初中定语从句课堂讲解课件

初中定语从句课堂讲解定语从句在英语语法中扮演着至关重要的角色它可以充当句子的修饰语，丰富句子内容，使表达更准确、更生动by什么是定语从句形容词短语修饰名词或代词，起修饰作用，相当于形容词句子成分一个完整的句子，由主语、谓语和宾语等组成，可以单独存在从句在句子中起成分作用，不能单独存在，必须依附于主句定语从句就是一个在句子中充当形容词的句子，用于修饰名词或代词，它像形容词一样，对名词或代词起修饰作用，起到进一步说明和解释名词或代词的作用定语从句的作用修饰名词或代词提供更多信息定语从句就像一个修饰词，用来补充定语从句可以提供关于名词或代词的说明句子中的名词或代词，使句子的更多细节，例如时间、地点、原因、意思更加完整、具体方式等，使读者对句子所描述的事物有更深入的了解定语从句的结构特点先行词关系词定语从句修饰的词语，通常引导定语从句，连接先行词为名词或代词和从句，并在从句中充当成分从句修饰先行词，补充说明先行词的性质或特征定语从句的类型

1.限定性定语从句

2.非限定性定语从句12限定性定语从句是定语从非限定性定语从句是对先句的一种类型，它对先行行词进行补充说明，它与词起修饰限定的作用，不先行词之间有逗号隔开，可省略可以省略关系代词在定语从句中的作用连接主句和从句指代先行词在从句中充当成分关系代词充当连接词，将定语从句与关系代词在定语从句中充当成分，同关系代词在定语从句中可以充当主语先行词连接起来，构成一个完整的句时指代主句中的先行词、宾语、表语或定语等成分，从而构子成完整的句子结构关系代词的用法

1.指代先行词

2.连接主句和从句12关系代词在定语从句中指代先行词，并在从句中充当主关系代词引导定语从句，连接主句和从句，使从句修饰语、宾语或定语等成分先行词

3.关系代词的格

4.关系代词的选择34关系代词的格取决于它在定语从句中所充当的成分，如选择合适的关系代词取决于先行词的类型和关系代词在主格、宾格或所有格从句中所充当的成分关系副词在定语从句中的作用连接词指代先行词关系副词连接主句和从句，在从句中充当状语关系副词指代主句中的先行词，在从句中充当状语，表示时间、地点、原因或方式关系副词引导的定语从句通常修饰表示时间、地点、原因或方式的词关系副词的用法时间和地点原因方式关系副词when和where通常分别指关系副词why指代原因，用于解释事关系副词how指代方式，用于描述事代时间和地点物发生的原因物发生的过程例如This isthe placewhere Iwas例如This isthe reasonwhy Ifailed例如This ishow Isolved theborn.the exam.problem.定语从句的时态时态一致定语从句的谓语动词时态应与主句的谓语动词时态保持一致主句时态若主句为一般现在时或一般过去时，定语从句的时态取决于从句的语境特殊情况若定语从句表达的是客观真理，其谓语动词通常用一般现在时定语从句的位置定语从句的位置位置灵活定语从句通常位于它所修饰定语从句可以放在被修饰词的名词或代词之后的前面或后面，也可以放在句子中间修饰名词当定语从句修饰名词时，它通常紧跟在名词之后定语从句的省略省略条件省略规则当关系代词在定语从句中作宾语时，省略关系代词后，定语从句的结构依可以省略然完整关系代词作宾语，且其前无介词时，省略关系代词，不会影响句子的意思可以省略非限定性定语从句修饰主句用逗号隔开非限定性定语从句修饰主句，并提供额外非限定性定语从句通常用逗号与主句隔开的信息重要信息省略关系代词非限定性定语从句包含对主句的补充说明在非限定性定语从句中，关系代词有时可，通常是重要的信息以省略限定性定语从句从句不可省略修饰先行词紧跟先行词限定性定语从句是句子不可缺少的一它主要用于修饰前面的名词或代词，限定性定语从句紧随先行词，通常用部分，省略它将导致句子意思表达不即先行词，使其意义更加具体、明确逗号将其与主句隔开完整或产生歧义常见的定语从句引导词关系代词关系副词12关系代词用来指代先行词关系副词用来指代先行词，并连接主句和从句常，并连接主句和从句，同见的关系代词有who,时在从句中充当状语常whom,whose,which,见的的关系副词有that when,where,why特殊情况选择引导词34一些情况下，可以使用“介选择合适的引导词取决于词+关系代词”引导定语从先行词的类型和在从句中句，例如in which,from所充当的成分which,to whom定语从句的翻译理解句子的结构确定关系词的翻译首先要弄清楚定语从句修饰的是哪个词，以及定语从句的结构关系代词和关系副词的翻译取决于它们在定语从句中的作用保持原句的语义灵活运用翻译技巧翻译时要确保定语从句的翻译与主句的语义一致，并保持句子可以根据具体情况，使用不同的翻译技巧，如倒装句、省略句流畅等分析定语从句的步骤

