暑假社会实践报告范文（20篇）

暑假社会实践报告范文（通用篇）

20.暑假社会实践报告范文篇一1实践地点XXX实践时间年月日20xx x x实践目的当代大学生缺乏的不是物质上的匮乏，也不是什么所谓的精神上的匮乏，当代大学生缺乏的更应该是社会责任感和社会经历，社会责任感的缺乏导致当代中国有越来越多的人对周围的人和事漠不关心，中国社会也呈现出一个越来越冷血的情况；社会经历的缺乏则是当代中国大学生的通病，空有知识却不能将知识转化为生产力因为自己在大一的上学期并没有从事什么社会实践，更大酒店将凭着自身的管理优势、服务优势和团队精神，始终秉承“品质、品牌、品位、服务”的经营理念，以全新的观念、全新的投入努力将永昌国际大酒店打造成西北一流的企业，并一如继往服务榆林经济建设

二、实践内容在永昌的实践生活中，实践的部门是餐饮部分支的风味餐厅，在其担任服务员一职风味餐厅主要经营榆林本地特色菜，可容纳人的同时就餐，其中包括四个包间醉桃源就是我250的包间，它不是大的却是豪华的，其实就是比其它的包间多了一套沙发，多了客用卫生间我每天负责醉桃源的一切，卫生，餐具盘点，当然也包括重要的客人用餐，当包间无客人的时候也会到大厅为客人服务餐饮都是两头班，早上十点到下午两点，下午五点到晚上九点半，如果值班就从中午的十二点一直到晚上九点半每天早上九点五十提前十分钟按时到岗，到部门后的第一件事就是每天的例会，例会会对昨天的工作进行总结然后对今天的工作进行安排；之后所有到岗员工对部门所有区域的卫生进行打扫，到十点三十分的时候会有三十分钟的吃饭时间；十一点就到了我们的正式工作时间客人来了坐定以后，首先向其问好，确定来客人数，之后向其递上菜单，在本子上记录其点的菜品，如果客人在反复看了菜单后仍不知道吃什么这时就要主动询问其的口味，向其推荐，客人点完菜之后向其倒上茶水，在客人喝茶的空余对客人所点的菜品进行输点之后就是等厨房的出品，在传菜生的配合之下将客人所点菜品尽快上桌，如果客人对菜品有任何的变动要及时跟厨房进行沟通进行调整；等客人走后我们的工作是对台面及周围区域进行清洁和整理；收拾整理好一切之后迎接下一位客人的到来

三、实践体会

（一）微笑对于服务这个直接对客的一线行业，微笑服务至关重要微笑既是对客的尊重也是对客到来的欢迎以前在课本中老师讲到微笑服务的时候觉得不就是笑一笑有什么难的，但在实践中让我深刻的体会到每天保持微笑并没想象中那么简单通过个月的实践之后，微笑已成为我生活中必须要做的事X

（二）灵活变通三年的专业系统学习使我们对服务有了一定的理论认识，使我们在对客服务中对自身有一定的规范要求，以做到更好理论来源于实践不同的顾客有不同的需求，我们在工作中，规范是不能满足所有客人的，有些客人的需求有时比较特殊，一般规范难以包罗万象，所以要求我们在工作中一定要灵活机智地处理每件事情只有根据不同的需求提供不同的服务，才能使我们的服务达到优质甚至及至

（三）推销技巧在个月的对客服务中，推销菜品、推销酒水是做得多的X也是我喜欢的当客人拿起菜单不停翻阅后仍不知道点什么，这时就需要服务员发挥推销技巧向客人主动推荐首先,询问客人的口味及对菜品的喜好，然后针对客人的需求投其所好进行推荐从刚开始的见客不知如何开口到现在娴熟的推销，都是六个月实践生活的累积和沉淀其实点菜也是很有讲究的，如颜色搭配、荤素搭配、营养搭配等，在我们的用餐过程中，有很多东西是不能同时食用的，如果客人点了海鲜，那么在后上水果的时候就要注意了，果盘中含维生素的水果就要尽可能得少一些；榆林的羊肉特别出C名，也几乎成为就餐客人的必点，在食用羊肉的时候需要注意，羊肉不能与醋同时食用的醋宜与寒性食物相配，而羊肉大热，不宜配醋暑假社会实践报告范文篇三

