初中现在进行时课件

现在进行时现在进行时表示正在发生的动作或状态它表示此刻正在发生的事情，与过去或未来无关现在进行时的定义和特点动作正在进行动作持续一段时间

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2.12现在进行时描述的是正在进行现在进行时表示动作的持续性的动作，表示该动作发生在说，即动作已经开始，并且还在话或写作的时刻进行中动作可能正在发生动作可能正在发生

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4.34现在进行时也用来表示现在可现在进行时也用来表示现在可能正在发生的事件，即使说话能正在发生的事件，即使说话者无法直接观察到者无法直接观察到现在进行时的构成主语1代词或名词动词be2am/is/are现在分词3动词形式ing宾语或状语4现在进行时的构成简单易懂，只需要三个部分主语、动词和现在分词动词需根据主语的人称和数选择现在分词由动词加be be am,is,are ing构成，表示正在进行的动作现在进行时的句型肯定句否定句疑问句一般疑问句主语动词主语动词动词主语动词主语+be am/is/are+beam/is/are Be am/is/are+Beam/is/are+动词其他动词其他动词其他动词其他+-ing++not+-ing++-ing++-ing+例如例如例如例如I amreading aShe isnot watchingAre you playing Are youplaying我正在读书她没有看电视book.TV.basketball basketball现在进行时的用法表示正在进行的动作表示计划或安排表示短暂或暂时的动作表示愤怒、焦急或困扰等情绪现在进行时可以描述正在进行现在进行时可以表达已经安排现在进行时可以表达正在进行的动作，例如我正在学习英好的未来计划，例如我明天的短暂或暂时的动作，例如现在进行时可以表达说话者此语，他们正在吃饭要去旅行，他们下周要参加考我现在正在下雨，他们今天下时此刻的情绪，例如你一直试午正在装修房子在说话，我很生气！他一直催我，我很焦急！表示正在进行的动作正在进行的运动例如正在跑步、正在游泳、正在打球等正在进行的活动例如正在做饭、正在写作业、正在看电视等正在进行的对话例如正在打电话、正在聊天、正在演讲等现在进行时表示计划或安排计划或安排的表达时间状语例子使用现在进行时表示将来的计划或安排常用的时间状语包括tomorrow,I amgoing tothe cinema，通常与时间状语连用this evening,next week,this tomorrow.我明天要去看电影等weekend表示暂时的或短暂的动作持续时间短特定场合现在进行时表示的动作，其持续时间此用法通常用于描述特定时间或地点有限正在发生的事情表示愤怒、焦急或困扰等情绪愤怒焦急困扰当人们感到愤怒时，他们可能会使用现在进现在进行时可以用来描述人们在焦虑或担忧现在进行时可以传达出人们面对困境或困惑行时来表达强烈的情绪，例如时的紧张状态，例如时的心理状态，例如“I amso“I amgetting“I amstruggling toangry!”worried aboutthe exam.”understand thisconcept.”表示反复或习惯性的动作现在进行时习惯性的动作

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2.12可以用来表示说话时正在进行通常用频率副词如always,的动作，也可以表示习惯性的often,usually,动作sometimes等修饰强调动作的反复性注意

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4.34例如He isalways在表示习惯性动作时，现在进complaining.他总是抱怨行时比一般现在时更强调动作的反复性和持续性与引导的时间状语连用when现在进行时例句现在进行时常与引导的时间状语连用，表示在某个特定时间例如，when When I am walking downthe street,I seea cat.点正在发生的动作句子中，when引导的时间状语“WhenI amwalkingdown表示正在进行的动作，与主句中的现在进行时the street”“see”相呼应现在进行时与现在时状语连用时间副词时间状语从句现在进行时可以与表示现在时间现在进行时可以与表示现在时间的时间副词连用，如的状语从句连用，如now,at while,as,等等引导的从句the moment,at presentwhen表达方式这种用法主要用来描述正在发生的事情，强调动作的持续性与将来时状语连用表示将来的动作强调计划性时间状语现在进行时与将来时状语连用，表示将来的这种用法强调计划性，表明说话者对未来的常见的将来时状语包括tomorrow,next动作，通常用来描述已经安排好的计划或安行动已有明确的安排例如”They areweek,next year,tonight,this排例如例如”We aregoing tothe flyingto Parisnext week.”evening,etc.”She isvisitingcinema thisevening.”her grandparentstomorrow.”与过去时状语连用过去时过去时间状语现在进行时可以与表示过去时间的状常用的过去时间状语有yesterday,语连用，表示过去某一时间正在进行last week,last night,in2022,的动作this morning,at thattime,a等moment ago与动词always,constantly等连用强调反复表达习惯表示动作反复发生，通常带有抱表示经常或习惯性的动作，侧重怨或不满的语气于一种固定的模式语气强烈与等副词连用，加强对动作的强调always,constantly被动语态中的现在进行时结构用法12被动语态中现在进行时的结构为“be being+过去分词”表示现在正在被进行的动作，强调动作的承受者例句注意34这篇文章正在被翻译成多种语言被动语态现在进行时通常用于描述正在进行的动作，而不是表示状态疑问句中的现在进行时一般疑问句特殊疑问句一般疑问句需将助动词置于句首，后面接主语和现在特殊疑问句需用疑问词开头，然后是助动词，接着是am/is/are am/is/are分词主语和现在分词例？例？Areyouplaying basketballnow Whatare youdoing now否定句中的现在进行时否定词时间状语动词否定句中，使用be动词+not+现在否定句可以包含时间状语，表示正在进现在进行时否定句中的动词是现在分词分词构成例如行的动作没有发生例如形式例如I amnot playingThey areShe isnot singing.basketball.not studyingat themoment.现在进行时的特点总结动态性暂时性现在进行时表示动作正在进行，强调动作的动态性现在进行时表示动作正在进行，但一般是暂时性的，可能很快就会结束例如我正在写信表示写信的动作I amwriting aletter.正在进行例如She isreading abook.她正在读书可能她很快就会放下书现在进行时的使用注意事项注意时态一致注意语境注意动词的正确形式现在进行时主要描述正在进行的动作，不能有些动词无法用现在进行时表示，例如表示现在进行时的构成是be动词+动词的现在分用于描述已经完成的动作或未来的计划状态的动词和表示感觉的动词词，要确保动词的现在分词形式正确现在进行时的常见错误误用现在进行时表示误用现在进行时表示

