幼儿园5.12防震减灾活动方案（9篇）

幼儿园防震减灾活动方案（通用篇）

5.129为了确保活动有序有力开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的幼儿园

5.12防震减灾活动方案，希望对大家有所帮助幼儿园

5.12防震减灾活动方案篇1为认真做好“

5.12”全市防震减灾宣传教育周各项工作，提高我园师生防灾减灾的意识和能力，结合我园实际，特制定本活动方案

一、指导思想通过开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂，切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力，确保校园安全稳定

二、活动主题认识地震风险，掌握减灾技能

三、时间安排20xx年5月9日至12日

四、活动内容

（一）成立“防灾减灾日”宣传周领导小组组长庄丹容副组长张小兰成员何丽玲、颜明妍、李玲玲、苏小燕

（二）形式多样的活动

五、组织机构演练总指挥乔元良副园长成员各部门主任

六、演练程序

1、信号员通过园广播发出信号，信号同上学期演练信号音乐

2、各班级主班老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队

3、注意事项:遵循就近有序的疏散原则小班中班要走快、大班稍中班慢些按照准确的逃生方法有序进行演练教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全撤离，不能争抢，以免发生拥挤践踏事故各班老师清点人数,分别向乔园长汇报

七、乔园长做简单总结宣布演练结束，各班依次退场返回教室附疏散时的注意事项提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出各楼层安全负责人第一时间到位并确保消防通道的畅通和现场秩序稳定各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况幼儿园

5.12防震减灾活动方案篇5

一、演练目的加强安全教育，提高教师、幼儿防地震灾害意识和应对突发事件的能力

二、演练时间与地点时间20XX年12月7日下午开始地点幼儿园内

三、参加人员幼儿园全体教师幼儿

四、准备工作

1、成立以园长为组长的“紧急避险领导小组

2、20XX年12月7日下午，全园教师学习演练方案，明确各项要求，做好相应准备

3、12月7日利用户外活动时间进行演练，班主任进教室向幼儿讲解紧急避险疏散演练的顺序及要求听警报声响起时正式开始

五、演练组织与管理组长张爱华成员各班主任

六、演练流程

1、幼儿排队听到演练警报声，教师迅速组织班级幼儿排成第

一、第二两纵队

2、撤离教室幼儿从前后门撤离到大操场

3、从教室撤出的幼儿，双手护头一个跟着一个迅速撤离

4、清点人数幼儿撤出后，教师带领幼儿到指定的位置，幼儿继续双手护头蹲下班主任清点人数

5、第一遍演练结束后，各班回教室，再进行第二次演练

七、注意事项

1、所有工作人员务必保持镇静有序，确保幼儿人身安全

2、幼儿疏散过程禁止推挤，以防发生意外在任何情况下，前面的幼儿停下，后面的幼儿也应停下，前面的幼儿动，后面的幼儿跟着动如有幼儿绊倒，后面的幼儿立即稍作停顿，并由教师扶起撤离

3、听到演练警报声后，按照撤离顺序，有秩序地向教室外指定区域疏散当撤离的路线上已有别班撤离队列时，应等别班队列通过后，紧随其后撤离

4、所有人员应认真学习防震避险知识，严肃认真、高质有序地完成各项演练任务

5、要求各班在疏散时按指定的行走路线走，防止出现无序的局面，所有参与组织的教师要牢记行走路线，并引导幼儿，让幼儿明白如何行走幼儿园

5.12防震减灾活动方案篇6为了提高我园处理突发事件的能力，加强幼儿的安全意识、强化幼儿的安全逃生技能（在幼儿园发生地震或火灾等紧急情况时），全园师幼能安全、快速地进行疏散工作，最大限度的保护全园师幼的生命安全，特制定本应急疏散演练方案

一、幼儿园地震疏散演练指挥小组:总指挥朱XX副总指挥孙XX信号员报警由吴XX负责急救医护人员张XX成员各班班主任、姚XX、张XX

二、演练时间20xx年4月25日下午3点，（地震疏散演练，如果天气变化，在作调整）

三、具体组织实施

1.分管后勤园长负责拟定演练方案及活动细节

2.后勤处张轶婷、沈新民负责应急担架、药箱、绑带一幼儿模拟受伤，倪XX、方XX负责运送担架

1、利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题国旗下讲话，对全园师生进行安全教育；召开全体教师会议，学习“防灾减灾日”宣传周的活动方案，布置活动安排

