《建设学校文化》课件

建设学校文化对关学校文化是学校的灵魂，学校的发展和学生的成长至重要为师积谐建设学校文化需要以人本，注重生共同参与，形成极向上、健康和的校围园氛课程目标了解学校文化概念掌握学校文化建设方法内习则清晰地理解学校文化的定义、涵和重要性学并掌握学校文化建设的原、策略和方法培养学校文化建设意识提高学校文化建设能力对认识提升学校文化建设的，激发参与文化建增强参与学校文化建设的能力，提升建设学校积设的极性文化的水平什么是学校文化办过观为学校文化是指学校在长期学程中形成的具有自身特色的精神、价值、行规质环范和物境的总和环师关它包括学校精神、校风、学风、教风、管理制度、校园境、生系等方面，办办标办办现是学校学理念、学目、学特色和学风格的集中体学校文化的重要性塑造共同价值观促进学生成长观营积学校文化是建立共同价值的基良好的校园文化可以造极向们认为习围习石，是学生同并遵守的行上的学氛，激发学生学的规热养范，从而形成统一的价值取兴趣和情，培学生的自主学进谐习进向，促校园和发展能力，促学生的全面发展提升学校声誉增强凝聚力师优秀的学校文化可以提升学校的学校文化可以增强生之间的沟誉关社会声，吸引更多优秀的学生通和交流，形成良好的互动师竞进和教加入，从而提高学校的系，增彼此的理解和信任，提队协争力高团的凝聚力和作效率学校文化建设的意义提升学习效率促进学生成长增强学校凝聚力提升学校声誉营积习围质鲜造极的学氛，激发学塑造学生良好的道德品，培打造特色明的校园文化，增塑造良好的学校形象，提高社习习养队进师对认归对认生的学兴趣，提高学效学生的团精神，促学生强生学校的同感和属会学校的可度，提升学校竞率全面发展感，凝聚人心的争力学校文化建设的目标培育优秀人才构建和谐校园提升学校声誉促进学校发展综质养积结爱树为续提升学生合素，培具有打造极向上、团友、充立学校良好形象，提升学校学校持发展提供强大的精竞为满围进师核心争力的优秀人才，社活力的校园氛，促生社会影响力，吸引更多优秀学神动力和文化支撑，推动学校贡师断进会发展做出献共同成长生和教加盟不步学校精神的培养树立核心价值观应观结爱奋创将学校明确核心价值，如团、友、勤、新等，并其融入教学、管理和日常活动中，引导认践学生同和行传承优良传统应传励习贤质为树学校挖掘和承优秀的校史文化，激学生学先的优秀品和精神，学生立榜样加强师德师风建设师传践师师养教是学校精神的播者和行者，良好的德风是培学生精神的重要保障营造积极向上的氛围过题营积满围热通校园文化活动、主班会等形式，造极向上、充活力的校园氛，激发学生的情和斗志学校道德建设诚实守信尊师重教

11.

22.养诚导师认培学生实守信的品格，鼓引学生尊重老，真听励认错误讲积课对师学生勇于承，做到言，极参与堂，老的诲行一致教心存感激友爱互助爱护环境

33.

