幼儿教师自我鉴定800字【12篇】

1.幼儿教师自我鉴定800字作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都会一视同仁对性格孤僻的幼儿，我会给予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区让每个孩子都感觉到老师的关心对活泼开朗的幼儿，我则会提供适合他们的展示和表现空间每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育本学期我和xx老师、xx老师共同担任xx班的教学、保育工作我班共有15名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和个性特点每次看到孩子们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消云散了由于孩子们年龄小，初来新环境，很多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园呢？我们每次都会和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，认真填写一日观察表，与家长及时交流孩子在园的生活情况在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境善于与家长沟通在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合在日常工作中，有时也会心情会急躁，但是经过冷静和反思过后，特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就会自然调整过来，继续把精力投入到工作中去在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，让每一个孩子都能健康的成长

2.幼儿教师自我鉴定800字与压力人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然地教授学生，自由地与家长交谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时在这里我很感谢园领导对我的关怀和信任，给了我一次次锻炼自己的机会，还要感谢我的带班老师、指导老师，她们把我当朋友一样，教会我很多不知道的东西，还为我开导心事为什么我的眼里常含泪水？因为我真的不舍得那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起渐渐地找到了丢失的稚气

11.幼儿教师自我鉴定800字我来自于XX省xx师范学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习了一年的时间收获甚多，心中萌生了许多感触在这一年的时间里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维在学校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！看着带课老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你这个时候才知道,其实幼师还是很好当的，只要你用正确心态去对待就在这样忙碌的实习生活里,一年也就这样过去了另外，我还积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的！我或许不是秀的，但我会自强不息，我是有潜力的！希望给我一次选择的机会，我会让单位满意，让您满意！这一年经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长使我认识到正确的人生观，价值观时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下而我们也随着时间的流走一点一点的成长而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟也许这正是成长的代价每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步

12.幼儿教师自我鉴定800字本人于20xx年被单位录用，工作一年以来，在领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮忙下，本人在思想、工作、学习等各方面都取得了一定的进步，个人综合素质也得到了一定的提高在思想上，本人拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规，认真学习马列主义，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己在今后的日子里，也会不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求在工作上，努力夯实专业基础，扩大知识面，力求更好的完成自己的本职工作四年的大学学习，学到的更多的是专业基础知识，而实践经验、社会经验则十分匮乏刚踏上新的工作岗位时，对领导分配的工作缺乏实践经验，但是，在领导及同事的传、帮、带下，在自己边做边学的实践中，逐渐理清了工作思路，明晰了工作流程在一年多的时间里，我遵守各项规章制度，认真完成领导交办的各项工作，踏踏实实做好本职工作在学习上，保持积极向上的心态，针对自己的不足之处，努力向周围的同志学习，改善方法，锻炼自己的应变和协调能力过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年但是也同样应认识到，自己在很多方面，比如社会经验等方面尚有些欠缺与不足在今后的工作中，我将严格要求自己，加强学习，努力进取在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有的感触想当好一名幼儿老师实在不易！刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的同时也佩服老师对付这些孩子们的方法13小学教师自我鉴定1000字我毕业于师大教育专业，从去年XX月毕业开始工作到现在已经接近一年通过xx中教学的这一年的努力工作和不断学习中，收获可谓是钵满盘满只有很好地回顾过去才能更好得看清未来，在此谈谈自己这一年来的成就与欠缺作为五年级班主任兼数学老师，积极拥护中国共产党的领导，遵守各项规章制度，履行党的教育方针政策，依法执教，为人师表，爱岗敬业，爱护关心学生,严格要求自己，处处以身作则在大学里就听到过我们当时的院长谈“教师专业发展”，今天又听到我们的新校长作了有关“教师专业发展”的专题讲座教师不仅仅是个职业，更是一个专业，也就是说并不是每个人都能干好教师这行教师专业发展，关键要提升教师自身的素养因此这一年来我一直坚持参加了学区里的师德培训和班主任培训，还有学校里的老师开展的专题报告活动，看了多本教育理论发面的书籍，并撰写了读书笔记，为要提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观平时，我虚心向学校优秀的老教师学习教学经验，共同工作、共同学习，共同进步“学高为师，德高为范”作为一名新老师，自身的学识相当重要工作以来,我不断学习，丝毫不敢松懈，订阅了《小学数学教师》、《小学数学参考》等教育期刊，学习教学设计、案例和论文的书写，继续学习成为我工作学习中重要的一部分同时注意改掉自己一些不好的行为习惯，努力做学生的典范在课外与学生积极沟通，了解他们心里所思所想我做到课前认真备课，课后撰写反思，以提高自己的教学能力除了参加xx教师进修学校的新教师培训I,我还参加了学区里的骨干教师培训班的优秀汇报课，聆听了多位优秀骨干教师班的教师的课，领略了我们安阳学区多位优秀教师的风采和教学技能，学到很多，还参加了xx片区的教学连片活动,听取了兄弟学校的几位优秀教师的课堂并且在自己的学校开出了《两位数的除法》和《植树问题》两堂公开课，虽然有过机会锻炼，可我的教学方法还不是很成熟，因为许多老教师的提点，我已学到不少并继续努力班级管理中，我担任xx年级两个班的数学教学任务兼四

