名词性从句复习课件

名词性从句复习词写语词深入了解名性从句的定义、种类和用法,掌握在作和口中运用名性从句的技巧什么是名词性从句分类概述结构特点12词独语内词连词导名性从句是立句部的名性从句通常由引,由词谓语词组从属性成分,起名的作用,充动和其他成分成,表达当语宾语语句子的主、、表等一个完整的意义功能定位3词结语逻辑语名性从句能够丰富句子构,提高句的完整性和性,是言表达的重要形式名词性从句的作用表达意义丰富增加语言生动性提高语言逻辑性丰富句式结构词来杂词让语词杂词应名性从句可以用表达复名性从句的使用可以言名性从句可以帮助建立复名性从句的多样化用可以断单逻辑关语语的意义,如事实、判、想法更加生动有趣,避免一的表的系,提高言的理性增加句式的多样性,提高言语细腻逻辑等,使言更加丰富达方式和性表达的灵活性常见的名词性从句类型主语从句宾语从句为语语为词词宾语宾作句子的主，提供主信息作动或介的，提供谁来执这项还语欢这如行任务不确信息如我喜你提出的议定个建表语从句同位语从句为词语对语进对词进释说作名性表，主行补前面的名行解明如说标为们请来验充明如她的目是成一我邀他分享他的经，这领名医生也就是他在个域从事研究多年的心得名词性从句的引导词引导词种类引导词功能引导词作用词导词将连来词名性从句主要由who、what、which、引从句和主句接起,使整个句子•引出名性从句词导结that等引,表示事物、人物、原因等构更加清晰•指明从句成分的身份应•与上下文形成呼主语从句主语1句子的核心成分主语从句2为语用从句作句子的主常用引导词3who、that、which等语为语词来语内导词导主从句作句子的主成分，替代了通常的名它用从句的形式表达主的容，常由who、that、which等引引这结为细节内种从句构可以丰富表达方式，句子增添和容宾语从句定义1宾语词词对从句是从属于主句动或形容的从句它主句起补充说明的作用功能2宾语说词词词语从句可以补充明主句中的动、形容或名短它关键是构成完整句子的成分之一类型3词宾语语语们别主要包括名性从句、主从句和表从句等它分宾语语语在句中扮演、主和表的角色表语从句定义1语为语表从句是作句子的表成分的从句作用2语状态质描述主的或性引导词3如what、that、whether等语语状态质导词导语说语表从句的主要作用是描述句子的主的或性它通常以what、that或whether等引引表从句常用于补充明主的特点或情况同位语从句同位语定义语词同位从句是与主句中的某个名性成分在意义上相同的从句同位语的作用语对词进释说同位从句可以主句中的名性成分行解和明同位语从句的引导词导词常用的引有即、也就是、也即等补语从句同位1说词用以补充明前一名状语2说词词用以补充明动、形容等宾语3说宾语用以补充明信息语词来说词语语语状语语宾补从句是一种特殊类型的名性从句,主要用补充明前面的,丰富义,增强表达效果它包括同位补从句、补从句和语语补从句三种如何识别名词性从句关注关键词细观现词关键词谁仔察从句中是否出表示名性的，如、什么、怎么样等分析句子结构观语语宾语这认为词察从句在主句中所担任的法成分，如主、等有助于确其名性从句尝试替换测试将换为词进测试语宾语语顺从句替一个名性成分行，如主、等，看是否义通主语从句的识别方法寻找引导词分析句子结构12语语当语主从句通常由what、主从句充整个句子的主导who、whether等引部分，位于句首词导引判断句子成分观察语法线索34语谁语语谓语主从句能回答或什么主从句通常用主加的这问题现样的形式呈宾语从句的识别方法衔接词标识动词线索语义关系句子结构检宾语导词宾语逻辑关观结查是否有从句引，留意主句中是否有需要从分析主句与从句之间的察整个句子的构，看从句词宾语当宾语如that、whether、句补充的动，如知道、系，看从句是否在表达是否充成分现说认为if等出在句子中、等表语从句的识别方法仔细阅读细读关为语现这识别语关键句子,注从句是否作主句的表出,是表从句的替换测试词词换换语语则该可以用名或形容等成分替从句,如果替后句子义和法仍完整,表示从句为语作表询问测试问问则说为语可以用是什么的疑句代替主句,如果从句可以回答此疑,明它作表同位语从句的识别方法关注从句的引导词观察从句的修饰对象注意从句的位置语关词语来饰词词语饰词词同位从句通常由系代which、同位从句通常用修前面的名或代同位从句一般位于被修名或代的后词导词细观饰对为词词词who、whom或名性从句的引仔察从句所修的象是否名或面如果从句在名或代之后，就更有可导过识别这关键词词断为语语引通些可以帮助确定是代可以帮助判是否同位从句能是同位从句为语否同位从句补语从句的识别方法关注谓语动词关注从句引导词寻语开为找需要补才能完整表达意思留意从句头的、令、使词为导词们导语的动,比如是、成、变成、等引,它通常引补从这语保持等通常表示补从句即句将现出辨别从句类型断当语为语宾语判从句是否充句子的补成分,而不是作主、等其他成分名词性从句的使用时机在表达复杂观点时在解释原因与结果时在描述状态与情况时在引用他人观点时词们词们阐词词传名性从句能帮助我更清晰名性从句可以帮助我述名