实用的班级工作计划模板九篇

实用的班级工作计划模板九篇时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候写一份详细的计划了想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编整理的班级工作计划9篇，欢迎大家分享班级工作计划篇1本学期为了较好地完成学校布置的各项工作任务，构建一个和谐向上的班集体，培养学生的综合素质，促进每一个学生的全面发展，结合学校的工作计划和本班的实际情况，制定如下班级工作计划

一、班级基本情况本班共有36学生，其中男生19人，女生17人经过一年的学习、培养、教育，学生对学校生活基本适应，能按时上学，懂得要遵守学校的规章制度，做一个好学生学生今年上了二年级，但年龄还小，自觉性不强因此，我仍把培养学生的良好习惯作为首要任务

二、本班的奋斗目标做好学生安全工作，抓好常规教育，提高学习成绩；建设良好的班集体，增强学生的主人翁意识，加强团队合作精神，形成优良的班风，争当文明班级，让每一个学生在班集体中都能快乐地成长

三、工作措施3班内两位老师相互配合，统一要求，加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育4给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展班级工作计划篇3一情况分析通过小班一年的培养，幼儿在动手操作、想象力方面有了很大的进步，特别是几个能力比较差的幼儿，如吴一昊、张轩瑞、李博伦等小朋友刚开始时连手都不愿意动，于是为了激发幼儿对美工活动的兴趣，我们采取了多种多样的教学模式，来调动幼儿的积极性，渐渐的他们也开始喜欢上画画，做小制作了，所以说兴趣是一个人探究事物和从事活动的一种认识倾向一个人对某事物感兴趣时就会对它产生特别的注意，对该事物观察敏锐、记忆牢固、思维活跃兴趣可以使人沉醉，甚至达到废寝忘食的地步；兴趣可以引导人挖掘自身潜力，甚至超越能力极限中班幼儿的手眼协调动作迅速发展，对各种工具的使用都非常的感兴趣，并在操作中日趋协调，观察从笼统开始分解，独立的开始创造各种图形符号表示自己的认识，会用一个或两个图形组合或线条组合，分辨它们的大小和它们之间上下左右的位置能围绕主题思考如何在画面上表现，但构思常不稳定，仍然边构思边作画，极易受环境或情绪的变化转移而偏离主题二学期总目标

1、扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现图形的基本部分与主要特征会分辨上下、左右位置表现水平或垂直的图象

2、在选择与物体相似的颜色中，逐步提高对颜色深浅与彩度变化的辨析能力，开始有目的地选配颜色

3、以物体画为主，能围绕主题安排画面，表现各图象之间的大小、上下、左右位置

4、逐步控制手部肌肉动作的能力，提高动作的灵活性和力度

5、学会欣赏孩子的画，肯定孩子细微的进步，增强孩子自信

6、注意个体间的差异，不同的孩子有不同的特点，所提的要求都是他们经过努力所能达到的，让每个孩子都有成功的体验，因为经过努力获得的成功感觉更甜三各阶段目标及措施九月份图形取代线条

1、运用不同的图形取代线条，表现各种人与物的基本特征

2、通过绘画《长大的我》、《花手帕》《狮子的头发》让幼儿来练习运用线条和图形组合进行绘画十月份提高对颜色深浅与彩度变化的辨析能力

1、提高观察选择颜色的能力，初步能选择与物体相似的颜色

2、学习用蜡笔涂色的简单方法，用短线顺一个方向涂十一月份有目的地选配颜色

1、用棉签画、手工绘画结合、瓷砖画等形式代替单一的蜡笔绘画,使幼儿感觉新、奇、乐，助长绘画的兴趣

2、运用深浅对比的颜色配色，使作品色彩鲜艳十二月份能围绕主题构思

1、继续丰富幼儿的生活、知识经验，注意引导幼儿观察事物，积累素材

2、运用故事情节帮助幼儿展现画面，鼓励幼儿根据情节围绕一个主题进行创作画一月份表现各图象之间的大小、上下、左右位置

1、用形状、大小、位置与颜色的不同表现物体的各种主要特征

2、表现个图象之间上下、左右位置，注意从画面安排上表现它们之间的关系班级工作计划篇4新的一学期又开始了，为了全面提本班学生素质，加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下计划

