初中英语宾语从句课件

初中英语宾语从句宾语从句是英语语法中重要的组成部分，在句子中充当宾语掌握宾语从句的结构和用法可以提高英语表达能力，更准确地表达意思宾语从句的定义和作用定义作用宾语从句是一个在句子中充当宾语的从句它通常由一个连接词宾语从句可以充当动词的宾语，例如，I knowthat he is a引导，后面跟着一个完整的句子中的就是一个宾语good student“that he is agood student”从句它还可以充当介词的宾语宾语从句的种类陈述句宾语从句一般疑问句宾语从句特殊疑问句宾语从句陈述句宾语从句用引导可以省一般疑问句宾语从句用或引导，特殊疑问句宾语从句用疑问词引导，如that Thatif whether略，但如果在从句中作主语，则不可意思是是否that“”what,who,whom,whose,which,省略等when,where,why,how宾语从句的实际使用理解句子结构1宾语从句是句子的一部分，其作用类似于名词，回答谁或什么的问题“”“”识别引导词2常见的引导词包括，，，，，，，，等that ifwhether whowhat wherewhen whyhow掌握语序3宾语从句使用陈述语序，即主语在前，谓语在后应用于各种句型4宾语从句可以出现在各种句型中，例如动词后、介词后、形容词后等区分主句和从句5理解主句和宾语从句之间的关系，并根据句意和语法规则判断句子的类型宾语从句是初中英语语法中的重要内容，也是学习其他语法结构的基础掌握宾语从句的实际使用，可以帮助学生更深入地理解英语句子结构，提高英语阅读和写作能力名词性从句定义类型连接词名词性从句在句子中起名词的作用，可以作名词性从句主要包括主语从句、宾语从句、可省略•that主语、宾语、表语或定语表语从句和同位语从句•whether/if疑问词•名词性从句的同位语作用解释说明逻辑关系12名词性从句可以充当同位语，同位语从句与前面的名词之间对前面的名词进行解释说明，存在解释说明的关系，二者在提供更详细的信息语义上相互补充连接词语序34常用的连接词包括同位语从句的语序一般为陈述that,等，连接词引导的语序，遵循主语谓语宾语的whether,if++从句解释说明前面的名词结构名词性从句作主语定义1当一个句子充当整个句子的主语时，这个句子被称为主语从句引导词2引导主语从句的词通常是连词，如、、that whether if语序3主语从句的语序是陈述句语序例如他是一个好学生是众所周知的这是一个由名词性从句That heis agood studentis well-known.That heis agood充当主语的句子student名词性从句作宾语宾语从句的位置宾语从句位于动词或介词之后，充当宾语连接词连接词引导宾语从句，根据语义选择不同的连接词语序宾语从句一般使用陈述句语序，即主语在前，谓语在后例句例如这里是宾语从句I knowthat you are rightthat youare right，充当动词的宾语know名词性从句作定语名词性从句作定语1当名词性从句在句中充当定语时，它通常修饰一个名词或代词，表示该名词或代词的具体内容或性质引导词2关系代词•that,which,who,whom,whose关系副词•when,where,why这些引导词连接主句和从句，并在从句中充当不同的成分例句3The newsthat ourteam wonthe gamemade usvery引导的从句修饰，解释了的内容excited.that newsnews名词性从句作表语定义1指一个句子充当主语的表语说明主语是什么或怎么样,例句2The truthis thatheisinnocent.用法3连接词引导句子结构完整不省略that,,作用4解释说明主语的本质或特征名词性从句作表语时通常位于系动词之后解释说明主语的本质或特征,,.形容词性从句定义引导词形容词性从句修饰名词或代词，由关系代词who,whom,在句中作定语和关系副词whose,which,that引导when,where,why种类功能限制性形容词性从句和非限制性提供更多信息，使句子更完整更形容词性从句具体形容词性从句的作用修饰名词说明性质

1.

2.12形容词性从句通常用作定语修它可以描述名词的特征、属性饰前面的名词或代词，提供更或类别，使句子表达更加精确多信息补充内容丰富信息

3.