3.实践时间年月日20xx xx xx实践活动培训机构老师实践目的第一，勤工俭学，减少家庭负担；第二，丰富假期生活，充实趣味假期；第三，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获；第四，体验专业实习，积累专业经验实践前感时间如白驹过隙般，转瞬一个炎热的暑假就要过去了蓦然回眸，不得不感慨时光荏再，然而般穿梭中的那份无奈却无以消逝当准备整理心情，重新走上那段人生路继续拼搏时，却发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实；才发现原来自己在人生旅途中又进了一步；才发现自己的日记中不知不觉又增添了数页，才发现自己又变成熟了，对未来憧憬着却又带着点点忧虑，然而更多的却是希望与好奇感觉昨天还是大一新生，今天却已经将要步临大四的毕业准备生活之中还记得才上上大学时就大言自己上大学要兼.职，可是几年了才发现要实践的话，一个合理的规划是不可少的才放假时理所当然先回家住了几天，同时也和爸妈讨论了实践的问题，爸妈的支持让我感到很欣慰即使有着多层顾虑与矛盾，但是为了我能够得到锻炼与韧力终还是选择了支持我的实践工作，让我对自己的暑期规划又肯定了一步几番寻找，为了顺利安全的完成自己的实践计划也为了自己的专业职练，我去很多家培训机构面试老师，几经衡量后找了家工资较高，收获颇多的教育培训机构尽管前几次假期带过不少一对一的家教，但是毕竟我们后是针对班级化教学，所以这次实践对我来说是个很难得的机会因此我成了一个真正的小老师，心里的感觉无以以言表有的只是自豪与信念由于家长要求我们只带了几个学生，四个人的高中小班站在他们面前想起来自己当年的高中时代，几个高大的男生坐在下面让我尤为紧张毕竟是第一次代高中，压力还是有的，这也要求我提前做好各项准备而且家长要求重要是孩子的英语学习的提高.看着孩子们那童真的双眼，心里宛如肩负着很重要的使命，心里坚定他们都是祖国的花朵，而我也对自己的教学工作做了个详细的报告，接着就开始了与学生们的工作为了更好的给孩子培训，我具体的规划了一下培训实践的过程计划，更对我的实践起到了显而易见的作用实践过程第一步，融入到学生的心里，试着去摸索孩子的心理与兴趣爱好，然后才有助于自己对孩子的培训与教学我认为只有知道孩子喜欢什么讨厌什么，才能让孩子接受自己以及自己教的东西孩子才能真的得到知识，我想这也是教育的一种必要的环节而我这个短期教育也是至关重要的，所以了解学生是我的第一步教学过程为此首先，我和几个学生的家长交谈了一下，简短的了解了几个学生的生活环境我想一个孩子的学习与校园环境和家庭环境有着很大的关系，这也是影响孩子健康发展的重要因素通过了解，我的一个学生家长整天忙于做生意，平时无暇太多顾及而且我的几个学生都是男孩，比较叛逆对于我来说还真是是一个“挑战”然而在与家长的交谈中我礼貌谦虚但又不失自信，我了解到两名学生中，有一名有厌学情绪，懒于而且很排斥学习，贪于玩乐由于上述诸多原因，孩子的成绩不尽人意另一名学生成绩中等家长对他们抱以很大的希望，期望他们能考上重点大学，将来能够得到深造我甚至可以感受到父母心中那份种孩子殷切期望和急切的心情因为在谈话中我似乎也感觉到了那个时候自己的父母，让我感觉到自己以前也许也曾经那样调皮，那样叛逆过，这样虽然有学生可能比较困难，然而却更加让我坚定了我把自己的想法告诉了家长们，她们都表示很认同我也很支持我，让我对孩子更加有了信心我认为重要的是自己如何去把这份工作做好而不是无谓的担心教不好怎么办第二，激发学生学习的兴趣而不仅仅于单纯知识方面的学习都说是好的老师可以想象，这几个孩子在“期盼”interest中学习非兴趣的东西是一种怎样的窘境但身为“老师”，我有责任激起他们学习英文的兴趣，让他们在这个暑假有所收获我想只有学生感兴趣了，才会愿意去探索去努力去认真而这过程中我又添加了些有趣的英文小游戏，让他们开始向这方面去看同时每节课后我都会给大家讲一个希腊神话小故事，听得他们那是眼睛发亮第三，了解学生的学习情况，对孩子的学习进行评估找出学生的薄弱环节与优秀之处几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中从中找出学生处在的位置，还要再了解学生所处的位置即只有知道点然后才能从点到线再到面的进行去教习实行提高薄弱环节，强势环节更加强的计划了解中得知一名学生基础较差，除了二十六个英文字母之外，其余的都不懂，每次测试都是乱蒙的，能蒙对多少就考多少，一直以来都没及格过这位学生的不扎实基础也许是对我的考验吧另外一名学生的基础还算不错，就阅读速度过于慢对他，我找了一些题目给他不断练习，让他做题速度有所提高，同时练习过后我给予讲解在给学生讲解前，我是实行先让他们给我讲讲他们的理解，后我在正确的理解给他们听讲解的时候我也对他们的理解给予表扬和赞成，我不会很直接的去否定他们而是给他们耐心的讲解出乎我意料的是两个学生很听话，也没有排斥的表现，对我的讲解也是很认真投入还有概括的一些基础语法加以巩固，在这个月的努力下，几个学生做题正确率提高了许多而对于基础不好的学生来说，单词不懂,做起练习来相当的吃力，几乎一个句子下来，认识的单词只有一两个对于他们，不管是单词方面，还是语法方面，我都抓得很紧，每天固定背下几十个单词同时背单词我还采取了一对一的方法，两个人互相抽背，不会就罚抄可是孩子们明显很努力每天固定将一些基础语法，人称代词，冠词的用法以及各种句型的转换频繁练习后，我还会给他们做小测验，成绩明显提高，我也给了他们肯定和称赞与鼓励我觉得孩子很需要自信而自信需要他们自己努力，同时作为老师也应该给孩子相应的肯定，这样他们才能更自信更努力，而我就是这样让孩子感觉他们很好很优秀第四，互动学习，与孩子进行交流与学生和家长之间就像一小团队，互相沟通，讲课时要站在学生的角度去想如何才能让学生明白自己教的意思我给他们讲了我的和我同学的经历，给他们阐明学生的职责和学习的目的他们似乎懂得了什么，不时地点头表示同意此后，我也经常给他们聊类似的事，不时地与他们交谈学习体会孩子们也开始放松下来，每天结束后开心的叫我姐姐而不是老师我觉得和学生就应该这样，不能让孩子怕你远离你此后他们的听课状态比以前有了很大的改观每天下午工作两个小时，中间有一段休息的时间因此，我在以后的讲课中，对他们的要求渐渐严格起来，并经常给他们讲解懒惰的害处他虽然听得进去，但改观不大，这是可以理解的，然而与他们交流对孩子学习会有事半功倍的效果，所以我在交流方面也花了些时间要结束时我也给孩子将了很多关于学习方法与解题思路的技巧，以便他们以后的学习因为每一份培训不可能长期进行，短期效果不易明显，但只要教的方法符合学生，那肯定有效果这样就要教会学生的学习方法，让他们自主学习能力提高很重要，教会学生学习方法，自主学习能力提高后，才是尽心尽责，因为后面的学习还很漫长，若没有学习方法，面对新的内容还是无从下手，所以我对学习方法与思路和技巧进行了概括并给他们进行理解关于解题思路学习主要是理解牢记知识与解题方法技巧并灵活运用记住知识不会运用是痛苦的事如何把这么多年来所学的知识准确的搬到这道题上呢？这就涉及解题思路的问题，在评讲尤其是学生错题时，那就要用解题思路一步一步给学生讲，这样解题思路不仅可以得到巩固，他们会相信解题思路的普遍性，遇到某类问题时才有技巧的就讲技巧学生家长和我说了些孩子的表现而且很认同，我觉得孩子的进步是他们自己的努力而我只是给了他们一个方向而已其实孩子需要的不是过多的培训而是孩子自己的兴趣需要，而我们只要给他们起好点就好了第五，进行缓冲教学，也就是学生受教后该给孩子一个缓冲与接受的机会因此在整个过程里，我为学生们生制定了一个“端正态度，循序渐进，劳逸结合”的学习辅导计划，让孩子学习的时候有一个过度缓冲期，从而更有益于学生对所将知识的理解与接受同时对学生思维的转换也有很大的作用以上几步就是我个人的实践策略，培训辅导工作进行得很顺利，很快就结束了，而我与孩子们的合作也结束了然而知识的合作与交流永远没有终点这是我大学假期的后份暑期社会实践工作接下来我们就要为毕业做各项准备了，同时也意味着我们即将步入社会作为师范类的学生，我也因此得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会，也感觉到自己的社会经历的缺乏，所以当学校社团开始为湘西支教招兵买马的时候自己第一时间选择了报名因为这样既可以在自己的暑假期间为湘西的孩子做一点事情，同时也可以通过二十几天的支教过程充分锻炼自己社团组织的支教只是短期支教，我们也都很清楚我们的支教历程并不能改变那里的孩子太多，但我们依旧要去，我们不能改变他们的命运，却可以为他们的人生之路指明一个方向；我们不能帮助他们走出大山，却可以给他们一个走出去看看外面的世界的梦想因此我想我们前往支教的价值与目的不在于能够教他们多少东西，在于我们给他们留下的一个梦想，一个值得奋斗一生的梦想总体上来说本次支教目标主要是两个一是给学生传授知识，一方面巩固一下他们原来所学的知识，另一方面也让他们提前接受一下即将到来的新学期的知识，同时给他们讲一些平时老师不会讲到的内容二是给他们一个梦想，一个追求美好未来的梦想实践内容首先在学校经过三个月的培训后与七月十三日晚出发前往湘西吉首，次日到达支教点望高村小学后安顿好，第三天开始尝试招生，第一周主要为适应期，适应教学，适应当让我的暑假生活更加丰富多彩通过辅导实践让我学会了许多，体味了许多，思考了许多？实践后感通过这次三十天的实践，我也从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力；同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高可以说，这次实践让我是“受益匪浅”首先，我认为从事教学工作需要“专心”和耐心我为这次实践的顺利进行，我做了很多预备工作和报告虽然说对于高年级的知识不在话下，但我还是认真查探了些资料，必须做到在知识上不能传递错误不仅要注重教什么还要重视怎样去教，还得注意孩子的健康发展而且不同的学生接受能力也大不相同，作为老师必须要考虑到这方面，同时更要耐心的去讲解给学生听其次，从事教学工作需要也要与人“交心”即交流在教学中不能够只顾自己“闭门造车”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景和专业知识与技能实践活动结束了但是对我个人的影响却意义深远，它让我了解到了园丁之不易和其特有的自豪感希望通过这次实战的实践活动，我能更加实践好梦想，实现教师的真谛家教也让我认识到了自身的不足这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响辅导培训生活有苦有乐也有甜，这次的暑期实践在我的人生中又留下了新的一页.暑假社会实践报告范文篇四4又一个学期的学习生活结束了，我迎来了大学来的第二个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，也为了对所学的知识、所培养的能力作一个检验，所以作为一名英语专业学生的我，在父母的介绍下进行了一次家教实践活动不算很长的家教实践然我受益匪浅现将该次实践报告的具体情况作如下报告和总结实践对象我市一名初中二年级学生，本人的表弟（学习成绩较差）；实践目的对该生初中两年所学英语知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将学习的初三年级的知识作初步了解；实践过程:在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些情况，我对该生的基本情况有了初步掌握由于该生一直住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，基础较差，针对上述情况，我为该生制定了一个“夯实基础一逐步提高一超前学习”分三步走的辅导计划第一阶段“夯实基础”让其练习个英文字母的认读和书写26因为该生的书写不过关，所以我手把手地教他写好每一个字母通过大概一周的练习后，该生对个认读和书写的速度26和准确度都达到了令人满意的程度我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于熟练程度，即所谓“熟能生巧”所以在这两周时间里，我每天都拿一些自己制作的字母卡让他加深印象、巩固效果因为是初中学生比较顽皮，为了提高他的学习兴趣，我上网找了好多有关英语的电影和短片给他看这样一来，既达到提高他学习兴趣的目的，又使他对这个英文字母印象深刻，26同时也锻炼了听力上述几步进行，耗时看起来长了一些，但我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实基础，才能将后面的教学顺利地进行下去第二阶段为“逐步提高”阶段由于第一阶段的功夫下得扎实，该生在听写字母时很少出错，而且书写整洁美观然而，该生却在“发音”方面存在极大的困难，在解决这个问题时我人人那本着“循序渐进”的原则我请教了老师，然后开始实施我的训练计划我坚持每次上课时都领读，而且我上书店买了初中生的英语音标磁带，让他不断地听，鼓励他认真模仿，我还专门从网上下载了不少好听的英文歌，在他下课休息时放给他听！“功夫不负有心人”，经过这番辅导后，该生的发音得到很大的提高第三阶段，“超前学习”阶段（耗时一周）即对初三内容做一些练习为了教好这一部分，我提前把初三上册的英语课本读得烂熟在这个阶段，我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力因为现在如果让他学得太精，到他们真正上课时，他就没心思听了！我只是稍微得指点，对于比较难的单词先帮他列出来，教他怎样读和记忆此外，我还提醒他一些容易错的单词，让他在今后多留意!实践结果后让该生做模拟试卷，成绩能达到分以上，基础知识掌90握得很牢固；地其册单词记忆过半，新课文朗读流利，基本达到了预想效果实践体会总结第

一、需要“专心我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备虽然说对于初中的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求走到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“如何教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》，《发展心理学》，初中英语教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重青少年身心发展规律的前提下开展教学活动第

二、学工作需要“耐心”而对于一个年仅岁的初二14年级的学生，他对知识的接受，记忆的方式和能力，都有其特点和约束限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”对学生在学习中遇到的障碍要“耐心”的分析讲解，多次重复到他明白为止，同时也应该适时反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单鲁莽北第

三、学工作要“交心”在教学中不能够“闭门造车”,“一叶障目，不见泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教学背景我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”；另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助第

