幼儿教师自我鉴定简短3篇（教师自我鉴定101字）

幼儿教师自我鉴定简短篇（教师自我鉴定3101字）blue;〃幼儿老师自我鉴定简短一一年的工作即将完毕，回忆一年来，在思想政治、业务实力等方面都有很大的进步，当然也存在着缺乏现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的根底

一、政治思想方面我踊跃参与时事政治学习，不断提高自己的政治思想素养，加强素养教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，谨慎履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度

二、保教工作

（一）扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，踊跃参与园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月打算、周打算，并谨慎组织好半日活动在活动中，能恰当地选择和运用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习在教学中，我还不断地对自己的教育实践进展反思，找出问题的症结，改良教育的方式、策略等，收到了必须的效果一年以来，依据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中围绕传统美德教育，开展了《欢乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等屡次主题活动，造就幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、胆怯、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼得意、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子此时此刻变得有礼貌了，情愿主动与人打招呼了

（二）全身心的投入，保教结合，酷爱敬重理解幼儿本年度我担当小班班主任，并当保育员这个班有28个小挚友而且年龄还很小，还很不懂事别说自理实力了，就连一点的纪律概念都没有针对这一状况，我们三位老师共同协商，把班的纪律及独立实力一起抓、同时抓经过努力，我们班小挚友可以说进步很快，家长反映也不错独立实力方面我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，变更他们的依靠思想对幼儿好的行为或表现赐予确定，赞许和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更踊跃地做好事情，完成任务而我们教师做到适时协助，以提高幼儿的独立实力，并刚好与家长沟通，争取家长协作就纪律方面对少局部幼儿出现的不良行为，我采纳的是刚好分析缘由，该指责的指责，并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律在我们的努力下，幼儿起先喜爱上幼儿园了，喜爱与小挚友一起上课、做嬉戏了，也牢固了很多好挚友他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活独立实力在教学方面，幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高，特殊是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成果幼儿在身心开心的气氛中，生长也特殊好，出勤率较高在保育方面，我能踊跃主动地搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室干净、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，造就幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐性料理着孩子的日常生活

（三）家园工作家园联系是保证在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，刚好与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反应孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长

三、钻研业务，悉心育人作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力为了提高自身素养，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息刚好摘录下来，不断为自己充电同时向有经历的老师请教，干中学、学中干，不断积累经历，使自己在授课水平上有所提高在幼儿园赛课活动中，得到了领导和同事们的确定

四、相识缺乏，努力进步通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高但这还远远不够，在环境为教学的效劳上还缺乏主动性我将在新的一年里接着多学，多思、多试，努力把工作做得更好blue;〃幼儿老师自我鉴定简短二时间飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位教师的协助和支持下，在园领导的信任和鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少五年里我与老师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批得意的孩子

一、师德修养方面德高为师，身正是范师德是一个老师的灵魂，作为一名幼儿老师要以德治身，造就良好的师德爱岗敬业，以满腔热忱投入幼儿教育，要从德中体会到献身幼儿教育事业的无比欢乐和骄傲我从事幼教工作已有五年，回忆自己的经验，对师德相识有一个由浅到深，由片面到全面的过程经过各种学习，可以说在师德相识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了详细内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的相识勇于解剖自己，分析自己，正视自己，谨慎查找自己的缺点和缺乏，从而不断提高自身的素养和修养工作中从不迟到和早退，坚持101%出勤，准时参与园长组织的各项会议，谨慎领悟会议精神，虚心向有经历的老师请教和学习造就跨时代所须要的高素养人才，其根底就是从良好的幼儿教育起先，幼儿老师的一言一行及教育质量，将干脆影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素养实力的提高人们形容育人职业是园丁那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的老师就造就什么样的学生，育人之本，关键在于师德

二、教育教学方面我20—年毕业于—市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的根本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教教师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经历，与同事们沟通、探究探究新方法，新;生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好挚友在教学中，对自己的工作表现也有满足与缺乏，但无论怎样，都须要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人作为教学经历尚浅的我，经常向其他教师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短为做好教学工作，我谨慎制定教案，做好每次老师汇报课的工作，并依据孩子们的特点设计教学活动在教法上，不断反思与总结，努力实践我每一次的汇报课，园长和各位教师的点评和鼓舞，成为我对以后上课的渴望与胜利只有在不断的指责与好评中使我不断进步在幼教的工作中，我特别酷爱幼教事业，酷爱本职工作，酷爱每一位幼儿，用爱心、耐性让幼儿喜爱我，情愿和我交挚友五年的幼教工作，使我自身的素养和政治觉悟都提高了在教学上，我结合《纲要》，不断探究、探究、领悟其中的精神，树立了新的教育观念，敬重每一个孩子，能依据幼儿开展的须要，努力为幼儿供应一个可开展、可探究的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中

三、自我完善与开展方面我踊跃学习各种教育理论阅读有关书籍，以充溢自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学

四、反思和总结教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经历，我们必需把握一点让孩子们真正做到欢乐中学习，在欢乐中得到开展做老师的难，做幼儿老师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣那就是童年的乐趣这一切都很值得，因为我的付出，得到的将是一个漂亮的童年！blue;〃幼儿老师自我鉴定简短三本人20—年通过隆回县事业单位公开招考进入横板桥镇中心幼儿园工作从20_年10月至今已整整一年有余在这一年的工作、学习和生活中，本人取得了长足的进步，但也还有许多须要改良的地方一年来，本人始终遵守各项法律法规，敬重领导，团结同事，热心助人，在生活中严格要求自己，以美妙的道德情操为幼儿做好表率作为一名老师，不仅要品德好，更要实力强本人毕业于邵阳学院的学前教育专业，在学校虽然已经过专业的理论根底和教学技能的造就，但本人仍未自满工作以来，本人仍旧不断学习，丝毫不敢松懈除了参与新老师培训，本人还被学校选送到长沙参与了三个月的学习另针本人还接着自学舞蹈、音乐、绘画等才艺，以便融入教学活动中增加幼儿的学习爱好一有空闲时间，本人便潜心探究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合，不断反思中积累珍贵的经历教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是本人时时想把教学当成一门艺术来探究不仅在平常的教学工作中谨慎备课，细心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中依据幼儿学习的状况，即使反思并调整教学设计，尽量让幼儿发挥学习的自主性，让幼儿欢乐学习并学有所获本人还踊跃去听各位老老师的课堂，吸取前辈的经历完善自己的缺乏一年来，本人从未有旷工、迟到、早退、缺课现象，全年出满勤经过一年的努力，本人所任教的班级幼儿学习都很踊跃，各方面的实力都得到很大的成长本人编排的幼儿舞蹈也在全镇文艺汇演中取得二等奖，本人还受镇中学邀请帮助他们编排节目O在上期期末综合考评中，本人荣幸地被评为优秀老师虽然取得了必须的成果，但本人清晰地相识到本人还有许多缺乏，既然已走上了老师路，在今后的工作学习中，本人要接着发扬优点，改良缺乏，为祖国的教育事业增砖添瓦！。