一、班级基本情况我班有学生32人，男生20人，女生12人大部分学生活泼开朗，思维灵敏，有强烈的求知欲和上进心，他们兴趣比较广泛，有一部分同学在美术和写字、表达等方面极具潜力但他们的自制力不够强，自我约束能力差，对学习缺乏自信心和主动性，学习方法有待改进和提高

二、班级奋斗目标本学期，我班将根据当前小学教育的培养目标，切实配合落实市教委和学区的各项工作布署，极力推动新课程标准的实施，深入素质教育，以培养学生的良好行为规范、创新精神和实践能力为重点，努力营造充满朝气，蓬勃上进，守纪自主又富创造精神和求异思维的特殊而优良的班风从本班实际出发，力求把我班学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、有进取心、能力强的社会主义建设者和接班人

三、“坚持是最好的创造”

1、本学期将继续开展“热爱读书”活动，平均每两周读一本课外书，要求全体同学读书时，要养成一边读一边想的习惯，留下读书的记号（只要是自己的书），遇到生字查字典，凡好的词语、认为写得精彩处、重要处，划上波浪线，在旁边写上自己的感想（即简单批注），把喜欢的佳句名段背诵下来家长认为孩子读得很认真，再在《阅读书目》上签字证明，老师将在每两周的周二予以奖励如读满5本书，将获得“读书大王”表扬信最后在期末家长会上将对全班同学的读书情况进行总结

2、本学期将继续进行“朗读小明星”的评比要求先把不认识的字标出拼音，画出生字新词，再标出平翘舌，画出自然段，多次练习达到流利后再录音，如果能有感情地朗读就更棒了如积累5张成绩为98分以上（包括98分）的录音检查表，即可换“朗读小明星”表扬信

3、本学期将继续开展“家庭表现反馈活动”，内容包括尊重孝敬帮助长辈，每天早晚和家长一起收听收看新闻，自己的事情自己做，自主学习、课外阅读，每天看电视不超过半小时等方面、各月具体工作安排:二月份

1、根据学校的教育目标，制定计划;

2、进行常规教育；

3、做好收旧利废工作三月份

1、开展文明礼貌月活动

2、学习雷锋活动（各小队共同完成）

3、举行朗读比赛

4、组织“班级文化月”的活动月份:

1、组织春游；

2、开展〃学雷锋，树新风”活动；

3、开展学习革命先烈事迹读书活动；故事会

4、进行常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况五月份:

1、举行钢笔字比赛

2、为庆六一排练节目六月份

1、庆六一（才艺展示）

2、六月五日“世界环境日”召开讨论会（保护环境作贡献）

3、做好各项工作总结

五、其它

1、组织好重大节日及周一升旗活动

2、认真组织各项评比

3、加强与家长的联系

4、坚持放学站队，保证学生安全

5、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育

6、每月办好一期黑板报班级工作计划篇520xx年幼儿园班级工作计划范本伴着春天的脚步，新的学期开始了本学期，是我园落实第三个“三三发展规划的起步年，同时面临着在我园发展史上前所未有的几件大事省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动、幼儿园人事制度改革的前期准备工作我们要坚持独特的办园理念，稳情绪、创品牌、保生源，将压力变为动力，一步一个脚印，做好方方面面的工作对于我班，省一级幼儿园评估和建园十周年的系列庆典活动是本学期的重头戏我们首先理清思路，做到“忙而不乱”，有条不紊的在与其他班级、年级的合作与互动中，开展各项工作

一、班级情况分析本学期我班老生21名、新生14名（原大二班幼儿10名、新入园幼儿4名）复读生1名、共计36名幼儿通过观察与分析，发现本班幼儿对数学有一定的兴趣，能运用数学知识解决生活中的简单问题，乐于进行数学游戏;幼儿的责任意识、任务意识较强通过与家长的沟通与交流，发现幼儿对幼小衔接的需求增大，因此，本班的工作重点将围绕“让孩子快乐、幸福、发展”，摄取《高瞻课程》的精华，落实《新纲要》，发挥我班的数学优势，着重“读、写、算能力的引导与培养