四、从事教学工作需要“爱心”和“责任心”中学生需要老师多多的关爱和理解，要常以笑脸陪伴不要老是批评，人是在鼓励中进步的尤其是中学生，因为他们的承受挫折能力有限批评会使他感到自卑总之，教师是太阳下光辉的职业我觉得做好一名中学教师要学会分析中学生的特点，有有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神以及自身要有较高的综合素质和渊博的知识我通过着一次为时一个多月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题，分析问题，解决问题的能力；同时也发现了一些自己存在的不足，它犹如一盏明灯照亮了我以后要走的路，告诉我在以后的学习中应该怎样去弥补和提高“实践是知识的源泉”，我认为我们应该多实践，这样才能为我们以后的就业求职积累丰富的经验，打好坚实的基础!暑假社会实践报告范文篇五

5.实践时间年月日——月日20xx81815实践地点绵阳市花园小区实践对象绵阳市警钟街小学二年级学生实践过程在开始上课之前，我先大致了解了下她的情况，并抽出一些时间帮她检查作业并巩固一下以前所学内容，所以我对她的情况稍微了解了点该生只有岁，在班里是年龄小的，很聪11明，刚开始学习成绩挺好的，但这学期上课不怎么专心成绩落了很多，但她毕竟还比较小，学习的自主性比较差，自己不能合理地安排每天的学习和娱乐学习中还存在其它问题，比如不愿意做复杂的计算题，特别难的题不愿意动脑子，学习时喜欢谈条件，而且不能坚持下去另外她还比较爱玩电脑游戏因此在整个过程的前两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动针对上述情况，我为该生制定了一个“端正态度，循序渐进，劳逸结合”的学习辅导计划:“端正态度”我很清楚作为一个学生，要想学习成绩好,重要的不是要多聪明，而是要学习自主性强一个学生只有做到自觉，才能控制自己，养成良好的学习习惯，不让父母操心虽然她还小，但我觉得应该从小培养这种好习惯第一节课我给她好好地上了一堂思想政治课，结合我十多年的学习体会和经验，给她讲了讲学习的目的及正确的学习方法，还教育她为什么要养成良好的学习习惯，她认真地听着,时不时地问我很多为什么我是把她当我的亲妹妹一样看的，自然我不是以一种老师的口吻和她讲的，应该说是在尽一个兄长的责任正所谓“磨刀不误砍柴功”，根据后来的听课情况来看，第一个阶段所做的努力还是很有效果的起码给她讲题目时感觉比以前听讲要认真多了“循序渐进”正式开始补课开始了，首先我看了看她的期末试卷，语文数学英语为了进一步检查一下她85,86,73,的基础，我又给她找了一套难度适中的题目让她练练，结果也考得很不错，这样我就心里有数了七上的内容不用复习了，做做暑假作业练习一下就行了白天上午给她补习七下的内容，只有数学和英语两门就数学而言，感觉她基础不错，可以培养她的自学能力，对于每节内容，可让她先精读课文，边看例题边试做习题，把有疑问的任何一个地方做上记号，待她把每一节内容看完后我再给她详细解答等她把书上的内容弄懂后再安排她做辅导书上的习题但慢慢地她就有些耐不住性子了，说书上的内容很简单，例题和课后习题都不用做，我反复的给她讲为什么要看书上的例题和习题，告诉她这些题目是经过专家精挑细选以后留下的精华，把这些弄懂后，其他题也不用怕了，而且这些题在考试时出现的频率也比较高无论我多么的苦口婆心，费了那么多口舌后，她还是不到黄河心不死，看来没别的法子了,就依她的试试吧，等她吃到苦头后就自然会明白的这样她看完书后就直接做辅导书上的题目，我在一边看着，很明显,做题速度慢了很多做完后一检查，基本上还是对的，但正确率没以前高就这样一个单元好不容易弄完了，后得来一个单元检测她看着卷子，终于服输了，“哥哥，咱别考了,前面学的我又不会了看着她那副样子，我问她现在明白了我的良苦用心了吧，她惭愧地点了点头后来我又只好把这单元给她重新上了一遍给她上几何部分时比我预想的要轻松，她的悟性很高，不用像老师给我们上课时要用一个个的模型，很多知识她一看书就能理解，不过对于比较难理解的习题，我还是教她用纸张叠了模型来帮助理解辅导英语时，由于没有借到七下的英语课本，我只好买了一本《教材完全解读》，那上面有教材里的课文她从小学三年级就开始学习英语，现在七年级学的内容差不多有一半她们都学过，因此前面几个单元我给她上的稍快点我先让她把每个单元的课文认真看一下，再读一遍给我听听，帮她把不正确的发音纠正再让她认真看书上的知识讲解部分，把不懂的地方圈出来，遇到不认识的单词要勤查词典后则是我来帮她梳理书上的知识点，告诉她哪些是应该重点掌握的，并给她解答所有的疑问，另外讲课文时我还给她补充了很多新单词、短语和课外知识每天早上7:00-8:00这段时间我规定她必须认真读背单词和课文，每篇课文都要在我这儿背的滚瓜烂熟，单词早晚听写两次为了增强她的阅读能力，我还另外安排她每天坚持做两篇阅读和一篇完型填空这两门每个章节学完后我还要帮她梳理一下，让她对每节所学的内容做到胸有成竹后再安排一个难度适中的章节测验，检查一下学习效果，这样让她也知道自己的不足在哪在辅导中我也发现了一些她的问题，比如说“眼高手低”简单的题目不愿做，而难的题目又不会做，我反复的告诫她这是学习的大忌，考试时容易失分，简单的题目一定要做，难题要尽自己大的能力去做还有她学习时喜欢和我谈条件，她总认为我给她布置的作业过多，要我给她减少一些，我也认真的考虑过，但我不能答应她的要求知识学习后快的掌握途径就是通过大量的练习，数学和英语都是如此其实我只是按我们那时做的一半布置的，应该是不算多的实践结果:地生活，也让学生适应我们；第二周在上课的同时筹备趣味运动会，通过一些趣味运动拉近与学生之间的距离；第三周除教学外主要为支教结束前的文艺汇报演出，让他们学习除课本外的更多的知识平时通过课堂上或者课后通过与学生聊天，上课简单介绍等方式对学生进行言传身教在学习方面，因为我们的教学对象大多数是小学生，而就这些小学生而言从总体上看，他们的薄弱学科大多数是数学和英语，英语应该是他们当地的教育条件所限制，就我所在的望高村小而言，他们虽然课表上面有英语课，但英语老师却是由他们的数学老师兼任的，所以很多时候那些所谓的英语课并没有上英语，而是上数学，这样就直接导致学生的英语成绩实在是不怎么样；而数学可能是老师的教学问题，这个我们不清楚也不好直接判断，但我想如果是一两个学生数学不好那应该是学生问题，但相当一部分学生数学不好，那应该不仅仅是学生的问题了因为个人不负责教数学和英语，所以教这两科的队友是怎样处理的具体也不清楚个人感觉那里的学生有一个地方让我感觉到不太好，他们中的大多数做事情总是瞻前顾后，总是在担心自己要是不行怎么办，因此很多时候很多事情他们明明可以解决却不敢去做因此我在上课的时候偶尔会给他们讲一些自己的事，鼓励他们要去勇敢尝试，因为他们和其他地方的孩子比起来先天条件不足，后天只有更加努力才有可能取得与其他人一样的成就在走之前给他们的留言上面也全都是鼓励他们勇在我的辅导下，该学生渐渐开始在养成良好的学习习惯，虽然还没达到我所期待的那种效果，但已经在慢慢显现效果，这是很令人感到欣慰的两门功课在后的综合检测时都取得了优秀的成绩，而且她学习时的一些小毛病也改了不少社会实践体会第一，从事教学工作需要“专心”我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备虽然说对于七年级的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重孩子身心发展规律的前提下开展教学活动第二，从事教学工作需要“耐心”面对一个小学的学生，他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”第三，从事教学工作需要与人“交心”在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流,掌握更多的信息，丰富自己的教育背景我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助由于每天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯每天早晨按时起床，上课，回家后总会有一种十分充实的感觉转眼她就要开学了，我也结束了为期二十天的家教生活她的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，以前的疑难问题基本得到了解决，写作水平也有了很大提高，她的父母很感激我这段时间对她的帮助，看到她的进步，我也很欣慰作为朋友，她一直称我为姐姐，临别时我们拥抱了一下，那时，我感觉自己拥抱的不是我的学生，而是我的妹妹这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的安排上，孩子的进步就是我大的喜悦通过在暑期的这段家教生活，让我得到了很多感触首先让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生！我通过这次短短十多天的实践，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力；同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高可以说，这次实践让我是“受益匪浅”我会一直关注这名学生的成长的，不断的发展中，这名学生得到了很大的进步，不过自制力才是重要的，我希望她能够控制自己，该学习的时候学习，不学习的时候就娱乐，这才是好学生，我想在今后她会认识到这一点的我也会在不断的前进中得到更多的进步的，我相信自己可以做的更好！暑假社会实践报告范文篇六

6.、社会实践目的—1在机关单位学习处理日常的行政事务，熟悉整个机关单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础

