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第课时文言文阅读之七下篇目迁移练22◎七下《孙权劝学》迁移练
(一)那原泣学那原少孤,数岁时,过书舍而泣师曰“童子何泣?原曰“孤者易伤,贫者易感凡得学者,有亲也一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳”师恻然曰“欲书可耳!原曰:“无钱资”师曰“童子苟有志,吾徒相教,不求资也”于是遂就书一冬之间,诵《孝经》《论语》
1.文言文中的上下句往往在句意上存在对应关系,例如“年与时驰,意与日去”中的“驰”和“去”分别理解为“逝去”“丧失”都是消逝的意思根据这一规律,请推测“一则愿其不孤”中“愿”字的含义最准确的一项是(C)A.愿意B.许愿C.羡慕D.喜爱
2.下列语气中最符合朗读“师曰童子苟有志,吾徒相教,不求资也的一项是(B)A.严肃B.怜悯C.欣慰D.惊讶
3.那原被后人尊称为“辽东三杰”,请结合文段内容推测他为何在成年后能取得如此之大的成就答:一心向学、天资聪颖◎七下《孙权劝学》迁移练
(二)鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下肃意尚轻蒙,或说肃曰“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之”遂往诣蒙酒酣,蒙问肃曰“君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞
①”肃造次
②应曰“临时施宜”蒙曰“今东西虽为一家,而关羽实熊虎也,计安可不豫
③定?”因为肃画
④五策肃于是越席就之,拊
⑤其背曰“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也”遂拜蒙母,结友而别(节选自《三国志・吕蒙传》,有删改)【注】
①虞:意料,预料
②造次:鲁莽,轻率
③豫同“预”,预先,事先
④画:谋划,筹划
⑤拊:抚摸
4.下列选项中关于本文与《孙权劝学》说法最不恰当的一项是(C)A.《孙权劝学》的主人翁是孙权,本文的主人翁是吕蒙B.两文都通过了鲁肃这一人物来表现吕蒙的成长和变化C.两文的结尾都提到了鲁肃的母亲,可见她是一个重要人物D.本文交代了鲁肃拜访吕蒙的原因,而《孙权劝学》没交代
5.摘抄表现吕蒙的具体变化,并让鲁肃感到叹服的行为的句子答:蒙曰“今东西虽为一家,而关羽实熊虎也,计安可不豫定?”因为肃画五策
6.下列句子中加点词意思不相同的一项是(D)A.过蒙屯下及鲁肃过寻阳《孙权劝学》B.遂往诣蒙■遂迷,不复得路《桃花源记》■C.与关羽为邻■天与云与山与水《湖心亭看雪》*D.君宜顾之*元方入门不顾《陈太丘与友期行》■◎七下《卖油翁》迁移练
(一)陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”
①及守荆南回,其母冯夫人问“汝典郡
②有何异政?”尧咨云“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不
③叹服母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎
④,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼
⑤【注】
①由基:养由基,楚国神箭手
②典君B掌管郡务
③罔不:无不
④伎同“技”
⑤金鱼:古人的一种佩饰
7.陈尧咨母亲对于他射箭的态度是(D)A.骄傲B.激动C.叹服D.生气
8.摘抄能体现陈尧咨箭术高超的句子答:陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”;尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服
9.下列句中加点字的意义相同的一项是(A)A.岂汝先人志邪孤岂欲卿治经为博士邪《孙权劝学》B.世以为神a可以为师矣《〈论语〉十二章》■C.汝父教汝以忠孝辅国家・以我酌油知之《卖油翁》・D.陈尧咨善射■王日“善J乃下令《邹忌讽齐王纳谏》■◎七下《卖油翁》迁移练
(二)南方多没人,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣夫没者,岂苟然哉必将有得于水之道者;日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者也故凡不学而务求道,皆北方之学没者也(节选自苏轼《日喻》,有删改)
10.关于本文所揭示的道理,下列说法中正确的一项是(C)A.想要学会一项技能,就要有天赋B.想要学会一项技能,就要善请教C.想要学会一项技能,就得多操练D.想要学会一项技能,就要勤思考