2、各班老师和保育员与学生一起防灾减灾动画片《蟾童》，增强自身的安全意识，提高自救自护能力，并附上照片

3、出一期有关防震减灾的主题板报

4、利用电子屏进行防震减灾教育周宣传

5、利用校讯通进行防震减灾教育周宣传

6、举行防震疏散演练，提高师生的安全警惕性，增强全园师生面对灾难的应对能力幼儿园

5.12防震减灾活动方案篇2为认真贯彻福建省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神，切实加强幼儿园防灾减灾宣传教育，提高学园师生自救自护意识和能力，结合我园实际，特制定本活动方案

一、指导思想

二、活动主题科学减灾，依法应对

三、时间安排20xx年5月11日至17日

四、活动内容

（一）成立“防灾减灾宣传教育周”领导小组组长张珊珊副组长王锦芳颜甜甜成员许剑英、吴清缎、吴珊妮、柯雅俐

（二）举行“八个一”活动

1.一次启动仪式利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题讲话，对全园师生进行安全教育

2.一次专题会议召开全体教师会议，学牙防灾减灾宣传教育周”活动方案，布置活动安排

3.一次安全隐患排查开展灾害风险隐患排查整治，重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查，对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患

4.一次专题教育活动各班根据本班幼儿年龄特点及兴趣水平，借助集中活动、游戏或故事等组织形式，对幼儿开展防灾减灾的安全教育，帮助幼儿掌握日常基本的安全知识，懂得基本的防范方法

5.一次防灾减灾动画片各班教师组织幼儿观看防灾减灾动画片《蟾童》，增强自身的安全意识，提高自救自护能力

6.一次应急疏散演练活动学园组织全员师生进行一次“防踩踏暨地震”疏散演练活动，通过模拟疏散，提高师生的应急意识及面对灾难的安全疏散能力

7.一次防震减灾的的电子信息化宣传学园利用电子显示屏、网站、微信群、QQ群等现代信息化手段，向全园师生、家长发送宣传教育标语，增强师生、家长们的防灾减灾的安全意识，提高防范行为

8.一次总结反思学园及时对活动开展情况进行信息报道，并做好反思、推进，重点总结本次宣传教育周工作成效及需要进一步加强的方面，为今后开展活动做好借鉴幼儿园

5.12防震减灾活动方案篇3

一、演练目的通过地震应急演练，使全园师幼掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力

二、演练安排

1、内容应急避震演练，紧急疏散

2、对象全体幼儿和教职工

3、时间2016年5月12日下午随时

三、演练准备与步骤

1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法，根据我园应急避震的环境条件，对幼儿进行地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传

2、各班教师提前帮助幼儿熟悉应急避震的方法、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线并进行模拟发生地震的演练

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤

五、组织机构1领导小组总指挥朱勤副指挥武孝兰成员全体教职工信号员杨德香2教室室内指导组各班教师和保育员1“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势2“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”3班级老师要自始自终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生3疏散线路沿线工作1合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏2处理幼儿疏散过程中偶发事件

六、演练程序

1、信号员发出“地震警报”

2、保育老师或上课教师演练时为班小组长立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能护住头部；最后一排幼儿可以面向墙，蹲在墙角处演练时间为一分钟地震演练注意事项从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练教会孩子应该做到a、要保持镇定，切莫惊慌失措尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋b、在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口c、躲避的姿势将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部d、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸e、在走廊的孩子，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边3洗手间内的孩子，也要采取应变措施，就近躲避g、在室外的孩子，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线h、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正

3、2分钟后信号员切断触铃声

4、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节疏散注意事项a、要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸b、老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼时，不在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒c、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后d、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线e、幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋3各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告

5、幼儿进行地震宣传教育

6、宣布演练结束，各班依此退场，返回教室幼儿园

5.12防震减灾活动方案篇4

一、演练目的通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力

二、演练时间20xx年4月16日下午

三、演练准备

1、演练前教师要通过讲解、示范，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。