二、社会实践地点河南省固始县国营农场进入农场场部后，我被安排在事务多的党政办公室，这里短时间可以相对学到多东西的地方第一天便恰逢一个学习的好机会，领导们组织去下乡进行产业视察调研活动接过主任给的工作记录本和笔便出发了在视察、发言、会议、总结等方面，我切身感受到，和老百姓打交道重要的便是实在和效率而且整个过程中也在各方面给了我锻炼机会这些都让我意识到，很快适应新环境、做实事是很有必要学会的能力在这个环节中，得胆识和才能兼备细心、抓重点、有条理、有卓识远见等都是干工作的核心素质会如鱼得水、效益倍增，给工作极大的促进作用当然，那得积累，循序渐进我做的工作主要可以归纳为以下几个方面、文字工作刚开始社会实践，我只能做一些诸如复印、1打印、装订文件、收发处室信件、编排档案、填报表的工作，因为我对农场的工作还不熟悉，一切对于我来说都过于陌生，我认真的做着这些琐碎的事，同时也加强自己公文方面的学习，包括公文的写作格式、要求，语言特点、公文的传送渠道、方式的认识和公文的整理归档工作但随着社会实践的进行，我也渐渐的开始负责一些重要的文字工作、值班作为一个身高超过一米八的大块头，值班自然是2躲都躲不掉的在这次社会实践中，我总共值了三天的班，都是替我的同事值的，其中一次更是值到了晚上八点多才下班值班的主要工作是接听值班台上的值班电话，记录有关的会议通知，传达通知，同时，也要接待到访客、电话联系与市经委党建归口及直属党组织的联系,除3了信件的往来，还有就是电话联系了有时领导会让我负责打电话通知一些部门协作处理某事，打电话跟对方联系时，必须要注意自己的语气，因为我代表的是我们农场场部,要学习如何与别人沟通，用简要的语句让对方清楚的明白我的意图、外出取件、送件公务处理中，经常有要呈报上级机关4或者要拿去审批的公文，这就要求我到上级机关部门去取文件或者送文件，有时一天要跑两三趟，说实话有点累在实践中，我也得到了一些启迪在工作中特别要虚心谨慎，决不可心高气傲虚心请教也是一门很深的学问就像产业宣传文一样，本来是一天之内要写好交给主任指导的，由于各种原因，他没及时看，我也没有检查就交了和主任讨论时，他指出了一些不足，但我觉得自己在文中已体现了他说的，便谈了许多观点和看法，确切说是争论后来，自己在完善时发现，虽然自己是这样想的，但未全面体现，使得我羞愧还好，主任就是有领导的范儿和气度，在他身上也学到很多气质使我明白，随时随地向资深的领导、同事学习尤为重要好的工作环境,特别是和同事的关系，会决定你的生活态度，甚至影响你的生活性质要多聆听、多思考说话讲究方式、场合，注意分寸待人接物要有方式方法，要大方得体、随机应变行事要低调，不要讨人厌恶，要保持良好的人际关系暑假社会实践报告范文篇七

7.我是月号去的到月号结束，期间讲了XX XX XX XX60节课，讲课的内容是英语，教英语算是不难，但没有教学经验，第一次登上台，难免有些紧张，但看到孩子们机灵的双眼，踊跃的回答问题，很快和他们融为一体，紧张感很快消失，看着孩子们天真浪漫的双眼，我深感老师的责任重大，老师是个神圣的职业，当今天自己讲课讲到汗流顺着脸颊一直流到脖子，流到后背，试了汗衫，我才明白老师是多么的辛苦，脚站的酸了，手写的累了，嗓子喊得哑了，但还是不顾一切讲到下课为止，课间留在教室和孩子交流，发现他们还有另一可爱之面，之后的日子，讲课慢慢地入正轨，再没有登上讲台的拘谨，也敢于放开讲了，在这短短的十五天里,认识了不少小朋友，建立了比较真诚的友谊后一节课，开家长会的时候，看到那些小朋友天真的脸庞，及家长满意的笑容，我感觉我的付出没有白费因为我得到了别人的认可，没有什么比别人对自己的认可更高兴的，我坚信这一点，我也有信心在以后的日子里做得更好

一、实践经验

（一）待人要真诚踏进办公室，只见几个陌生的脸孔我微笑和他们打招呼，从那天起我养成了一个习惯，每天见到他们都要微笑说声“早上好”那是我心底的真诚问候，我总觉得，经常有一些细微的东西被我们忽略，比如轻轻地一声问候，但他表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视被关心，以便同事之间交流教学经验

（二）要善于沟通每个人都要认识一些人，认识别人都需要自己主动了解别人，沟通事宜中重要的方法一个善于交际的人，必定是一个善于共同的人

（三）要有热情和信心无论对人还是对事都要有热情和信心热情让我们地工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗，信心又让我们充满热情，耐心对待工作，力求做好每个细节，精益求精

（四）要讲究条理如果你不想在紧急的时候脚忙手乱，就要养成讲究条理的好习惯，只有不急不乱，有条有理的做下去才能成功地做完一件事情，任何工作都一样

二、教育很重要在现代社会中，教育有重要的位置，国家重视教育，重视人才，但有一些客观的现实使得教育观念发生变化，农村尤为明显造成人才的流失，随着经济发展对知识型人才的需求的增加，越来越多的人已经认识到教育的重要性在社会实践过程中，我了解倒的家庭对孩子的教育费用作为自己孩子在未80%来几年的重要支出对农村的教育支持不能仅限于财力上的帮助，还应试教育观念的转变的支持只是不是孩子们重要的东西，做人道理，适应社会时代的发展要求同样的重要我们有责任尽自己大的努力支持农村的教育事业“人才、教育“烙在我的心上，在教学的十几天里，这个烙印加深了，学校并不大，还算明亮的教室和尚能将就用得课桌，与偏远的孩子相比，己令孩子们满意了，这里的学习环境并不能用一个“好”字形容，但孩子们对学习的热情和认真把我深深感动了在和孩子们交流的过程中我了解到，他们都很想成为科学家，对外面的未知世界充满了好奇和憧憬但当我问他们以后会不会来时，几乎所有的孩子都沉默了也许还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，也许是一直以来伴随他们没有一个孩子表示自己将来回到自己的家乡，“人才、教育”再一次在我脑海中回荡要学的只是我们一年也教不完，所以我们应该把教学重点放在如何使孩子拥有正确的人生观和价值观，这样才能正确的引导他们走上一条光明大道，所以我在后的两天里注重孩子们的思想教育而非知识教育对于穷人来说，面包就是天堂，而这样的人是不完整的，当然贫穷分为物质贫穷和精神贫穷在我认为贫穷实质是精神贫穷，因为当一个人的思想被贫穷束缚之后，物质贫穷也会随之而来，因此某些家长因为教育弊端而剥削孩子受教育的权利，让我很气愤

三、结尾社会实践使同学们找到了理论与实践的佳结合点，尤其是我们学生，只重视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的很不理想，通过实践所学的专业知识得到巩固和提高，就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平通过实践原来理论上的模糊和印象不深的得到巩固，原来理论上欠缺的的实践环节上得到赔偿，加深了对基本原理的理解和消化短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到很多东西，而这些东西会让我终身受用，社会实践更加深入了我对农村的感情，拉近了我对社会的距离，也让自己在乡村小学实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了坚实的基础希望以后还有更多的机会，让我在实践中得到锻炼支教生活短暂而又漫长，辛酸而又甘甜，快乐而又孤寂，回顾这一年,个中滋味，样样俱全这一年的我的成长，就像一棵树的茁壮，艰难但快乐，辛苦但充实一年前，刚毕业的我下乡支教，即将走上新郑新村二初中的讲台还记得到达的第一天，学校就安排我担任一年级一个班的班主任和语文教学工作那一夜我彻夜未眠，我深知这既是学校对我的无比信任，也代表着巨大压力我忽然觉得我像一棵脆弱、孤单、无助的小树，在一个陌生的环境中挣扎备课讲课，制定班规，管理学生这一切在很多老师看来易如反掌的小事，在毫无经验又无人可问的我来说，却实在是一项工程我要如何去做？我很迷惑但随后，我所担心的很多问题竟迎刃而解在接下来的每一天，在教学上、生活上，学校的领导和老师真诚、热情、纯朴，用他们的无微不至的关怀包围了我敢去闯的话，希望他们不要害怕人生路上的荆棘与坎坷，能够始终勇敢前行实践结果自己在支教过程中，感觉支教所在地区有两个民生问题比较严重，一个是教育，一个是医疗教育，当地老师普遍教育水平不高，就我所在的望高为例据学生所说，他们一共有十个老师，但这十个老师里面没有一个正规的英语老师，就像前面所说，他们的英语老师由数学老师兼任，英语课教学内容都是数学望高小学一共有学前班到五年级六个班，学生人数在一百五十人左右，平均一个班也就三十个学生不到，但教学质量却实在不怎么样，就我们平时上课来看，虽然也有些学生基础不错，但大多数却不怎么样我想教育上的不足应该是整个社会的责任，我们支教队员无法解决这个问题，学校同样也无法单独解决这个问题，即使是政府同样也无法迅速解决，只有集合整个社会的力量才有可能完美的解决这个问题我想从以下几个方面同时着手可以较快的解决问题:暑假社会实践报告范文篇八

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一、实践目的时间总是过得那么快，转眼间我的大一就过去了是应该锻炼一下自己，做点什么了我利用暑假时间，来到了本村的一个小学想做一名带班老师，跟学生接触，给自己一个锻炼的机会，培养一下做教师的能力，提高口才等教师应该具备的各方面素质，勤工俭学是一方面，更重要的是将在书本上学来的知识用于实践，积累经验