44.励爱结爱环养鼓学生友互助，团同教育学生护境，成良好进积卫习惯积环学，共同步，形成极向的生，极参与保活结爱围为贡上、团友的校园氛动，建设美丽校园献力量学校制度建设学生守则教师管理制度奖惩制度安全管理制度则为师奖励积严清晰明确的学生守学生提完善的教管理制度有利于提合理的惩制度激学生极格的安全管理制度保障学生为规进师专养进维营谐环供行范，促校园秩序和高教的业素和教学水取，护校园公平正义安全，造和的校园境安全平学校环境建设校园绿化设施完善树净图书馆场验种植木花草，化空气，美化、运动、实室等设施环营习为质习境，造舒适宜人的学生活齐全，学生提供优的学和环境生活条件文化氛围张贴报营积围爱文化海、设立文化墙，造极向上的文化氛，激发学生的校热情学校活动建设仪式社团开毕励养爱校园活动丰富多彩，如学典礼、运动会、鼓学生参与兴趣社团，培兴趣好，提升综业典礼等，增强学校凝聚力合能力志愿服务文艺活动组养责举办讲赛织学生参与志愿服务，培社会任感和奉文艺演出、演比，展示学生才艺，提术养献精神升艺素校园视觉文化建设觉组过觉校园视文化建设是学校文化建设的重要成部分通视元观标识营环树素，如建筑、景、等，造良好的校园境，立学校形象，塑造学校精神觉计应办视元素的设和用要与学校的学理念、文化特色、精神风协调传积观导树貌相，能够递极向上、健康文明的价值，引学生观观观立正确的世界、人生和价值文化建设的方式活动课程环境制度过来传将课营关来规学校可以通各种活动宣学校可以学校文化融入程学校可以造良好的校园文化学校可以制定相制度范讲内语课习传围举和推广学校文化，例如演比容，例如在文上学氛，例如布置校园文化墙，学生的言行止，例如文明礼赛历课习摆规习、文艺演出、志愿服务等统文化，在史上学学校放文化展品，播放校园歌曲仪范、学制度等发展史等制度可以帮助学生形成良好的过课环为习惯树活动可以帮助学生了解学校文通程，学生可以系统地学境可以潜移默化地影响学生行，立正确的价值们归认习观为习惯观化，增强他的属感和同和理解学校文化的价值和行感文化建设的载体

11.校园环境

22.校园活动环现绿观载传校园境是学校文化的重要体校园建筑、化、雕塑、景校园活动是学校文化的重要体各种类型的活动可以有效地载开汇践等都是校园文化的重要体播学校文化，如学典礼、运动会、文艺演、社会实等

33.校园制度

44.校园文化宣传规约规现传载过传校园制度是学校文化的范和束各种章制度可以体学校校园文化宣是学校文化的重要体通各种宣手段，如网观为则册师册为规报师传的价值和行准，如学生手、教手、行范等站、微信公众号、板、广播等，可以向生播学校文化理念文化建设的策略战略规划协同合作规标组制定文化建设的整体划，明确目、方向和建立健全的织机构和工作机制，形成合力推骤进步文化建设沟通交流评估改进营围评断进加强沟通交流，造良好的文化氛，推动文定期估文化建设成效，不改工作方法，化建设深入人心提升文化建设水平文化建设的评价指标体系评估方法标师评问调访谈观指体系可以从学生、教、家长、社会等估方法可以采用卷查、、察、维进评对数对多个度行价，例如，学生学校文化据分析等多种方法，学校文化建设的效认师对进评的同度、教学校文化的参与度、家长果行估对满学校文化的意度等评价标准评标应导续价准科学合理，能够真实反映学校文化建设的水平，并能有效指学校文化建设的持进改校园文化氛围的营造文化活动1丰富多彩的活动环境设计2环优美的校园境精神引领3积极向上的精神制度保障4规完善的章制度营围造良好的校园文化氛，需要多方面的努力积开养学校要极展各种文化活动，丰富校园生活，提升学生的文化素时环计营习环为习围同，学校要注重境设，造一个优美、舒适的学境，学生提供良好的学氛领积导树观观学校要加强精神引，培育学生的极向上精神，引学生立正确的人生和价值还规为此外，学校要建立健全的章制度，校园文化建设提供制度保障学校文化带头人的作用引领方向树立榜样12带书记师们带传们为举师习带学校文化头人，包括校长、、老等他需头宣学他的一言一行、行止都是生学的榜样，因此，头人现导师认践则师为践校文化理念，展优秀文化风范，引生同和行学校文化需以身作，用实际行动去影响生，成学校文化的行者和传播者营造氛围保障实施34带过开创阵营带关资为头人通展各种活动、建文化地，造良好的校园文化头人需制定和完善相制度，提供必要的源和支持，学校围师养氛，使生在潜移默化中接受文化熏陶，提升自身修文化建设提供保障学校文化建设的困难资源缺乏观念阻碍矛盾冲突资师资场资约师对认识对标金、、地等源短缺，制着学校部分生学校文化建设的不足，缺乏不同群体学校文化建设的目和方向存在进积导难导顺文化建设的推极性，致文化建设以深入人心差异，致矛盾冲突，影响文化建设的利进行学校文化建设的成功案例为贵验成功案例可以学校提供宝的经和参考励进学校文化建设的成功案例可以激其他学校，促其文化建设•师队养优秀教伍的培•积极的校园文化活动•学生全面发展学校文化建设的政策措施学校文化建设的政策措施学校文化建设的政策措施应为应为学校制定具体的政策措施，学校文化建设提供保障学校制定具体的政策措施，学校文化建设提供保障••对传建立健全学校文化建设的制度体系加强学校文化建设的宣•对资•开评加大学校文化建设的金投入展学校文化建设的比表彰•对领导•营围加强学校文化建设的造良好的学校文化建设氛学校文化建设的步骤规划1标明确目，制定方案实施2开营围展活动，造氛评价3评进定期估，改不足总结4验积续进经累，持改渐进过过规评续结过断终现学校文化建设是一个循序的程，需要经科学的划、有效的实施、合理的价和持的总通不优化和完善，才能最实学校文预标化建设的期目校园文化建设的重点精神文化行为文化

