教师师德师风一等奖演讲稿范文（16篇）

教师师德师风一等奖演讲稿范文（16篇）教师师德师风一等奖演讲稿范文（通用16篇）教师师德师风一等奖演讲稿范文篇1尊敬的各位领导、各位评委大家好！一首《时间都去哪儿了》打动了亿万观众在清新流畅的旋律中，我也不禁思索我的时间都去哪儿了？岁月匆匆，转瞬间我在教育战线上已经奋斗了十九个春秋回首这六千九百多个日日夜夜，时间它悄无声息地流淌着它从学生们琅琅的读书声中掠过；从我埋头批改作业的笔尖划过；在上课、下课交替的铃声中飘过；在我坚持自修、深夜苦读的灯影里晃过……回想自己从青涩的少女变成沉稳的教师，从最初捧着《教学参考书》惴惴而行到如今的自信从容，多少辛酸，多少坎坷，百般滋味涌上心头看到昔日同窗投身商海，住别墅、开豪车，也曾心生羡慕；看到身边姐妹悠闲地做着全职太太，也曾无奈地叹息当不懂事的学生在课堂上调皮捣乱的时候，我烦躁痛苦过；而为了上好一节示范课，苦思冥想、寝食难安的时候，我彷徨无助过……然而，这一路走来，再多的胆怯、困惑、苦恼、愤怒都无法动摇我今生来世愿为人师的信念！因为一一我忘不了清晨日暮里那一声声清脆的“老师好！”“老师再见！“；忘不了教师节收到的一束束鲜花、一句句祝福、一张张笑脸；我更忘不了调离第一所学校时孩子们为我送别时嚎啕大哭的情景……比起“红烛”、“春蚕”等赞扬教师的称谓，我更喜欢这一种一一教师是一只蚌是呀，教师是蚌，学生们就是蚌里的砂粒我们用自己坚硬的外壳，为孩子们挡住风雨，阻隔沙尘我们包容、呵护着他们，用真爱去舔他、磨他、浸他、揉他经年累月，砂粒变成了一颗颗珍珠，圆润饱满，光彩熠熠“吃的清淡，穿的素雅，心怀淡泊起始于辛劳，终结于平淡”这是人们对教师生活的真实写照在我看来，清淡之食助我养生；素雅之美方能隽永；淡泊令我明志；辛劳使我强健而对于“平淡”之说我却并不赞同身为教师，今生我注定默默无闻，但我的人生却并非黯淡无光四十分钟，是我最美的时刻；三尺讲台，是我施展魅力的舞台！“一生只愿育桃李，不问辛苦为谁忙”！为了家长的嘱托，为了孩子们的未来，为了挚爱的教育事业，我将永不懈怠！我深信，待我解甲归田时，我将“满载一船星辉，在星辉斑斓里歌唱”！谢谢大家！教师师德师风一等奖演讲稿范文篇2尊敬的、老师们作为幼儿园的一名实习生老师，我感到非常幸福其实我在当老师的这条道路上还有很长的路要走，甚至可以用我妈妈的话来说就是“我看你都是个娃娃，你还咋个去教娃娃哦？”虽然我还有很多不足，但是以后希多对我提建议和意见能让我成长虽然我不能被称为一名正式的幼儿教师，甚至我没有真正的给孩子们上过一堂课，但是我还是想和大家谈谈我当“小老师”的感受幼教苦中有甜，但是我首先感受到的是苦，环创压力、家长压力、孩子们的吃喝拉撒睡、教室清洁等等都要每位老师来操心在我看到的加班写、准备公开课、做环创的老师不少但是真正抱怨的确又很少了刚开始我不能理解，因为我觉得这个工作的付出与回报不成正比，但是给孩子挽袖子时，孩子笑眯眯的说“王老师，谢谢！”那时候真的很满足；孩子害羞的对我说一句“王老师你今天好漂亮哦！”的时候，我感觉我成了明星一样哈哈！美丽而又幸福！；走在在街上，远远地听到孩子亲亲的一声“王老师！“，我感觉到幸福与自豪；看到孩子们因为我说了一句“你真棒”蹦蹦跳跳，笑脸如花时，我的内心也充满了幸福因为这些可爱的孩子们幸福时刻陪我左右！我个人非常崇拜拉宾德拉纳特〃泰戈尔，不是因为他有多么伟大，也不是因为他得过诺贝尔文学奖虽然我只读过他的两本诗集，甚至有些还没有读懂，但是他的爱的文学感动了我“爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯”、“生命因为付出了爱，而更为富足”泰戈尔用自己的告诉了我生命中的爱有多么重要我可能还没有能力像泰戈尔一样改变这个世界，但是我会尽量还改变自己，像爱自己的生命一样去爱幼儿，尊重幼儿“埋在地下的树根使树枝产生果实”每一位幼儿教师就像“树根”，别人看不见我们的苦累，看不见我们的幸福，苦和甜只有自己知道，但是我想在座的每一位老师脑海中回响起每个孩子甜甜而又朴质的叫声的时候都会忍不住幸福的笑起来我爱我平凡的幼教工作！我工作着，我幸福着！谢谢大家！教师师德师风一等奖演讲稿范文篇3尊敬的各位领导、各位评委大家好！记得还在选择职业的时候，我就在想，自己将会成为一个怎样的角色于是，这里，告诉了我想要的答案我踏上了三尺讲台，在双脚的颤抖中，迎来了第一声老师好!初为人师，我以为自己就是一个孩子王，爱跟他们打闹嬉戏，每天都沉浸在孩子们的世界里幸福满满直到出现问题的时候，我才感到自己更需要的是一颗爱心和一份坚持短短一年的教育生涯，渐渐平息了我初为人师的热情当我回首这两百多个日日夜夜，便对教师这个职业有了更深刻的感悟一年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上了这条充满希望的阳光之旅漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜清晨，当黎明的曙光射进教室，教室里传来阵阵琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章；黄昏，踏着最后一抹夕阳，学生们安然的离去，充实的一天落下帷幕;夜晚灯光中，看着孩子们稚嫩的笔迹逐渐成熟起来，便觉这是莫大的安慰然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气任性、不求上进,学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之他们常常使我头疼万分、不知所措，但每日心底都有一个声音在呼唤我不要放弃!就如，每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候我试着以平等的尊重和真诚去打开每个孩子的心门，结果发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来你是否留心过生活中有这样的镜头一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略着，爱与他们无缘。