二、实践内容及结果得到这次实践工作的过程并没有那么曲折，因我算是村里少有的大学生之一，他们还是比较信任我的，而且他们很好说话，很容易就去了，老师给我分出来一个小学二年级的班，共名学生他们暑假补课班一共一个月的时间，从月日到14x xx月日，我由于放假晚，接班时也只剩下半个月的时间了x刚接这个班的时候，还是经历了一番心理斗争的因为毕竟是第一次，从没有经验，害怕教不会他们，误人子弟！不过，还是咬紧牙关默默的告诉自己，既然接他们了，那就好好的带下去，对他们好好负责，决不能辜负任何人！第一节课，刚开始在真正的学生面前上课，不免有些手足无措老师也对我有所观察，人家说我声音小，我知道，大学老师同学也曾指出我这一问题，在上课过程中我也注意了它，并且也刻意把声音喊了出来，一晌下来，嗓子痛的要命，但通过不停地喝水以及两晌的适应期也就缓过了劲儿，声音小的问题也解决了堂威的问题我倒没有太担心，课堂上不凶，但也不笑，一直比较严肃，这样一个个学生的课堂，我还是可以驾驭得了14的！回到办公室，老师告诉我，课堂上要有纪律，无规矩不成方圆，在一个没有纪律的课堂上，教的再好也是白搭所以说，课堂就是课堂，可得严肃对待！全是些七八岁的孩子，他们注意力集中的时间也应该不超过十分钟分钟的课堂，除了旧知识的回顾，课前导入,我45一般只用分钟的时间讲授新知识，剩下的时间就是做课堂作10业以及对学生的单个指导我觉得这样还可以因材施教，只针对学生单个问题逐个解决通过重复记忆应该是比较好的一种学习方法咯！老师告诉我，语文的生字留作业一般写三遍或五遍还有数学中的乘法口诀，有的孩子背不过或者不熟，这样课堂上我总是带着他们不停地温习，让孩子们大声的喊出来几几得几，不断的重复，直到记住检查作业也很重要的老师一再强调，一定要严格检查作业，否则真有孩子要掉队的！大部分小孩还是很听话的，作业写得一个不落还清清楚楚，很认真！可是，总有几个玩不成作业的小孩子正是爱玩儿的年龄，没有办法，但作业必须得补回来的，利用下课的时间吧，我坐在他们旁边，好好的看着，有问题就马上讲解，总之，一个都不能少！作为老师，重要的就是把知识传授给学生，得让他们接受了，理解了，学会了我深有体会！数学课上，乘法相对好学，〜背会了乘法口诀就好，可是让他们学会除法时就有困难，的理解呀！为了让他们理解除法，我要提前讲几个课时的平均分问题我们所在的教室，除了桌子就是凳子，剩下的可以用的“学具”就是粉笔头啦！我把枯燥的说教变成了做游戏，孩子们可不得了了，兴奋地要命！“我要个学生，来到讲台上”话音刚落，全跑到讲台上5没得办法，只能留下个孩子，然后把同样的游戏再做遍，〜52让每一位学生都上一次讲台！如果书上有圈圈的图，发给他们不同颜色的彩色粉笔头，一个一个地涂上色，再数一下分别有几个；如果是类似分香蕉、分桃子的问题，就用粉笔头代替，比如个小孩儿分个，并排站好，一个一个地分，分完后自525己数每人得几个…虽然分的只是粉笔头，但我觉得效果不错，学生很快乐地学习，至少这种分法他们可以印象深刻通过不断的学习，让小孩子们认识并理解除法,慢慢的学会它短短的两周很快过去了，虽然代课只进行了两周，但收获了很多，明白了很多看到他们一点一点地学到我教给的知识，心里很高兴…！离开那一帮可爱的孩子们的时候还真有些不舍有些事做过了才知道，有些道理经历了才明白老师真的不是那么容易当的哦，这帮可爱的孩子们，让我这个假期有了一段美好的回忆，而且学到了很多

三、实践总结想要当一名老师需要具备各方面的能力和素质，我的体会、老师要有耐心1留作业时很让人头疼啊！每次我说到嗓子疼，还是有孩子跑我跟前问，老师是不是从哪哪到哪哪啊？我说“是老师是不是生字一写三遍，生字二写五遍啊？我说“是…，老师就黑板上写的那些作业吧？“是”老师语文作业、数学作业、暑假作业…“是”你要知道，他们问的这些全是我强调了不知多少遍了的！唉，没办法，必须一遍遍地告诉他们，因为他们是小孩儿，扭头可能就忘了他们听不懂的时候，就要不厌其烦地讲解直到懂了为止我的耐性，真的锻炼了、老师真的很辛苦2我要教语文和数学，而一上午从八点到十二点四节课的时间，我都在给孩子们上课别的没什么，就那嗓子、两条腿可真有的受哦！回到办公室要不停地喝水，才可以让疼痛的嗓子缓和一下…我说过的，小孩子们太爱玩了，一边写作业还一边动这动那地闹腾，我讲完课后要不停地在教室转动，才能让他们安安静静地写作业…还是那句话，因为他们还是小孩子！所以说，老师不容易当，他们很辛苦……、老师要细心、爱学生3还记得我接课以来有几个小孩哭，原因很多了，当然包括下课疯跑摔跤了但却有一两个不会写作业的和生病的有同学语文学得好，背课文他总是第一个背会但数学就有点慢了，遇到除法就困难，总是可以看到他做着作业抹眼泪…让我心疼的一个小孩，很爱面子，只能慢慢地告诉他，记得问老师…下课再一遍遍地强调“用乘法口决求商”这一方法，他终于学会用了有同学好像胃不好，每到第四节课时，他都会趴在桌上,很难受…讲完课，其他同学写作业，我都要蹲下来给他揉揉,然后告诉他回家让妈妈带你去看医生他有吃药，但还会偶尔痛，我蹲在他身边给他轻轻揉揉，才能让他慢慢地写作业就是这样，应该爱他们！一帮七八岁的小孩子，非常地活泼爱动，给我做鬼脸，冲我嘿嘿傻笑…我走在街上，时不时会听到“老师”！看着他们一个个笑嘻嘻的，心里真美！我的暑假，让我有了一段美好的回忆…第一次跟一帮可爱的孩子们相处，在一起的日子，为他们烦恼、生气、心疼、开心、高兴、欣慰……我想我会永远地记住、怀念这段美好的时光…但愿他们好好学习，天天向上！有一个美好的明天！真的很感谢老师，可以给我这个代课的机会，跟二年级孩子们近距离接触，体验了当老师的感觉，更得到了锻炼，学到了课本上学不到的知识总的来说，这次实践活动的收获实在是太多太多了，不是短短的几页纸就能说完了经过这次社会实践，我的表达能力和教师的素质等各方面得到了一定的提高，对学校教师生活的认识有了进一步加深，这一切都将会对我今后的学习生活产生深远的影响我想，在今后的学习生活中一定会表现得更好，更多更积极的参加社会实践，不断提高自己的综合素质！暑假社会实践报告范文篇九

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一、实践单位连锁旅店xx

二、实践地点市XX

三、实践时间年月日20xx xx xx

四、实践内容学习如何做一名旅店招待员正文这个暑假又是一个有意义的暑假，又到了每一次的实践阶段，我总是很兴奋，因为又到了亲身体会在外工作的感觉了，虽然不如父母的辛苦，但多少也能让我更进一步接触社会了，所以我必须好好把握住这次我找的是一个全国连锁旅店一一福兰特，好在里面有认识的朋友，所以我很容易就找了做里面接待员的工作，但不要小巧这份工作，要学的知识还真不少，我必须了解各个方面的问题，下面就逐一说说我的工作历程吧首先我必须清楚明白，旅店是个地区的基本举措措施和重要构成部门，是来往旅客休息的重要场合，旅店在每个地方都起着至关重要的作用，出门在外，哪有不住店的再者说，对旅店自身而言，搞好客房服务办理工作，将会间接影响个XX地区发展的前途，同时也会影响旅店本身的形象、氛围及经济效益作为一名大学生，作为一名热血沸腾的年轻人，我们必须通过日常校内校外开展富厚多彩的社会形态实践活动，使我们本身慢慢了解社会形态，开阔我们的视野,增长才干，并在社会形态实践中认清了本身的位置，所适应的发展方向，努力找出自身的不足并弥补他，对自身价值也能够进行客观评价与此同时，这也在无形中使我们对本身有个正确的定位，加XX强了自身起劲学习的信心和毅力使我们本身提早走进社会形态、认识社会形态、顺应社会形态，从而为我们的以后打下坚实的基础，做个又成就的年轻人而且在积累了众多的这样的社会经验后，提升了我们的社会责任感，我们要不惮艰辛，勇往直前，扛着服务社会的责任，切近社会，深切社会的心态入世实践中去，发明自身的不足，拓宽视野，增长才干，进一步明确我们青年学生的成材之路与肩负的汗青任务我想在这不断的磨练之下，我们必能早就梦想的未来其实不要小看接待员工作，也许别人会说，这孩子自小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把你造就长大成人，可现在只能来到这样的工作场合，做这样的工作，给别人打扫卫生，低声下气听从别人，心里想着怎么着在本身也是个在校大学生，多少也有点社会形态职位地方，却干这种工作，真没出息、但他们说的并不完全对，曾经的我心理也是有点失落，客房部领班是个小学文化的，还对我指手画脚,心理上可能就会很不舒畅，但后来我想明白了，我没有能力,光文凭是不够的，所以我必须忍，锻炼自己，这段经历对我也是一种磨练人总是要顺应本身自下而上的环境，我不想一起头就干不下去了，不行，我一定要对峙下去要在本身的工作的环境中让本身的工作做得很轻松，这点事都做不好，我还有慎用呢，我首先要做的就是吧我和我的那些同时的关系搞好谈谈我所工作的环境吧，我所工作的处所是个规模还算大，举措措施配套齐全的旅馆，不愧是连锁旅店，周全的服务工作步伐和治理流程既能保障信息的快速传递，提供一流、高效的服务，又能尽大的可能节省从战略和本钱费用“宾客至上，服务熬头”是旅馆的服务宗旨，每一个服务于旅馆的工作人员都必须牢记于心在内里工作的每个服务职员，在进来之前，不但都要具备刻苦禁得起劳累的精力，还要有责任心，踊跃向上，虽则这样个工作很普通，可是，用客人满意的立场去对待来住店的每个客人，才是旅馆宗旨地点，真是客人就是上帝啊第二天我就上班了那时真的有些佩服本身的能力，单身个人，啥子也不担心，啥也不担心就那么直接上班去了可能就是由于这样，客房东管对我的印象不错之后给我分配到旅馆三楼层干客房服务由于我是新来的，而且知道我是实践工作，还没起头工作，楼层的主管就给我们几个新来的开会，进行了简单的定见常识培训首先，要对旅馆有个基本的了解，XX当客人问起你时你能回覆出来；其次，是对宾馆的规章轨制要有个清晰的了解不管怎么样我都不断的告诫本身一定要忍住，一定要坚强，没有谁能拯救本身，也只有本身在不断的挣扎中不断的潜行和乐成在东管给我们发的单子上，清清楚楚的写着下面的条例旅店工作人员须知、客房标准信息的修改、查询等

