12D“I am19years old,so Iunderstand justhow muchtime canbe和下文中的wasted ontechnology,especially theInternet andcellphones”“Instead onceyou spendthat可知，作time improvingyourself,yourlifebegins toshape andturn intoexactly what youwantittobe”者建议少花时间去做那些对你的生活没有意义的事情故选D答案与解析根据下文中的可知选
5.F“You cantachieve thisby tryingtobeperfect all the F课时作业
（三）阅读理解单元检测卷三第一部分听力材料Text1M:Which bagdidyoubuyW:At first,I wantedtobuythe blueone,but itwas50dollars.So I bought ared oneinstead,whichsaved me10dollars.Text2M:Can youtell methe lessonsfor tomorrowmorningW:Uh,thefirstclass ismath,which isfollowed byEnglish.And thelast classis chemistry.Text3W:Are you feeling OK,honeyM:Not really.I think Ive gota flu.Could youfeel myforehead andcheck to see ifI have a feverW:Im afraidyou needto seea doctor.I willcall Mikeandtellhim toreschedule themeeting.Text4M:Excuse me,I wantto knowwhy theresno electricity.W:Sorry,sir.Theres beena powercut for afewminutes.M:Well,when willit come on againW:It willbe offfor abouthalf anhour,so weexpect itback at830pm.Text5M:Where isyour bikeW:There was something wrongwithityesterday.So I had towalk to the theater.Why didntyoudrive yourcar todayM:Well,oneofmyfriendsborrowed itfrom me.So Igot herejust likeyou.听第段材料，回答第、题667Text6W:Well,the wholeclass didveiy wellinthefinal examination.M:Good.Youve finallyfinished markingthose exampapers.And youlook sopleased.W:Yes.Do youremember thatgirl,Sara,who failedmy Englishtest lasttermM:Yes.You gaveheralot ofhelp andencouraged herto attendEnglish trainingcourses.W:I toldher shemust workhard.M:Aha,I guessshe hasmade someprogress withyour help.W:Exactly.She hasdone agood job.M:I cant waittotell herthis goodnews.听第段材料，回答第、题789Text7M:Thank you for givingus suchan excellentspeech.We allenjoy itverymuchand itslike weweretravelling inTibet withyou.W:Pm happyto hear that.M:I wasplanning a trip toTibet,but I couldnt gobecauseIhadaserious diseasewhenI was
16.W:Im sorryto hearthat.Have yourecoveredM:Yes,so Iset mymind ondriving therewith myfriend inJuly.W Wow,a roadtrip.How longhave youbeen drivingM ActuallyI beganwhenIwas
17.But Ididntgeta drivinglicense untilIwas
20.Now Iam27,andI candrive thecar verywell.W Thetrip wont be easyifyoudrive there.You*d bettertake anexperienced mechanicwithyou.M Thanksfor yoursuggestion.听第段材料，回答第至题81012Text8W:You know,Trevor,I dontwanttoseeadirty kitchenwhenIenter it,but it is.M:Sorry,Jane.I havethe worstdayandPm sotried.But Ipromise1*11clean itthis Saturday.W:Saturday Thatllbe threedays away.Listen,I knowhow youfeel.I worktoo and Icando myshareofthehousework everyday.Why cantyou Imean,thafs ouragreement,isnt itM:Yes,yes.You come home,cook thedinner anddothewashing.And Fildo myshare ina minute.W:Oh,comeon.Put awaythese newspapersnow.M:I dontthink it will makeany differenceifthe kitchen isnot cleanedright now.And theliving-room floordoesnt lookdirty.W Trevor,Im going to get angry.听第段材料，回M:OK,dear,goto have abath.When youcome back,thekitchenwillbeclean.9答第至题1316Text9M:Are yougoing tothe ChristmasEve partyW:I haventdecided yet.I will have an important examnext week,and Ihaven*t preparedfor ityet.M:I knowyouarethe topstudent inour class,but weare humans,not machines.We needto relaxsometimes.W:OK,tell mewhatyouwill dotonight.M:We willhave alotof fun.First,we willhave asinging competition.W:But Ican*t sing.I preferdancing to singing.M:It doesntmatter.It*sjusta bitoffun.After that,we willhaveagame of“Touch YourGift”.？W:Whats“Touch YourGift”M:Its verysimple.We willhavemanyboxes,and insideeach boxisagift.Everyone willhave achance to chooseone boxand touchthe giftinside withoutlooking.If youguess whatitis,then it will beyours.And we willhavean iPodas oneofthegifts.Do youwant achance towin itW:Oh,yeah!I guessTH gotothe party.M:After that,wewillgotothe churchtosingChristmas songs.