1.找出先行词先行词是指被定语从句修饰的名词或代词，它是定语从句的核心，指代定语从句所修饰的词语

2.确定关系词关系词连接主句和从句，指代先行词，并在从句中充当一定的成分

3.分析从句成分确定从句的谓语动词，并分析从句的主语、宾语、表语、定语、状语等成分

4.判断定语从句类型根据关系词的种类和从句的成分，判断定语从句是限定性还是非限定性定语从句

5.翻译定语从句根据定语从句的结构和意思，将定语从句翻译成中文练习识别定语从句1同学们，让我们来热身一下，练习识别定语从句

1.找出句子中的主语和谓语

122.寻找修饰名词或代词的短语

33.判断修饰短语是否包含引导词和从句

44.确认引导词和从句完整性定语从句像一个修饰词，用来描述句子中的名词或代词，通常紧跟着被修饰词，并由关系代词或关系副词引导通过识别定语从句，我们可以更深入地理解句子的结构，并提高对语法的掌握能力练习判断定语从句的类型2识别定语从句1首先需要识别句子中是否有定语从句分析关系词2分析定语从句中引导词的作用，是关系代词还是关系副词判断限定性或非限定性3根据定语从句与先行词的关系，判断定语从句是限定性还是非限定性练习填写正确的关系代词或关系副词3步骤一1阅读句子，找出先行词步骤二2判断先行词在定语从句中作什么成分步骤三3根据先行词在从句中作的成分选择相应的关系代词或关系副词步骤四4填写关系代词或关系副词，并检查句子是否完整通顺练习3旨在帮助学生巩固关系代词和关系副词的用法通过填写练习，学生可以加深对定语从句结构的理解，并提高运用关系代词和关系副词的能力练习4改正定语从句的语序错误步骤1识别定语从句首先，找出句子中的定语从句，确定它修饰哪个词语步骤2确定关系词找到定语从句中的关系词，例如，关系代词或关系副词步骤3分析语序仔细检查定语从句中的语序，判断是否符合语法规则步骤4改正错误如果发现语序错误，根据语法规则进行改正，确保定语从句的语序正确步骤5检查句子最后，检查整个句子，确保语法正确，意思通顺练习翻译定语从句5识别定语从句1先找到先行词分析句子结构2确定定语从句的类型翻译定语从句3将定语从句翻译成汉语练习5旨在帮助学生掌握定语从句的翻译技巧学生需要先识别定语从句，然后分析句子的结构，最后将定语从句翻译成汉语常见错误分析关系代词误用语序错误关系代词选择错误，例如定语从句的语序不正确，例which与that的混用如将关系代词放在谓语动词之前时态错误标点符号错误定语从句的时态与主句时态定语从句的标点符号使用错不一致，例如主句用现在误，例如在定语从句中使时，定语从句却用过去时用逗号课堂总结知识点回顾练习巩固问题解答学习收获回顾今天学习的定语从句，通过练习来巩固对定语从句及时解决学习中遇到的问题总结学习心得，并展望未来包括定义、作用、类型、引的理解和运用，并检查学习，确保理解和掌握定语从句学习定语从句的目标导词等效果的知识课后延伸练习阅读继续练习定语从句，巩固所阅读更多包含定语从句的英学知识文文章，提高理解能力拓展研究其他定语从句的变体，例如非限定性定语从句相关阅读推荐语法书深入学习定语从句语法规则，巩固基础知识英语杂志阅读英文文章，积累定语从句的使用经验在线学习平台观看定语从句教学视频，提升理解和运用能力家庭作业练习巩固查漏补缺课本练习完成课本上的所有定语从复习课上所讲内容，特别注意关系代句练习题词和关系副词的用法拓展练习尝试将课本中的句子改写查阅相关语法书籍或网站，进一步了成包含定语从句的句子解定语从句的知识问题答疑同学们，在学习定语从句的过程中，如果有任何问题，请不要犹豫，随时提出老师会耐心地解答你们的问题，帮助你们更好地理解定语从句的知识让我们一起努力，攻克定语从句的难关！课堂反馈积极参与积极参与课堂讨论，勇于表达自己的观点和想法问题解答及时解答同学们在学习过程中遇到的问题，帮助他们理解概念和掌握语法知识拓展思维鼓励同学们积极思考，拓展思维，提升对定语从句的理解和应用能力。