培训心得体会15篇

培训心得体会篇15培训心得体会1这次培训使我受益匪浅，所讲到的点点滴滴都是我们生活和工作中的方方面面本人也切实的感受到对自己的启发很大，在此特别感谢公司组织了这次的培训活动，希望以后还有机会涉及下面我就简单的陈述下我个人的培训心得，意见就不在这里详加说明了

1、公司是个集体，也是个团队公司的领导、经理人尤其重要掌握着公司的大的方向，在建立相互信任和支持的基础上，要清晰共同的目标，及相应的专业知识，能够启发自己的员工，协调各个部门的工作衔接，要加强这个团队的成员的强大向心力,也就是共同的使命感和共同的目标

2、公司的制度都是大同小异，这一点培训的老师也有提，但怎么样能寻求一个适应并促使我公司的发展的制度值得大家深思怎么样激发员工的积极性，增强公司的活力，并能把公司精神作为内部员工群体心理定势的主导意识，构成了公司企业文化的基石使我们公司拥有家庭式的和睦，兄弟般的人际关系，军队式的纪律

3、激励不仅在被动涨薪工作中，每个人都期待被鼓励、被认可、被表扬正因如此，一样多的工资成本，可能会出现截普通高中新课程改革的培训本次深化普通高中课程改革的重点是推进选修课程的改革，以实现学生在共同基础上有个性的发展通过培训，我对《方案》中提出的“把更多的课程选择权交给学生，把更多的课程开发权交给教师，把更多的课程设置权交给学校”的精神有了较为清晰的了解培训中，对选修课程的开发思路、方法和步骤进行了详细地解说，加上先行学校对选修课程的开发应用进行案例说明，这些具有极强指导意义的理论与实践范例，使我对今后在深化课程改革中应做些什么、应该怎么做等基本问题也有了一个较为明确的方向，大有“拨云见日”之感通过几天的培训，我认为，政治选修课程的开发应该与本地区、本校的实际相结合，开发的选修课程应具有普遍性与长效性，要避免出现今年用后明年就失效的情况这就要充分考虑本地区与本校学生的实际需要，多方面收集学生的关切，对选修课程的内容选择要慎重，要经得起时间与实践的检验通过所开发的‘选修课程的学习，既要能让学生获得长远发展的启迪，又要兼顾学生近期提升的需求；既要能巩固拓展学生必需的知识储备，又要能实现学生多样化的个性发展从我校实际情况来看，选修课程的开发一是要处理好与必修课程的关系完全脱离必修课程的选修课程学习，如果最终导致学生高考的失利，将会导致社会、家长不可预测的责难，使改革增加诸多阻碍，甚至怀疑改革的正确性，这个问题不可不慎二是要处理好与高考改革的关系“三位一体”高考改革的推进对学生的知识拓展、思维能力提升提出了更高的要求通过选修课程的学习，要促使学生在知识、能力和价值观等方面有进一步的提高，要与“三位一体”高考改革的要求相适应这些都是在选修课程的开发与开设中应特别注意的地方深化普通高中新课程改革的号角已经吹响，作为普通高中教育领域的一员，我将以更大的热情投入到这场波澜壮阔的课程改革中培训心得体会56月21日，参加了市环保局局组织了党风廉政建设培训上午参观了渭南监狱服刑人员在狱中生产生活的场所，听了3位服刑人员的现身说法；下午市检察院预防职务犯罪处李关斌处长做预防职务犯罪讲座；最后认真聆听了张局长有关党风廉政建设的重要讲话这是一次非常有意义的廉政思想教育，也是对心灵的一次净化，同时也是我局预防职务犯罪，加强党风廉政建设的一项重要内容培训以反面教材和真实案例使自己加深了对职务犯罪危害性的认识，进一步打牢反腐倡廉、预防职务犯罪的思想防线下面我谈谈这次培训的几点心得

一、不断加强学习，严以修身养德要始终把加强政治理论学习，提高党性修养作为必修课，坚持通过集中学习与自我学习相结合的方式，认真学习党的路线、方针、政策及各种业务知识，增强思想上的“防腐性和政治上的”免疫力”.按照市县的工作要求，深入开展”两学一做”学习常态化教育，严于律己、履职尽责，自觉做政治上的“明白人”，实实在在为群众办实事办好事

二、进一步加强对干部职工的.党风廉政教育以严明党的纪律、加强党风廉政警示教育工作力度为着力点,采取多种形式、经常性的开展警示教育、职业道德、岗位职责和社会主义核心价值观教育，把守政治纪律、讲政治规矩作为一项重要内容列入日常教育内容定期组织全体干部职工观看廉政警示教育专题片，始终坚持把党风廉政建设作为环保工作发展的主线，把廉政风险防控管理作为源头防腐的重要抓手，细化工作任务，创新工作方法，狠抓责任制的落实，不断推动我局党风廉政建设工作取得新成效

三、严明党纪政纪，守住法纪红线严格执行领导干部廉洁从政“五条纪律”，对其中的违纪违规行为予以严肃查处坚定政治立场，遵守党的各项纪律，严格按照党章和各项制度办事，认真落实各级决策部署，时刻站在党和人民的立场上想问题、办事情，自觉做到不踩〃红线“、不闯”禁区

四、坚持惩防并举，加大预防腐败的工作力度继续在加强教育上下功夫，使领导干部自觉拒腐防变，带头廉洁自律;继续在完善制度上下功夫，推进反腐倡廉工作的制度化、法制化，发挥法规制度的规范和保障作用通过集中学习，廉政文化阵地建设、廉政读书柜、参观廉政教育基地、观看廉政警示教育片等形式，使中省市县有关廉政精神人人皆知，自觉落实

五、强化机关管理，转变工作作风进一步加强机关规范化、制度化建设，不断完善机关管理、重点工作督查督办等制度，并严格执行落实坚持用制度管人，用制度办事，用制度推动工作，切实转变干部作风，努力打造一支”有责任、勇创新、敢担当”的干部队伍