听第段材料，回答第至题101720Text10Hello,Ryan.Thanks so much for your party!It wasa bigsurprise and I reallyenjoyed it.Im sorrythat Ihad to leave early.My dadwas womedaboutthetraffic.In theend,we gottotheairport at800pm,much tooearly.Then theflight finallytook offafter threehours.My mumwasnt verykeen onflying,soshe wasquite stressed.Altogether,it wasntmuch fun.Fortunately,New Yorktimeisfive hoursbehindLondon,so itwas stillSunday eveningwhen wearrived.New Yorkis reallydifferent fromLondon,and Ifeel quitestrange.Yesterday mycousin Samand IwenttotheFifth Avenue.Youve probablyheard ofit,which isfamousforits amazingstores.I wassurprisedattheprices.Things aremuch cheaperhere.Of course,Iboughtsome presentsfor youand yourfamily.I sentthem toyou byUPS Express.Now Imquite tiredof travelling,and I cantwaitto gohome inLA!Ryan,dont forget to callmeback.Bye.答案1-5CABAC6-10CCBCA11-15CBABC16-20CCAAB第二部分g-H-第一节A【语篇解读】本文是一篇应用文，主要介绍了四个疯狂的美食节韩国的石锅拌饭节、美国夏威夷州的怀基基午餐肉节、法国的复活节鸡蛋节和美国明尼苏达州的土豆节
21.答案与解析D细节理解题根据The Bibimbap Festival下第一段中的utheir mixedrice dishisa heartyserve ofrice toppedwith rawbeef,a rainbowof vegetables,a rawegg andgochujangsaucev（他们的“什锦饭”是一道丰盛的米饭，上面放着生牛肉、各色蔬菜、一个生鸡蛋和辣椒酱）可知，是米饭混合各种蔬菜等而成的，分析选项可知项符合题意，故选Bibimbap D D答案与解析细节理解题根据第二个标题下第二段中的
22.B WaikikiSpamJam“The peopleof可知,发生在夏威夷，Hawaii loveSpam somuch thatthey evenspend aday inMay”Waikiki SpamJam时间是月份由此可知项符合题意，故选5B B答案与解析推理判断题通读全文可知，四个疯狂的美食节分别发生在韩国、美国、
23.A法国和美国韩国是属于亚洲的，故想了解亚洲饮食文化，要去韩国的故选BibimbapFestival,AoB【语篇解读】本文是一篇记叙文文章主要讲述了作者通过改变自己的态度，来改变自己在新学校受到的不公平对待答案与解析词义猜测题根据第一段中
24.B foundout laterthat everyonecalled Section LLoserville,.It wassort ofanopensecret thatitwasthe sectionfor troublemakersandnot-so-smart kids.（后来，我发现大家都把叫做它是一个公开的秘密，是指那些麻烦制造者SectionLLoserviHe和没那么聪明的孩子）和“Ihadalways beenagoodstudent andhad amazingfriends,and noweveryone”（我曾经一直都是一个好学生,有很好的朋友，而现在大家都认为我是一thought Iwasa loser!个失败者）可知，是指那些麻烦制造者、没有那么聪明的孩子和失败者，故选Loserville B答案与解析细节理解题根据第一段中
25.D“Ihadalways beenagoodstudent andhad amazing（我曾经一直都是一个好学生，有很好的朋友，而friends,andnoweveryone thoughtIwasaloser!”现在大家都认为我是一个失败者）和倒数第三段中“andsomepeople werestill meantome,even（尽管我不碍他们的事,他们对我依然很苛刻）可知，作though Itried to just stayoutof their way”者向伊利诺伊州的朋友抱怨的原因是受到了不公平的对待，故选D答案与解析细节理解题根据倒数第二段的
26.C“But whatdid changewas me—I stoppedfeelingso sorry for myselfand didsomething aboutmaking friends.n可知，作者停止抱怨并开始交朋友时情况有了好转，故选C答案与解析主旨大意题根据文章内容，尤其是最后一段
27.B“I stillmiss Illinoissometimes,but lifein NewJersey isn*tsohard anymore.Even thoughI couldntchange mysituation,Icouldchange一（有时，我仍然想念伊利诺伊州，但这儿的生活对my attitudeandthatmade all the difference.“我来说已经没那么困难尽管我没有改变我所处的环境，但是我可以改变自己的态度，那让一切都不同了）可知，本文主要讲述作者通过改变自己的态度，来改变自己在新泽西州学校受到的不公平对待故选BC【语篇解读】本文是一篇议论文文章论述了人们购物时盲目追求折扣却有可能造成不理性消费的问题答案与解析推理判断题根据文章内容可知，作者从另外一个角度分析了廉价商品
28.C的本质，语言比较幽默，如第一段的句子“a bargainisadirty trickto forcemoney outofthepockets of（减价品是把钱从愚蠢和阅历浅的人的口袋中挤压出的卑鄙伎俩）故silly andinnocent people”选C答案与解析词义猜测题根据上文
29.D“as peoplelike totrynewthings,itwillsell wellto start（因为人们喜欢尝试新的东西，它一开始会卖得很好）可推知意为“新奇的事物，with”novelty新奇”故选D答案与解析细节理解题根据文章第三段第三句
30.B Eventhe poorestold-age pensioner（侮辱），可知，作者认为这对消费者是一种冒犯ought toregard thisas aninsult but he doesnt.”故选B答案与解析推理判断题根据文章最后一段首句
31.D“To offerbargains isa commercialtrick,”可推知，作者认为廉价商品是在愚弄人们故选tomake the poorpoorer DD【语篇解读】本文是一篇议论文主要论述了什么是真朋友，什么是假朋友答案与解析主旨大意题第一段的第一句话就提到朋友在我们的生活中起着一个非
32.D常重要的作用，故选D答案与解析推理判断题根据第一段第四句
33.C Thosefriends thatyoumakeasa student can可知，学生时代交的朋友持续的时间长，故选usually lastlong.”C答案与解析猜测词义题根据画线短语所在句子的意思“如果你富了，你就很容易
34.B有很多所谓的‘朋友’，即这些朋友不是真朋友，故选B答案与解析推理判断题根据第三段中的最后一句“真正的朋友支持你，站在你的
35.D一边，树立你的信心”可知，作者的态度是“不管发生什么事，真正的朋友会支持你”，故选Do第二节【语篇解读】本文是一篇说明文文章主要介绍了为“健康跑”提出的条JordanMetzl5必须遵守的规则答案与解析根据小标题（根据你的健康水
36.D Trainfor yourlevel offitness and your goals.平和你的目标而训练）和空格后两句If yourun forfitness andyourgoalis30minutes aday,thats（如果你为了健康而跑步，目标cool.Butifyouarejust startingout,you needto getthere slowly.是每天分钟，那就太酷了但是如果你只是刚开始，你需要慢慢达到那个目标）可知，训30练要量力而行，跑步不要超过你身体所能承受的距离故选D答案与解析根据小标题的中心词汇（合适的鞋子）和空格前一句
37.G rightshoes Youwillhear lots of opinionsabout whetherrunning shoesreally helpprevent injuryand whetheryoushouldeven（你会听到很多关于跑鞋是否真的有助于防止受伤以及甚至你是否应该穿它们的观点）wear them.”可推断，合适的跑鞋可以帮助改善导致受伤的脚部运动问题故选G答案与解析根据上下文可判断空格处是一个小标题，再根据下文