4.34形容词性从句可以补充说明名它可以提供更多关于名词的细词的具体情况，使句子更加完节，让读者对名词有更全面的整了解限制性形容词性从句修饰名词关系词不可省略语序限制性形容词性从句修饰名词关系词包括，，限制性形容词性从句不能省略从句通常位于先行词之后，遵who whom，使之更具体，并为读者提供，，，连接，否则会影响句子完整性和意循主谓宾语序whose whichthat更多信息先行词和从句义非限制性形容词性从句补充说明逗号隔开非限制性定语从句提供额外的信非限制性定语从句通常用逗号与息，不影响主句的完整性主句隔开指代先行词关系代词非限制性定语从句修饰整个主句可以用、或which whowhose，而不是其中的某个名词引导非限制性定语从句副词性从句定义例句副词性从句在句子中充当副词的作用，修饰主句中的动词、形容当他到达时，我正在读书时间词或副词他去的地方，我都会去地点副词性从句可以表示时间、地点、原因、结果、目的、条件、让因为下雨了，我们没有去野餐原因步等副词性从句的种类时间状语从句地点状语从句原因状语从句结果状语从句表示时间，通常由，表示地点，通常由，表示原因，通常由，表示结果，通常由，when wherebecause asso…that，，，等引导，等引导等引导before aftersince untilwherever sincesuch…that，，等引导as soonas while时间状语从句时间状语从句的定义时间状语从句是用来修饰主句中的谓语动词，表示时间引导词常用的引导词有等when,while,as,before,after,since,until,as soonas时间状语从句的时态时间状语从句的时态要根据主句的时态进行调整，以保持语义一致性时间状语从句的语序时间状语从句的语序通常是正常的陈述句语序地点状语从句连接词句子结构地点状语从句通常用连接词引导，例如where,wherever,anywhere,地点状语从句通常放在主句之后，有时也可以放在主句之前everywhere123位置信息地点状语从句提供有关句子中动作发生位置的信息，例如在一个地方、任何地方或所有地方原因状语从句原因状语从句，顾名思义，是用来修饰主句，说明主句事件发生的原因because1因为since2既然，由于as3由于，因为for4因为，由于原因状语从句可以放在主句之前或之后结果状语从句结果1从句描述主句事件的结果连接词2so...that.../such...that.../so that...主句3描述事件并产生结果结果状语从句表示主句动作或状态产生的结果，常用连接词引导主句和从句之间一般是因果关so...that.../such...that.../so that...系，结果状语从句常位于主句之后目的状语从句定义1表示目的的从句引导词2so that,in orderthat语序3从句中用陈述语序位置4主句前或后目的状语从句用来表示主句的动作或状态的目的引导词主要有从句中用陈述语序目的状语从句通常位于主句之后，但so that,in orderthat,也可以位于主句之前条件状语从句定义1条件状语从句表示主句动作发生的条件，通常由连接词引导连接词2常用的连接词包括，，，，if unlessas longas incase，等provided thatsupposing that语序3条件状语从句通常位于主句之前，但也可以位于主句之后让步状语从句定义让步状语从句表示尽管有某种情况，另一个情况仍然发生，引导词包括等although,though,even though,even if,while,whereas作用让步状语从句修饰主句，表示让步，引导词位于从句句首，句子结构通常为从句主句+例句•Although itwas raining,we wentout fora walk.•Though heis poor,heishappy.•Even ifyouarebusy,you shouldcall yourparents.示例即使你很努力，也不一定能成功，但是不要放弃，继续努力宾语从句的翻译技巧理解句子结构把握语序灵活运用翻译方法准确识别宾语从句，并分析其在句子中的作宾语从句的语序通常是陈述句语序，即主语根据具体的语境和句子结构，可以选择直译用在前，谓语在后、意译或其他翻译方法宾语从句的语序问题陈述句语序疑问句语序12宾语从句的语序通常与陈述句在宾语从句中，即使是疑问句一致，即主语在前，谓语在后，也应采用陈述句语序引导词位置特殊情况34引导词通常位于宾语从句句首宾语从句中，如果引导词是疑，引导词后面是陈述句语序问词，则疑问词可能在句中，也可能在句首特殊结构的宾语从句引导的宾语从句疑问词引导的宾语从句引导的宾语从句whether if引导的宾语从句通常表示是否，疑问词引导的宾语从句一般放在动词或介词引导的宾语从句通常用于表示条件，常放whetherif常与搭配使用，可以放在动词后面后面，表示询问具体的内容，例如时间，地在动词后面，表示是否的意思or not，也可以放在介词后面点，原因等修饰复合句的宾语从句复合句中的宾语从句宾语从句的类型宾语从句可以修饰主句中复合句宾语从句可以是名词性从句，也的宾语，使宾语更具体、更完整可以是形容词性从句或副词性从句例句分析例句分析例如我确信他知道如何解决这例如她不明白为什么他会离开””个问题中的他知道如何解决这中的为什么他会离开是宾语从”””””个问题是宾语从句，修饰宾语句，修饰宾语她不明白””””他知道”宾语从句的应试技巧理解句子结构掌握语法规则首先要辨认出句子类型，例如主语从句、宾语从句或表语从句，掌握宾语从句的语序，宾语从句一般采用陈述语序，即主语谓语+并确定从句在主句中的作用宾语+然后分析从句的构成，例如连接词、主语、谓语和宾语，并确定了解宾语从句的连接词种类，例如that,whether,if,who,从句的时态和语态等，以及它们的用法what,where,when,why宾语从句在写作中的应用丰富句式提高表达能力宾语从句可以使句子结构更加复杂，避免宾语从句可以使你的写作更加准确和有效单调乏味它可以用来表达更复杂的意思，让文章更它可以帮助你更准确地表达你的想法和感生动受宾语从句的重点复习理解宾语从句的定义掌握宾语从句的种类熟练运用宾语从句的语掌握宾语从句的连接词序宾语从句是名词性从句的一种宾语从句分为三种陈述句、宾语从句的连接词根据句子类，在句中充当宾语疑问句和祈使句宾语从句的语序是陈述语序，型而不同，常见的有that,if,即使是疑问句，也要使用陈述whether,who,what,语序which,where,why,when等课堂小结与总结本节课我们回顾了宾语从句的定义、种类、作用以及相关知识点，并通过实例学习了其在实际运用中的技巧和注意点。