教师先进事迹心得体会2022年四篇

教师先进事迹心得体会2022年四篇［篇1］教师先进事迹心得体会2022年李中小学数学一级教师2005年8月进入一高工作，她始终牢记“敬业奉献，为人师表”，坚守“学高为师，德高为范”的信条，忠诚于党的教育事业通过多年的潜心学习，不断提高自己的业务素质，在领导和同事们的帮助与支持下，工作取得了突出成绩课余时间，辅导学生在思想政治方面，积极参加政治理论学习，认真学习社会主义核心价值观，积极参党内组织的实践活动站交通岗，防疫值班，清洁街道等；时时处处以优秀教师的标准来严格要求自己，不断提高自己的师德水准2014年，被中共伊川县直属机关委员会评为“优秀共产党员”；2016年，在师德师风建设中被评为“伊川县师德标兵”；2019年，在党建工作中表现突出，被评为伊川教育系统“优秀共产党员”师生情深，合影留念在教学管理方面，任教以来，全身心投入到教学上，认真钻研普通高中数学课程标准和课程方案及教材历年质检和高考，所带班级成绩均居同类型班级前列在搞好教学工作的同时不忘进行教研活动，尤其是注重对课堂教法学法的研究，在学校多次参加示范课和观摩课，得到了学校领导和市内专家的好评2008年8月，指导学生白利莹在全国高中数学联赛河南省预赛中获一等奖，获得素质的摇篮，是培养学生综合能力的舞台，是锻炼学生生存本领的阵地要在课堂教学中提高效率，更好地教书育人，就必须深入研究课堂教学艺术工作24年，她始终把教学工作放在首位,一直奉行“平实做人，务实做事”的原则，坚持“以学生为本”的教学理念，深入钻研教材教法，积极投身教学改革，致力于构建高效课堂，并取得良好的教学成果她在不断的实践中总结自己的教学模式，积极借助多媒体教学手段，努力调动学生学习的主动性、积极性，使学生掌握语文知识的同时，真正得到阅读、写作能力的提高，提升学生的语文素养24年的岁月带走了她的青春，却带不走她对教师职业的深深眷恋！24年的时间改变了她的容颜，却改变不了她对教育深深的爱恋！人生最美的姿态，莫过于在忙乱的尘世中，以深情而又简单的性情，活出一道最平静的风景耳边回响起那首小诗“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂；不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一广博的天空在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”优秀辅导员称号；2012年5月，讲授的《直线与圆的位置关系》一课荣获洛阳市优质课高中数学学科一等奖；2016年3月，所参与洛阳市教科研课题《高中数学教学中培养学生创新意识和实践能力的探究》经市教研室鉴定结题；2019年6月，到郑州大学参加高考阅卷，荣获优秀评卷员称号学校示范课，展示教学设计，联盟学校来学习，发言交流总之，作为一名教师，教学是她的中心工作，也是她挚爱的工作在今后的工作中，她将严格要求自己，百尺竿头，更进一步，为国家的美好明天，贡献自己的绵薄之力站三尺讲台，铸崇高师德，这是她人生的追求，也是她毕生的理想［篇2］教师先进事迹心得体会2022年陈丽丽，一名80后女教师她用浓浓的爱生之情，辛勤的汗水谱写着80后教师最美丽的乐章曾获沧州市优秀辅导教师第一名；获县“一师一优课”活动评比中小学英语学科一等奖；全乡教育质量测评中成绩名列前茅，多次获优秀辅导教师奖；全乡教案评比获优秀奖；获安全优质课评比一等奖2019年被评为优秀教师，获县政府嘉奖2020年获县团委优秀青年岗位能手称号陈丽丽老师家住韩村镇张里村，与里村中心小学直线距离不过500米，她以学校为家，以同事为友，以学生为孩子她说“为家做事就要尽心尽力”她现担任两个年级四个班英语课（将近200多人），这一教就是15年她每天早晨来到学校，头上第一节课之前，把四个班的作业看完，然后开始上课，为了提高孩子们的英语学习兴趣，她采用了游戏课堂教学，学生们都爱上她的课，所以四个班的课上完她就已经筋疲力尽了坐到办公桌前，四个班的作业已经把她的办公桌挤满批完一个班的作业将近一节课（40分钟）的时间有时放学还没看完，她就加班加点完成，自己的孩子就在另一边写作业，直到看完她才带孩子回家功夫不负有心人，她的成绩在乡里一直名列前茅今年2020年寒假，突如其来的疫情使孩子们不能正常返校上课，接学校通知要求网上教学面对全新的教学方式，她认真对待，一丝不苟于是她开始学习网上技能，查找资源，制作课件，建群，历尽千辛万苦，准备就绪，信心满满的开始了第一天网课这一天四个群来回串，每个学生一条英语朗读就将近200条，200份网上作业，听完语音，批完作业，已是下午6点多了，眼疼，颈椎，腰疼，这真是一场严峻的考验，伸伸胳膊，放下手机，来到客厅，这时，孩子跑来说“妈妈，该做饭了不？