六、加强组织领导，自觉接受监督要进一步加强对反腐倡廉工作的领导，充分发挥纪检组的组织协调作用，进一步加强反腐倡廉的理论建设，坚持党的宗旨，增强党的观念，树立和落实科学发展观，努力提高党的纪律检查工作能力，自觉接受党组织、党员和人民群众的监督我将会以状态投身于护理工作中，做一名让每一位病人认可、满意的白衣战士培训心得体会6不知不觉，培训有一个月的时间了边工作，边进修的人生状态让我感觉到忙碌和劳累的同时也感受到了充实毕竟你每时每刻在吸收知识的养份对自己来讲是非常好的人生体验最近的管理学专业的学习非常的忙碌，因为有许多的作业要做，也有许多的案例和论文要写我感觉这学期的课虽然有一些多，但是非常的实用，而且有利于自己在学习和工作中保障自己的合法权益,有利于在遇到麻烦或者不利时，用自己所学的知识来保护自己，我认为自己在学习上取得了一些进步，主要体现在以下几个方面:培养了我学会思考的习惯我记得有人讲过这样的一句话“学习的过程是一个思考的过程”我认为的确是这样，因为学习真正的目的并不在于你获得了怎样的成绩，而是在于寻找未来的方向在这学期我所学习的.几门课中我确实感受到了这一点例如，公共部门人力资源管理这门课，我所要做的一篇作业是关于医疗体制的改革问题其实看病难，看病贵的问题已经成为一个非常难解决的社会问题，在完成案例的过程中，也让我培养了我自己思考的习惯，在完成案例的过程中，需要有一定的思路，并且培养自己解决问题的能力例如，第三道题是说针对这样的现象你有何良策其实答案是千变万化的我的答案是从要学会尊重人才和重视人才以及建立健全绩效考核制度等，但是我觉得有一点我没有提到，那就是绩效工资制度，但是由于这是一个新生的事物，有许多的问题会出现，所以没有写上去，但也体现了我在经济知识上的匮乏还比如讲，组织行为学这门课，它其实是管理学和心理学的综合课程，在完成作业的过程中，我发觉这是对于人性的解剖的一个过程，我认为自己的不足是对于个性特点的，因为人的个性是具有复杂性的，在处理这一问题上，我认为还有疑惑总之，从自己的学习的过程中，我学会了思考，但是也发现了自己的不足找到了未来的方向学习的目的之一就是寻找未来的方向，为自己的职业生涯奠定基础我也感觉到了这一点比如讲行政管理这个专业是一个具有思考性和综合性的专业，而且也具有大众化的特点因为各行各业都需要行政，都需要对于办公室日常事务的管理其实对于管理知识的学习也有利于我自己的工作，比如讲如何管理自己的工作状态，有控制自己烦躁情绪的能力还有对于时间的管理、文件的管理等等从而提高自己的工作效率，将自己的理论知识运用到实践中去，来达到的效果培训心得体会72月5日，我参加了市公司人力资源部组织的中层干部培训学习，首先我非常感谢上级领导花费了大量的人力，财力，精力为我们提供这样的一个非常好的学习机会，让我们不出家门、工作之余即可进入课堂，聆听华夏基石企业管理咨询有限公司管理技能培训讲师邹元欣老师主讲的《高效执行力》讲座这次培训不仅是对业务知识、技能的学习，也是对自身文化修养的一种提升，它不仅让我们开拓了视野、增长了见识，也使我们精神得到了升华，思想得到了净化学习期间，我始终抱着认真的态度，学习的心态去体会所学内容，这次培训班尽管时间短暂，但课程设计较为合理，老师水平非常高，学习内容也比较丰富，给我提供了一次难得的充电机会，我个人认为是一次比较成功的培训培训中专家用精辟的语言，从细微处着手，宏观上把握，利用典型鲜明的案例，为全体学员诠释了执行力的真正内涵和实践宝典，对此我深有感触，通过学习，使我拓展了视野，认清了工作方向，理论水平有了一定的提高，下面我结合自己的实际工作谈谈在企业执行力方面的学习体会第一，参加《高效执行力》这次培训，我收获很大让我更加清楚了什么是执行力？谁是执行的人？执行是什么？执行是战术问题还是战略问题？以及制定战略的关键因素明白了品牌定位、价值定位及企业文化等内容在目标管理上更加了解到为什么要进行目标管理？以及目标管理的优缺点、如何衡量目标等等在绩效管理中，使我懂得了硬性分布、关键事件、末位淘汰几种管理方法，并初步了解了平衡计分卡和绩效面谈的注意事项通过参加邹元欣老师的培训，确实感受到了他的讲课风格与我想象中不一样，少了一些严肃，多了一分平实亲切，幽默风趣，能让人轻松愉快之中，领会确切的人际沟通关系、团队意识及领导管理知识，听了他的课，让我顿时明白了很多到现在我依然记得老师的每个关键词和问题的提出，使我更加深了对团队精神的理解，合理的要求是训练，不合理的要求是磨练我相信我们宁阳公司的团队精神将会越做越好，将会发挥更大的作用，取得更好的成绩第二，要坚持以人为本，尊重人才现代的企业竞争更多是靠人才的竞争，而竞争靠的是速度，企业成功靠的是服务听邹元欣老师的课，让我对目前的工作有了一个较为清楚的定位，对自己的工作职责，对自己的现状有了良好的把握作为一名企业的管理人员，不是做好自己的事就可以了，更多的是需要去管理，管理是一门科学方法，提供实践，实现目标的技巧，不是依靠个人就可以，而是要带领自己的团队，去执行组织的价值，执行组织的计划，完成组织的目标管理的成功需要团队，团队的最大效能的发挥源于内部有效的沟通，有效地沟通需要团队成员缩短心理距离，同流、同心地交流作为管理人员，我们务必把握好，要把事情做对，并带领自己团队把工作及时，准时，保质保量做好，还要去培养我们的团队，提升的我们的绩效推行全员竞争上岗机制，鼓励员工体现个人价值，激励奋发有为，营造员工队伍争先氛围，充分调动优秀人才在技术岗位和管理岗位上的工作积极性与创造性，鼓励职工积极进取，埋头苦干，进一步提高员工的执行力度第

三、提高执行力对领导者来说非常重要美国ABB公司董事长巴尼维克曾说过一位经理人的成功，5%在战略，95%在执行因此，只有参与到企业运营当中的领导者，才能拥有把握全局的视角，并且做出正确的决策作为企业的领导者，首先要明正思想，树立领导班子执行能力建设的正确理念理念是行动的指南，正确的执行理念体现正确的方向当前我公司在各项工作中执行力不强的因素主要表现在少数干部表率作用差、作风不够深入，安排部署多、身体力行少，不愿面对矛盾，做事不够踏实；个别部门在落实工作中本位主义思想时有显现，尤其是在工作职能的交叉部位，这样就使全局性工作的发展合力、执行力明显衰减，工作得不到最佳成效等20—年，是宁阳公司发展的关键一年，面临着创一流、信息化建设、标准化建设以及繁重的电网建设任务，是充满机遇与挑战的一年各级领导干部尤其是公司领导必须带头解放思想，不断强化执行意识，匡正思想，提高认识，使执行理念不断得到提炼升华，抓大事、谋大局，不断提高总揽全局的领导能力第