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2.12将来习惯性动作一些学生会错误地用现在进行习惯性动作通常用一般现在时时表示将来的计划或安排，这，而现在进行时则表示正在进是一种常见的错误行的动作，两者用法不同误用现在进行时表示误用现在进行时的被

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4.34状态动语态一些动词表示状态，例如被动语态的构成需要结合现在“like”,“love”,“know”,这进行时的形式和被动语态的结些动词通常不用现在进行时构，容易出错现在进行时的练习判断练习判断句子是否用现在进行时，并说明理由改错练习找出句子中的错误，并改正造句练习根据提示造句，并用现在进行时情景对话练习根据情景，用现在进行时进行对话阅读理解练习阅读文章，并回答问题，包括对现在进行时的理解和运用写作练习写一篇短文，运用现在进行时描述正在进行的活动现在进行时的练习点评语法错误词汇错误时间状语错误理解错误学生在练习中常见的语法错误学生可能在使用现在进行时的学生可能会在使用时间状语时学生可能对现在进行时的概念包括主谓一致、时态误用、动关键词或词组时出现错误，例出现错误，例如，将表示过去和用法理解不透彻，导致在练词形式错误、否定句和疑问句如，使用错误的动词，或误用时间的状语误用于现在进行时习中出现错误的构成错误现在进行时的标志词“现在”中现在进行时在生活中的应用现在进行时在日常生活中广泛应用例如，当我们打电话给朋友，我们可以用现在进行时描述正在做的事情例如，我们可以说我现在正在看电视“”现在进行时与现在单纯时的区别现在进行时现在单纯时表示正在进行的动作，强调动作的进行状态，通常与表示现在的表示经常发生或习惯性的动作，强调动作的重复性，通常与表示时间状语连用，如等经常发生的时间状语连用，如等now,at themoment,these daysalways,usually,often例如我现在正在看电视例如我每天都看电视Iamwatching TVnow.I watchTV everyday.现在进行时与简单现在时的区别正在进行的动作习惯性动作特定时间持续和重复现在进行时描述正在进行的动例如，她正在跑步表示现在现在进行时常用于描述特定时现在进行时强调动作的持续性作，而简单现在时描述习惯性正在跑步，而她每天早上读书间正在发生的动作，而简单现，而简单现在时强调动作的重或经常性的动作表示她每天都读书在时用于描述一般情况复性现在进行时在初中英语教学中的重要性描述正在进行的动作理解时间概念

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2.12现在进行时帮助学生理解和表它使学生能够区分过去、现在达正在发生的事件和将来，并掌握时间概念学习语言的动态性培养表达能力

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4.34现在进行时展现了语言的动态掌握现在进行时可以使学生更变化，使学生更生动地理解语有效地描述和表达自己的想法言总结与反思回顾学习内容回顾本节课的学习内容，理解现在进行时的用法，掌握其应用场景反思学习过程反思学习过程中遇到的困难，思考如何克服，并总结学习方法展望未来学习展望未来的学习目标，制定学习计划，不断提升英语水平下一步计划加强练习1多做练习，巩固知识点，提高熟练度拓展学习2探索更多关于现在进行时的知识，比如特殊用法和常见错误实际应用3尝试在实际生活中运用现在进行时，提高语言运用能力。