38.B“Be honestabout howmuchsleep youneed andstick toit.The coolrunner isthe onewho winsthe race.Sleep willget youthere.”（诚实地面对你需要多少睡眠，并坚持下去出色的赛跑者是赢得比赛的人睡眠会使你达到那个目标）可知，小标题与睡眠有关，项是说我们每天晚上应该有七到八个B小时的睡眠，切题故选B答案与解析根据空格后一句中的及项中的
39.E“And after workout or race”E“A goodpre-run”可知，文章里的和选项里的相对应故选meal plan“afterworkoutorrace”E pre-run Eo
40.答案与解析A根据空格前一句uWhen painchanges theway yourun,stop running.”（当疼痛改变了你跑步的方式时，停止奔跑）及项（尽量找A Tryto findout whatsgoing onand treatit.出问题并治疗它）可知，这里的指代前面说的故选it painA第三部分第一节【语篇解读】本文是一篇记叙文作者讲述了多年来自己和爸爸之间从来不说“我爱你”，但是作者从前线回来后，他和爸爸之间的关系改变了，他们都对彼此说“我爱你”答案与解析考查介词短语辨析至多；至少；根本；最初
41.B atmost atleast atall atfirst句意他从来不是（感性的人），至少在我面前不是故选B答案与解析考查形容词词义辨析自信的；害怕的；骄傲的；
42.C confidentafraid proud羞愧的根据最后一段中的可知应选ashamed Ihave learnedthat he*s alwaysbeing proudof meC句意我想我真正所有想要的是我的父亲以我为荣答案与解析考查名词词义辨析消息；句子；警告；智
43.A wordsentence warningwisdom慧根据后一句可知，空格处指的是消息，故选Iwenton to my fatherand gavehim thenews.”Ao答案与解析考查形容词词义辨析惊奇的；困惑的；满意的；
45.C quarrelargue talkdiscuss句意我们再没多谈这件事情，八天后我就走了故选C答案与解析考查动词词义辨析增加；影响；认可；吸引
46.A addaffect approveattract根据前一句uShe toldmethat my fathersaid hisusual Thanksgivingprayer（#^）v.及祷告的具体内容可知，父亲除正常祷告外增加了乞求上帝保佑儿子平安故选A
47.答案与解析B考查介词词义辨析over在....上；down沿着；beyond超过；under在……下此处指一滴眼泪沿着他的面颊滚下，故选B答案与解析考查固定短语表示“照管”，故选
48.C watchoverC答案与解析考查动词词义辨析战斗；服务；支持；拯救
49.B fightserve supportsave serve服务国家，为国效力，故选the countryB答案与解析考查副词词义辨析不可思议地；幸运地;
50.C surprisinglyfortunately safely安全地；危险地此处指请把他安全地带回家故选dangerously C答案与解析考查名词词义辨析战争；情景；地点，现场；工作
51.A warscene spotwork句意八个月后，当我从战场回到家时，我流着泪拥抱了妻子和孩子们故选A答案与解析考查副词词义辨析向上；在下面；通过；笔直
52.D upunder throughstraight地此处指我直视我的父亲，故选D答案与解析考查名词词义辨析友谊；关系；合作关
53.B friendshiprelationship partnership系；会员身份句意从那天起，我和父亲之间的关系就不一样了故选membership Bo答案与解析考查形容词词义辨析明亮的；空白的；深入的；
54.C brightblank deepsmart聪明的句意我们进行了多次深入的谈话故选C答案与解析考查副词词义辨析向前；也；如此；也不句意
55.D alongalso soneither我也不怕了故选D第一下【语篇解读】本文是一篇说明文介绍了夏威夷人眼里的友谊和幸福，即友谊是幸福的一部分答案与解析考查时态根据时间状语和可知，动词应该使用
56.settled longago hadsettle过去时故填settled,settled答案与解析考查冠词或形容词性物主代词句意夏威夷人相信，一旦有人
57.the/their爱上了他们的土地，他们就会爱上这块土地上的人民或社区根据语意和下一句的可知，此their处应填入表示“夏威夷人的土地”，这句话有爱屋及乌的意思，也可使用定冠词特指“夏their the威夷人的土地”，故填the/their答案与解析考查形容词的最高级序数词后接形容词的最高级形式，
58.most important的最高级是它在句子中作定语修饰故填important most important,sign,mostimportant答案与解析考查非谓语动词现在分词作时间状语，意为“享受这
59.Enjoying enjoying块土地的恩惠时”，故填Enjoying答案与解析考查名词当“民族”讲时为可数名词，前面有修
60.peoples peopledifferent饰，故填其复数形式peoples答案与解析考查定语从句分析句子结构可知，空处引导定语从句，先行词
61.which place为地点，且位于介词后，故填in which答案与解析考查可数名词的数修饰可数名词的复数形式，
62.communities manycommunity的复数是故填communities,communitieso答案与解析考查主语从句的连接词空格处引导主语从句，从句的语义和成分都
63.that是完整的，应使用句型结构为力”意为“人们相信……”，故填that,tisbelieved that…that答案与解析考查时态和语态该句子表示夏威夷人解决问题的方式，应使用
64.are asked一般现在时态主语与之间为被动关系，因此句子使用被动语态，故填people askare askedo.答案与解析:考查副词副词修饰动词作状语，的副词是意为65actually talkactual actually,“实际上”，故填actually第四部分第一节参考范文Dear Bob,Pm sorrytosaythat Icannot gotothebookstore withyou onFriday afternoon.Ihavejust foundthatI haveto attendanimportantclass meetingthat afternoon.I hopethe changewill notcause you too muchtrouble.Shall wego onSaturday morningWe canset outearly sothat wellhave moretimetoread andselect books.If ifsconvenient for you,letsmeetat830outside theschool gate,If not,let meknow whattimesuits youbest.I willbe availableat anytime ontheweekend.Yours,Li Hua第二节参考范文Karson staredattheblank nameline foramoment.He knewhis planwouldn*tbeso greatif hewonwith aticket thatdidnt belongto him.So hewalked up tohisteacher.Miss Evans,I happenedto findthisticket onthe floornear thebookcase.I thinkthe onewho lostitwilllook forit,“he said,dropping iton herdesk.When heturned aroundtoleave,the teacherstopped him.a Karson,Fdlikeyoutohave anotherticket!”said Miss Evans.Karson wasamazed andwonderedwhy.MissEvanssmiled andsigned tothe classto quietdown,uKarson handedinthegolden tickethe hadjustfound.I thinkheishonest anddeserves anotherone!”The classburst intoloud applause.Karsonhappily wentback tohis seat,eagerly expectingthe ticketdrawing.He stillwanted hisname tobe picked,buthewould feelOK evenif itwasnt.After all,making theright choicedid makehim feelgreat!