四、扎实抓好电力营销管理，不断提高优质服务水平20年电力营销面对的形势仍旧相当严峻首先缺电形势还是不容乐观，我们要继续抓好加强有序用电的调控和监督，最大限度地供足、用足电量，努力做到缺电不缺服务，限电不限真情；其次上级公司提出了营销管理新理念、新要求，标准更高，责任更重，压力更大，所以我们必须进一步抓好营销管理的规范化、现代化、网络化工作，积极完成营销信息系统的上线工作，稳妥推进财务管控系统的实施工作，切实提高城乡营销一体化管理水平要继续深入开展电力需求侧管理工作将需求侧管理作为供电咨询、服务的具体内容，贯穿到电力营销管理工作的全过程有无数的人拥有卓越的智慧，但只有那些懂得如何执行的人才能获得成功；有无数企业拥有伟大的构想，但只有那些懂得如何执行的公司才能获得成功在建设一强三优现代供电企业的征程中，我们将不断提高企业的执行力，努力超越，追求卓越，以理性务实的态度，以力求完美的精神，创造宁阳县供电公司的新辉煌培训心得体会8

一、教学理念的更新新时期的小学美术教育有这样一些特征首先，美术学习不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习，更注重培养人文素养与美术素养因为在整个人类社会历史中，美术本来就是一种重要的文化行为，是在情感、思想的表达、交流中产生发展的；其次小学美然不同的结果干活拿钱，天经地义对员工来说，这点肯定不能少，然而，怎样个拿法，为了公司健康发展，还必须采取更多的非薪酬激励机制最简单的方法就是尊重，领导和员工互相尊重、树立形象、丰富文化知识，达到琴瑟和鸣的效果最重要的方法就是情感激励，“士为知己者死”领导与员工一同谈心、一同欢笑、了解困难、尽力帮助、形成集体凝聚力，达到“人心齐，泰山移”的效果非薪酬激励更要注意员工参与，让其知晓、询其意见，提高其参与感、认同感、归属感，“让每个员工都是决策者”这本身就是最高明的决策

4、一视同仁的管理方式日新月异的激烈竞争中，企业要谋求发展，一视同仁的管理方式是不可或缺的管理不是比赛谁比谁的爱最多，更不是比谁是谁的亲戚朋友

5、公司的命脉“利润”我们做一切工作就是围绕这两个字展开的，所以公司进行的一切公司都是为了实现这两个字，为这两个字服务的，公司制度及经理人都应该清晰这两个字，不要忘记“利润”是公司的命脉培训心得体会2依法行政是发展社会主义民主政治和完善社会主义市场经济体制的必然要求，在贯彻落实依法治国基本方略过程中具有特别重要的意义根据公路管理局的安排，近日，我参加了行政执法人员培训班此次培训班，参加人员之多，规格之高，培训时间术教育不同于专业美术教育，它为发展学生整体素质服务以学生发展为本，注重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展新教育弓金调培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作互动学习，弓全调情感体验，注重学习的过程，注重跨学科学习，通过美术实践活动提高学生的整体素质，最终使学生学会学习，学会做人，终身受益这种教育要求美术教师在教学中重新定位自己的角色教师不再是知识的传授者，而是学生学习的促进者、合作者、辅助者，以学习者的平等的心态参与到学生的自主学习活动中去，协同合作，师生互动，因材施教，教学相长

二、教学内容的有效性，可以利用微课进行教学教师要善于灵活地运用教材，创造性地使用教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行删减，也可以把自己的经验和见解结合进来

三、教学结构的有效性以往的教学模式都是教师先讲，学生后画，所占时间偏长，比较枯燥应采取以下方法一是采用边讲解边示范、边练习、边辅导的分段教学法，这样有利于教师发现问题及时解决纠正，提高学生的兴趣二是改课前回顾评议上次作业为课尾当堂总结，减少学生的遗忘三是改课下批改作业为课上当面批改与课下批改相结合课上批改可以面对面地纠正、示范，很直观形象但由于时间有限，教师不可能当堂全部批改，因此必须以课下批改来补充

四、教学方法的有效性中小学生绘画教学要尽量避免枯燥，这就要求教师必须潜下心来认真研究教材根据学生的特点，用新颖、实用和科学的教学手段来授课

五、学生作业评价的有效性随着新课程改革的深入，新的教学评价改变了以往只重结果不重过程，只重教师不重学生的教育观念美术课堂评价经常会出现只有个别学生作品得以展示作品、参与评价，评价还存在教师一言谈的情况，展示、评价的全体性、全面性不够，不利于学生的兴趣的培养和全面发展因此，有效的评价观也是美术课堂有效教学的关键儿童之间在心理和生理上存有极为相似之外，有一种与生俱来的东西一一丰富的想象力和大胆的表现能力学生与学生之间更了解彼此的兴趣、爱好，更容易沟通情感，更能读懂其美术作品的内涵因此，在儿童绘画评价中我们可以在学生自我评价的基础上，充分调动其他学生共同评价，让同学之间互相学习，取长补短，对作业中存在的问题，可以得到及时的解决让学生相互评价，用学生的眼光欣赏学生的作品，是美术老师不可替代的对学生的情感进行培养，也是我们美术教育的目标之一有些教师误认为学生的作业漂亮美观，教学就算成功了其实不然，他们只看到了作业完成后的效果，忽视了儿童的作画过程在教小朋友画《下雨了》一课时，其中有个小朋友的画面中除画上了雨中撑伞的人外，还画了许多条又黑又粗的短曲线这些黑曲线使得本来挺漂亮的画面变得一点儿也不美观问他为什么要画这些黑曲线“老师，这是在打雷我没有乱画因为雷的声音很响，听上去很害怕，所以我就用黑颜色画打雷了，”他认真地解释道这幅看上去并不怎么样的画，如果没有孩子精彩的介绍，画中展现出来的丰富想象力就不会被发现因此在教小朋友绘画时，不能要求学生“依葫芦画瓢“，应当给孩子想象的空间，让他们在画中完全自由地流露自己的思想感情，表达自己的意愿教师在帮助、指导、评价时，要理解孩子的绘画语言，尊重儿童创作自主性，切莫过分注重画面效果而轻创作过程，使得一些极富想象而画的不像的孩子，由于得不到理解和肯定而失去信心应让每个学生都能通过评价活动，找到自己身上的“闪光点”，增强学习自信心，更好地激发他们的创造热情美术教育的最终目的是使学生掌握发现美、创造美的方法和能力，成为一个从外表到心灵都懂得美的人而上述所列有效教学的内容正是为了实现这一目的在具体的培养方法上，应掌握因材施教的原则，具体情况具体分析，具体教学中常是多种方法结合使用真诚的希望能通过自己的努力,使学生的美术素养有所提升培训心得体会920—年5月，我有幸参加了永州市教育局举办的中小学副校长培训通过学习，令我耳目一新，深受启发，收获很大，充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质作为一名管理者，要善于学习，有独特的办学理念，学校才有生机和活力通过学习以及与兄弟学校的交流，让我开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命培训结束回到学校后，我将学习内容与学校实际结合，对学校的教学管理工作进行了尝试和改革，现总结如下