1、订房信息的输入，包括客房编号、客房种类、客房位2置、客房单价、顾客姓名、顾客证件号码、入住日期、折扣、备注信息等、客房基本信息的输入，包括客房编号、客房类型、客3房位置、客房单价、楼层等.进行社会宣传，呼吁社会关注山区孩子的教育问题，而1且关注不能仅限于关注教育的硬件问题，同时需要关注孩子们的教学师资问题，好的教育不仅需要好的硬件，同样需要强大的软件.提高农村特别是山区教师工资，鼓励新教师前往山区授2业一般情况下城市教师工资远远高于农村教师，因此选择在农村任教的教师数目远远少于愿意留在城市的当地教育部门将教学资源按需分配，不能将优秀教师单

3.独集中于几个条件好的学校，孩子们都是一样的，不应该因为出生地的不同而受到不公平的待遇医疗，医疗方面的情况本来和我们的支教没有关系，是因为我自己一次发烧才了解到的情况，他们的医疗问题远远大于他们的教育问题，就我那一次发烧想去一个诊所开点药，但我们所在的望高村没有诊所，为了去诊所我们徒步近两个小时到了隔壁村的诊所，在那里我了解到，他们这些村里的医生一年就三百块钱的工资，而且他们的药规定只能是按进价销售，他们开的诊所根本就不可能挣钱，因此我们村里那个原本有的诊所没有开而且我们每五天去镇上赶一次集的时候也没有在镇上发现一所正规一点的医院，只有仅有的几个小诊所当地的医疗条件可见一斑、剩余客房信息的查询等

4、客房基本信息的查询、修改，包括客房类型、客房位5置、客房状态等旅店的一位老接待员，她耐心的教我怎样能把床展的又快又好，在客人碰到标题疑难题目时怎样与他交流、处理完成等旅馆的客人来自东南西北四方，她们的要求也各纷歧样，所以我必须学会如何应付，要随机应变，不能出岔子希望以后自己能又更多的机会更好的锻炼自己，加油暑假社会实践报告范文篇十

10.

一、实践目的由省组织举办的大学生农村科普行活动，深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动，宣传科学种植知识、提高环境保护意识同时让大学生真正走出校门，接触社会，了解国情，在实践中增长了知识，得到了锻炼，将学校所学的知识付诸于实践，增加社会经验，以便以后能更好地参加公共卫生日常工作

二、实践活动的准备及开展月日下午点王院长召集将参加活动的全体师生开会7112会上，王院长介绍了开展此次活动的目的及其重要意义后由负责该活动的老师介绍将要实践的内容和时间安排老师还依照以前的经验教授了我们应该带的物品及活动过程中可能遇到问题的处理办法后每一个人都领到两件恤和一顶志愿者帽T子拿到装备后我是无比的激动，盼望着明日早些到来好好的要大干一场已经是大四结束了，专业课知识已经学完了，正好趁开学去实习之前检验一下自己学的到底怎样了回到宿舍穿上装备，对着镜子更是期待看到明日的我早些到来日早上我五点半就起床了，因为六点半要在公卫楼前12集合，这可是我大学生活中起来早的一次了，真是一个挑战!但我知道挑战也是和我们一样才刚刚开始起来洗漱整理之后吃完前晚准备的早餐，准时到了集合地点尽管起来都那么早，但每一个队员都是激情洋溢，丝毫没有一点困意老师安排我们把宣传条幅、旗、宣传单、宣传手册、调查问卷等所需物品搬运到车上我们可又多了一个队员一一司机一切准备完好之后，司机师傅开着车就向涉县出发在车上,老师给每一个人发了一份调查问卷以熟悉其内容，同时老师把我们名学生又分成了两小组，这样一来每名老师带领名学1427生分头行动，更是提高了日常工作效率我们早上点出发到达时已经是下午点多钟了由于之前没有开车去71过涉县，也只是问了别人大概多长时间能到而已，对道路不熟悉加上路上遇到了一次堵车，使我们比计划晚了个多小时左3右到达真是计划赶不上变化啊！早上起的早、吃的又少，现在每个人脸上略微显出疲惫的表情，但依然眼神里充满着激情到了之后，我们大家在一家饭店吃了午餐为了减少太大的消费，我们也是简单单吃了一顿但我们已很满足了，毕竟这不是来的目的来了，我们就要吃大的苦，做大的事老师也是希望着早些开展日常工作，毕竟路上耽误了一些时间谭老师更是简单吃了些后悄悄地出去找一下我们晚上的住宿地方饭后我们到了住处，老师安排了一下房间后，我们便立即动身前往我们要宣传调查的第一站一一城关镇招岗村我们首先到了村委会，取得了村委会领导的同意，在他们的协助下，我们在庭院里布置了一排桌子和凳子在桌上放了两台血压计，在墙上贴了宣传单，挂起了条幅，竖起了旗子赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会一切准备完了之后，我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来广播通知后，很快就有村民前来了，朋友们很快微笑着迎接上去，向村民发放知识书籍，给村民讲解科学知识，并做了问卷调查由于大多数村民不识字，我们都是一个题一个题地问出来的做一份调查可能容易，但是要做许多份时就需要极大的耐心了再加上普遍村民讲的是地方话，有些朋友在交流上有些阻碍，但我们都克服了种种困难朋友们有的在发放传单，有的在回答村民问题，有的在做调查，有的在为村民测量血压老师们更是和大家融在一起，已经分不清谁是学生谁是老师了渐渐地村民多了起来，大家更是忙的接不过来看看这一热闹的场景有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相大家真是忙的不亦乐乎！就这样我们顺利地完成了第一站的任务本来计划第一天要去两个地方的，但时间已晚了，只能第二天再行动了，我们还是满意地回到了住处老师给我们学生每人发了元钱自行解决了晚餐晚餐后回到住处，大家都10高兴地聊了一些今天的感触，现已经是疲惫不堪了，于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接第二天的活动我们点6起床吃完早餐后就前往了第二站不知什么原因，也许是没有得到领导的支持，在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单老师决定下面兵分两路一路前往原曲村,一路前往固新镇固新村司机师傅开车在路途中把第一组留在了原曲村，我们第二组继续前往固新村由于昨天已经开展了一次，所以我们都有了经验，也很顺利地完成了任务两组到了一起后已是点多11了，我们坐车往学校赶去休息了一晚上，第三天同样早起坐车前往石家庄市深泽县这次也是分成了两路，第一组去了大贾村，我们第二组去了西南留村到了之后取得当地领导的同意，群众的理解支持后,我们便进行了活动大家都有了前两天的经验，都已经对所做的宣传调查日常工作相当熟练了，于是很顺利地就完成了任务完成实践活动之后，大家聚在一起吃午饭，交流了一下自己此次实践活动所收获之处，并说说自己认为自己这次实践活动有哪些不足的地方我们都畅谈了自己的心得体会回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念，虽然已是很疲惫，但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容