二、教育教学工作

1、重点工作1）、继续进行“将数学活动渗透于幼儿的一日生活中”的课题研究工作，以“幼小衔接”为主线，进行实验探索的工作2）、为幼儿入小学做好前期准备幼儿从幼儿园进入小学，经历角色过度、心理过度、行为过度的全过程，是至关重要的转折期如何使幼儿逐渐适应和调整呢？运用《高瞻课程》的理论精华，促进幼儿有序的学习、有序的生活加强幼儿的规则意识和自控能力在幼儿的一日生活中培养良好的生活习惯和学习习惯将“读、写、算作为幼儿的学习工具，有计划、有层次的进行引导与培养，提高幼儿的学习敏感度，增强任务意识、责任意识从心理、知识技能、社会等方面充分准备，度过这一特殊阶段3）、进行建园十年系列展示活动精心编排节目《晋南花鼓》，力争使每一位幼儿参加演出活动、从才艺方面为幼儿创造自我展示的机会

2、基本工作1）、加强双语教学力度班级教师善于运用双语教学专业教师的英语结构教学具有趣味性、层次性2）、继续主题探究活动的研究主题的确立适宜幼儿的发展，在一定的范围内选择有代表性的、适宜幼儿的“小主题”主题的展示、活动设计、材料调整要适应大班级的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，使幼儿的社会性（关心周边的人、有责任意识、学会融入群体、学习礼让等）不断发展主题资料的整理及时、完整，体现幼儿的发展和教师的成长3）、围绕四个“有序”进行班级经营有序的环境有序的生活有序的学习有序的观察4）、注重日常生活中的文学活动、音乐活动的系统性、计划性、目的性，用幼儿喜闻乐见的形式进行，将节目的排练穿插到活动中，合理有效利用时间和资源5）、重视幼儿活动的记录，对建立的档案资料进行分类、整理，引导幼儿关注自我、记录自我，引发家长的记录意识、学习记录方法，使记录能够全面、真实反映孩子的发展水平提高教师的评价分析能力，在反思中发展，指导下一步工作进程

三、卫生保健工作

1、近期是非典型性肺炎的发病季节，班级与家长密切配合，认真观察，大力宣传，尽力避免疾病隐患

2、注重幼儿在一日活动中的自我保护意识的培养，提高自我保护的能力，确保幼儿的安全

3、针对幼小衔接，加强自我服务能力的培养，学习自己整理书包、整理自己的仪表、整理被褥等并加强幼儿为群体服务的意识，做好值日生工作，建立相关的观察记录、检核表，对比幼儿的发展、变化

4、注意培养幼儿正确的书写、阅读姿势，保护视力，促进幼儿骨骼、肌肉的成长

5、关注幼儿换齿，宣传相关的卫生常识、避免引起孩子初次换齿的紧张感

6、定期进行睡具的暴晒、清洗、消Du等各项常规卫生工作

四、家长工作本学期，由于并班，我班教师采取约访、家访、电话访问等各种方式尽快和新生家长熟悉，了解孩子的现状，印发《家庭电话联系表》，使并班的决策顺利实施，得到家长的信任与支持我们希望下一步的工作再接再励，为家长提供方便、周到的服务

1、在为幼儿提供“读写算”的材料和活动进行中，邀请家长共同参与，了解家长对幼儿的期望和目标，相互调整，便于幼儿的发展

2、积极发挥家长委员的作用，增强家长与幼儿园的互动频率和班级工作的透明度

3、继续开展“家庭亲子联谊活动”，延伸家庭假日活动，以小组为单位，以“幼小衔接”为主题由教师、家长委员组织进行;每学期增加一次全班性的家庭游玩活动，并详细记录活动过程、展示

4、进一步完善班级教师与家长的了解、沟通渠道，提高约访效率，增加访问的人数班级工作计划篇

6、指导思想

1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育，向学生进行有针对性的常规教育，以常规落实为重点，着重培养学生“三个习惯”

2、加强安全教育工作，参加学校组织的安全演练活动，增强小学生的安全意识

3、加强班干部的建设定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理，并且严格要求班干部，采用激励方法，委以重任，指导他们做好自己的工作，以此带动全体同学