一、学校管理制度化深化“人文关怀、民主参与、文化引领”的发展理念和“科研先导、改革创新、学者师资、和谐发展”的办学理念，将冰冷的制度与暖人的情感有机结合的管理，让教师充分感受到人性的关怀积极发挥工会、教代会的作用，推进制度管理、规范管理、民主管理、文化管理；完善考核评价机制，健全校务公开机制；加强管理队伍建设，完善岗位竞聘机制；深化科学管理理念，逐步制度化管理想文化管理理念转型

1、建立健全学校各项规章制度和岗位职责，向全体教职工征询意见后提交教代会审议通过；

2、完善岗位聘用、绩效考核、职称评定机制；

3、明确行政人员工作职责和要求，加强行政队伍建设

4、加强对制度实施的检测、反馈、监督和修订，加强教师、学生、家长、社区民主监督力度；

5、通过校务公开栏、学校邮箱、QQ群、教研组公示等多途径深化校务公开，拓宽合理合法诉求渠道

二、德育工作常态化坚持以德育为核心，全面落实德育为先，加强德育工作者队伍建设和班主任队伍建设；加强学生社团活动、主题教育活动建设，努力提高学生的自主发展能力；加强行为规范的常态化、规范化

1、加强班主任队伍建设，摸索班主任工作实施办法每期召开一次班主任工作经验交流会，总结班主任工作经验，收集家校联系典型案例，征集德育论文，汇编成集

2、进行东安武术培训，培育艺术特色

3、开展丰富多彩的学生社团活动，加强学校素质教育试验项目建设

4、大力开展学生养成教育，学校制订了《五星学生评比实施方案》，月月评比并公布，为学生树立正面典型

5、以校园文化建设为契机，打造书香校园，营造浓厚的读书氛围从20—年开始，每个班级建成了图书角学校制定了《建设书香校园实施方案》明确了目标任务、阅读书目、实施办法、保证措施、开展阅读活动学校要求每个学生都有阅读计划，每年学生的课外阅读量不得少于30万字，背诵经典诗文，每周要有阅读笔记，内容包括精美句段摘抄，感想体会等鼓励师生多读书、读好书，提高师生素养、审美情趣与人文底蕴每期开展读书征文、演讲比赛等活动，收到了很好的效果

6、争创学雷锋示范校利用社会爱心人士捐献雷锋雕像为契机，学校开办了雷锋展览馆通过捐献、购买等方式，收集了大量雷锋生平事迹图片和实物，展览馆对师生定期开放，并请社会爱心人士和退休老干部进行雷锋事迹宣讲组织学生开展各种学雷锋活动，受到家长和社会的一致好评

三、教研、教学工作创新化教学是学校工作的重心，只有创新开展教学常规管理工作，学校的教育质量才能有持续发展

1、学校大力推行教师集体备课，制订了集体备课制度，并由教导室组织监督实施情况在备课中教师必须做到四个结合即集体与个人结合；教法与学法结合；传知与培能结合；教师活动与学生活动结合

2、充分发挥我校市级骨干教师、县课改之星和教研组长的带头示范作用，强化教师的合作意识，发挥骨干教师和教研组长在教学活动和教科研活动中的示范和引领的作用教师评课要量化,听课要记录提问方式、活动时间、学习过程的细节、学生的投入状态

3、加强作业检查作业标准细化，学生完成量、教师批改量都要细化，最后提高“质”

4、试卷分析工作每次考试都要做好试卷分析工作期中、期末考试要由教导室组织试卷分析工作

5、进一步加强了音、体、美特长教育工作，加强对音、体、美教师专业水平的培养，加强对音、体、美课堂教学的监督管理

6、鼓励教师积极撰写教科研论文，以科研促教改

四、强化老师队伍建设强化师资队伍建设，打造一支素质高、能力强，具有奉献精神的、教师队伍

1、确立“教师专业发展是学校发展的根本”的观念，认真落实《山口铺小学教师专业化发展三年规划方案》，建立教师发展层次和梯级培养计划，设立《教师成长档案》，建立学校对教师发展的校本培训的常效机制，鼓励多出名师，鼓励骨干教师打造自己的教学特色，也为青年教师缩短成长期创造优良条件鼓励强势学科办出特色