单元检测卷四第一部分听力材料Text1W:Lets gotothepictures.M:Idontthink thereare anygood movieson now.I thinkFil juststay athomeandprepare formyEnglish exam.Text2W:How willwe gettothepark,by undergroundor bycarM:Neither.Why dontwe justcycle thereText3W:Do Ineed glovesM:Well,its notvery cold.Idontthink youneed gloves.Just bringan umbrella.Look athow cloudyitis.It lookslike itsgoingtorain.Text4M:There isa lectureinthehall thisevening onFrench history.I thoughtyou mightbe interested.W:Oh,that soundsgreat!I!ve beenlooking forwardtoalecture likethat.M:Dont forgettogetthere early,or therewontbeany seatsleft.Text5W:Can Isit hereand waitforthe doctor,pleaseM:Sure,but youmay haveto waitforawhile.W:When willthedoctorreturn M:He saidhed beback around430pm,so anhour fromnow.听第段材料，回答第、题667Text6W:Hi Mark.HowYe youM:Great,Cindy,What*snewWould youlike tocome infor coffeeW:Pd love to,but totellyouthe truth,Im rightinthe middle ofmaking Rachelsbirthday cake,andIm outof eggs.Do youthinkIcould borrowa coupleM:Oh,sure.No problem.How manydo youneedW:Just two.M:Wait aminute.Ill getthem.听第段材料，回答第、题789Text7W:Hi!Im lookingfor dressfor Janesparty thisevening.Can yougive mesome adviceM:How aboutthis skirtIt goeswell withyour skin.W:Really OK,Ill wearittotheparty.Do youthinkIshould take a handbagwith metothepartyM:Of course.W:How aboutthe brownbag youand Ibought lastweekM:That wouldbe good,and I believe thisnecklace wouldmake youlook justperfect.Hurry up!Grandma iswaiting forus.听第段材料，回答第至题81012Text8W:Tim,what areyou thinking aboutM:Oh hi,Diana!Well,actually,Iwas thinkingabouttaking anevening class.W:Do youwantto learn anew skillM:No.I wantto learnanew language.W:So whatlanguage doyouwantto learn FrenchM:No.I wanttolearnItalian.W:Do youwanttoworkinItaly onedayM:No.Im justinterested inthe language.Do youhave anyinterestinlearning anewlanguageIfyou do,we couldgotoevening schooltogether.W:I reallywanttolearnFrenchor German,but Imtoo busywith mywork now.Why dontyou askSusanShe toldme lastweek thatshe wantedtolearnChinese.M:Good idea.Ill giveheracall tonight.听第段材料，回答第至题91316Text9M:Excuse me,maam.Can youtell mehow togettoSun CollegeIm walking.W:Well,I thinkthe simplestway foryou istogoup toMain Streetover there.Turn lefton MainStreetand keepgoing forabout20minutes.When yougettoWater Square,turn right.Keep onpast theMass Hospital totheendoftheroad,and thentake aleft turn.youll be on RainAvenue.Walk twoblocksuntil yousee theFarmers Bank.Cross thestreet andalmost immediatelytakealeft turnagain.Theentrance toSun Collegeis downfifty meterson yourright.Can youremember allthatM:I guessIgota littlelostinthemiddle.We areat ParkRoad now,arent weW:Yes.Turn leftatthelights,youwillbeonMain Street.Well,perhaps the best thingforyouis tofindyour waytotheMassHospitaland askagain.M:OK.Thanks alot.W:My pleasure.听第段材料，回答第至题101720Text10There isnothing likealongweekend tomake youfeel good,and thismonth wevefound somegreatvacation plansin Paris,Rome andVenice,anywhere fromtwo nightsto seven.Our favoriteshort vacationofthe monthis threenights inBarcelona.The Barcelonatour coversyour flightandyourhotel,and alsoincludesbreakfast.Evening mealsare notincluded.You canstay ata3-star to5-star hotelof yourchoice-and thereare furtherdiscounts ifoneofthe nightsyou stayis Sunday,no matterwhich hotelyouchoose.Barcelona isa cityfor artlovers,but weall knowhow muchsightseeing cancost,so fora verysmallextra freethis touralso offersa discountcard thatcanbeused atmany ofthe citysights.The cardwillalso giveyoua10%discount incertain restaurantsaround thecity.This Barcelonatour isavailable anytimebetween the5th andthe31stofOctober,although bookingmustbe madebefore the30th ofSeptember.If youprefer,youcantelephone us.Dont missit.答案1-5CBBAA6-10CAACC11-15BCABB16-20CBCBA第二部分第一节A【语篇解读】本文是一则广告文章介绍了一门为有创造力的孩子开设的电影制作课程