（1）班的副班主任,帮助正班主任开展班级管理组织好班干部管理好班级、分担各项工作，让班干部做小助手，充分发挥他们的管理能力在平时，我也积极关心学生的学习与生活，做好和学生家长的沟通教师是人类的工程师，我为我的职业而感到骄傲以后我会更加努力提高我的教学设计能力；改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好！14小学教师自我鉴定1000字我是xx小学的一名人民教师，任职以来我用一直我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业以下是我对自己工作所做的自我鉴定关心集体，以校为家响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平每周按时参加升旗仪式，从不缺勤服从学校安排,人际关系融洽本学年度全勤关心、热爱学生，做孩子们的好朋友记得曾经有人对我们说过虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量！我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，限度地提高单位时间里的教学效益把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少,内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术长期的教学生涯中我一直遵循的准则是千教万教，教人求真；千学万学，学作真人注重研究教学规律，精心组织教学，受到学生们的普遍好评，我大胆改革劳动技术课的教学模式，将我讲你听的满堂灌变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，作出了可贵的探索15小学教师自我鉴定1000字在这转眼间，我工作的第一学期在紧张而又忙碌的生活中即将结束这学期,我继续担任一（x）班的语文教学工作，越来越体会到课改的优越性教师课前都要做备课的准备工作，它使教师充分地学习，钻研教学大纲教材和了解学生，弄清教什么、怎样教和学生怎么学，设计出目的明确，方法适当的教学方案教师的天职就是教书育人，育人则是一项具有情感色彩的非常复杂的工作，给予学生的则更多的是师爱，它是一种高尚的情感，凝结着教师无私奉献的精神这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量在课堂上，没有师生的界限，师生平等，人人平等在教师眼里，没有优中差的区别对待每个学生都有不同的特点，不同的个性，他们都是优秀的，有发展前途的关键在于我多给于他们鼓励，期待，这是一种很重要的教育资源我在班上，从来不给学生戴上“优、中、差”的级别对于有些在考试中分数较低学生，我会给予知识上的补救和思想上的教育因为每个学生都有各自的特长如果他改正了不足之处，可发现他的创造光芒实际上，在老师的教育和引导下,他也在茁壮成长，不断提高自己和一年级的孩子呆在一起，我重新认识了什么是天真、活泼他们那没有修饰，没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表对于小学老师来说，更应该尊重和善待孩子的天真所以，我觉得我班上的每个学生都是可爱的，优秀的我冲破分数的禁锢，在传授知识，关注成绩的同时，我更注意教育学生，学会生活，学会做人，这才是教育的真谛这学期，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力另外，我在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中,尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽总之，一番耕耘一番收获，我继续学习着，思考着，努力着，相信在小语的道路上也会前进着在下一学期，也会继续吸取经验，坚持自我反思，自我提升,尽快向优秀教师靠拢16小学教师自我鉴定1000字一年以来，在校领导及同事们的支持和帮忙下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自我的职责现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作鉴定如下在思想政治方面，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业加强自身的政治理论学习，提高理论水平在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不一样程度的发展努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实在师德上严格要求自我，要做一个合格的人民教师！在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏在课堂上，采用多提问，多检杳，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮忙学生理解每一个问题和难点上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑,敢于标新立异在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手本事不断提高教学质量，教学效果鉴定良好在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际情景，经过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师经过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高得到校领导和教师的一致好评在今后的工作中我还应当弥补不足、改正错误、发扬优点，从而让自我的工作更有成效，为我们的教育事业尽一份力、贡献一份力量17小学教师自我鉴定1000字本人参加工作以来，无论在艰苦的教学点，还是在师资较为雄厚的乡中心校,我始终做到热爱党的教育事业，用心育人，潜心工作刻苦钻研业务知识，虚心向有经验的教师请教团结同事，关心学生，尽职尽责地履行了一名人民教师的责任，得到师生们的一致好评在取得xx教育学院“小学教育（文）”大专函授学习后，又通过三年时间，完成了了xx师范计算机专业本科相关课程，不断地为自己充电打气自任本职以来，在xx小学学科骨干教师培训的充实下，以课标为导向，认真钻研教材，把小学语文