11.

22.为习惯学校精神是校园文化的灵魂，良好的行是学校文化的观观为组习习塑造学生价值和道德，重要成部分，包括学惯习惯习惯校园发展指明方向、生活和社交活动文化环境文化

33.

44.环丰富多彩的校园活动是学校文整洁优美的校园境能提升学载审营积化的重要体，能激发学生的生美情趣，造极向上、养综质谐围兴趣，培学生的合素文明和的校园氛学校文化建设要坚持的原则师生共育开放包容传承创新可持续发展师励传传励创续生之间相互尊重、相互信尊重学生个体差异，鼓多元承优秀文化统，鼓新学校文化建设要注重可持发进营谐断任，共同促学校文化建设文化发展，造包容和的校发展，不提升学校文化建设展，建立长效机制，确保文化围时环园氛的代价值建设的良性循学校文化建设的关键要素共同的价值观积极的校园氛围师认观观谐满围师积建立学校文化，需要生同的共同价值价值是学校文化的和、包容、充活力的校园氛，有利于生极参与文化建营习环核心，指引着学校发展方向设，造良好的学和生活境有效的制度保障优秀的人才队伍爱岗养创师资队健全的制度体系是学校文化建设的基石，能够确保学校文化建设有一支敬业，有文化素，富有造力的伍是学校文化建进关键章可循，有序推设的力量学校文化建设的监督与保障机制保障师资保障评专师资负责建立健全学校文化建设的估制度，定期配备门的力量，学校文化建设进评质组评行估，确保学校文化建设的量和效的策划、织、实施和估益组师资训师资队定期织培，提高伍的文化监对养制定学校文化建设的督机制，加强学素和建设能力监校文化建设的督和管理学校文化建设的长远发展持续改进1态过断评调学校文化建设是一个动程，需要不估、整和完善，应以适学校发展变化的需求文化传承2应传传将学校文化建设重视承优秀统，并其融入到学校发展为贵财中，使其成学校的宝富创新发展3应励创断学校文化建设鼓新，不探索新的文化形式和活动，以应时适代发展和学生需求学校文化建设的未来展望持续发展过断学校文化建设是一个长期程，需要不发展和完善创新发展励积断应时鼓多元文化，极探索新方法，不适代发展变化社会融入区资为养与社和社会源建立良好互动，社会培优秀人才学校文化建设的心得体会应该时进断应时学校文化建设与俱，不适代发展的需要学校文为养综化建设要以学生中心，注重学生成长成才，培学生的合素质过断进学校文化建设是一个长期程，需要持之以恒，不改学校员文化建设需要全参与，形成合力，才能取得成功学校文化建设的实践总结积极成果经验分享积结验训为学校文化建设取得了极的成总经教，今后的文化建环谐师关积势果，校园境更加和，生设提供参考极探索新形下习积系更加融洽，学生的学极性学校文化建设的有效方法显明提高持续改进项断进进学校文化建设是一长期任务，需要不改和完善，才能取得更大的步主要内容总结与展望学生成长养进术学校文化是培学生全面发展的重要因素，能够促学生身心健康和学水平提升教师队伍师积挥领营习围学校文化建设需要教极参与，发引作用，造良好的学和工作氛社会影响仅环辐区学校文化建设不影响校园境，也能够射到社，形成良好的社会风气。