21.答案与解析A，推理判断题根据What，sit all about中的uImagine yourselfasthenewSteven Spielbergor RidleyScott Lovethecinema,but thinkyou coulddo betterOr doyoudreamof可知，文章提到这些大名鼎鼎的人物的目的是使课being thenext KeiraKnightley orJohnny Depp”程更吸引人故选A答案与解析细节理解题根据中的
22.B CanIdoother activitiesas well“Yes,every daythere*s alsohalf aday ofactivities fromour greatactivity programme,and differententertainment every.”可知，每天晚上有不同的娱乐活动，孩子们在晚上可以享受活动带来的快乐故选evening B答案与解析推理判断题根据中的
23.C DoIneedany experience“No,our fantastictrainedinstructors andfilm industryexperts willguide youthrough thewhole process,and giveyou tipsfromthe,”可知，想上这门课的孩子应该是电影爱好者故选professionals CB【语篇解读】本文是一篇记叙文小时候作者经常与父亲谈话，成年后却总没有时间，直到父亲去世后作者才意识到父亲想要的是作者有时间与他谈话答案与解析细节理解题根据第一段中的
24.B“When Iwasalittle girl...so wewould havetime可知,作者小时候经常与父亲谈话,故选foraconversation witheach other.“B答案与解析，细节理解题根据第二段中的
25.A Igrew upand lefthome forcollege andsince.”可知，作者上大学时，父亲每周日早晨then,my dadhad beencalling me every Sundaymorning都会给她打电话，故选A答案与解析细节理解题根据第三段
26.D“Four yearsago,my dadvisited me…He askedmeto可知，四年前，父亲想和作者谈话，haveatalk withhim,but Ihad toprepare foratripthat weekend.但是作者当时正在忙着准备周末的旅行，故选D答案与解析细节理解题根据第四段中的
27.C“on myway Iwasthinkingabout allthe可知，作者在去医院的路上开始想所有错过的与父亲occasions Imissed tohaveatalk with my dad”谈话的机会，故选CC【语篇解读】本文是一篇记叙文，讲述了不会跳长绳，但是短绳让她赢得了全Millie班同学的喝彩答案与解析根据语境可知，别人都在着急等待着跳长绳，不会跳自然是不开心，
28.C Millie所以皱眉头故选项C答案与解析，短绳正是她擅长的，她自信能获得同学们的认可和喝彩故选项
29.B B答案与解析、明显不对；项人称不对；根据文章的讲述，老师拿来短绳,
30.BA DC Millie成了坚持跳的时间最长的同学故选项B答案与解析根据文章最后两句
31.A Everyonewas lookingat herand smiling.Millie smiled”可推知为自己高兴和自豪故选back!Millie AD【语篇解读】本文是一篇说明文，讲述了早餐对于心脏健康的影响答案与解析主旨大意题根据第一段最后一句
32.D TheBritish HeartFoundation said可知，本文主要探讨早餐对于心脏健康的breakfast helpedpeople resistsugary snacksbefore lunch.重要性故选项D答案与解析细节理解题根据第三段中的
33.C Thetake-home messageistoeat inthe morning可知，认为最好在醒来一小时之内吃whenyouwakeup,preferably withinanhour.”Dr.Leah Cahill早餐故选项C答案与解析词义猜测题由文章第一段中的
34.A“breakfast helpedpeople resistsugary snacks”以及本段之前的一词可知，吃早餐可以减少临近中午时饼干对自己的诱惑故推断tempting less此处意为“有诱惑力的；有吸引力的“有吸引力的；有价值的；tempting attractivevaluable obvious明显的；熟悉的故选项familiar A答案与解析细节理解题根据最后一段中的“…
35.D Theseresearchers onlylooked atmenaged over45,sowewould needtoseefurther researchto provethat breakfasthas thesame effectonthe.”可知,认为，为了进一步确切证实早餐对人heart healthof othergroups ofpeople VictoriaTaylor们心脏健康的重要性，研究者在该项研究中应该对其他年龄群体展开调查故选项D第二节【语篇解读】本文是一篇说明文本文针对如何帮助自己的孩子选择朋友这一问题，给家长们提出了一些建议答案与解析第一句提到你可以帮助孩子学会明智地选择朋友，该空则应当点明你可
36.F以教给孩子一些方法以帮助他找到对他有积极影响的朋友，从而引出下文中的具体建议和方法故选Fo答案与解析上一句讲到了当孩子取得了成功或做出了明智的选择时家长应该为孩子
37.E感到自豪，设空处应当承接上文，介绍当孩子没有取得成功时家长应当怎么做故选E答案与解析本段给出的建议是要多跟孩子交谈，注意倾听孩子的心声项（每天
38.C C都要和孩子交谈并倾听他所关心的事）符合本段的主旨答案与解析本段给出的建议是多了解孩子的朋友项（尽量不要根据孩子的朋友
39.D D们的穿着来判断他们）符合本段的主旨答案与解析最后一段提到要让孩子多参加课外俱乐部和体育活动，使孩子通过参加不
40.同的活动认识新的朋友所以这一段的标题应该是把你的孩子介绍给新的人群，故选Bo第三部分第一节【语篇解读】本文是一篇说明文文章主要说明了不同的事物通常代表不同的感觉，可以用不同的颜色进行阐述答案与解析，根据上文的可知,最符合语境故选
41.B astrong feelinganger B答案与解析下文所列举的例子和都属于危险信号，故选
42.C STOPsigns fireenginesCoA【语篇解读】本文是一篇记叙文，主要叙述了一个男孩无意间打破了窗户，本以为闯了祸会受到老师的惩罚，结果因为诚实地承认过错，老师奖励了他他最想要的野外观鸟指南的故事答案与解析推理判断题根据第三段中的“
1.A Oh,I thought.Iwasthe onewho brokethewindow.lt wascaused bya naughtythrow ofa baseball.If Iadmitted guilt,I wouldbe inalotof trouble.以及第五段第一句How wouldIbeabletopay fora bigwindow likethat”‘‘I knowhow muchyoulike表现出的男孩内心的想法以及愧疚birds,she saidas shestood lookingdown atmy guilt-ridden face.的表情可推知，那个男孩并不是故意打破窗户的，故选项A答案与解析细节理解题根据第三段中
2.D“If Iadmitted guilt,I wouldbe inalotof trouble.How wouldIbeabletopay fora bigwindow likethatIdidnt evengetanallowance.My fatheris goingtohavea fit,I thought.v以及第四段“My teachertook downa bookfrom oneof ourlibraryshelves andIhadnever knownmy teacherto strikeastudent,but Ifeared she wasgoingto start可知，如果男孩承认了过错，他认为自己可能会赔偿打破的窗户、让父亲生气以及被老withme.”师惩罚，但是他没有想到会得到一本野外观鸟指南，故选项D答案与解析推理判断题根据第
三、四段男孩内心的想法，担心自己承认了过错会被
3.A要求赔偿打破的窗户、惹父亲生气和被老师惩罚可知，男孩一开始内心很害怕；根据倒数第二段“Icouldntbelieve it!I wasntbeing punishedandIwas gettingmy ownbird fieldguide-the veryone thatI和最后一段had beensaving upmoneytobuy.”“The lessonmy teachertaughtmestays withmeeveryday,可知，男孩的内心对老师是感谢的故害怕——惊讶——感激最能描述男and itwill echoforever.”孩的感情变化，故选项A答案与解析主旨大意题根据倒数第三段中