五、六年级的课上得有声有色当上学校教务主任后，我更是把学校的精英教师培养当作学校教务工作的重点来抓，培养了一批优秀的上课能手，在全县中英西南语文赛教上获得了一等奖20xx年11月，我接受了校长的委托，承担了几年来未完成的县级课题一一《xx作文教学的研究实验》的负责工作根据我乡实际，精心组织教师，通过两年多的努力，我校的课题通过了县级的验收，荣获了XX等奖在课题实践中，先后有十多个教师自愿加到中间来，积极配合工作，在工作中得到了提高与进步，收获了经验我的五

（2）班作为课题的实验班，学生作文基础很差，通过教师们的努力，苗族文化在学生的笔下能够活灵活现，作文水平明显提高在工作中，我也及时总结经验，论文《XXX》是语文教学中的点滴体会《XX研究对民族地区学生习作的影响》及《XX作文指导课听后感》都是在课题实践当中的感受在工作中，体会到了我们苗族文化的魅力，感受在工作中和学生、教师们共同进步提高的快乐当然，在收获喜悦的同时，也存在诸多遗憾在工作中，我的工作做的不够细致，研究不够深入自己有很多亟待提高东西路漫漫其修远兮，吾将上下而求索在教书育人的漫长路上，要学习的东西还很多很多我将继续发扬艰苦奋斗的作风，扎根农村，把农村的教育做好，为培养苗山新一代人才作出自己应有的贡献本人热衷于教育事业，两年来，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校实际条件和学生实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学计划有组织、有步骤地展开

1.教师实习自我鉴定2000字时光如梭，一年的见习期即将结束在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教育，教学工作，积极完成学校布置的各项任务品德是决定一个人价值的先决条件没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈因此这一年来我坚持学习，提高自身的思想觉悟形成自身正确的人生观价值观平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动每周按时参加升旗仪式，从不缺勤服从安排，平时和老师和睦相处，共同工作，共同学习，共同进步同时不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己在教学工作中，我深入细致的备好每一节课在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式注意弱化难点强调重点教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维,注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质保证每一节课的质量、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用、一年来，我在学校上了多次公开课通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，并积极改进扎实自己的基本功通过向老教师学习，切实提高自己的基本功教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱,学习差的也要爱尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础尊重学生要尊重学生的人格教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长只有这样,学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感我更深刻地认识到教师要热爱每一个学牛.，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途作为一名老师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空犹记去年桅子飘香之际，我怀抱着许多愿望，带着无比美好的憧憬跨出了大学校门而此时，又是桅子飘香之时，我仍旧满怀着无限的理想行走在教师道路之上因为，我的内心有着动力，身心均为这我喜爱的职业做好了充分的准备回顾这一年，即是我储蓄力量，幻化动力的一年这一年来，我在思想上严于律己，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用在校积极参加学校组织的各项活动这一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作无论在什么情况下，我都没忘记“学高为师，身正为范”,并以品德至上来要求自己我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步身为学校的一名党员，我积极参与学校的各项活动例如学校的德育导师工作，尤其是第一学年担任班主任期间我深入了解本班学生的相关情况，针对部分问题，或进行周期性的谈话了解，疏通引导；或进行电访家访，与家长组成统一战线，做好学生的工作；又或手把手地引导，该如何与同学和睦相处、如何才能做到以班级利益为重等等班级学生的精神风貌有了很大的变化而我自己，通过了这一学期的磨练，也感觉在行为处事上成熟与进步了不少