我饿了”这时看到茶几上有吃剩的两碗泡面，心里一酸，是啊，自己不仅是200多个孩子的老师，还是两个孩子的妈妈，两个孩子今天的网课上的怎样？有什么困难，自己全然不知她的丈夫是一名乡镇工作人员，由于张里村处于三县交界，防控责任重大，疫情就是命令，战斗打响第一天，她的丈夫就一直坚持在防疫第一线，一直没有回家，她心想她的丈夫是不是已经忘了这个家了？想到这她的泪水忍不住流出来，转念一想，不能影响他的工作，他的任务更艰巨，责任更重大，我这点困难算什么，再说，也不能在孩子面前流泪，于是转身把眼泪一擦，说“妈妈去做代”晚上她又总结经验，重新策划方案，现在的网课上的得心应手最近几年，里村中心小学连续补充了很多年轻教师，大部分特岗教师来自外地，远离亲人陈丽丽老师和主动她们谈心，倾听她们的意见和建议，及时了解她们生活中困难和问题，掌握她们的思想动态，并有针对性的激发她们的从教热情让她们明确职业要求和职业纪律，增强依法执教意识，树立为人师表观念，用崇高的师德情操去全心投入各自教育教学中陈丽丽老师还是学校的安全主任，学校成立了疫情防控工作领导小组，她负责具体工作，每天统计教职工和学生在疫情期间的身体健康状况和流动情况，统计上报，整理存档她深知责任重大，上报的每一个数据都要求准确，及时，这些都花费很大的精力和时间，但她都能在第一时间完成上级布置的任务夏季来临，孩子依然不能返校，防溺水工作是重中之重，一个孩子就是一个家庭，她吃透每个文件，认真阅读，研究方案和措施让班主任通过微信群等各种渠道开展防溺水安全教育主题班会，学生熟记“六个不”并抄写在安全记录本上，家长签字，学校还发放了《防溺水致家长一封信》，对重点人员进行电话叮嘱以及家访，不知熬了多少个夜晚，加了多少次班春暖花会开，疫情终于得到有效控制，终于熬到快开学了，为了复学能顺利进行，她认真研究复学方案，组织复学演练，注重每一个细节，和校领导积极准备防疫物资，每天消毒通风，对教师进行防疫培训，为开学保驾护航她坚持“安全第一，预防为主”的方针，安全工作终于泰山，正是由于她的这种理念，工作细心，得到了县教体局和文教室的领导的高度赞扬里村中心小学赵洪叶校长说，陈丽丽主任做管理工作规范、有条理性、并且能够突出重点陈丽丽老师说“我心中一直有个理念，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香每个人都是从挫折中获得经验，走过的每一个脚印，经历的每一件事都是自己的财富，不经历困难，怎能获得成功？我的家乡养育了我，我的母校教育了我，以后我要更加努力，把自己的青春献给我的母校，献给我的家乡！”【篇3】教师先进事迹心得体会2022年梦想是雄鹰的翅膀，梦想是超越的辉煌，在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响我一一名普通小学教师兼班主任，年复一年，日复一0,在教育战线上辛勤耕耘了整整35年在这35年的时间里，我把满腔的热情献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放每天上课铃声把我带进教室，落叶的余晖送我离开校园平平安安送走每届学生是我最大的快乐，快快乐乐和学生一起学习让我感到从教的乐趣首先，我爱生如子在工作中我尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在我的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉在我的眼中，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏我以学生的快乐为自己的快乐，以学生的痛苦为自己的痛苦，每当学生在学习或生活中遇到困难时，我总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长我所接班级中一个女学生，根本不想学习，破坏课堂纪律，下课调皮好动，惹是生非，比男同学还淘气面对这样一个女孩，无时无刻都担心她会惹