2、举行各种教学比赛，为教师业务水平的提高搭建平台分年龄段，分不同标准举行各类教学比赛

3、依托远程教育网培训框架，对教师实施系统的培训工程进一步深化与本市或本县各小学的合作，以达到“他山之石，可以攻玉”的功效

4、培养师德师风过硬的模范型教师，培养乐于和善于育人，精于育人之道的自主实践的创新型教师；培养具有反思、探究能力的科研型教师，力争出名师

5、鼓励教师在职学习提高，加大对教师培训的投入培训心得体会10听了洛阳市书法培训讲座，我感到书法教学的艰难与重要汉字和以汉字为载体的中国书法是我们中华民族的文化瑰宝，也是我们的国粹，作为新时期的语文教师，我感受到了肩上的压力与重任书法指文字的书写艺术，特指用（圆锥型）毛笔写汉字的艺术人们常说，中国文化的核心是哲学，中国文化核心的核心是书法书法艺术在我国源远流长，自汉字出现以来就长盛不衰，历朝历代出现的书法大家不胜枚举如秦代的李斯，汉代的蔡邕、张芝，晋代的王羲之，唐代的“欧、虞、褚、薛、“颜、柳”，宋代的“苏、黄、米、蔡”，元代的赵孟和瓦明代的文征明，清代的何绍基、吴昌硕等他们留下的书法作品更是推陈出新，光耀汗青作为炎黄子孙，当代学生有责任继承；作为新时期的语文教师，我们有义务使书法得以传承然而随着计算机和网络的兴起，键盘的运用使手写意识变得越来越淡对现代人来说，写一手漂亮的钢笔字已是不容易，更何况毛笔字呢？为了使书法这一优秀的文化瑰宝传承下去，我觉得上好书法课已是迫在眉睫如何在有限的条件下教好书法呢？这次培训会给了我很好的启示教好书法应遵循书写规范，关注个性体验这里的书写规范就是临帖，临帖是学习书法的不二法门临帖分对临，背临，意临三个层面对临即将范本置于眼前，须看一笔，写一笔；背临即不看范本，只凭印象将诸字临写下来；意临即临写范本时追求原作的意境和神韵我想，小学书法教学可以先教会学生对临，然后层层拔高，一步步接近意临于是这两周的书法指导课，我下载了《九成宫醴泉铭》原帖，准备先从遵循书写规范开始上课时我先把要临得内容放在多媒体上呈现出来，然后引导着学生欣赏，同时强调间架结构和笔划特征，最后让学生照着多媒体临写在临写时，用《米芾学书》的这段话提醒学生“学写字不只是动笔，还要动心，不但观其形，而且要悟其神，心领神会，才能写好”这两次，尽管学生写的差强人意，但是我感觉自己在书法指导教学上迈进了一大步，自己的教学正在沿着科学的方法前进，我一定要坚持下去！现在想一想自己学练毛笔字的情形，的确漫长而艰辛，更知学生学习的不易及鼓舞的重要我想每天都练，多思多悟，坚持不懈的临帖应该是学好书法的要诀我也要经常向学生讲一些自己的切身体会，来鼓舞学生学习的信心，同时加强自身书法指导方面的理论学习，来科学高效地之长，市局领导如此之重视，在巢湖市公路局历史上是没有过的本人作为基层路政科长有幸参加此次学习培训，感触较深，现将参加此次学习培训的心得体会汇报如下

一、此时办培训班是适应当前燃油税费改革和取消政府还贷二级公路收费站有关人员转岗的需要当前养路费和政府还贷二级公路收费站停收以后，所有的征稽和收费站人员都要面临转岗，这些人当中大部分将来都要从事路政管理和治理超限运输工作，所以加强这部分人员行政执法和路政管理业务知识的培训，很有必要

二、行政执法人员培训是路政管理发展和路政队伍建设的需要随着燃油税费改革和国家各项改革的进一步深化，公路管理机构的职能将进一步转变，那么对路政管理将提出更高的要求然当前的路政管理体制和路政队伍素质面临着很多的问题，在体制不能解决的情况下，只有加强路政队伍人员学习和培训，提高路政队伍整体素质，达到提升路政管理水平的目的，也是顺应时代发展的需要

三、此次学习培训，市局领导高度重视，从而保证培训工作的顺利完成从此次培训班的开班典礼到培训结束总结，市局的主要负责教好书法指导课培训心得体会n20—年9月，我有幸到吉林省教育学院参加25天的校长国培，此次的培训主题是“提升小学校长引领教师成长行动能力”按学院的安排，我们（许斌、柴芳芹、潘金星、李海、李凯、李发忠）一行6人安排到长春仙台小学和净月潭小学进行为期15天的“影子基地校观测研修”，主要观测“校长如何设计、组织实施、评价、支持教师专业发展”四个方面的工作，我的主要任务是观测“校长如何设计教师专业发展”在短短15天的时间中，我们感受到了两所“影子基地校”明确的办学思想，厚重的学校文化，鲜明的办学特色，两所小学在“设计引领教师专业成长”等方面所作出的探索、所取得的成效让我们受益匪浅

一、精心设计导航向两所学校的校长及其领导班子立足于学校的实际，着眼于教育目标的思考，确立了全新的办学理念净月潭小学以人为本，提出了“信心教育”的办学理念仙台小学植根于前身的校名一一金星小学，深思于象征胜利与成功的金色五角星，提出了“金星教育”从内涵的界定上确定了“面向全体、全面培养、优长发展”的核心办学理念，从外显的特点上划分了“立德、启智、健体、怡美、创新、实践”六大领域，同时又将其六大领域形象地比拟为一个人的心脏、大脑、双足与双臂在此基础上，又确立了学校办学宗旨、学生培养目标、教师发展目标以及三风一训仙台小学的所有办学实践完全围绕“两全一优”的办学思想进行，仙台小学更是遵循“两全一优”的核心办学理念，围绕教师发展目标，构建了教师发展框架“全面培养”即从师德与师能两个方面全面培养提升教师，最终实现“立师观、修师德、树师风、固师本、练师能、践师行”的教师发展目标“面向全体”是对全体教师进行师德修养、信息素养、团队精神的培训；“优长发展”是在促进全体教师专业成长的基础上开展名师工程、青蓝工程，尤其培养名师团队在此基础上，通过科研引领与专家引领、校本培训与校本研修、典型带动与评价促动，最终实现整体推进，提高教师全体素质，梯次培养，优化教师个体结构的目的仙台小学的“金星教育”让我们进一步明确作为校长，要立足于学校实际，着眼于教育未来，进行系统思考，智慧谋划在学校中，主体是教师和学生，以教师、学生为本，出发点和落脚点，都要以教师和学生为中心两所小学的教师发展框架更让我们认识到，教师专业发展要以师德与师能为主要内容，在引领教师成长的过程中，要提高教师群体素质，整体推进；要优化教师个体结构，梯次培养

二、组织实施重航行在具体实施过程中学校通过三个方面落实一是在慎独中修身，师德为先；二是在书香中怡情，学思为法；三是在研修中成长，能力为重其中给我们留下最深印象的是创新研修模式，培养名师团队,创办学校特色一是成立名师工作室，二是注重科研引领，三是致力专家引领，四是注重校本教研，五是定期对外展示，六是注重总结提升两所小学在引领教师专业发展的过程中，在立足于教师群体素质提高，整体推进的基础上，更着眼于优秀团队的培养尤其让我们值得借鉴的是仙台小学把优秀团队的培养和学校的特色办学融为一体，这样就为学校的内涵发展、可持续发展奠定了坚实的基础