2.教师实习自我鉴定2000字作为实习教师，在两个月的工作实践中，我积累了不少深刻的体会，尽管是一位实习教师教师，但是的氛围已经深深感染了我，使我在xx的工作岁月每一天都充满了新鲜，充满了收获刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的热爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真切地爱他们我相信孩子在幼年时需要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是她的信赖对象尤其这次接了低年级，初期有的孩子不适应环境，出现了各种情况，在我的带教老师xx老师的言传身教中，我怀着一颗真实而柔软的心，包容每个孩子，渐渐地，孩子们和我熟悉起来，也乐意来上课了现在，孩子们和我的感情很好，他们已经用他们的行动作为一名优秀的幼儿园教师，仅有反复的，不断地学习进取，才能更加提高在这一个学期里，为了让自我的思想更上了一个新的台阶，我们教师一齐学习了《纲要》并在生活中实践根据幼儿不一样年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不一样的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度在工作中虚心向主班教师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨经过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手本事，想象力、创造力也大大提高了但在合作、分享的方面还需加强在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不一样程度的提高，特别是念儿歌,有了很好的成绩在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高家长工作也是我们教育的一个重要部分经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还经过多种形式家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等向家长介绍幼儿在园的生活、学习情景，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强所以我想在以后的工作中我会不断实践和鉴定，努力把每一节课都当成锻炼自我的课堂，学会捕捉教学契机，提高自我驾驭课堂的本事和遇事的应变本事我将在新的学期里继续多学，多思、、多试，努力把工作做得更好

3.幼儿教师自我鉴定800字三年的幼师生活是我人生的一大转折点，我以优良的成绩在幼师顺利毕业了三年的校园生涯和社会实践生活，我不断的挑战自己，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础一直认为人应该是活到老学到老的，我在学习上，对待学习态度较认真，按来与我的感情呼应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们都深深爱上了音乐课，爱上了老师，正如一句话“也许你只给孩子一分，但孩子会回报你十分，百分，甚至更多”我很高兴自己走好了第一步这次实习令我感受颇多一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的每上完一节课后我的感受就是当好一名老师真不容易啊！试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀音乐教师的课一一写教案一一试教一一修改一一试教，这样反复练习，完善直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的俗话说的好”要给学生一碗水，自己就要有一桶水”上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来这一点我深有体会，比如有一次我在教授一个小附点节奏，学生怎么也唱不好我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最后，学生还是唱不好后来只好向指导老师请教此处该如何表达原来，对于小学生来说，有些知识点是不需要解得太透让学生模仿就可以了比如说可以模仿夏天的知了声通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了于是，在以后的实习过程中，我就不在像以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识趣味性地向学生表达清楚我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较有趣这让我感到很欣慰在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同第二是我觉得我与学生年纪相仿，不像原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用所以，在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有宝贵经验的行事方法，而且还收到了较好的效果比如说我和实习班上一位同学谈心的时候，她告诉我她读二年级时成绩很好，几乎每次考试都是班上的前几名，数学成绩犹为突出，用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”，但是现在情况就完全不同了，不仅整体成绩直线下降，就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步当我问及其中的原因时，她告诉我，由于一次考试的失误，她就失去了信心，再加上高年级的要比低年级要难，使她的成绩更加后退了，以至于现在对读书失去了信心，想一心从事自己的爱好去学舞蹈算了而这些她都没有和原班主任说过，原因是班主任“太凶了”我听了之后并没有直接反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来虽然说我的教育道路才刚起了个头，但是我对自己未来的路充满了憧憬，也充满了信心，我为自己身为一名教师而骄傲！