4.B“Youwillnot bepunished aslongasyou『可remember thatIamnot rewardingyou foryour misdeed,but Iam rewardingyouforyour truthfulness知，那个男孩的老师教会他要诚实，故选项BB【语篇解读】本文是一篇记叙文，主要叙述了作者在新学校开学第一天的经历答案与解析细节理解题根据首段中的
5.C“Iwasnervous lastnight,but Ihad noreason tobenervous.v可知，作者在开学前一天晚上感到焦虑，故选C项答案与解析细节理解题根据第二段中的
6.B“If theydidnt loveme,Mom saidto sendthem her可知，作者觉得妈妈说的话很好笑,故选项way foragoodtalking-to.Icouldntstop laughing.B答案与解析细节理解题根据首段中的“
7.A madelotsofnew friendsand reallyliked my.和.”以及下文作者详细介teachers Everyonewassofriendly andpolite.They mademe feelat ease绍自己遇到的朋友可知，作者在开学第一天遇到了很多友好的人，故选项A答案与解析推理判断题根据倒数第二段中的
8.C“She wasvery niceand webecame close”可知，和作者相处得非常好，故选项straight away.We spentallthemorning together…Abigail CC【语篇解读】本文是一篇说明文介绍了大多数学生在离开家一段时间后会有想家的感觉，但是想家是完全正常的，不要感到难为情克服了这种感受，你就可以自由地享受全新的学年答案与解析推理判断题根据第四段
9.B“A studybytheUKs NationalUnion ofStudents foundthatupto70percent ofUK studentsliving awayfrom homeexperience答案与解析，根据常识，橙黄色应是秋天树叶的颜色，故选
43.B B答案与解析，下文提到人们把橙黄色和幸福联系起来，说明橙黄色是一个充满生机
44.A的颜色，故选A答案与解析下文提到黄色是令人愉快的颜色，根据常识可知太阳光的颜色是黄色，
45.C故选C答案与解析，根据常识可知，绿色是春季里草的冷色，故选
46.B B答案与解析后面往往接某种语言作宾语；后面常接说话的内容；的宾语
47.Cspeak saytell一般是人；.意为“谈论某事物”故选talk aboutsth C答案与解析根据上文对黄色的解释可知黄色属于暖色调故选
48.B答案与解析根据上文对各种暖色调的解释可知，合乎文意，故选
49.C activeC答案与解析指两者中的另一个；指三者或三者以上中的“另一个“；
50.Dthe otheranother不可单独使用；在此处相当于意为“别人”故选otheroneothers otherpeople,D答案与解析，根据常识可知，四个选项中只有（绿色）属于冷色调故选
51.B greenB答案与解析意为“到处走动；意为（时间）流逝；意为“离
52.Bgoaround gobygo off开；爆炸“；意为“前进，进行“根据文意可知，此处指时间流逝，故选go alongBo答案与解析，根据上文，在暖色调的环境下时间似乎过得更慢，说明使用暖色调来
53.B装饰居室和饭馆是一个好方法，故选B答案与解析比较选项中四个场所可知，只有假馆适合使用暖色调故选
54.C C答案与解析，与暖色调相对立，冷色调适用于办公室，以使人感觉时间过得比较快
55.B故选B第二节【语篇解读】本文是一篇记叙文文章主要介绍了作者学习德语时碰到的一位老师答案与解析考查冠词设空处泛指一则广告，且以元音音素开头，故
56.arf advertisement用不定冠词an答案与解析冶考查定语从句分析句子结构可知，设空处引导定语从句，先行词
57.whe是指地点,故用引导The building,where答案与解析，考查非谓语动词句意虽然我们上课的楼很小，但是有整个
58.to explore语言世界可以探索此处应用不定式作定语，故填toexplore答案与解析，考查定语从句分析句子结构可知，设空处引导定语从句，先行词
59.when是自指时间，故用引导the rstday,when答案与解析考查代词句意我将永远不会忘记她向我们做自我介绍的第一天
60.herself o做自我介绍introduce oneself答案与解析考查时态根据前后文时态可知，这里应用一般过去时
61.fel答案与解析，考查时态和主谓一致为先行词，定语从句的谓语用第三
62.was everybody人称单数，根据前后文时态可知，这里指过去发生的事，故填was答案与解析，考查固定搭配禁不住做某事
63.loving canthelp doingsth.答案与解析讯考查介词分析句子结构可知，引导定语从句,在从句中作方式
64.64which状语,先行词是以某种方式theway,intheway答案与解析考查定语从句分析句子结构可知，设空处引导定语从句，先行词是
65.who,故用someone,who第四部分第一节参考范文Dear Mr.Green,Thank youfor invitingmetoattend theparty tobe heldthis Fridayevening atyour apartment.I amterriblysorrytosaythatIcantcome andIamwriting toshow mydeep regret.It isa pitythatIwill losethisopportunity tocommunicate withyou.Iwouldbe gratefulifyoucould listentomyexplanation.My auntwill paya visitto uson Fridayeveningand wehavent seeneach otherfor ages,so Icant makeany excusetobeabsent.It ismy sincerehope thatyoucanunderstand mysituation andaccept myapology.Looking forwardtoyourreply.YoursLi Hua第二节参考范文The nextday,Lisa toldthe goodnews toMadam Dean.She toldhertheorder.Madam Deanalmostshouted whenshe heardabout that.What40such sweatersin two weeks Thatsimpossible!Do youknowhow longit took metomakethesweater foryou Ittookmeone week,said Madam Dean.Lisa wasverysad tohearthat.But shedidnt wantto losesucha great opportunity.It wasreally importantto her.Lisa thenremembered herfathers words.She decidedto findanother solution.She thoughtthatMadam Deanmight notbetheonly onein Pariswho knewhowtoknit thatkind ofsweater.She askedMadamDean ifshe knewanyone elsewho couldhelp her.MadamDeanthen startedtomakesome phonecalls.Finally,she found20women whoagreedto help her.At last,allthesweaters werefinished intwoweeks.The sweaterswere alldelivered toNew Yorkon time.Lisa wascloser toher dream.（英国全国学生联合会的一项研究发现，高homesickness withintheir firstfew weeksofbeingaw ay”达的远离家庭的英国学生在离开家的前几周内会想家），可以看出很多学生在离开家一段时70%间后都会想家，这与项（学生想家是常见的）的描述相符B答案与解析细节理解题根据第五段
10.C“But homesicknessisnt justa feelingof sadnessthat（想家不只是一种在我们心中发生的悲伤之感，happens inour mind;it canalso affectus physically.”它也会在生理上影响我们），这与项（它对我们的身体有生理上的影响）的描述相符C答案与解析细节理解题根据第八段“
