《实验室制备乙烯》课件

实验室制备乙烯乙烯是重要的有机化工原料，具有广泛应用本课件将介绍乙烯的实验室制备方法，包括实验原理、操作步骤和注意事项实验目的掌握乙烯制备方法培养实验操作技能学习实验室制备乙烯的原理和操作方法，锻炼学生独立思考、动手操作的能力，提掌握乙烯的性质及检验方法高实验设计、观察分析能力实验原理脱水反应加热乙烯的制备是通过乙醇的脱水反应进行的，需加热会促进乙醇的脱水反应进行，并使乙烯气要在浓硫酸的催化作用下进行体从反应混合物中逸出控制温度收集乙烯控制反应温度非常重要，过高的温度会导致乙生成的乙烯气体可以使用排水法收集，因为乙醇发生炭化反应，降低产率烯不溶于水且密度小于空气乙烯的性质可燃性不溶于水化学性质活泼乙烯是一种可燃气体，在空气中燃烧产生明乙烯气体在水中溶解度很低，通常不易溶于乙烯分子具有双键，可以进行加成反应，还亮的火焰水可以发生聚合反应乙烯的合成反应

11.反应物

22.反应条件乙烯的合成反应通常使用乙醇反应需要在加热条件下进行，作为原料，在浓硫酸的催化作一般温度在170℃左右，同时用下，通过脱水反应生成乙烯还需要控制反应温度，防止乙醇发生副反应

33.反应方程式

44.产物乙烯的合成反应方程式为该反应的主要产物为乙烯，此CH3CH2OH→CH2=CH2+外还会生成少量副产物，例如H2O二乙醚和乙醛实验步骤准备实验器材1准备好必要的仪器和试剂进行实验操作2按步骤进行实验操作，注意安全收集乙烯气体3用排水法收集乙烯气体检验乙烯性质4用溴水检验乙烯的性质实验步骤是确保实验顺利进行的关键首先，需要准备实验器材，包括试管、烧杯、酒精灯、导管、集气瓶等然后，根据实验原理，进行实验操作，注意安全操作规范在实验过程中，需要收集乙烯气体，可以用排水法收集最后，检验乙烯的性质，例如，用溴水检验乙烯是否能使溴水褪色准备实验器材酒精灯试管酒精灯用于加热反应体系，提供试管用于盛放反应物，并作为反能量，加速反应进行应容器，方便观察反应过程导气管水槽导气管用于将产生的乙烯气体从水槽用于盛放水，用于排水法收反应容器中引出，方便收集集乙烯气体进行实验操作组装仪器根据实验步骤，将试管、酒精灯、导管、烧杯等器材按顺序组装，并确保连接处密封良好，避免气体泄漏加热反应用酒精灯加热试管，控制温度，使反应物充分反应并生成乙烯气体要注意观察试管中的反应现象，并及时控制温度，避免反应过快或过慢收集乙烯将产生的乙烯气体通过导管收集到烧杯中，可以用排水法或向上排空气法收集收集过程中要观察烧杯中水的变化情况，确保收集到足够量的乙烯气体检验性质利用乙烯气体与溴水的反应，可以验证乙烯的性质，观察反应现象，并记录实验结果在检验过程中要注意安全操作，避免吸入过量的乙烯气体称取碳酸钙使用天平称取约5克碳酸钙粉末将称取好的碳酸钙小心地倒入烧杯中使用漏斗转移碳酸钙，避免粉末洒出加入醋酸缓慢滴加将醋酸溶液缓慢滴加到盛有碳酸钙的锥形瓶中，避免剧烈反应产生大量气体，导致实验无法进行收集乙烯气体排水法收集排除空气12乙烯气体难溶于水，且密度比收集前先用乙烯气体冲洗气瓶空气略小，可用排水法收集，排出瓶内空气，确保收集到的乙烯纯净观察气泡3收集时观察气泡连续均匀地冒出，说明乙烯气体已经收集满检验乙烯性质燃烧使溴水褪色使酸性高锰酸钾溶液褪色乙烯可燃，燃烧时火焰明亮且带有黄色，并乙烯能使溴水褪色，说明它具有不饱和性，乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，说明它具产生二氧化碳和水能发生加成反应有还原性注意事项安全操作环境保护操作过程中要小心谨慎，避免误实验结束后，妥善处理废弃物，操作保护环境实验数据观察现象认真记录实验数据，确保数据准仔细观察实验现象，并记录相关确可靠信息注意事项实验操作安全乙烯气体具有麻醉性，吸入过多会导致头晕、恶心等症状实验过程中要注意通风，避免长时间吸入乙烯气体实验结束后，要及时清理实验台面，将废液处理掉实验现象观察乙烯燃烧溴水褪色酸性高锰酸钾溶液褪色观察乙烯气体燃烧火焰的颜色和形状，并记观察乙烯气体通入溴水中，溴水是否褪色，观察乙烯气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶录观察结果记录观察结果液是否褪色，记录观察结果实验数据收集收集乙烯体积记录时间使用量筒或排水法测量收集的乙记录从开始反应到收集到一定体烯气体体积积乙烯气体所花费的时间记录反应条件记录乙烯性质记录实验时的温度、反应物的浓记录乙烯气体燃烧时的火焰颜色度、反应时间等影响因素、气味以及溴水褪色的现象实验结果分析乙烯产率计算1根据实验数据计算乙烯的产率，可以评估实验效率和操作水平实验现象观察2记录并分析实验过程中的现象，例如气体颜色、气泡产生速率、气味等，可以帮助理解乙烯的性质实验数据收集3记录实验过程中收集的原始数据，例如反应时间、气体体积、温度等，确保实验结果的可靠性乙烯产率计算理论产率实际产率产率根据反应方程式计算通过实验测定实际产率/理论产率×100%乙烯产率是指实际得到的乙烯量与理论上应该得到的乙烯量之比该实验中，产率可以反映实验操作的效率和准确性实验结果讨论乙烯产量乙烯纯度乙烯产量受多种因素影响，例如反应温度乙烯纯度影响其性质，例如沸点、密度和、反应时间和试剂浓度燃烧热实验误差实验操作过程中存在误差，例如称量误差、气体收集误差等实验总结实验目的达成情况通过本实验，成功制备乙烯并观察其性质，达到了实验目的实验中存在的问题实验过程中乙烯产率较低，可能与实验操作不规范或仪器设备老化有关改进建议改进实验操作细节，提高实验精确性，并定期维护实验仪器实验目的达成情况乙烯制备成功实验记录完整通过实验成功制备出乙烯，并观察到乙烯的特性学生们认真记录实验过程，收集相关数据，并进行分析总结实验中存在的问题乙烯产率偏低收集乙烯气体效率低实际制备的乙烯气体量可能低于理论值，可乙烯气体密度较小，易于逸散，导致收集到能是由于反应时间不足或操作失误导致的乙烯气体量减少乙烯性质检验不完整实验中可能只进行了部分乙烯性质的检验，如燃烧检验，但未进行其他性质的检验，如溴水反应等改进建议精确控温加热温度控制实验条件，温度过高易分解乙醇，温度过低则反应速率慢，影响乙烯产量安全操作乙烯易燃，实验过程中要注意通风，避免明火数据分析实验结束后应分析数据，计算乙烯产率，并分析实验误差原因，为后续实验改进提供参考参考文献《有机化学》第四版,北京大学出版社《实验化学》第四版,科学出版社《化学实验》第四版,高等教育出版社《现代有机化学》第四版,高等教育出版社《大学化学实验》第四版,化学工业出版社《化学教学》杂志。