3.教师实习自我鉴定2000字在教学工作中，我深入细致的备好每一节课在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式注意弱化难点强调重点教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质保证每一节课的质量认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用一年来，我在学校上了多次公开课通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，并积极改进扎实自己的基本功通过向老教师学习，切实提高自己的基本功在这次短暂的小学语文教师实习中，我有很多的心得和体会，我也收获了丰富的教学经验，是一次受益终身的实习经历经过小学语文教师实习我明白了要想了解小学生对课文的理解程度，有一个不错的办法，让他朗读课文，带着自己对课文的理解有感情的去朗读小学的课文在选择时是很讲究的，每一篇课文我们都能学到好多东西，不只是对小学生，对于每一个人，尤其是经历了许多人情世故的人，更需要学习一下小学的课文《钓鱼的启示》告诉我们，道德只是个简单地是非的问题，实践起来却很难生活中有很多条那样大的“鱼”，而没有几个人能正确处理这条“鱼《通往广场的路不止一条》告诉我们，生活中遇到了失败，发现眼下的路到达不了目的地，我们可以多找几条其他的路试试《落花生》告诉我们，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人《珍珠鸟》告诉我们，信赖，往往创造出美好的境界实习期间我也经常阅读读小学课本，几多收获，几多感慨在实习期间，我也经常登上讲台给学生上课印象最深的就是讲的一堂哲理短文课，为了讲好这篇哲理小短文，我从几天前就开始准备了但真正讲下来，并不是那么如意，我也对此进行了深刻的自我反思在导入部分，整体来说，还是比较满意的，但对于同学们对“条条大路通罗马”的理解估计错误，还好有少数同学理解，没有影响教学的正常进行在字词教学时，出现了一个错误，就是在生字教学上，新的生词我也组了词，这样束缚了孩子们的思维，应该给他们更大的空间，让他们自己进行组词，我应该充当引导的角色在对课文讲解和对中心思想进行升华时，我的总结过少，以至于感觉没有讲透，应该进行总结和引导在整个教学中，我发现了自己一个很大的问题，就是对课堂的掌控能力不足当然，这其中有主、客观两个方面的原因当然主观原因是主要原因，和我的能力有关，和自己的经验有关总结了这次的教训，我在以后的教学中慢慢改进，取得了很大的进步通过这次的小学语文教师实习，我发现了自身的不足之处，也积极的在改正,时完成各科作业，上课也认真听课，在每学年获得“学习优胜奖”称号在生活上，我在校尊敬师长，关心同学，热爱集体，注重团队合作精神和集体观念，因此我获得学校“文明幼师生”称号在工作上，我在班上曾担任劳动委员，现任生活委员，我对工作热情，任劳任怨，而且每学年都获得学校和班里的“劳动积极分子”称号，这一殊荣得到了老师和同学们的一致肯定！三年的幼师生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的起跑线起着至关重要的作用，让我勇敢地踏向社会!在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小，初，高中的英语教学实践周末，暑期我一直带着辅导班，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生学英语的兴趣大大增加了，因而学习成绩取得大大的进步我还结合单位工作实际，出色的做好了自己的工作，得到了学校和上级机关的高度评价由于我身体一直偏瘦，为了增强自己的体质，从大二开始三年以来，一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼不仅使自己的体质能力得以提高，也养成了良好的生活习惯，最重要的是对早锻炼的持之以恒，培养了自己坚强的意志力，为以后迎接更大的挑战做好了准备当然人无完人，我除了具有塌实，热情，诚信,做事有始有终，肯拼肯闯等优点以外，也有一些缺点诸如不善于表现自己，不善于接受别人的教导和建议等等我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点，不断的完善自己大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遗憾和收获，是我人生中宝贵的一段时光，也对我以后的人生起着至关重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高，走得更远

4.幼儿教师自我鉴定800字时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下，在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子、师德修养方面:德高为师，身正是范师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识勇于解剖自己,分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养

二、教育教学方面我20**年毕业于xx幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动在教法上，不断反思与总结，努力实践在幼教的工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学