三、实践活动的感受及意义短短天的暑期社会实践活动结束了，但它给我们的影响3是深远的，真是收获很多，感触很深我充分认识到了只有把理论与实践相结合，才能更好地完成日常工作活动之前应精心计划，尽量想的周全些，则后面就顺利些；活动过程中对出现计划之外的情况应能够灵活而合理地进行调整；此类调查活动首先更应该取得当地领导的重视和群众的理解支持；这样才能提高日常工作效率，更好地完全任务此次农村之行让我更深层地了解我们国家农村的基本情况我们去的都是癌症高发之处，特别是涉县这个人口调整死亡率全国第一的地方经调查当地环境污染比较严重，尽管当地有“十佳小康村”，也是工厂较多带来了经济效益，但也给当地环境带来了巨大污染以前农民不得不饮用被污染的水，现在普遍已经打了深井，能够喝上清洁卫生的水但各方面的许多因素仍使当地心血管疾病和癌症高发有的家庭出现了“因病致贫，因病返贫”的现象国家新农村合作医疗制度的实施有效地缓解了病人家庭的经济压力，在一定程度上遏制了因病返贫、因病致贫现象，促进了农村卫生事业的发展，促进了农民就医观念的改变，同时也提升了党和政府为民办事的形象，但仍有不少农民对这一政策不够了解因次还应加大宣传教育，农村的环境卫生需要极大改善，农民的科学文化素质需极大提高这也许才是我们公共卫生人员以后日常工作的一个极大挑战啊！我深知我们肩上的担子很重，任重而道远！因此现在学校阶段必须充分学好相关理论知识，充分武装自己的头脑，把握好社会实践和学校实习的机会，多积累经验，只有这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自己大的贡献，让我们国家更加繁荣昌盛，人民都能过上健康幸福的生活暑假社会实践报告范文篇十一n.一.实践说明

（一）实习时间20xx年7月10日-------------20xx年7月日25

（二）实习地点

二、实践目的此次实习的目的首先是通过自己深入社会、了解社会，培养自己的实践认知能力，并结合自己所学的专业知识，灵活的将所学•运用到实际工作中其次是在对社会有了一定认识的基础之上，很好的权衡自己的位置，明白自己想要什么以及怎样去做

三、实践内容及收获在村委会实习期间，我主要涉及的工作内容包括以下几方面首先，协助村委会领导调查了解村民生活状况这项调查工作应该是村委会的基本工作之一原因在于村委会是村民的自治组织，通过调查工作，村委会能将村民的生活状况反映到乡政府镇政府，有利于政府有关部门及时有效地了解村民的生活水平，对有困难及有需要的村民进行帮助与救济对于这件事，我是深刻感受到党组织的领导能力的在我小的时候，村里的面貌不断地更新发展，从泥泞的小路变成石子路，再从石子路变成宽阔的水泥路，都是村委会对村民的无限关怀再到后来，竖起了一幢幢居民楼，组建成了一个社区，村民们都搬到社区里面，过着其乐融融的生活还有社会福利保险，都优惠到每一个村民，让村民再也不会有看病难的问题我的爷爷由于生病一直瘫痪在家，乡政府得知后，便主动提出给予帮助，每个月给予低社保费这些事情，村委会真的做的很好真正做到了为人民服务其次，宣传普及法律知识纵观新中国实施农村换届选举的作用与功效，应该说农村选举是好的也是势在必行的，农村换届选举极大的激发了村民的主人翁热情，促进了他们对自身事务的积极性然而也应该看到，实行农村换届选举也存在着一些弊端，例如买卖选举票、贿选等一些村民为了谋求更大的利益不惜采用非法的手段以谋取村委会的职务这些弊端的解决办法只有一个，那就是制定良好的法律,让农村换届选举有法可依，同时大力加强村民们的法律意识，使他们能识别违反选举法的行为，对这些行为进行监督在这实习短短几天里，我基本上做着整理文件，清洁卫生，接打电话等一些较容易较轻松的工作，但是即使从这些不怎么起眼的工作当中，我也总结出了不寻常的经验，小事情也不能马虎，一页文件整理错了，到需要它的时候就会很难找到；卫生打扫的不干净，就会给村长及村委会干部留下不好的印象；接电话的语言不得体，传达事情表述不准确，就会影响到工作效果我加强了对自己的要求，不放过一个微小的细节，每件事都做到出色和完美我明白，以后我的工作内容将会提明白，以后我的工作内容将会提升一个档次实践让我走向实际应用，走出课堂当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题作为当代中国的大学生，应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么，而是应该主动的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的好途径亲身实践，而不是闭门造车实现了从理论到实践再到理论的飞跃增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！本次社会实践工作，让我受益匪浅，村委的大空间自主工作和发挥，使我拓展了很多知识面，也让我更加独立的思考和完成任务暑假社会实践报告范文篇十二

12.

一、实践题目去敬老院为老人献爱心

二、实践人员XXX

三、实践目的一直生长在被家人和朋友的关心当中，而从未付出行动去帮助过那些需要帮助的人，在生活中总是看到别人献出了自己的爱心通过本次社会实践，我希望可以为那些需要关心和帮助的人伸出自己的双手，献出自己的爱心

四、实践内容暑假期间，我和同学去了镇敬老院早上，我们提着慰问品，一路说笑着向镇敬老院走去到了敬老院，走进大门一位热心的阿姨接待了我们，还一边给我们讲解敬老院的概况镇敬老院创办至今将有二十年，有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验的护理人员队伍，镇政府投资万元基200础设施敬老院将住房规范、服务特色化、厨房标准同样医疗也是一个需要整个社会共同参与解决的问题，下面有我个人的几点建议、国家需要加大对农村特别是贫困山区的医疗援助，援1助需要深入到每个村而不是在市里或者县里就被消耗完毕、改良医保制度，不应该仅仅看到城市医保的辉煌灿烂，2而忽视农村而且农村医保需要改革，农村医保很大的一个问题就是小病报不了多少钱，大病本地治不了，去外地又不给报销，这样的医保制度就显得比较鸡肋、提高农村医护人员工资，至少要让他们通过医护工作3能够不用担心生计以上就是个人在支教过程中感觉比较严重的问题，虽然不一定全面，提出的解决办法也不一定可行，但依旧是个人思考后的结果，也是自己人生的一种经历吧实践感想历时三周的暑期支教，时间说长不长说短不短如同走之前我们的总队长所说的话他不指望那些学生能从我们身上学到多少东西，因为我们从那些孩子们身上学到的东西比化、环境花园化作为标准房间有二人、三人、四人，全天小时护24理，间间有卫生设施，食堂饮食生熟分开，专烧特具病号饭阿姨向我们讲解到敬老院里其中以上的老人生活不50%能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难在阿姨的带领下，我和同学前往一个房间慰问代养老人起初在老人面前我们还有些拘谨，但老人们的热情欢迎感染了我们平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人把老人当作朋友一样聊天，帮他们整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容到了老人的就餐时间，我们跟着负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行这时我们早已没有先前的拘谨，争着给老人喂饭，完全没有了平时的娇气虽然动作显得笨拙，可一见到老人的笑脸，大家就笑得很开心，感觉像一家人似地其乐融融下午点多，等1我们吃完饭，老人们都出来散步和锻炼身体了敬老院里有个很大的院子，里面有很多锻炼身体用的运动器械有相当多的老人在锻炼身体，看见我们来了，就和我们一起玩些小游戏通过聊天，我们了解了老人们日常的生活老人们虽然刚到时有些不太习惯，不过时间长了也就习惯了老人家在这里很开心，也可算是安享晚年下午点多，我们与老人告别后离开了敬老院3

五、实践的意义这次社会实践让我懂了很多，社会上有很多需要我们关爱的人群，我们应该献出一点爱，尽我们所能去帮助他们，关心他们，这样的社会一定会和谐

六、实践的心得体会通过志愿服务，启发了我在公益劳动中寻找能使我们受到教育、有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私虽然我们满头大汗，但是我们很高兴，因为我们心里有一种自豪感这种自豪感很少能够体会到公益劳动是不计报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵，这些都让我们感觉自己是另一个雷锋作为当代大学生，我们每天面对的不仅仅是课堂与知识，而应当有更多的接触社会实践此次活动不仅给敬老院因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，同时在活动中叶锻炼了自己看到老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了我们的爱心作为青年的我们把自己当做老人的亲孙子，陪老人捞家常，为老人捏肩捶腿，尽自己的孙辈之孝从此次敬老院的活动中我感受到了不一样的人群，不一样的人生，也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性望着那些因不幸走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，我们心中都有一个希冀，希望我们能给老人带去一丝温暖，希望老人能够安度晚年同学们，行动起来吧！奉献我们的爱心，去关心那些可敬的老人，可爱的儿童，你会发现自己真的长大了，成为真正的社会人！暑假社会实践报告范文篇十三