三、多元评价保航程学校高度重视评价的功能，通过评价促进教师的发展制定了教师专业发展实施方案，制定了教师专业发展自我评价表，制定了教师专业发展评价标准评价的内容同样包括师德与师能两个方面，而师能又分为专业成长、教学质量、管理能力三个方面在评价中采取自评、同行互评、学生评、家长评、领导评价等多种方式，这样就通过评价引领教师不断反思、不断提升教师专业发展评价内容具体，评价多元，同时还注重过程性评价和结果性评价相结合，最终的评价结果更是作为学校量化奖励、评先选优的重要依据这样的评价充分调动每一个教师的工作积极性，更发挥了评价促进发展的作用

四、强力支持促远航为了推进教师专业发展的进程，学校多举并措，一是走出去培训，增长见识；二是开展多彩活动，丰富生活；三是尽力多办实事，感受温暖学校的出发点与落脚点都是人，始于教师的培训提高，终于学生的成人成才两所小学坚持育人为本，不断提高教师的师德行为；秉持全面培养，努力提高教师的教学能力仙台小学在引领教师专业发展的同时，更形成了学校的厚重文化和鲜明特色，这一切令我们回味无穷！培训心得体会12通过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身工作能力和工作水平的提高在此感谢上级组织本段时间的培训，感谢每一位授课老师精彩的授课，感谢导师的细心指导和耐心培训，感谢部门领导的关爱和栽培这段时间的培训学习，使我的理论只知识积累，职业道德素养，专业技能等方面获得了比较明显的提高，增强了我对公司企业文化、历史、公司产品和管理体系的了解，提升了自身努力学习，不断提升自我的认识与积极性参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获

一、通过培训，使我进一步增强了对不断学习重要性和迫切性的认识唯有当投身工作实际，面临各种迫切需要解决的实际问题知识，才明白书到用时方恨少的真正含义之前一直自以为是的以为自己已经掌握了很多技能和知识，以为自己能够很轻易的完成各项工作可是实践给了我当头重击，然后才明白自身所掌握的知识和技能还存在很多疏漏和不足，自身的知识面比较狭窄，技能运用不够熟练等一系列的问题实际工作的检验给我敲响了警钟，也是我更加清楚的认识到不断学习，不断拓展知识深度、知识广度以及知识长度的迫切性与重要性在这个日新月异，飞速发展的大时代背景之下，自我学习，终身学习已经成为跟随时代步伐、避免自身被时代抛弃必不可少的一种适应方式和态度只有不断学习新知识，接受新思想、新观念，发展新思维，才能在面对新的困难和挑战时，有足够的底气和能力做出合理的应对，才能足够迅速的找到解决方法

二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断提升自身职业意识，职业素养，养成良好的职业操守，提高水平1）要不断强化责任意识足够的责任意识是做好事情的关键做人做事，应当加强自身责任意识，要有担当精神责任意识足够强，才能一心扑在工作上，勤劳敬业，奋发进取，同是也能更好的提醒自己，自我反省，自我监督，脚踏实地的干事业2）要加强沟通与协调要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关服务单位以及客户进行沟通要学会相互沟通，相互尊重，相互理解只有合理高效的沟通才能促成事务的有序进行3）要学会包容包容是一门艺术，是一种境界欲做到包容，则必须拥有博爱的心，宽大的胸襟包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富为人处世，要心胸开阔，宽以待人，谁都有犯错误的时候，毕竟人非圣贤，也不是机器与人相处时，不要斤斤计较工作中，要学会理解和体谅他人因为性格、能力、生活方式、生活习惯等各方面的.差异，同事之间，甚至下属和领导之间难免产生摩擦我们在工作时要以包容的态度以及坦荡的胸怀化解摩擦，追求和谐但是，包容不等于迁就和放任自流包容别人的过错，是为了让别人更好地改过包容也要分情况适可而ibo

三、通过培训学习，使我意识到遇事当迎难而上，要用于承担责任工作不可能一帆风顺，总会碰到一些棘手的问题而这种时候更是对我们自身能力的一种考验遇到难题，不能退缩逃避，不能胆怯怕事，要直面困难，积极地分析困难，寻求解决之道对于工作中出现的各种问题和失误，要有健康的应对态度决不能因为出现问题了需要承担责任而相互推诿，扯皮应当主动地查明失误的原因，尽力弥补或减少因为失误带来的损失，同时反思自己，总结经验教训，避免相同或者类似的问题再次出现，推动工作进展

四、自我学习与按需进行真正的学习不是一种被动地强制性的灌输行为，而应该是由个体自发的主动地探索与接纳除开公司组织的培训之外，我们更应该发挥自主性，树立终身学习的态度按需进行，即根据自身发展的实际需要与实际特点，有针对性，有选择性地进行学习活动每个人的工作岗位、个人兴趣、特长、性格等都存在着差异，我们进行自我学习之前，应该综合考虑各方面的因素，做出合理正确的选择总之，通过这几个月的培训和学习，我获益匪浅，感触颇深在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的问题和不足在今后的工作与学习当中，我要把握住各种学习的机会，本着学生的态度，向书本学、向实践学，向身边的同事和领导学通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己，将自己锻造成一个优秀者，为企业您的发展贡献出自己的力量培训心得体会

131、要想增长知识，领导者要从自己开始，增加对自己的认识，有高度的自知之明要知道你的优势是什么；学习方式和偏好有哪些；你对什么有激情；喜欢用什么方式领导；风格主要有哪些，是喜欢授权还是训练别人;你是哪种性格;这些问题又有什么意义？

2、其次你要增加对领导对象的了解，不论是成员还是组织他们的梦想和希望是什么？他们担心什么？你了解他们的家庭吗他们有过什么工作经历？他们对事业有什么抱负？他们属于那种性格？他们个人怎么看待赏识？喜欢公开表彰还是私下表扬？钞票和奖杯对哪个比较感兴趣奖励几天假期，是不是比奖励一百美元更好你对别人的了解越多，就能更好为别人服务

3、接着，你要增加对所在行业的了解你对自己的行业知道多少；过去有哪些成就；现状如何；将来朝哪个方向发展;你主要竞争对手有哪些；他们擅长什么？不擅长什么？过去十年里有什么变化？

