如何打造高效课堂培训学习心得感悟6篇

通过学习，我的收获颇多通过浏览项目首页中其他学员的优秀文章，优秀作业，以及课程简报，班级简报等，我的教育教学思想越来越开阔，我的各方面知识和能力都有了极大的提高，我对教育的前景和未来充满了无限的渴望与期待，我的学习激情被充分调动起来，乐此不疲地学习着，孜孜以求的探索着，深思熟虑的内化着通过倾听学习视频我对信息技术促进教育变革的创新有了深刻的理解，对信息技术于教育发展具有革命性的影响有了一定的认识，对网络在线学习有了全新的了解，对微课程和电子书包的应用与实践有了一定的领悟在今后的教育教学中，我力求做到将自己的所学应用于实践，使我的课堂教学实现新的突破，使学生学习方式的转变落到实处，实现学生的个性化学习我想，以本次教育技术远程培训为契机，通过专家、名师的引领，各地各级教育行政部门的支持与监督，尤其通过我们广大一线教师的不懈付出与努力，不久的教育一定会开启师生们的“慕课”之旅的机会如何打造高效课堂培训学习心得感悟320XX年n月n日一20日,我有幸参加了xxxx教育学院承办的xxxx省农村教师教育教学能力提升工程初中生物学科省级培训班的学习培训活动，使我感触很深，受益匪浅，对自己的人生价值、认识水平、理论水平都有进一步的提高我就参加这次学习活动结合自身工作实际，谈点自己粗浅的体会本人听了林藩老师讲的《教师职业道德教育》讲座后，更加深刻认识到教师的责任感和使命感，认识到现代教育的特点以及教师的意义之所在程灵老师讲的《教师的心理咨询健康教育》，使我更加了解健康的重要性和标准，心理咨询健康的标准和“灰色带”，教师自身的心态调适等等，更有利于我们今后在教学中自己心理咨询方面的调整及学生心理咨询健康的发展庄荣婉老师讲的《领悟生物课程标准,促进学生的发展》讲座，让我真正领悟到课标的重要性和实用性，课程理念是教学的指导思想，三维目标在课堂中的落实和各种目标的细化描述，以及整合利用课程资源，评价一堂课的各种标准等等听了陈欣老师的《例谈生物课堂教学设计》后，让我改正了原有教学中常出现的错误，即“培养学生的……能力”;还学到了教学方法的择优选择，探究教学的多种方式，以及教学媒体的设计等郭章铮老师讲的《对生物教学的有效性的思考》专题讲座，让我懂得有经验的一线教师是如何让课堂充满活力，如何把握好课堂教学的度，怎样教给学生以及如何力争氛围的支持等，使我学到了取之不尽的好方法陈展虹老师的《现代教育技术》专题，让我领会到了PPT艺术设计的快乐与享受，使我觉得课件制作不再是遥不可及的事总之通过本次学习培训，使我在各方面都得到了提升，让我对生物教学更加充满信心，将来一定能在教学工作岗位中把学到的知识转化为行动，把生物教学搞得更好最后，我衷心的感谢xxxx教育学院给予我这次培训学习机会，学习到的知识和生命观、人生观的价值让我永远铭刻在心如何打造高效课堂培训学习心得感悟4开学在即，8月30日上午东古城镇联合校对全镇语文教师进行了培训第一项，业务校长xxx校长对新加入我们语文团队的新老师表示了热烈欢迎，对老教师们做出的成绩进行了肯定，同时也对全体教师提出了新的要求与希望第二项，教研员张红丽老师就“从心出发，用爱护航”这一主题，对全镇语文教师进行了培训与指导张老师的培训就我们的教学工作来看，实实在在张老师从备课、师生关系和谐和学习成长三个方面，对我们的语文教学做了宏观的指导，也提出了细节的要求张老师讲的这三个方面看似是老生常谈，但这恰恰是我们语文教学的根本所在，话题虽老，可在此三方面达到专而精的教师真的是凤毛麟角，教学真的是浮不得、飘不得互动环节，老教师总结了自己的经验，新教师提出了自己的困惑，经验丰富的老师们为新教师答疑解惑、倾囊相授在此环节我感受到老教师炽热的教育情怀，也感受到新教师上下求索的虚心好学第三项，我们二年级老师听了丁姗姗校长对部编本小学语文二年级上册教材的解读和教学建议丁校长从整体结构与内容、总体特点和具体编排与教学建议三个纬度为我们解读了部编本小学语文二年级上册教材通过丁校长的讲解，我深深体会了部编本教材编者的匠心独运大到立德树人的宏观目标，小到瓦当符号的传统文化元素，无不体现了编者的精心布局与安排每次培训都是一次心的旅行，是一条“更上一层楼”的捷径踏着师者们成功经验的阶梯，我们可以少走很多弯路培训过后，我对自己和自己的教学进行了深刻的反思在备教材方面，张老师要求我们要熟读教材，甚至背下来，更要准确把握教材、触类旁通、了解外延我非常汗颜，对于自己所授的内容，能准确背诵的，真的很少丁校长对于教材的解读让我明白了如何准确把握教材，把教材读厚那精美至极的中国元素的封面设计、那看似散发着墨香的国画古诗配图、那意蕴丰厚的卷轴版面设计、那看似不起眼的瓦当符号等等也是语文的“外延”吧！这些以前从未留意的部分，有语文、有历史、有艺术，有太多太多的内涵……原来小小语文课本中有如此大的世界，薄而轻的语文课本原来又如此厚而重……把语文课本读厚也是一门大学问啊！如何打造高效课堂培训学习心得感悟5最近正在准备建筑行业的相关考试，一时间有感而发写出这篇分享文章希望和我一样，正在准备考试的同行者，积极和我互动，讨论分享更高效的学习方法与实践经验去年是自己看书备考，由于时间比较紧张，整本书的内容根本没有认真读完，只是凭着做真题时候，用笔划了知识点所以结果大家可想而知前段时间，从朋友那无意间获得了一套视频教程，就跟着视频学习了当然，自己时间充足的，完全可以自己看书学习，总之一个目的考过就好个人感觉对专业知识掌握要求严格的专业，还是跟着专业老师学习最有效果老师会把重点内容用自己的总结方式，通过树状图或者数轴图的形式来展示出，这样特别容易记住我的学习安排每天下班后，准时八点之前收拾完，然后准备好记录本、课本、中性笔可以的话，准备一杯白开水放在手边接下来就到了拿起手机看视频的时间了第一次听视频时候，建议把老师的板书记在笔记本上，这样会有一定的印象进入正式听课环节，老师的前一分钟说的话特别重要，因为这短短的一分钟，说的确是这一个小时要讲的内容框架老师会把本章的每节标题罗列出，并且用自己的推理或者容易理解的方法，把每个小节串联起来这样就会在学生的脑海中出现一个框架，特别同意记住，那么在考场上做题，根据题干意思就能很容易定位到本题目考察的知识点位置同时，老师讲完理论内容后，会找出历年的真题让学生做这不仅是一个趁热打铁的过程，更是将所学的理论知识深入理解后运用到考试做题上在一些常考的知识点上，可以把每年的真题题号对应着写在旁边，同时将每个选项也对应写在考查知识点的旁边晚上时间充足，就看两个小时，时间有限，看一个小时的视频就可以了最后每天早上在上班路上，可以在脑海里回顾下昨晚学习的知识框架，着重记忆常考知识点中午吃完饭后，可以抽时间再温故下昨晚学习的理论知识有必要的话，可以再次做个归纳整理听老师讲课时候，做的是第一次笔记自己温故知识时候，再次做个笔记个人感觉做过两次以上的笔记，记忆会特别清楚以上是我的学习心得，期望看到这篇文章的朋友，可以和我积极探讨如何打造高效课堂培训学习心得感悟6这个暑假，是一个收获颇丰的暑假由市教育局组织的全市教师统一培训，虽然只有一周的时间，但这一周的事情改变了本人许多过去错误的经验，让本人在教学经验上改变了固有的思维习惯，从而使得本人在教学方式上有了新的突破这一次的暑假教师培训，本人感触颇多，现将这些感触一一记录下来，方便未来回看吧！