5.幼儿教师自我鉴定800字再一次陪伴幼儿园的小朋友们过去一个学期的时光了，如今正是新学期的开学之际，为了能让自己更好地为每一位小朋友服务，我还需要对自己进行一个全面的分析与改变，就上一学期我的整体表现做一个简单的分析鉴定上学期的生活我差不多是完全投入到小朋友的身上，就连自己晚上的时间也都是在思考接下来可以为小朋友们带来一些什么样的惊喜每天的我更是全身心都放于幼儿园上，为了将小朋友的各个方面都培育好我也是多多研究了很多的相关课程，并结合着我门整个幼儿园的实际情况来做了一些调整，从实践的情况来看还是挺不错的每一位小朋友都能在园里面开心的成长，即使小朋友之间发生了一些小小的矛盾，但都是还是会较快的和好如初，这是每一个小朋友个人的进步看着小朋友们可以在幼儿园中快乐的成长，这是我作为老师的幸福上一学期我们安排了较多的活动，共邀请小朋友的家长参加五次，较好的促进了小朋友与家长之间的感情，并且在活动的安排上都确保了小朋友的安全，各方面都完成得较好，活动更是全都较好的完成，这不仅仅是各位家长以及小朋友的配合，更是我们每一位老师团结合作而促成的在小朋友的教学方面，我采用了一些新学的教学方式，更多的将玩与学融合在一起，让每一位小朋友在玩耍中感受知识的魅力我们整体的课堂安排都是根据小朋友近期的情况而做出调整的，若是发现小朋友们近期对于这件事物有较大兴趣，那我就会往这方面去构思我的上课内容，让小朋友们在课堂上遇到有兴趣的东西，这才能更加吸引注意在小朋友的生活方面，每天的吃饭我都严格监督，要让每一位小朋友都将食物吃完，用我的耐心来与小朋友沟通午睡方面也尽量让小朋友能够习惯这一点,即使不睡也不能喧闹其实小朋友们都是很乖的，只要有一个人做，很多的人都会去做，这就是小朋友们可爱的地方这样一学期的教学中，我更加能明白小朋友们各个方面还需要成长的地方，更明白之后的自己还需要在哪些方面进行努力

6.幼儿教师自我鉴定800字转眼一学期结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，可是却感到很充实而有意义特别是这学期对我来说很特殊，有压力同时也有了工作的动力，要求自我努力努力再努力，争取有更多收获，此刻一学期结束了，回头看看，也不免有一些感慨

一、政治思想方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习基本上能作到不迟到早退

二、和孩子的相处，看孩子的成长这学期的收获是认识了38个可爱的孩子，我们经过一个学期的相处，从他们一开始对你不服不依，到此刻能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己的付出得到了回报我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学初面对陌生的教师，面对没来过的幼儿园，面对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，对家长的依靠性很大，可是别看小朋友小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，并且哭起来可蛮了，可是我和刘教师决心用爱感化孩子，耐心说教,细心照顾，此刻我们的小朋友懂事多了，也坚强多了，不再乱发脾气或不愿来园了

三、真诚相待，家长将心比心38位孩子与其有关的却不止38位家长，如何处理好家长的关系很重要，我是比较年轻的教师，开始接触家长是在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任，于是我和刘教师便决定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱渐渐家长的眼神变了，送幼儿来时叮咛少了，信任多了为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等，把别人好的方法摘录下来，并且认真学习新《纲要》，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收狄迎接我的也将是新的学期，我相信自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的希望等着我的……

7.幼儿教师自我鉴定800字时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明本人自年通过成人高考，xx年在xx大学成教院就读学前教育专业，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业本人将思想认识，业务认识，专业技能等方面概括如下上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假，同时不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把业余学习时不能作具体解说的书本知识理解消化认真学习学院开设的专业课,特别是学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，明白了合格的教师不仅关注学生的学习，要关注学生的心理，塑造健康的人格和养乐观上进的心态是我们共同的目标一分耕耘，一分收获学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩XX大学成教学院的授课老师业务精湛，教学认真，负责，使我在上课期间收获颇多，大大提高了业务能力，本人的业务大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果相当不错本人是一名幼儿教师，在校我们学习了《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎么处理突发事件我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会三年的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，提高了教育教学能力，而且，更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会