4、最后，领导者要更新对卓越领导力的认识有哪些趋势最好的做法是什么？你能获得什么技能？能磨练哪些技能？要读什么书？谁能做你的导师？哪种继续教育会有意义？你要为领导者的成长，做些什么？卓越领导力培训心得体会很多领导者没能增长知识，因为有太多事情要处理一一他们想在最短的时间做最多的事情每个领导都是学习者把学习卓越领导力想象成学习武术你每学一点，更进一层，就要付出比上一层更多的努力这很好也很有必要不断增加难度，会让你展示自己的才华一一从而“成长”卓越领导力培训心得体会所以当我说下一步会更有挑战，也是好事记住成长源于挑战当收到新思想、新问题甚至新机会的挑战时，你的思想会愈加成熟；当通过锻炼来挑战自己身体时一一比如增加举重的负重，或者跑得更快更远，你的体力得到增强卓越领导力也是同样道理当你面临新挑战，无论它是自己给自己的，或是他人施加的，你都有机会成长你的新工作听起来充满机遇和挑战，而挑战又是成长的必经之路

一、生活做人方面

1、通过课程内容的反省反思主题，引起了对自己曾经生活的日子进行了深刻反思虽然杨教练反复无常的再简单不过的一句“到底我怎么啦？”，但在自己心里对这课程内容之一的“角色定位”问题，引申出为人处世问题我们时常在生活中，日复一日、年复一年地生活，一遇到任何不愉悦、伤感、郁闷、无奈之事后，往往都是从外部因素进行“责难”，却没有从自己来思考和分析在课程培训后，深刻感受到自己才是自己生活的主人，而我们在这个社会生活着，就是扮演着不同的角色，正是扮演着不同的角色才使我们的生活丰富多彩，而在不同的角色里我们得弄清楚自己是“怎么样的”，才不会“逾越角色”做人做事，才能用适当的角色去面对自己的生活，才能知道所谓的“人贵有自知之明”的道理

2、通过课程内容的感恩珍惜主题，确切体会到，人活在这世上，对很多东西是无法去预见和猜测，更很难去把我，杨教练的“活在当下”人生心态，让我们重申出对生命与生活的感恩和珍惜此次课程，启发最大的就是对“生命源头的认识”我们每个人的生命，是父母给予的，父母是我们能够“活在当下”的源头以前，自己从中国传统文化中，理解体会过“百善孝为先”这句话的深刻内涵，但从生物进化和心态情操考量，对“生命源头”有了更深刻的看法，启发出我们应该用感恩和珍惜的心态去对待自己的父母及身边的人，才能更好地“活在当下”

二、学习方面通过对课程内容理论学习和实践课的操作，认识到“学习”人都亲临现场，为学员们作动员报告，向大家传达当前的社会形势和参加培训学习的目的和重要性，并对大家提出很高的期望和要求市局的其他主要领导在学习培训期间也天天到培训现场，亲自指导培训学习工作，关心大家的饮食起居和学习情况

四、各位授课劳师精心准备授课内容，不辞辛苦为学员们上课在培训期间，省局路政业务处的沈处为大家上了一堂生动而精彩的课，让大家对当前的路政管理形势有一个很清醒的认识，学员们的视野和思路也得到了开阔特别值得一提的是，市局路政科的两位副科长为了办好这次培训班讲好课，很早就开始着手准备讲课材料，并且把授课内容印成了册制成了书，发给大家，让大家在上课的时候有的放矢市局的两位副科长带领大家从路政管理的法律法规、路政管理的基础知识、治超业务应知应会、法律文书的.应用、路政巡查、路政许可等相关业务知识和实务进行学习，理论联系实际，并且结合我们自身发生的一些典型案例给大家进行讲解，努力提高大家的综合素质和路政管理水平

五、提高路政队伍的整体素质和管理水平，关键要靠平时的自学和在工作中不断地总结经验教训通过一次培训班的学习就能提高广大执法人员的整体素质和执法水平，那可能很难办到关键是要靠我们全体行政执法人员对一个人的成长、发展和成才是多么至关重要，同时在这次课堂上再次坚定了自己的“学习计划和职业规划”在课堂，同事们在谈感受时，都或多或少讲自己的下一步“学习计划”，并通过课堂培训讲了“对自己的发现“因此，慢慢发现自己的一个兴趣是“学习”对于自己学法学科班出身，在职业和专业背景设置上，考取“法律职业证书”乃是专业知识的成果在这次课程里，杨教练和同事们的熏陶下，自己本已在年初要计划再考一个职业证书为自己将来更大发展和掌握更多的谋生手段，在课堂上的气氛更加激发了自己坚定“学习考证”计划因此，此次课程，给我带来了学习动力和坚定学习计划，在把公司安排的任务做好前提下，将严格按学习计划，在今年n月份准备参加“企业人力资源管理师”考试，这是在本次课程过程中，收获的信心和“计划”，并做好为冲破自己知识和职业瓶颈加油努力