出事端来，于是，我采用了各种方法说服教育她，并请家长配合为了鼓励她，我利用她胆大的优点，让她做老师的小助手，因此她曾告诉我“老师你这样看得起我，我一定要学好语文”我经常抽出时间找她谈心，小到女孩的行为举止，大到谈理想抱负；远的说说她的光荣历史,近到表扬她的点滴进步，在她身上花去了大量的课余时间功夫不负有心人，心血总算没有白费，期末她的成绩进步较大，行为习惯也大有改变后来，她转学了，走时依依不舍曾写信给我，信中有一句话“虽然我离开了，可您是我永远的老师，将来我也要当老师”是啊，永远的老师，这句话是我用爱心对待每一个学生得到的最好回报其次，我爱校如家学校的体育垫子坏了，我马上从家里拿来针线把它缝好；操场里长满了菠藜秧我及时把它拔掉，校园里有垃圾我把它捡起……我觉得喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己“所以，无论何时何地，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范我知道我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的“我是跟你学的“这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言“令公桃李满天下，何用堂前更种花”再有二个月我就退休了，但对教育事业的热爱促使我依然坚守在教育第一线我舍不得离开我的学生们，看着孩子们在知识的海洋里遨游，不断成长我感到非常欣慰我不会辜负领导的信任、家长的重托，站好最后一班岗新领导班子让校园环境锦上添花，让学生学习氛围如鱼得水；老师工作热情如虎添翼我相信只要人人献出一点爱，里村小学将会迎来更美好的明天【篇4】教师先进事迹心得体会2022年—第一实验学校初中语文教师、班主任自参加工作以来她心中时刻牢记教师的职业道德，不敢忘记作为一名合格教师的要求兢兢业业，认真工作，在教育教学工作中坚持“教书”“育人”相结合，重视创新精神的培养和健全人格的发展，把传授知识、启迪智慧、完善人格三者有机结合起来，努力地向着成为一名优秀教师的目标前进

一、用师爱开启学生心灵，她收获着信任与尊重托尔斯泰说过“如果一个教师只爱自己的专业，那他可能成为一个会教书的教师如果教师既爱专业又爱学生，那他将是一个完善的教师”教师只有爱学生，才能尽到教书育人的责任邹老师自97年参加工作以来一直担任初中语文教学和班主任工作，她认为每一个孩子的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要，对于那些调皮捣蛋、学习成绩落后的学生，她总是以慈母般的关爱代替冷漠、厌恶，以无微不至的关怀代替讽刺、挖苦，以鼓励和表扬代替随意的责备和批评，孜孜不倦地清塞引流，用真情呼唤童心，激励他们的自信心她一直坚信梵高的那句话爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣！她爱她教的每一个孩子，爱她天天站着的讲台，爱学生让她发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来

二、揣着两颗心育人自我约束，德育为先邹老师常说，教育孩子心里要有两颗心，除了爱心，还有一个良心倾情付出，无怨无悔，摸的是良心；视生如子，关怀备至，靠的是爱心邹老师眼中孩子们，或像红色一样热情，或像蓝色一样忧郁，或像黄色一样阳光；或许他们有很多优点，又或许他们有很多缺点，而就是这样各自不同的大家，聚集在同一个集体中，一样可以组成一朵耀眼、美丽的七色花而教育的千般万般，都要以德育为先在爱的基础上立下规矩，帮助每一棵幼苗茁壮成长；她每带一个班都会制定班级公约，让大家共同遵守；结合班级情况，确立学习习惯培养目标；严慈相济，班级更有凝聚力；采取直线面对面、电话线、网线三线合一的方式和家长沟通并形成合力……春风化雨，以爱育人正是怀揣着这两颗心，邹老师的心一直与孩子们在一起二十多年的班主任工作让她备尝教育工作的苦辣酸甜，但是她收获的是家长和学生对她的信任与尊重，收获的是学校领导对她工作的肯定，她执教的班会课多次获得—市优质课，她所带的班级被评为“礼仪之星”班级和校级优秀班级

三、钾足一股劲前行自我鞭策，且行且思作为一名新时代的青年教育工作者，她深知课堂在学校教育教学中、在学生成长中的重要地位它是提高学生科学文化。