4、抓好班主任日常工作，即组织好学生参加升旗和做操，每天检查本班学生值日生工作，培养学生热爱劳动，做事认真负责的品德

5、重视培养健康的心理品质，热爱学生，关心学生，理解和尊重学生，多表扬，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通

6、培养学生自主学习的习惯，利用班干部监督，老师抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的情况，让每个学生都能主动、认真地养成自主学习的好习惯

7、认真召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动

8、认真完成学校分配的各项任务，参加学校组织的主题教育和各项竞赛

9、以家访、电话联系的形式，及时和家长沟通、交流，共同教育好学生

四、具体工作安排以学校德育教育的思路为指导，少先队的工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人

二、工作重点

1、德育通过各种途径贯彻执行以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力结合“三八等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”“创建文明校园，文明班级，文明个人为主题开展四个四多活动

2、智育继续开展“课前一分钟见闻谈”活动成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩也要不断督促，使他们不断取得进步在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格开展写好字，读好书，做好文的活动举办故事会，诗歌朗诵会等活动鼓励学生努力学习，发展个性教育学习经验交流会

3、体育、美育、劳育卫生教育布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动认真做好两操，开展有益、健康的课间活动培养劳动技能，在家做力所能及的家务开展“拥抱自然，保护环境”的活动

三、各月份的工作安排二月份四月份

1、制定好班级计划；布置教室

2、开展一次春游活动

3、加强对学生行为习惯的训练三月份

1、开展“我为母亲送心意”的活动

3、着手写工作总结

2、加强对后进生的跟踪工作四月份

1、举办“我爱大自然”的主题队会

2、引导学生适应新学期的学习五月份

4、进行班干部的改选

1、喜洋洋迎五一六月份

3、加强开学初的行为习惯要求

1、辅导学生准备进行期末考试

4、组织学生参加写字、习作比赛

2、班主任写学生操行评定班级工作计划篇7在共同的学院07级二班里，我们来自各地的团员组成了一支新的团支部我们将继续努力，落实工作，切实地为同学服务，不浮夸工作，争取建设一支实干、优良的团支部、指导思想注重同学们的思想教育工作，扎实地深入到学生中去，积极了解其思想动向，带领同学们形成良好的班风，开展多种团组织的活动，增强趣味性从而使思想教育工作上升新台阶

二、具体工作

1、做好基础的同学们思想道德教育工作“要成才先成人”努力把同学们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、的人才，一直是我们的宗旨德育工作和才育工作一样不可小视控制好班内的同学们的思想活动倾向将一直贯穿在整个团支部工作中

2、完善团支部内部规章制度和班级内团支部组成“无规矩不成方圆”，完整的团支部领导集体将保证团工作有条不紊地进行，健全的规章制度是班委团委行事的准则，使团支部管理更条理化规范化

3、加强团支部干部的的责任修养良好的领导者能够促进整个团队的成功高素质的团支部干部才能做到决策准确、行事果断认真团支部干部素质的高低导向着整个支部工作的成败

4、积极开展各种团活动本着健康、积极、趣味、深刻的原则，尽可能地开展各种活动丰富大家的业余活动，使同学们在参与过程当中培养积极向上的情绪并受到教育，提高自己的主人翁责任感

5、加强学风建设学生的天职是学习我们本学期工作的重点仍在加强同学们的学习，并使同学们对就业、发展、机械系所有专业做大致了解，培养浓厚的学习气氛和远大的理想

三、活动安排确立自己以后的发展方向以上是我们07级机械02班团支部最近工作计划，根据形势有可能在活动安排方面有调整我们将切实为同学们服务，吸取意见、改正不足，争取打造一支品学兼优的团支部！班级工作计划篇8转眼间，新的一学期又来临了多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和各方面教育力量的协调者因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任一.指导思想执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观

二、学生现状分析本班共有65名学生，34名女生，31名男生每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养

三、工作目标第一建立完善的管理制度班级里实行班干部责任制挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作第二狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成提高学生学习的主动性为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性第三重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会第四保持良好的卫生习惯班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩个人卫生实行监督