三、工作方面通过杨教练的讲课和实践活动设置，并全身心的投入，深刻感受到我们任何一个员工，除其他因素外，工作的效率和成果的好坏，更重要的是要有负责任的情操和心态，要有团队精神和实际协作互助行为尤其是我们在课程实践上的“穿越高压线”内容，直观和理性上，冲击地启发了在任何工作中“团队精神协作互助”重要性因此，这是感受最深的一次活动了对于下一步的工作，自己在开展任何本部门工作中，逐步带领我的“团伙”，建设一套适应我的部门工作实际的“团队”精神和行为，并增强我的部门人员的责任心，以项目建设、市场运营为出发点，并项目发展为使命感此外，通过肖总被罚做俯卧伸的场景，再次引申出对“责任与代价”的认识作为公司的一个部门负责人，承载着不仅对本部门工作任务得安排和执行，更为重要的是承载着带好本部门的团队，教好自己团队的每个人在工作做事上能力的提高，还要通过自己的“软能力”去感染自己的团队，从而使自己团队在工作中形成“力往一处使，心往一处想”的局面，因此，就自然而然对自己有严格的要求，除了能力、知识、工作阅历等外，最重要的是对这个团队负责，对团队的每个人负责，只有你这个部门负责人对团队负责对每个人人负责，那么这个团队的每个人才会对自己的每份工作负责同时，自己还要对这个团队的任何工作行为付出代价，有时候这个代价是好的，有时候这个代价也坏的因此，在工作上，自己将本着带好团队的责任和使命，务实一步一步地按计划开展本部门工作，并时刻依靠自己团队的力量，以坚持不懈、积极心态、协作互助、共同发展、相信自己、我们会成功的团队信念，以负责任的心态做好每份工作，并在工作中谋求公司发展，在平时工作中，要边干边学，不断地摸索路政管理的方法和思路，不断地总结经验和教训，方能提高自己的综合素质和执法水平然据我所知，我们有许多的行政执法人员不思进取，上进心不强，责任心较差，更别谈自学相关的路政管理业务知识了他们在工作中满足于现状，滥竽充数，有时候反而起到“一滴老鼠屎败坏一碗粥”的现象这些同志如果在将来工作中不好好反思，那么势必被改革的潮流所淘汰通过此次培训让我更明确的树立起质量第一的目标从自身本职工作出发，我们应在工作中坚持以质量为中心，科学的进行管理结合GMP努力做好本职工作，更应在工作中及时发现问题，分析原因，解决问题，使质量真正形成于生产的全过程中全面质量管理就是发现问题，解决问题，以PDCA循环方法为指导，使质量通过有持续的改进上升到更新更高的阶段就我本身的工作而言，对于成品库的管理，应从成品的在库管理去抓，解决实际工作中包带的损耗以及成品外箱的老化、破损防止成品运输过程中的野蛮搬运注意成品在库时温湿度的调整及避光问题的管理，严格按照打包机操作规范执行，降低打包带的损耗，利用科学的QC方法去分析，如何能将库耗降到最低程度，从而降低质量成本，为公司带来经济效益对于净药材库的管理，我认为应从药材库存的损耗以及在库管理入手，加强质量管理在收发料过程中，应严格按照GMP中的管理规范执行，做到数量、品种、质量无误，保证投料量无误，保证生产出合格的产品因此，我感到学习全面质量管理就是在心中树立起强烈的质量意识，从实际工作出发，不断改进并提高质量水平，使产品的合格率提高，降低质量成本，使企业得到质量效益培训心得体会3辅导学生，也曾花时间去辅导学生，当学生英语基础为零，而又要面对中考的时候，将从哪里开始辅导？我的困惑三6月下旬，我在北京参加了国航工程技术分公司举办的精益管理交流研讨会，参加本次会议，也是我第一次接触精益管理，收获颇丰首先是让我知道了精益生成模型是如何搭建的企业基层员工使用精益工具，立足于点的改善；中层干部的作用在于建立精益流程，比如生产流程、维修体系、管理方式等，立足于线的改善;高层重在构建符合本企业的融合了精益理念的战略和文化，拟在从面上建立精益未来，建立企业的方法论精益管理必须是三位一体的，各层级人员各司其职，才能有效推进企业的精益管理工作通过此次培训的另外一个重要感受是，让我感受到发展理财业务的重要性，了解了国内外其他银行发展理财业务的最新动态,从国外银行的经验来看，理财业务成为个人金融业务的核心，是商业银行适应经济、金融发展变化，满足顾客多元化需求的现实选择理财业务作为核心产品，有利于个人金融业务的开拓发展在个人投、融资工具日渐丰富，黄金买卖、股票、债券、基金、保险等投资方式逐渐普及的情况下，个人理财服务比单一的储蓄产品对消费者有更大的吸引力，因此也更适合作为个人金融核心产品目前西方银行和香港、台湾银行业个人理财业务已成为零售业务盈利的重点之一精益管理使丰田生产方式上升到了更高一个层次，让我们知道了这种生产方式是属于世界科学发展进程中的必经之路那么如何运用好的管理方法及流程提高企业竞争力呢？就要改变陈旧思想、运用创新方法、采取有效实践，最终实现提高企业竞争力的目标记得韩国三星电子集团公司全球革新负责人李永奎先生所说的一句话tps是一种哲学，简单模仿丰田公司会失败，要采用吸收原则并加以思考，量身定做找到适合自己的模式，才能使企业获得成功长江堤防管理单位的管理主要实行条块相结合的管理体制由于人事和经费分开管理，省、市对基层管理单位没有人事权，业务上的管理缺乏力度，因为“管票子的不如管帽子的“地方政府利用人事权强行分配非专业人员或由其它单位调入一些退居二线的领导，造成机构臃肿，队伍膨胀，人满为患，人员素职参差不齐在湖南一些地方戏称乡镇水管站是“书记处”，因为安置村支书记，也是“军转办”、“就业办”，形象地比喻了基层管理单位的难堪面对推进精益化管理以来，虽然取得了一些成绩，但未来的路还很漫长，关于如何开展下一步的工作，我有一些想法“安全发展，预防为主”是今年全国安全生产月的主题，对我们施工企业来说，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重！唯有安全生产这个环节不出差错，我们的企业才能长久、才能兴旺！总之，这次的培训学习不仅是对工作，更重要的是对以后的生活产生了重要的影响，很多的东西和感想不是可以用文字来表达的，也无法用语言表达出来，

一、培训非常重要这次在分公司的培训I,让我看到各基地同事对精益管理的.认同，以及普及精益生产知识的重要性今年我们推行精益化管理，着眼点首先是生产现场的改善以及广大员工的学习，让他们了解精益管理的益处如何让其他员工理解、认同精益管理，我想培训是非常重要的通过培训让大家了解精益、学好精益、用好精益，把精益管理思想和理念融入到我们的正常生产经营中，这才是做好精益工作的基础

二、成立精益变革的核心团队精益成功推进的动力源泉来自于企业领导的坚定决心，必须建立一个强有力的核心领导团队,包括企业的管理监控层、协调推进层、项目实施层比如以设备设施的工具库房管理来说，库房的布局如何有效，以便生产者借用工具时以最快的速度发出工具，节约等待时间，管理员又如何减少不必要的来回，寻找工具所在架位的时间等等，这些都是需要库房管理这个团队来考虑及实施的在我们的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很长的时间来完成，这时就需要设定短、中、长期目标，再逐日制定实现目标的计划，将有限的时间与精力加以分配，争取最高的效率在具体的操作过程中，可根据具体明确、能够衡量、可达成的、相关联的、有期限的五个原则，将中、长目标分解成一个个能够实际指导行为的子目标，并定期检查各个子目标的执行情况，不断的修正，通过子目标的逐步完成以实现最终目标

三、要树立阶段性的目标目前推行精益化工作虽然形成了良好的氛围，但各自为政的“孤岛现象”还有的，精益工作不是几个人来实施就能做好的现在偶尔也会听到一些同事说“感到迷茫”，有必要这样来做么培训心得体会48月日一一日，我参加了在省委党校举办的推进浙江省。