13.社会实践是一项大学生必须完成的“学习任务”，旨在为社会培养出能更好地适应社会复杂多变环境的“应变型”人才，更是为国家培养出真正的社会主义接班人秉承着这样的时代主义信念，我如实地将之付诸行动这不仅是为了适应社会，更是为了更早地把自己推销出去，把自己在学校所学知识以致用，我如实地深入社会，给了自己一个发展的机会，一个接触社会的机会实践内容:本次实践我选择在我县城的一户平民家庭里，我的工作是负责他们家孩子的各科的学习辅导，我是在高中同学的介绍下得到这份工作的，本来我已经准备到我舅舅那儿找工作的，由于同学已经找上了，就勉力为之了，即使这工资也不高，还挺累的，但在于别人的相处中，我学到了很多东西，当然，在教别人功课的时候，我才从中体会到了当老师的酸甜苦辣，是时我才明白，老师不是那么好当的，没有十足的耐性和知识功底，想要干好这项工作还真是不可能的每天从早上八点一直感到下午六点，中午休息一小时，其实不是很累，因为当我想到我是在做一件有益于别人，还能得到些许回报的事情时，我就不会感觉累了本次的社会实践一共进行了十天，说实话，时间不长，但受益不浅实践结果我从本次的实践中得到了很多的东西，但多的不是在物质上，而是精神上的，我之所以把实践对象选在中学生上，是因为，我完全能够了解到现在的中学生是在想什么，他们需要的是什么样的教学方式，更或者是他们需要什么样的知识理解方式，我作为刚结束高中生活不久的大一学生，说明白点，我是这方面的过来人，我完全能够体会到高三学生在这一年是在想什么在我和他们相处的过程中，我真切地体会到了老师在向学生传授知识的时候的那种恨铁不成钢的急切心情，也体会到了老师的用心是良苦的，我突然发现，其实当时在上高中的时候不喜欢的那位老师其实是对我们好的人实践体会我们每一次做的事，每一次的选择都是我们人生的一步，甚至这每一步在我们的生命中都是举足轻重的，就像《蝴蝶效应》里面展示的那样，改变了你人生的任何一小步都会引起后续的诸多变迁而这次的社会实践就是我人生中的一段不可或缺的小插曲，至于唱得好与坏，当由我们以后的千万步来共同做决定了世纪是一个瞬息万变的时代，这是作为世纪接班人2121的我们不得不承认，也是不得不正眼看待的，不进步就会后退，而后退的结果就是望背兴叹，直至湮沉于这个强手如云的世界中，显然的是，没有一个“准社会人”能让自己就这样陷落，社会给我们多少期望，我们是看得到的，社会给我们多少挑战，我们也是需要勇气的我看到了，每一个在校大学生都在摩拳擦掌，我要成为后能把能量用在好处的人，每一天我都是在进步着的，成功在向我走来，我当满怀拥抱!可以说，社会实践只是一个小小的开始，我还有许多许多的工作要做，不只是深入社会，对于自己自身的素质修养同样是很有必要进行的，我也是不能容许有任何可能将我的努力付之一炬的隐性元素存在的，在这个纷乱复杂的社会中，光有学识是远远不够的，处在这样一个世界中，我们就自然地成为了一个法律意义上的世界人了，那么人与人就不可不可避免地会被各种各样地纽带给链接起来，这儿不仅有人事的连接，更多的是利益的连接，作为新世纪的大学生，如果不能明白这些将很难在社会上站稳脚跟如果没有给自己建立一个比较完备的“成功和进步预备”体系，在挑战来临的时候，我们就很难为自己找到一个应对的良策，也就难免会出现捉襟见肘的窘迫场景我们都知道，没有一场成功的战役是在无准备的条件下打起来的，也没有一个将军会让他的士兵赤膊上阵现实的社会是不会同情弱者的，只会想到要利用强者，弱者永远是用来被淘汰的，我们也不得不正视一个事实一一强者生存，弱者罹弃社会实践给了一个起点，一个展现自己的平台，这个平台不是学校给的，而是我们自己给自己的，不要说社会太现实，请看看在这个所谓现实的社会里，在我们从社会中攫取资源的时候，我们还能想到自己能为这个“现实的社会”做些什么呢？也许不久之后，我们也会变成一个现实的人，其实这不是社会的病，这只是社会在其演变过程中不得不产生与面对的阶段，在这么一个复杂的网络中，难免会产生一些社会的弊病，就像人这个复杂的生命在其运行中也会产生一些病变一样，社会不会要求我们能够在求得自己利益的同时还能往已经产生了老化现象的细胞中注入新鲜的营养所以，总结出来，我们还是应该感谢这个能给我们带来生命血液的社会，毕竟，我们还是要在这儿立足生活的以上就是我本次社会实践的感想，我敢保证的就是我完全是出自于我真实的内心，我永远都相信一句话一一没有所谓的失败，只有暂时停止成功！我也相信，我会赢.暑假社会实践报告范文篇十四14

一、实践目的通过社会实践，增加我们大学生接触社会，走向社会，培养工作能力，以及完善思想道德、增强社会责任感

二、实践时间年月日20xxxxxx

三、实践地点XXX

四、实践内容“艰辛如人生，实践长才干”，作为大学生，我们终要走入社会，融入社会年月日一月日是我第一次参20xxxxxx加大学生暑期社会实践活动第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式通过参加实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识两个星期的社区社会实践，让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用社会实践加深了我与社会各龄段人的感情，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青学生的成才之路和肩负的历史使命社会才是学习和受教育的大教堂，在那个广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，让我从实践中得到锻炼我实践的社区是镇社区，隶属镇管辖，地处县X XXXX城中心，占地平方公里，共有居民户人社区

0.825357335工作人员名21在我报到的第一天社区书记就告诉我社区主要的工作就是在党和政府的领导下，依靠社区力量，利用社会资源，强化社区功能，解决社区居民问题，为社区居民提供各方面的服务，组织社区居民开展各种社会活动，促进社区协调和健康发展，不断提高社区居民的生活水平和生活质量书记说社区工作者要有一定的社会责任感，社区工作者的宗旨和目标是帮助社区居民解决社会问题，很多社区居民都是社会的弱势群体，他们没有工作，生活来源困难，是靠政府救济、享受低保解决生活的，如果社区工作者没有一种崇高的理想，务实的工作精神和方法，就不能满足他们的需要，所以社区工作者要有服务居民，贡献社会的意识和社会责任感书记还说，作为社区工作者要有平民意识，要把自己置身于社区居民一员才能体会和理解居民需要，充分尊重每一个社区居民的人格和平等权利，帮助他们解决关键的问题她还说作为社区干部还要有一定沟通技巧，社区工作及要与社区居民打交道，还要经常与辖区单位联系，充分发挥他们从我们这儿学到的东西多得多！一开始我确实不怎么相信这句话，来了之后我不得不承认我确实学到很多这些孩子的家远的不是在我们支教所在村的，走路过来需要一个多小时，而且还有一段路不怎么好走，但依旧有学生来了，就这一点我就感觉到了自己所担负的责任有多么巨大，沉甸甸的责任，平时可以肆意妄为，但这时候还能够肆意妄为吗而且今年是协会支教的第十年，我们现在可以来望高支教是因为前辈为我们打下了基础，在我们后面还会有学弟学妹要继续来支教，无论如何支教绝对不能在我们手上毁掉，我们只能越来越好，不能有丝毫松懈这就是我们所要担负的责任，对这些孩子，对以前在这里支教的师兄师姐,对以后还会来支教的学弟学妹我们不能辜负他们，同时也不能辜负自己我想这应该就是到了那里之后那些孩子教会我的第一个东西吧！那里的孩子给我留下的的另外一个深刻印象就是他们都非常的懂事听话，我支教所在的望高是我们在麻栗场镇上四个点中离国道远的点，也应该是穷的一个点，“穷人家孩子早当家”这句话确实也有一定的道理，至少就我教的这些学生而言确实是这样望高那里种植的主要作物是玉米水稻和烟叶，而烟叶是需要经常摘下来烤干的，不然会发霉这样就经常会有学生给我们请假回家帮忙，一开始我们并不清楚这些，所以当那天很多学生请假的时候我们就非常奇怪当我们问那些学生的时候，我无意中说了这么一句话烤烟跟你们有什么关系？当时就有一个学生跟我说她要回家帮忙，家里人手不够，我问平时正常上学的时候他们是不是也需要请假回家帮忙什么的，他们就说了一些他们平时在家里帮忙做的事虽然我也是一个农村来的学生，但老实说我小时候在家里帮忙做的事情比他们做的真的少的多另外一件事就是可能他们老师以前没有教过他们写请假条，所以当我们要求他们请假都要写请假条的时候，一开始他们的请假条写的确实不怎么样，然后格式什么的也几乎完全没有，后来我们就特地专门教了他们写请假条，在那之后他们的请假条就好了很多，即使是一些学生那天没有来上课，他们通过问同学都能够写出符合规格的请假条另外在执教过程中的收获应该是一份诚挚的友谊了，支教过程确实比较艰苦，在那里我们九个外地大学生共度大半个月记得在走之前已经有过支教经历的队长给我们说一些到那边队友之间发生的事，当时听的还没有什么感觉，到了支教点之后才明白队长当时所说的话在那里的时候基本上有什么事都是自己主动去做，没有发生过什么有人偷懒耍滑的事情有时候做饭做的不够，女生还会主动把饭留给我们吃，她们自己少吃点走之后回到家里想起一起度过的日子还真的十分怀念，虽然在那边生活比家里艰难了不少，但这份友谊就值得自己去吃这个苦，何况支教过程也算不上吃苦不管怎么说，支教历程已经画上了句号，说的再多也只是回忆现在回首确实如同我们总队长所说，我们所能学到的东西远远比孩子们能从我们这里学到的多在这里只能感谢那些孩子，感谢支教教会了我很多很多暑假社会实践报告范文篇二

2.

一、实践单位简介市永昌国际大酒店，位于榆林市经济开发区的阳光广场xx东侧，具有得天独厚的地理位置酒店占地面积平方米，22261总建筑面积平方米酒店由主楼、裙搂、公寓楼叁部分H798组成其中酒店及公共配套面积为平方米，商业面积为58436平方米，公寓面积为平方米550122866该酒店项目按照国家五标准设计，酒店的内部功能布局和设施均按国家白金五酒店标准设置,酒店共有客房间,公寓346间，大中小会议室及多功能厅间，并可提供多人同144121000时用餐的中餐厅、西餐厅，风味厅地下二层停车位个492餐饮、购物、康乐、商务、休闲、健身等综合设施一应俱全在室内、室外装修设计上聘请国内外知名设计公司，同时采用先进的施工技术和环保材料投入使用后的永昌国际。