11.D‘Its anevolutionary thingthat makesus protect可知，身体作出反应是进ourselves fromdanger whensomething isunknown,hetoldthe HuffPost.“化的结果，使我们能够在不熟悉的环境中有意识地保护自己免受危险，这与项（使人们远离可D能的危险）的描述相符答案与解析细节判断题根据倒数第四段中的
12.C“Try andestablish routinesquickly.This可知，can makeyournewenvironment feelmore stableand willhopefully makeyoufeelmore settled”尝试快速进入常规生活，这可以使你在新环境中感到更加稳定，这与项（尽早进入常规生活）C的描述相符课时作业
（四）.阅读理解IA【语篇解读】本文是一篇说明文，主要介绍了父母应当如何帮助青少年成长，如何与孩子进行适当的讨论与沟通，尊重孩子的隐私以及让孩子合理使用电话等答案与解析主旨大意题整篇文章主要介绍了父母在培养孩子的过程中应当如何帮助
1.D他们成长只有项最全面，故选项DD微技能主旨大意题的应考技巧开门见山是西方人写作的惯性思维，因此在总结文章主旨大意时，篇首是必读部分另外，每段的第一句、第二句或最后一句成为本段主题句的概率往往较大将首段的中心句与各段第一句串联在一起，通常可以得出文章的中心思想答案与解析词义猜测题根据常识和上下文之间的逻辑关系可知，青少年一般都有逆
2.C反心理，所以，“你越坚持，他越可能拒绝开口说话意为“拒不开口”，故选项clam upC答案与解析推理判断题由第二段第二句可知，作者只是建议家长与孩子讨论毒品或
3.B粗心驾驶的问题，并没有说禁止孩子学驾驶，故项错误；由最后一段最后一句可知，项缺少A C”这一前提条件;项曲解了的含义由全文“thathepays forwithhisown pocketmoney…D privacy内容可知，给予孩子空间很重要，必要时应给他一些建议故选项BB【语篇解读】本文是一篇议论文有人旅行的时候，过度计划自己的行程，而作者认为旅行的时候不必过度计划自己的行程，要放慢脚步，更好地感受生活的节奏答案与解析词义猜测题根据画线词所在的句子可知，作者原来制订了计划，后来计
4.C划发生了变化，所以应是放弃了计划故选C答案与解析细节理解题根据第二段的内容可知，作者喜欢自由旅行故选
5.B B答案与解析推理判断题根据最后一段中的
6.A“I thinkthe besttrip planis…if yourfeelings可知，作者建议制订一个简单的旅行计划故选change”A答案与解析标题归纳题根据文章最后一段中的
7.B“When Ifirst mademy travel以及全文内容可知，作者想表达的是，在旅行中，少就是多，不要把plan…spaced everythingout”所有的事情都计划在内，否则会减少很多旅行的乐趣故选B.完形填空II【语篇解读】本文是一篇记叙文作者在哥斯达黎加参观时，发现自己的处境很糟糕他去乡村里四处求助，后来有一位中式餐馆的老板帮助了他然后作者意识到，能够接受善意也是给别人的一份礼物，而善意会传递，激发更多的善意答案与解析作者所有的银行卡都不能在国外使用根据
1.A“andIonly had$5andareturn可知，作者的银行卡在国外使用不了故选ticket intwoweeks”A答案与解析是陌生人来救助作者，把作者带回家根据下文可知，是一家餐馆的老板
2.D和红十字会的人帮助了作者，他们对作者来讲是陌生人故选D答案与解析作者觉得城市很危险，于是决定到乡村去寻找善良的人根据力
3.C thoughtthe可知，作者认为城市很危险，所以到乡村寻找善良人的帮助故选city dangerous”Co答案与解析带着剩下的硬币，作者去了汽车站，找到了一个自己能付得起（车票）的
4.C乡村叩表示“前往某地”故选head tosom laceC答案与解析参见上题解析根据可知，因为作者只剩下一些
5.B“With myremaining coins”硬币，所以只能买付得起的车票故选B答案与解析作者挨家挨户敲门，用蹩脚的西班牙语解释自己的处境根据
6.A“withmyvery可知，作者用蹩脚的西班牙语解释自己的处境故选poor Spanish”A答案与解析但每个人都把作者支到另一家根据语境可知，这里为转折关系故选
7.B B答案与解析最后，作者来到了一家中式餐馆意为“到达”故选
8.C arriveatC答案与解析店主非常和蔼可亲根据下文可知，店主非常善良，主动帮助作者故选
9.BB答案与解析她听了作者的故事，对作者表示同情.表示“同情某人”
10.D feelsorryforsb故选D答案与解析她说她的儿子有类似的经历根据
11.B Atthat time,some otherpeople wereverykind tohim,,可知，店主儿子有过类似的经历故选B答案与解析她记得那使她感到多么温暖别人善待她的儿子，她的心里感到非常温
12.A暖故选A答案与解析她邀请作者进去，给作者食物，打电话给红十字会来救助作者根据上
13.D文（）提示可知，店主打电话给红十字会“It was2strangers whocametomy rescuetogetmehome”来救助作者故选D答案与解析作者意识到能够接受善意也是给别人的礼物故选
14.A A答案与解析这里指善意会传递，激发起更多的善意故选
15.C C课时作业
（五）.阅读理解IA【语篇解读】本文是一篇议论文文章主要讲述了现在的孩子们高消费的现状，并分析了形成此现象的原因答案与解析主旨大意题第一段点明了本文主题——现在的孩子们花钱是父辈花钱
1.D的倍，下文说明了他们购买的东西和形成此现象的原因所以本文主要讲述孩子们对产品的高5消费问题故选D答案与解析细节理解题根据第三段中
2.B“But parentsalso needto takethe blamefor spending可知，父母总是想给孩子买最好最somuchmoney.They wanttheirchildrentohavethebestthings.”时髦的东西，造成了孩子的高消费，所以父母也该受到责备故选B答案与解析推理判断题根据倒数第二段中
3.D Whenour grandparentswere young,there wasverylittle moneyand everyonehad tosave hardfor thingsthey bought.They onlybought thingsthey.”可知,祖辈们都是为买东西攒钱,他们只买需要的东西，而不needed,not thingsthey justwanted是想要的东西所以他们说是想告诉我们挣钱不容易，花钱要节省“Money doesntgrow ontrees.”故选DB【语篇解读】本文是一篇说明文一项研究发现，青少年过度使用互联网可能导致高血压答案与解析推理判断题根据第一段第一句
4.A TheInternet playsa bigpart inhuman life.”可知，互联网在人类生活中扮演着重要的角色；第一段中还列举了我们日常生活中用到互联网的方方面面；在第二段作者引用了that trainhas leftthestation,\本意为那列火车已经离开车站;紧接着又指出There isno goingbacktoan Internet-free life.v,即我们不能返回到没有互联网的生活了由此可见，画线部分在此处所要表达的意思是没有互联网的生活是无处可寻的故选A答案与解析推理判断题根据第三段中的
5.C^The studyresults showthat teenswho spendatleast14hoursaweek onlinemay sufferfrom highblood pressure,which makesyour heartand blood（血管）（研究结果表明，每周上网至少个小时的青少年可能会患高血vessels worktoo hard.14压，高血压会让你的心脏和血管工作得太辛苦）及第四段中的“And researchersfoundthatout ofthese134teens,26had highblood pressure.The researcherssay thestudy isthefirstto connectheavy（研究人员发现，在这名青少年中，有人患高血压Internet usewith highblood pressure.13426研究人员表示，这项研究首次将过度使用互联网与高血压联系起来）可知，新的研究发现过度使用互联网很可能会导致高血压，也就是说过度使用互联网的人可能会患有高血压故选C答案与解析细节理解题根据最后一段中的
6.D“Ms.Cassidy Bushrowadds thatitisimportantfor teensto stoptohavea restregularly fromtheir computersor smartphones anddosomekind ofphysical女士补充说，青少年应该经常停下电脑或智能手机休息，进行一些体activity/XCassidy Bushrow育活动，这很重要）可知，认为上网时隔一段时间休息是很有必要的Andrea CassidyBushrow故选D