1.重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况

3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

4、家教结合经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

5、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

6、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好

7、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动

8.重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识班级工作计划篇9新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是初中健康教育迫切需要解决的新课题、新任务因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划

一、指导思想青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期，不仅要重视培养青少年思想文化道德素质，还要关注他们的心理健康，健康教育是中学素质教育的一项重要内容，也是现代基础教育的一个显著特点从小培养学生良好的心理素质，开发学生的潜能，塑造学生的健康人格，这对于提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量，有着极其深远的意义学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础

二、学情分析初中的学生们要了解最基础的健康卫生知识，并养成一定的健康卫生习惯”六大行为习惯”培养活动和健康教育课、讲座、手抄报比赛等一系列的活动让学生们活泼向上，特别渴望成为“卫生小卫士”及“体育小健将”但学生良好的健康卫生习惯和身心素质还需不断培养

三、教学目标

1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯增进“健康意识”，促进“自我保健”习惯的养成，提高“自我保护”能力

2、培养学生正确的饮食和卫生习惯注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害

3、帮助孩子巩固保护牙齿、预防般齿的保健常识进一步了解龈齿的发生因，对人体健康的严重危害，促进少年儿童口腔保健意识的提高和良好口腔卫生习惯的养成

4、帮助孩子了解营养素的种类、名称、对人体健康和生长发育的重大意义；了解七大营养素的食物来源；学会合理搭配膳食，养成良好的餐饮习惯；主动拒绝垃圾食品

5、帮助孩子了解夏季保健常识，学会预防夏季常见传染病，促进少年儿童的健康成长U!教学重点、难点:

1、重点使学生了解健康教育的重要性，了解毒品，加强预防传染病强调和学生讨论和沟通的过程，更多的以心灵的感化来促进学生的自我反省和自我完善

2、难点增强学生自控能力，不受毒品的危害，使身体健康成长

五、健康教育的任务:

1、提高学生卫生知识水平；

2、降低学校常见病的发病率；

3、提高生长发育水平；

4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题；

5、改善学生对待个人公共卫生的态度；

6、培养学生的自我保健能力

六、教学原则我校在开展中学生心理健康教育过程中，为了保证心理健康教育的实践性与实效性，必须坚持以下基本原则

1、针对性原则根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育；

2、全面性原则面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高；

3、差异性原则关注个别差异，根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平；

4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合；面向全体与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚同感相结合，预防和发展相结合周次工作内容第1周

1、做好学生报名工作和入学教育

2、成立班组织机构第2周

1、抓好常规教育，进行常规训练

2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯第3周

1、进行思想品德教育，抓好课堂纪律

2、主题班会与书交朋友第4周

1、进行卫生教育和文明礼仪教育

2、主题班会洋浦，我的家乡最美第5周

1、培养学生认真的学习态度

2、开展班级写字比赛

5、保密性原则对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进行保密

七、教学措施健康教育课教材具有自身特点，因此，在课堂教学中，以活动课为主淡化理论，强化行为为指导和行为训练，教学各种心理健康教育渗透通过多种途径，多种手段，有目的、有计划地对学生的心理发展施加影响同时注意结合运用现代的教学手段辅助教学，使之更加生动形象直观，从心理咨询、心理讲座入手，进而将心理健康教育贯穿于全部教育教学活动中采用如下方法进行

1、利用心理咨询室，通过心理咨询，纠正心理上的不平衡，使学生对自己与环境有新的认识，以达到对生活有比较良好的适应；

2、利用现代教育手段，通过多媒体向学生展示现实生活中形形色色的问题事例，教育警示学生

3、开展主题教育活动，确立主题后，学生分别准备材料，集体展示，进行总结；从主题设计始，经活动实践，最后交流体会；

4、利用故事，创设情境，讲解点拨讲解中有信息、有知识、有思想、有新的语言；

5、讲述生动故事，使学生从中明白事理，要求故事真实、贴切、新颖、灵活；

6、把大的主题分成几个小专题，每组学生只讨论一个小专题，最后集中交流;

7、将心理健康教育的内容渗透于小品之中，确定主题后，由学生自编节目，自行分配角色，自己演出，然后大家讨论，升华主题小品可以是情景剧，也可以有音乐、唱歌、舞蹈、相声、快板、比赛、游戏穿插其间

八、教学安排第一课养成良好的卫生习惯第二课青春期的健康饮食第三课保证充足的睡眠第四课食物中毒的预防与急救常识第五课乙型脑炎的预防第六课肝炎的预防【实用的班级工作计划模板九篇］

1、开展唱爱国歌曲的活动，进行爱国主义的教育

2、主题班会爱国歌曲大家唱第7周

1、继续抓好纪律和学习目的教育

2、进行班级朗读比赛第8周

1、讲究学习方法，提倡合作学习

2、主题班会教您几招，我的学习方法第9—10周

1、学习方法交流

2、抓好期中考试复习工作第11周总结期中考试，表扬成绩好的学生第12周

1、教育学生团结友爱，乐于助人

2、主题班会关心他人，快乐自己第13周

1、培养热爱劳动的美德

2、主题班会劳动创造美第14周

1、进行热爱班集体的教育

2、主题班会我爱我班第15周

1、学习好的学生帮助学习差的学生，改掉坏习惯，认真学习

2、主题班会做一个有好习惯的好孩子第16周

1、继续抓好安全教育工作，讲解安全知识第17周

1、自理能力的培养，做好独立的小主人

2、主题班会我会整理书包第18周

1、抓紧时间，认真学习

2、主题班会讲名人勤奋好学的故事班级工作计划篇

2、班级情况分析本学期本班人数总共39名幼儿，其中男幼19名、女幼20名经过一至两年多的幼儿园教育，幼儿对音乐，语言，计算等学科产生了浓厚的兴趣在艺术方面，幼儿唱歌的声音基本统一，舞蹈动作基本上协调，能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要继续培养，在感受力上还要加强在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少同伴之间能友好相处，讲礼貌能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好幼儿的生活自理能力有了较大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家长进行沟通，使孩子能有所发展，养成良好的行为习惯在互助、关心上有了明显的改善，但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫，培养幼儿做事的主动性在体育活动中，参与的积极性高了，早上基本上都能按时到园参加晨间活动，使幼儿的体质有了明显的提高本学期班级搬到了三楼，这就需要对幼儿加强进行自我保护意识及安全意识培养，尤其是上下楼的常规在上课常规方面还要加强教育，其他环节的常规也有待进一步的加强因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重

二、工作重点和任务本学期继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高，加强自身动作的协调发展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增强自我服务意识和自我保护意识我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑并用及社会教育，来更好地开发幼儿〉的智力，努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面发展，促使每个幼儿各方面都能协调发展在实践活动中，教师还要继续学习有关教育改革的文章，在思想上观念上要不断在实践中进行反思，提高自己的理论水平，能用理论去分析实践存在的问题，做到教师之间真正成为一体，继续加强教师之间的互动这学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上共同努力，协调一致地把有关的工作完成好在有些活动开展的同时，还可适当的请家长共同商量，发挥家长委员会的作用

三、各领域的培养目标

（一）语言领域

1、能注意倾听，学习理解与其生活经验相关的语言

2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事乐意与人交谈，讲话礼貌

3、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美能独立地朗读儿歌和复述故事学习创编和表演文学作品

4、学会看图书，并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论

5、对文学产生兴趣

（二）健康领域

1、学习用适当的方式表达情绪情绪安定，愉快活泼

2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力注意公共卫生

3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护

4、认识有关安全的标志，学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识具有初步的安全意识和自我保护意识

5、喜爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、灵活，有耐力增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性

（三）社会领域

1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们，爱惜劳动成果

2、学习参与社区的活动，体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流

3、学习尊重别人的需要、感受、意见，并做出合适的反应，有同情心

4、在活动中学习评价自己和同伴

5、理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识

6、学习选择活动方案，学习认真、努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感

7、了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等，萌发爱家乡、爱祖国的情感初步接触不同地域、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点

8、了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动

9、初步了解小学生活，产生入学愿望四科学领域

1、对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲

2、能运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑

3、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息

4、愿意和同伴共同探索，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

5、在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简单运用能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动

6、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的’情感，懂得珍惜资源和保护环境具有初步的环保意识

4、具体措施1根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量2热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。