性从句能精确地描述事物使用名性从句可以清楚地杂观缘结状态语论论地表达抽象概念、复点和事物的由和果,使表达更的、情况或特点,使言达他人的想法和点,增强观论证们为逻辑证说点它可以句子增加准确和性更加生动具体的服力细节添深度和名词性从句在阅读中的作用提高理解能力词读内名性从句可以帮助者更好地理解文章的核心容和信息促进深入分析过识别词读论论证通和理解名性从句,者可以更深入地分析文章的点和培养批判思维词读维阅读质名性从句的使用要求者运用批判性思,从而提高量名词性从句在写作中的应用提高表达能力增强语句逻辑性词写词名性从句可以帮助更精准、合理使用名性从句可以增强句观逻辑丰富地表达点和思想子的性和条理性增加语言变化丰富细节描写词词细灵活运用不同类型的名性从句名性从句可用于补充必要的语质节可以提升文章的言量信息,使描述更加生动vivid名词性从句的注意事项明确从句的作用关注从句引导词12识别词语导词名性从句在句中的功能,如主、把握常见的从句引,如that、宾语语识、表等,有助于准确理解句意whether、who等,有助于快速别词不同类型的名性从句理解从句结构注意从句与主句的关系34词内结观词逻辑关注意名性从句部的完整句子构,包察名性从句与主句之间的系,语谓语宾语括主、、等成分,有利于准确有助于准确把握整个句子的意思把握从句含义复合句中的名词性从句成分地位1词为语宾语语语在复合句中,名性从句可以作主、、表或同位等成分存在结构衔接2词进语衔名性从句需要与复合句的主句成分行法上的配合与接语义关系3词内语应现名性从句表达的容需要与主句义相呼,体复合句的整体意义名词性从句和其他成分的衔接衔接词句子结构语义关系词衔词词为语宾语语词语关名性从句可以用接如that、名性从句可作主、、表等各种名性从句与主句之间存在各种义系,来进衔转进which、who等与主句行有机句子成分,与主句其他成分共同构成完整的如因果、折、补充等,需要根据上下文这语连贯逻辑结当语衔接样可以增强句的性和性句子构行恰的义接名词性从句的翻译技巧熟悉关键词理解语境关系查阅专业词典译词时关键结语词对专词汇阅专在翻名性从句,先熟悉从句中的合上下文境,准确理解名性从句在整某些业性强或生僻,可以查业词结语逻辑关词词译和常见表达,有助于准确把握从句构和个句子中的法作用和系,有助于精典,了解准确的义和典型用法,提高翻译质含义准翻量名词性从句的备考策略掌握名词性从句的分类练习识别名词性从句12语宾语过练习题训练了解主从句、从句、表通大量，提高快语词识别词从句等不同类型的名性从速名性从句的能力句的特点和用法注重上下文理解学会灵活运用34语逻辑关写当词准确理解句子的境和在作中恰使用名性从句,断词语畅系，有助于判名性从句的提高言表达的流性和准确作用性名词性从句的练习题训练系统练习过针对练习题词识别通大量性的，掌握名性从句的和运用技巧错题检讨细错误识对巩环节仔分析原因，查找知盲点，症下药固薄弱分类训练针对词别进针对练习础识各类型名性从句分行性的,夯实基知实战演练试环练应词应试模拟考境,演用名性从句的能力,提升水平名词性从句的考点分析考点聚焦考点难点词为频试名性从句作高考点，考中常学生易混淆不同类型从句，需要准确识别识别考其类型、方法以及在复合句中掌握各类从句的特点和方法应的用考点提示考点备考关导词过践训练练重点注从句引、从句位置、从通大量实，熟掌握各类从过识别识别应试句功能等，通上下文分析准确句的技巧，提高能力从句名词性从句的常见错误混淆从句引导词句子结构不当主谓不一致缺乏逻辑连贯性错误将将错误内现将关组词常见是that和从句放置在的位置,破由于疏忽,在从句部出主不相的信息成名性从导词语阅语谓语导逻辑关which等引混用,忽略坏了句子的自然序,影响和不匹配的情况,致句,使整个句子的系混们词读语错误乱了它在名性从句中的不同理解法作用和用法名词性从句的精讲要点明确从句类型熟悉引导词时识别词导词及名性从句的种类,包括掌握常见的从句引,如that语宾语语语主、、表、同位和补、whether、who等,准确语从句使用注意并列结构把握句子功能词词在复合句中,名性从句可能与其分析名性从句在句子中的作用,语宾语语他成分并列,需要妥善处理如主、等,了解其义特点名词性从句综合应用分析阅读理解中的应用写作中的应用语法分析中的应用词阅读写当词语识别词杂名性从句在理解中扮演重要角色,通在作中恰使用名性从句,可以使句准确名性从句在复句中的作用和地过关键结简畅逻辑结为语捕捉信息、分析句子构等方式帮助更加洁流、突出重点,提高表达的位,有助于全面理解句子构,深入分析内层础理解文章的容和寓意性和次感法提供基名词性从句知识点总结定义与种类引导词与作用12词语词诸名性从句是一种含有主、名性从句由如who、谓语宾语词导、等成分的从属性从what、that等引,在为语宾语语句,可作句子的各种成分常句子中可作主、、表语宾语见类型有主从句、从句等成分,丰富表达等识别方法应用重点34导词词阅读写根据引、从句位置等特点名性从句在和作中都进识别语应衔行,考点常见于法分析有广泛用,需注意并列、接识别问题关译和复合句等,掌握相翻技巧。