一、学生听不懂是老师讲课有问题在这次的暑假教训培训中，我最大的收获就是明白了，学生听不懂课，不是学生的问题，而是老师讲课有问题这是来自xx学校的xx老师讲述的观点，但这一观点就像是一道闪电一样，击中了一直苦于许多学生听不懂我课的我过去我将这些听不懂我课的学生叫去办公室谈过话，也叫这些学生的家长也去办公室谈过话，但这些学生依旧是听不懂我的课，依旧是考试时，我的科目成绩是他们所有成绩中最糟糕的一直我都以为是这些学生的问题，听了xx老师讲到此处时，我这才猛然想到，如果是我的讲课有问题呢那些听懂我课的学生，不一定就是真的听懂了我的课，他们也许只是有着自学的天赋，而听不懂我课的学生，他们正是我课讲得不清楚的表现啊！

二、学生不爱学习是老师耐心不够暑假的教师培训中，主讲人都提倡让我们从自己身上找寻问题，虽然有些让我觉得不太能够理解，但有几点我还是深有感触比如，学生不爱学习是老师耐心不够这一点我在还是一个学生的时候就深有感触了，也不知道怎么到了自己做老师，却忽略了这一点在我还是一个学生时，我也有过一段不爱学习的时光，那会儿根本没有人管我的学习，就连老师也是对我们所有学生眉毛胡子一把抓，没有真正对待教育的耐心，后来换了一个耐心的老师教我，我很快就爱学习了这一点我会在秋季开学后马上改正过来，不能等到学生们都变得不爱学习之后，再来后悔自己作为一个老师耐心不够了

三、学生调皮捣蛋是老师爱心不够同样的，在培训中，我也明白了那些调皮捣蛋的学生，是因为没有得到充足的爱一个得到了充足的爱的学生，他不会有想要去捉弄别人的时候，他有的是满满的爱和善意本人将在下学期的教学中，重点培养自己的爱心，不让孩子们再有捉弄别人的念头。