8.幼儿教师自我鉴定800字本人20xx年通过xx县事业单位公开招考进入xx中心幼儿园工作从20xx年10月至今已整整一年有余在这一年的工作、学习和生活中，本人取得了长足的进步，但也还有很多需要改进的地方一年来，本人一直遵守各项法律法规，尊敬领导，团结同事，热心助人，在生活中严格要求自己，以美好的道德情操为幼儿做好表率作为一名教师，不仅要品德好，更要能力强本人毕业于xx学院的学前教育专业，在学校虽然已经过专业的理论基础和教学技能的培养，但本人仍未自满工作以来，本人依然不断学习，丝毫不敢松懈除了参加新教师培训，本人还被学校选送到长沙参加了三个月的学习另针本人还继续自学舞蹈、音乐、绘画等才艺，以便融入教学活动中增加幼儿的学习兴趣一有空闲时间，本人便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合，不断反思中积累宝贵的经验教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是本人常常想把教学当成一门艺术来研究不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据幼儿学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让幼儿发挥学习的自主性，让幼儿快乐学习并学有所获本人还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足一年来，本人从未有旷工、迟到、早退、缺课现象，全年出满勤经过一年的努力，本人所任教的班级幼儿学习都很积极，各方面的能力都得到很大的成长本人编排的幼儿舞蹈也在全镇文艺汇演中取得二等奖，本人还受镇中学邀请协助他们编排节目在上期期末综合考评中，本人荣幸地被评为优秀教师虽然取得了一定的成绩，但本人清楚地认识到本人还有很多不足，既然已走上了教师路，在今后的工作学习中，本人要继续发扬优点，改进不足，为祖国的教育事业增砖添瓦！

9.幼儿教师自我鉴定800字20xx年xx月，我有幸进入xx区第一幼儿园工作一年以来，在各位园领导和同事的关心帮助下，认真履行工作职责，立足本职、扎实工作，在各个方面都有了很大的进步和提高，基本完成了工作任务学习方面当踏上新的工作岗位，面临全新的工作环境时，我感到了理想和现实的差距在佼佼者云集的xx—幼里，从前的优秀已不在，一切都从零开始,我在工作中感到无所适从面对这种被动的局面，我迅速转变思想观念，摆正自己的位置，积极适应环境尽快完成从懵懵懂懂的学生到幼儿园一线教师角色转变我努力学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策,用“三个代表”“三观”思想武装自己，不断增强自己的政治理论水平努力学习幼儿教师的各种专业知识更加耐心有爱心的对待每一个幼儿逐步提高了自己教师素质我不仅从书本上汲取养分，还虚心地向四周经验丰富，各有特长的老教师学习，取人之长，补己之短，努力丰富自己、充实自己、提高自己通过学习，进一步提高了教学水平和动手动脑的能力工作方面一年来，我始终按照为了孩子的一切，为了一切孩子的要求，以幼儿的保教和教育工作为重，立足自身岗位，不浮飘、不蛮干、不怕苦、不怕累、不计个人得失，踏踏实实地工作在日常工作中我始终对领导安排的每一项工作任务，能够积极完成，从不推诿拖踏参与多项幼儿园科研课题，环境的创设，区域活动材料的制作和补充，亲子活动、家长开放日活动的组织生活方面在生活上我严格要求自己，努力保持良好的心态，认真对待每一个幼儿，不偏袒任何一个幼儿；与领导和同事和睦相处，讲团结、讲正气、不搬言语弄是非，不斤斤计较个人得失“金无足赤，人无完人”，由于自身工作时间较短，工作经验较少，在与家长交流和基本技能方面有所欠缺，但我将努力向有经验的老师学习，下班时间努力提升自身的文化素养和基本技能

10.幼儿教师自我鉴定800字幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自己的选择通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外,还需要不断学习，不断进步在工作中，要不断提高自己的教学业务水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，都要尽量去完成在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求而这些也是我以后要注意和提高的方面我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这四个月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来的不只是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉。