幼儿园大班元宵节主题活动方案（5篇）

幼儿园大班元宵节主题活动方案（精选篇）5为了确保活动有序有效开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班元宵节主题活动方案（精选5篇），希望能够帮助到大家幼儿园大班元宵节主题活动方案1活动目标

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制做元宵；在做元宵、煮元宵的、过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等活动准备

1、做元宵需要的材料糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等

2、教师、家长、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料

3、告知家长此活动的意义，可邀请家长参加活动过程开始部分教师向孩子讲述故事《元宵的来历》，并提出有关问题基本部分:

1、教师和幼儿共同将自己收集到的关于元宵节民间习俗、元宵的来历、品种等内容介绍给大家

2、幼儿尝试做元宵首先，引导幼儿猜想元宵是怎么做成的？重点讨论并总结怎样把元宵做成圆的？然后，引导幼儿尝试用自己讨论的方法制作元宵，重点引导幼儿用团和滚的方法将元宵做圆，感知元宵的滚动

3、分组煮元宵教师引导幼儿观察元宵从沉到浮及从小到大的变化，鼓励幼儿思考并探究；在煮元宵的过程中，元宵有什么变化？为什么元宵刚开始是沉下去的，后来就浮上来呢？

4、大家一起吃元宵可邀请家长、幼儿园其他班的小朋友共同吃元宵，分享劳动成果结束部分引导孩子用泥做元宵，并且让他们说出元宵的基本做法活动延伸回家把做法交给家长做，并说出元宵的来历幼儿园大班元宵节主题活动方案2

一、指导思想元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐

二、目标

1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过节的快乐

2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛

三、活动准备

1、搓圆子的材料

2、大盘子、一次性小碗、汤匙

3、幼儿与家长自制元宵灯一盏

4、猜灯谜谜面，悬挂操场

5、每班准备十个谜语贴在花灯上

6、发出邀请，家长参与

四、活动安排时间地点各班教室、大操场

五、活动流程

1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯

2、各班教室做元宵1谈谈说说我吃过的各种元宵2幼儿与家长共同制作元宵3品尝元宵，感受劳动带来的快乐

3、家长带领幼儿猜灯谜

4、活动结束幼儿园大班元宵节主题活动方案3活动目的

1、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗

2、通过自己动手包汤圆和制作花灯，提高动手能力和感受制作的乐趣活动时间20xx年3月3—4日活动准备花灯制作的各种材料，汤圆的制作材料，有关元宵的相关资料活动形式以班为单位开展相关的庆祝活动具体活动安排3日各班制作花灯4日845—920了解元宵的相关来历和习俗945—1030各班包汤圆300—330分各班享受自己的劳动成果一一吃汤圆幼儿园大班元宵节主题活动方案4

一、活动目标

1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐

2、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗

二、活动准备千米粉、小盘子、大盘子

三、活动过程

1、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动共同来猜谜请幼儿介绍谜面，让同伴猜

2、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的热闹

①你知道什么节日要玩猜谜吗？（元宵节）

②元宵节还可以做哪些有趣的事情呢？小结每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真有趣

3、做一做——通过自己亲手操作体验做元宵的趣味

①你吃过的元宵有什么味道？

②请老师介绍元宵的做法

③幼儿分组制作，提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上，保持干净

④将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐

4、做灯笼——通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗

5、延伸活动（尝一尝）——通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦幼儿园大班元宵节主题活动方案5

一、活动目标

1、引起幼儿的谈话兴趣，萌发幼儿对中国传统节日的喜爱之情；

2、鼓励幼儿勤观察、大胆发言，体验与同伴分享快乐；

二、活动准备幼儿已有的关于广饶文化广场变化的经验

三、活动过程

1、引起幼儿谈话的兴趣师孩子们你们发现咱们的广饶文化广场上与以前有什么不同么？幼儿广场上挂了好多的灯笼；幼儿有鱼灯、还有孙悟空呢？广场的大柱子上都挂满了灯笼，还（孩子们的谈话欲望调动起来了，他们相互谈论着，高兴的表情挂在小脸上）

2、给予幼儿与同伴分享的机会师你们观察的很仔细，能不能把自己看到的给全班的小朋友详细的讲一讲呢？（孩子们积极的举手，来前面把自己的新发现与大家分享）

3、总结师孩子们你们知道为什么要挂灯笼么？教师引出元宵节，告诉小朋友元宵节是中国的传统节日，在正月十五前后，人们赏灯、猜谜、吃元宵、放烟花等非常热闹，激发孩子们晚上和爸爸妈妈一起赏灯的兴趣反思谈话活动只是让幼儿从感性上对元宵节有了一个大体的了解，激发了幼儿对元宵节的兴趣，那么元宵节是怎么来的呢接下来我设计了故事《元宵节的来历》【幼儿园大班元宵节主题活动方案（精选5篇）】。