幼儿园中班清明节方案范文（11篇）

幼儿园中班清明节方案范文（精选篇）11为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的幼儿园中班清明节方案范文（精选11篇），欢迎阅读与收藏幼儿园中班清明节方案范文1设计思想清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿在孔明灯上写上自己对祖国的祝福语来追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好活动主题放飞梦想共度清明活动目标

1、让幼儿知道并了解有关清明的知识

2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活并学会感恩

3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神文公晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏介之推是一位十分忠诚的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了晋文公想起了介之推，马上派人去他家里找，没找到后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上晋文公很难过，也很后悔，就规定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家严禁烟火，吃寒食，即延续为寒食节

2.讨论

①寒食节是怎样来的？

②现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？

3.词语练习

①用“偷偷地”说一句话

②用“后悔”说一句话

③请解释“寒食”的意思

4.游戏

①摸箱将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日

②连线将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线活动二扫墓活动目的

1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感

2.教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活活动准备白纸、线、彩笔活动过程

1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子幼儿园中班清明节方案范文6清明节是我国的传统节日，在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过踏青春游等活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好

一、活动目的利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育

二、活动地点:烈士陵园

三、活动时间:20xx年4月x日上午、参加人员活动对象大班年级外出人员配备:

1、母班2名教师、1名保育员、］名行政人员、］名实习生

2、校医随行，带好药箱

3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校

五、活动准备话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花

六、活动程序

1、全体师生步行前往烈士陵园

2、仪式开始主持人清明扫墓致辞小朋友们！你们知道现在我们站在哪里吗？（烈士陵园）你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽、在这块石碑后面安歇的烈士（介绍一下烈士），他们虽然离开了我们，但是他们的贡献永远被我们所铭记，他们的精神永远激励着我们，他们的灵魂永垂不朽！而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁荣、富强！每个小朋友都很有志气，只要我们从小努力学好本领，长大了一定能成为一个有用的人，是不是？

3、幼儿代表献花圈为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今天我们xx幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小朋友代表敬献花圈

4、默哀3分钟让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟礼毕！我们小朋友还亲手做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小朋友依次献花

5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花

6、清明扫墓活动结束，集合队伍

七、注意事项

①穿着整洁，行为大方

②不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹

③要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹

④讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾

⑤不要乱跑，不破坏绿荫草地幼儿园中班清明节方案范文7活动目的

1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等

3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活活动准备课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程

1、用古诗导入活动内容清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村清明小朋友你们知道几月几日清明节吗？4月5日清明节

2、教师讲述清明节的由来

3、课件边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹

4、1出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲述毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》12现代英雄抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命

5、观看课件老师带孩子们扫墓的画面

6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念

7、与幼儿交谈清明节有那些习俗？运动习俗踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等饮食习俗吃冷食、吃鸡蛋等

8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？

9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣

10、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）

11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品

12、玩鸡蛋请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多结束部分请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室幼儿园中班清明节方案范文8

一、指导思想是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好特组织本次活动

二、组织领导总指挥副总指挥成员全体教师和幼儿

三、具体安排

1、时间3月30—4月3日

2、地点本园、各班

3、参加对象全体教师和幼儿

4、活动内容1周一国旗下讲话主讲人、2备清明节教案一节各班利用晨谈和下午时间进行革命烈士故事欣赏，并作记录负责人各班教师3大班年级清明节诗歌朗诵会负责人大班年级组长4发动家长带领孩子们给烈士扫墓幼儿园中班清明节方案范文9设计意图清明节是我国的传统节日，清明来到之际，我们组织幼儿开展了清明节主题教育活动《画菊花》，目的是让幼儿通过去扫墓、踏青等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过本活动，让幼儿了解传统的风俗习惯活动名称美术活动《菊花》活动目标

1、了解清明节的来历，知道清明节的风俗习俗，乐于参与清明节的活动

2、在观赏、讨论的基础上，能通过绘画表现菊花的基本形象和主要特征活动过程

1、、用古诗导入活动内容清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）

2、教师讲述清明节的由来

3、课件边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹

4、出示事物菊花，引导幼儿观赏菊花，了解菊花的主要特征教师清明节，去拜祭祖先或革命烈士人们都会带上菊花、水果、鸡蛋等去，就代表我们对祖先和烈士的怀念和尊重你看见的菊花是什么样子的