11.文中北方人“以其言试之河,未有不溺者也”的原因是生不识水/不学而务求道(用原文回答)
12.下列句中加点字的意义相同的一项是(C)A.日与水居也年与时驰,意与日去《诫子书》■B.七岁而能涉自钱孔入,而钱不湿《卖油翁》C.皆北方之学没者也人皆有之,贤者能勿丧耳《鱼我所欲也》■D.故凡不学而务求道大道之行也《大道之行也》■◎七下《陋室铭》迁移练
(一)王欢守志王欢,字君厚,乐陵人也安贫乐道,专精耽
①学,不营产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储
②,意怡如
③也其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之日“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂
④之欢守志弥固,遂为通儒【注】
①耽:爱好
②斗储:一斗粮食的贮存
③意怡如内心还是安适愉快的
④哂(sh爸n):讥笑
13.根据文章内容推断“朱买臣之妻”的故事,下列选项中最合理的一项是(A)A.朱买臣的妻子嫌弃丈夫只知道读书而且生活贫困,随即离开了丈夫后来当丈夫学成高中后后悔不已B.朱买臣的妻子嫌弃丈夫憨厚老实、为人正直,随即离开了丈夫后来当丈夫学成高中后后悔不已C.朱买臣的妻子嫌弃丈夫只知道读书而且生活贫困,随即离开了丈夫后来自己独立,过上了好日子D.朱买臣的妻子嫌弃丈夫憨厚老实、为人耿直,随即便离开了丈夫后来自己独立,过上了好日子
14.王欢的高尚德行表现在什么地方?答:甘守贫困,专心治学,终有所成
15.下列句中加点字的意义和用法不相同的一项是(A)A.不营产业・愚以为营中之事《出师表》■B.或焚毁其书而求改嫁而或长烟一空《岳阳楼记》■C.欢笑而谓之日康肃笑而遣之《卖油翁》D.欢守志弥固燕雀安知鸿鹄之志哉《陈涉世家》■◎七下《陋室铭》迁移练
(二)闲步吠亩间,垂柳飘风,新秧翻浪,耕夫荷农器,长歌相应,牧童稚子,倒骑牛背,短笛无腔,吹之不休,大有野趣闲居之趣,快活有五不与交接,免拜送之礼,一也;终日可观书鼓琴,二也;睡起随意,无有拘碍,三也;不闻炎凉嚣杂,四也;能课子耕读,五也读理义书,学法帖字,澄心静坐,益友清谈,小酌半醺,浇花种竹,听琴玩鹤,焚香煮茶,泛舟观山,寓意弈棋虽有他乐,吾不易矣(摘选自《小窗幽记》)
16.下列景物没有出现在文中的一项是(D)A.垂柳迎春风B.秧苗掀绿浪C.农夫扛农具D.牛儿耕地忙
17.上文与刘禹锡《陋室铭》表现出的作者的精神追求有何相似之处?答:两文作者都喜欢读书弹琴,与品德高尚的人结交,不喜欢世俗搅扰,以此可以看出作者志趣高洁、超凡脱俗、甘于淡泊(安贫乐道)的精神追求
18.下列句中加点字的意义相同的一项是(D)A.一■也■湖心亭一点《湖心亭看雪》B.终日可观书鼓琴■一鼓作气《曹刿论战》C.益友清谈■香远益清《爱莲说》■D.寓意弈棋■得之心而寓之酒也《醉翁亭记》◎七下《爱莲说》迁移练
(一)寒松赋[唐]李绅松之生也,于岩之侧流俗不顾,匠人未识无地势以衙容,有天机而作色徒观其贞枝肃矗,直干羊眠
①,倚层峦则梢云蔽景
②,据幽涧则蓄雾藏烟穹石盘薄
③而埋根,凡经几载;古藤联缘而抱节,莫记何年于是白露零,凉风至;林野惨,粟山原愁悴彼众尽于玄黄
④,斯独茂于苍翠,然后知落落高劲,亭亭孤绝其为质也,不易叶而改柯;其为心也,甘冒霜而停雪叶幽人之雅趣,明君子之奇节若乃确乎不拔,物莫与隆
⑤,阴阳不能变其性,雨露所以资其丰擢影后凋一千年而作盖流形入梦十八载而为公不学春开之桃李、秋落之梧桐乱日负栋梁兮时不知,冒霜雪兮空自奇;谅
⑥可用而不用,固斯焉而取斯【注】
①芋眠:茂密状
②梢云蔽景:意为与景物相掩映
③盘薄:牢固状
④玄黄:指大自然的变化
⑤隆:高
⑥谅:确实
19.下列不属于寒松特性的一项是(D)A.低调生长B.高挺峻茂C.苍翠长青D.气味清香
20.摘抄直接抒发作者对寒松情感的句子答:乱日负栋梁兮时不知,冒霜雪兮空自奇;谅可用而不用,固斯焉而取斯A.无地势以街容以天下之所顺B.斯独茂于苍翠斯是陋室
21.下列句中加点字的意义不相同的一项是(A)C.然后知落落学然后知不足D.明君子之奇节五亩之宅◎七下《爱莲说》迁移练
(二)芙蕖
①[清代]李渔芙蕖之可人,其事不一而足,请备述之自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍
②有风既作飘摇
③之态,无风亦呈袅娜之姿迨
④至菌苔
⑤成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋及花之既谢,亦可告无罪于主人矣;乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已此皆言其(甲)者也(乙)者,则有荷叶之清香,荷花之异馥;避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣;乃摘而藏之,又备经年裹物之用是谓其之(丙)也是芙蕖也者,无一时一刻不适耳目之观,无一物一丝不备家常之用者也,种植之利有大于此者乎?【注】
①《芙蕖》选自《闲情偶寄》,有删改“芙蕖”俗称荷花
②妍:美丽
③摇(yd)飘摇
④迨(ddi):等到
⑤菌茗:荷花的别称
22.根据文章内容推测,填入甲乙丙括号处的内容依次是(C)A.可目可赏可用B.可鼻可赏可藏C.可目可鼻可用D.可鼻可藏可目
23.文言文中,句末词的使用往往意味深长,请分析本文结尾词“乎”的语气及蕴含在其中的情感答“乎”字含有极度赞赏的肯定语气《芙蕖》一文具体地说明芙蕖属于草本花及其“可人”的种种优点,即可目、可鼻、可用从观赏价值和实用价值两个方面阐述了它的种植之利甚大抒发了作者酷爱芙蕖的感情
24.下列选项中“之”字的用法与其他三项都不相同的(B)A.请备述之B.荷花之异馥C.学而时习之D.康肃笑而遣之◎七下《活板》迁移练古诗文阅读课,围绕“创造之美与文明之光”这一主题,老师选取了下面三篇诗文,请完成问题【甲】陶歌[清]龚轼白釉青花一火成,花从釉里透分明可参造化先天妙,无极由来太极生(节选自《龚轼诗集•景德镇陶歌》)【乙】庆历中,有布衣毕昇,又为活板其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之欲印板IJ以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍铭,则以一平板按其面,则字平如砥若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成【丙】凡造竹纸,其竹以将生枝叶者为上料节届芒种,则登山斫伐截断五七尺长,就于本山开塘一口,注水其中漂浸浸至百日之外,加功槌洗洗去粗壳与青皮是名杀青其中竹穰形同芝麻样用上好石灰化汁涂浆,入腹桶
①下煮,火以八日八夜为率歇火一日,揭睚取出竹麻,入清水漂塘之内洗净其塘底面、四维皆用木板合缝砌完,以防泥污洗净,用柴灰浆过,再入釜中,其上按平,平铺稻草灰寸许桶内水滚沸,即取出别桶之中,仍以灰汁淋下倘水冷,烧滚再淋如是十余日,自然臭烂取出入臼受舂,舂至形同泥面,倾入槽内槽内清水浸浮其面三寸许入纸药水汁于其中,则水干自成洁白两手持帘入水,荡起竹麻入于帘内竹料浮帘之顷,水从四际淋下槽内然后覆帘,落纸于板上,叠积千万张数满则上以板压,使水气净尽流干然后以轻细铜镶逐张揭起焙干,揭起成帙(节选自《天工开物》,有删改)【注】
①腥桶:大木桶,连同下面受火的铁锅在内的木桶
25.下列对【甲】诗的理解和分析,正确的一项是(C)A,“白釉青花一火成”指的是烧制青花瓷时,先在瓷坯上绘画,然后上釉,用火一次性烧成,表明古人高温制瓷的轻松容易B.“花从釉里透分明”指的是青色的花纹从釉质里透出,纯净中流露着典雅,青花瓷蓝白相间,给人以五彩斑斓的视觉效果C.后两句为议论,称赞青花瓷虽为后天人造,却像是天地自然生成的那么美妙,表现出对青花瓷工艺由衷地赞美D.诗歌描绘了中国传统工艺品青花瓷的制作过程、色泽特点,由虚到实,是一篇既有形象之美又富哲理之味的佳作
26.用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句,限两处加功槌洗洗去粗壳与青皮是名杀青O答加功槌洗/洗去粗壳与青皮/是名杀青O
27.活板印刷术和造纸术的工艺都非常讲究请根据【乙】文和【丙】文画横线的语句,完成相应任务
①请写出活板印刷的流程
②请写出纸浆成纸的过程答:
①在铁板上放一个铁模具,把泥字布满铁模具,靠近火烘烤等到铁板上的混合物稍微熔化,用一个平板按在字面上,平整活字,就可以印刷了
②双手拿着抄纸帘放进水中,荡起竹浆让它进入抄纸帘中提起抄纸帘,水便从帘眼淋回抄纸槽然后把帘网翻转,让纸落到木板上,叠积成千上万张
28.《陶歌》中最能体现制瓷工艺创造力的诗句是哪一句请写出理由答“白釉青花一火成”最有创造力,因为白釉青花瓷要求用火一次性烧成,最考验工匠对高温工艺的掌握
29.“青花瓷”“活字印刷术”“造纸术”,三种“中国创造”推进了世界文明进程,成为“文明之光:请结合文本,发表你的看法答:
①青花瓷以其独特的制瓷工艺和色泽特点成为世界文明中最具魅力的中国元素,成为东西方文化交流的纽带
②活字印刷术提高了印刷效率,降低了印刷成本,使得文化传播更快更广
③造纸术增加了书籍的信息量和文化的承载力,使得文明得以保存、继承、流传活字印刷术和造纸术,作为中国古代四大发明之二,推动了世界文明的进程。
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