7.答案与解析D主旨大意题根据第二段中的u Anew studyfinds thatheavy Internetuse may（血压）（一项新的研究发现，在be connectedto highblood pressureinayoung groupteenagers.一个年轻的群体——青少年群体中，过度使用互联网可能与高血压有联系）及下文介绍的高血压会导致的后果和专家给出的一些建议可知，文章主要讲的是一项研究发现青少年过度使用互联网可能会导致高血压由此可知，项（过多使用互D Toomuch Internetuse maybe badfor teenagers联网可能对青少年有害）作为本文标题最佳故选D七选五H.【语篇解读】本文是一篇说明文也许我们平时并不知道如何向母亲表达自己的感激与爱，那么母亲节就是最好的机会本文给出了表达感激母亲的五种方法，希望我们能让母亲感受到自己的这份感激和爱答案与解析根据前一句内容
1.G“Maybe youdon*tknowhowtoexpress yourappreciation and以及后一句中出现的可知，母亲节是一个特殊的时刻，love toheronan ordinaryday.Mothers Day你可以让她知道她对你是多么重要故选G答案与解析根据前一句以及后一句
2.D Giveher flowers.”You canshow yourlovetoyour.”可知，本段建议给母亲送花来表达对母亲的mom bygiving herflowers thatmatch herpersonality爱项符合上下文语境D答案与解析根据本空后的
3.A“You canjust doso describinghowmuchyour mothermeans to中的可知，应选you.”describing A答案与解析根据前一句
4.C Shewill treasurethe moment—wherever yougo,just your可知，给母亲最好的礼物就是你的陪伴，故选presence.C答案与解析根据前一句可知，按摩可以让
5.F Massagesor spasare formoms ofall ages…”母亲享受在室内的时间，选项中的指代的就是前面的内容并对其进一步补充故选F thisF课时作业
（六）阅读理解A【语篇解读】本文是一篇说明文，介绍了四个学生描述各自的青少年夏令营的情况答案与解析推理判断题根据第一段最后一句
1.B Judgingbythefact thatthere wasnone left,可知，亚当认为从饭.菜什么都不剩的事实来判断，他们做得并不太糟we didntdo toobadly!”据此可以推断亚当的团队做的食物非常受欢迎故选B答案与解析推理判断题根据第三段最后两句
2.C Wewenttodifferent museumsand galleries可知，in andaround thecity everyday.It wasagreatchancetolearn aboutanother countryand itshistory.”他们每天都去不同的博物馆和美术馆，这是一个了解另一个国家及其历史的好机会据此可以推断萨拉参加了一个文化夏令营故选C答案与解析推理判断题根据最后一段最后两句
3.D Iloved theatmosphere inthe oldbuilding,（排练）.and wecould walkaround duringour breaksandwatchrehearsals Welearned agreat dealand Im可知，玛莉卡喜欢老建looking forwardto puttingitallinto practiceatmyschool dramaclub nextterm!筑里的气氛，他们可以在休息时间四处走走，看看排练，他们学到了很多东西她期待下学期在她学校的戏剧俱乐部把这些都付诸实践！据此可以推断，玛莉卡的夏令营经历是令人满意的故选DB【语篇解读】本文是一篇夹叙夹议文作者通过自己的经历告知我们担心不在我们身边的心爱的人是没有用的，我们要保持乐观的态度给予对方安慰，比如在网上给对方发送一个拥抱的表情就是一个不错的选择答案与解析细节理解题根据第一段中的
4.D“being faraway makesit hardertohelpand（安慰）可知，过多地担心不在我们身comfort lovedones.There isno useworrying alot aboutthem”边的心爱的人是没有用的，故选D答案与解析细节理解题根据第二段中的
5.D“I decidedtojustchat withher onlineand senda（表情符号）可知，作者在网上给女儿发了一个拥抱的表情，故选hug emojithis time”D答案与解析推理判断题根据最后一段中的
6.A Tverealized itand Tmgrateful forthis chance可知,作者写这篇文章的目的是建议我们to shareonline.Give itatrytoo andyoull enjoysweetness”也像她那样安慰心爱的人，故选A答案与解析推理判断题根据最后一段中的
7.C Tmgrateful forthis chanceto shareonline”可知，本文来自一个网站，故选CC【语篇解读】本文是一篇记叙文文章主要讲述了二战时期一个女孩的日记的出版过程这本日记记载了女孩生活的细节，为了警示人们不再重复种族主义和仇恨所导致的暴力，在女孩的妹妹和外甥女的帮助下，该日记将出版发行答案与解析细节理解题根据文章第一段倒数第二句
8.D Thisis Reninsdiary,a journalthat可知，这本日记在保险箱里藏了多年据此可知，这本日has beenhidden foryears ina safebox.”记是被秘密收藏起来了，故选Renia D答案与解析词义猜测题根据文章第二段最后两句u
9.D Itwas toopainful toreadit,recalled”可知，认为这本日记读起Elizabeth.I justput itinthebasement anddidnt thinkabout it/Elizabeth来太痛苦，于是就把它放在地下室里据此可以推断，她在读她姐姐的日记时应该是很震惊的，意为“震惊的”，故选stunned D答案与解析细节理解题根据文章第三段
10.A Alexandra,Elizabeths daughter,grew upknowingaboutthelocked diary.As Alexandragot older,shewasmore interestedin it.If Icould readthis.可知,的女儿从diary,maybe Illexplore somethings fromthe past,“she thoughtElizabeth Alexandra小就知道这本锁着的日记随着年龄的增长，她对这本日记越来越感兴趣她认为，Alexandra如果能读这本日记，她会探索过去的一些事情据此可知，出于好奇，想探索日记主Alexandra人的经历，故选A答案与解析主旨大意题通读全文可知，文章第一段最后两句
11.B ThisisReniaXdiary,ajournal thathasbeenhidden foryears ina safebox.Now itscoming tolight withthe helpof Renia*s sister.”是全文的主题句结合下文内容可知,本文主要讲述了二战时期一个女孩的日记的出and niece版过程这本日记记载了女孩生活的细节，为了不再重复种族主义和仇恨所导致的暴力，在女孩的妹妹和外甥女的帮助下该日记将出版发行据此可以判断，的日记即将重见天日”适合“Renia做文章的标题，故选B课时作业
（七）.阅读理解IA【语篇解读】本文是一篇说明文作者告诉人们，朋友有两种积极的朋友和消极的朋友我们不可以改变别人，但我们可以把积极的朋友聚集在身边文章就如何吸引积极的朋友作了说明答案与解析推理判断题根据第二段前两句12DWith positivefriends,you dontneedtobegfor helpwhenyouneed it,because chancesare thatthey willbe thereforyouwithout yourbegging.Positive individualswant otherstobehappy,and willgooutoftheirwaytohelpyouwhen yoifrefeeling（有了积极的朋友，当你需要帮助的时候，你不需要乞求帮助，因为他们很可能会在你没down.”有乞求帮助的时候出现积极的人希望别人快乐，当你情绪低落的时候，他们会尽力帮助你）可以推断作者提及的陈述是为了解释真正的朋友是什么，故选About.com D答案与解析细节理解题根据第三段最后一句13C Friendsof thiskind willadd towhatever（这样的朋友会或多或少增加你感受到的压力）可知,他们会让amount ofstress youare feeling.你更有压力，故选C。
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