2、欣赏范画《美丽的菊花》提问画画上有什么？你知道他是什么方法一步一步完成的？

3、师生共同探索怎样去表现菊花的形态

4、幼儿创作活动教师提醒幼儿尽量将菊花画得大一些鼓励幼儿用浅色和鲜艳的颜色表现菊花，且涂色要有力，颜色要深一些

5、展览幼儿的作品幼儿互相欣赏，并向同伴介绍自己的作品幼儿园中班清明节方案范文10清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好

一、活动目标

1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同2o通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质幼儿园清明节活动方案

二、时间及地点

1、观看视频及包饺子活动时间与地点:4月3日上午各班教室

2、观看放风筝的活动时间:4月1日上午小一班、小二班、（观看大一班）；4月2日上午小三班、托一班、托二班（观看大二班）；观看放风筝的活动地点马山小学操场

三、活动主题:听故事、品艾糕、观纸莺I、活动对象:小、托班全体教师和幼儿

五、活动形式:游戏教学活动

六、活动安排:㈠、活动准备:

1、清明节的来历和一些习俗活动片段

2、联系食堂，准备制作艾饺的材料面粉、艾草、糖活动时间2022年4月1日上午活动地点鸣山公园活动准备

一、全体中班段师幼集体活动

1、给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗

3、学习有关〃清明〃的古诗《清明》

4、给幼儿讲解一些为祖国牺牲的烈士的故事

5、发放活动倡议书，要求每位幼儿穿园服参加活动

二、活动流程

1、集合让家长带领孩子在8:00-8:30〃鸣山公园〃集合，教师清点人数

2、集体追念革命烈士一放氢气球（830-900）每人一只氢气球，在氢气球上写上自己对祖国的祝福语

3、亲子放风筝（900-1000）—每个家庭准备一只特色风筝，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力;体验与爸爸妈妈共同合作的快乐

4、点心分享（1000-1030）要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯

3、联系大班教师，约定放风筝的时间㈡、活动具体流程:

1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动

2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤小一班主配班老师、中一班空课教师小二班主配班老师、中二班空课教师小三班主配班老师、中三班空课教师托一班主配班老师、大一班空课教师大三班空课教师托二班主配班老师、大二班空课教师办公室相关教师教师安排:

3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味

4、观看大班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣幼儿园中班清明节方案范文11每年4月4日前后是清明清明节是我国的传统节日清明节的习俗是丰富有趣的，除了扫墓、踏青，插柳，还有就是做艾米果（清明果）为了在幼儿园和家长之间营造良好的教学氛围，让孩子们在活动中享受到来自爸爸妈妈和老师浓浓的亲情与爱心，培养孩子们的动手能力今天下午我们小笔芯班组进行了“亲亲清明果”活动

一、活动目标:

1、知道我国传统节日清明节

2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的习俗

3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣

二、活动准备制作清明果的材料（幼儿园提供米粉75斤、白糖）、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶10斤提前作好、邀请书、家长签到表；通知家长要带的材料（不锈钢脸盆、模具）、相机人员准备厨师就位

三、活动时间2022年4月2日下午一点钟

四、活动地点各班级教室

五、活动人员全园幼儿与家长、教师

六、具体活动流程安排

1、接待家长，请家长签到

2、分组安排家长就座（位置事先摆好）

3、介绍活动意义及流程

4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看

5、分配人员，安排任务（家长自己确定谁揉搓米粉），分配面团、制作清明果

6、小结及观看清明果作品

7、穿插小游戏

6、品尝清明果活动，并让幼儿通过看（看是什么颜色、什么形状的），尝（尝一尝吃到的味道什么样的）等这些实际过程，让他们更深入的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在

七、拍照留念的时段:

1、制作过程当中的家庭照

2、享用清明果的照片

3、全班的合影

八、具体交待的事情

1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方

2、区域的材料收集【幼儿园中班清明节方案范文（精选11篇）】

5、集合回园幼儿园中班清明节方案范文2活动名称有意义的清明节活动时间20xx~4-4活动地点中班各班教室参加对象全体中班幼儿和教师活动意图清明节对孩子来也许比较陌生，但孩子对在清明节吃鸡蛋这一习俗却很熟悉，所以清明节活动的内容我们以玩鸡蛋活动为主，又由于幼儿在生活中经常接触熟鸡蛋，可是他们却很少接触生鸡蛋，他们迫切的希望自己能够有机会亲自敲开生鸡蛋来看看，可是总没有机会他们多想体验一下敲生鸡蛋的感觉，他们多想看看生鸡蛋和熟鸡蛋有什么不一样，针对这一现象我设计了此活动方案，让孩子在自主探索中去真正玩鸡蛋活动目标1了解清明节吃鸡蛋这一习俗

（2）在了解蛋的过程中培养幼儿观察能力、语言表达能力及动手操作能力

（3）在活动过程中，感受和鸡蛋做游戏的乐趣活动准备每人生蛋熟蛋各一个锅勺子和碗活动流程

1、认识鸡蛋孩子通过摸、捏、看、比等形式从鸡蛋的外部来认识鸡蛋

2、运鸡蛋进行运蛋比赛看那对的小朋友最先都拿到一个鸡蛋最先拿到鸡蛋的那队获胜

3、碰鸡蛋

4、吃鸡蛋

5、炒鸡蛋

6、做蛋壳玩具

7、让鸡蛋站起来

8、鸡蛋沉浮

9、拌鸡蛋幼儿园中班清明节方案范文3活动目的:

2.让幼儿理解踏青的意义

3.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思

4.学会观察和总结春天的景色活动准备幻灯机、幻灯片等活动过程借助幼灯，进行下列活动

一、回忆春游的情景让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有......”的句式来简单描绘，如春天里，有花、有草还有小鸟春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等

二、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事1杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗”2李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》3现代xx县一带吃巧巧饭每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说“清明踏了青，不患脚疼病”

三、学习古诗《苏堤清明即事》这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的“梨花风起正清明，游子寻春半出城日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象

四、仿编儿歌“春天来”指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹幼儿园中班清明节方案范文

41、大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育

2、大自然是一座知识宝库，孩子置身于大自然中可以学到无数的知识，激发孩子的好奇心和探索的愿望

3、春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领略大自然的春景，而且还可以培养孩子的观察力，让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化

二、活动时间月日--------月日XX XX XXXX

三、活动方案

1、和春姑娘对话本着以爱护花草数目的主题，老师教导班里的孩子要爱护花草树木，用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”一路嬉闹声源源不断，他们发现了春天的气息感受春天动、植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探索春天的秘密，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展，感受着这春季带来的快乐心情

2、赏花游春插柳忙孩子们通过到户外赏花、插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处欣赏着这春天绿色的美，孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞，把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨，让她们一起来爱护地球妈妈，”孩子们将寻找着春天的脚步，观赏公园里的各种花，分享着这绿色带给他们的快乐

3、放飞心情和希望通过孩子们带来的风筝，在和老师们一起放飞的’同时让幼儿了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如春天里，有花、有草还有小鸟春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象注

1、各班可以参照方案，结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行

2、做好踏青的准备工作（踏青前应和孩子商量到什么地方去，最好选择春季景象特征比较明显的地方）

3、踏青过程中要对孩子进行启发提问，让孩子发现大自然的美，发现春季自然界的变化如家长可提出这样一些问题“春天到了，树上、地上有什么变化？”“太阳照在身上怎样？”“人们穿的服饰有什么变化”等，这样孩子在寻找春季变化的过程中，有助于培养其观察能力

4、踏青过程中要注意安全孩子走累时，应让其适当地休息，补充一点能量如果和孩子一起进行体育活动，也应注意运动量，不能让孩子过度疲劳

5、踏青结束时，应和孩子进行一次谈话，让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受，这样有助于发展其口语表达能力另外，还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识，如绘画春季的景观，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养幼儿园中班清明节方案范文5设计思想清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好活动一寒食节活动目的

1.使幼儿了解寒食节的来历；感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同

2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神活动准备3同节日的代表物品月饼、新年树、花灯、白花、纸盒活动过程

1.介之推与寒食节的故事

①请幼儿说一说自己是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食

②讲介之推的故事远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了19年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋。