元旦节主题班会教案

元旦节主题班会教案元旦节主题班会教案精选15篇元旦节主题班会教案篇1为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校内文化生活，深化学校艺术教育，彰显〃以文化人，进展共性〃的特色，营造深厚的校内文化氛围，培育同学健康的审美情趣和艺术素养，提升师生观赏美、制造美的力量，使少年儿童在愉悦向上的校内文化环境中健康成长，提高教育教学质量我校打算于在元旦期间举办全校师生书画作品展览活动，详细方案如下

一、指导思想通过展览活动，丰富校内的文化生活，促进全校师生的书法、绘画学习与沟通，提高师生的书写水平和艺术修养，为营造浓郁的文化艺术氛围

二、布展时间、地点展出时间x年12月30日展出地点校门口

三、参赛对象全校师生

四、作品内容书画作品以〃践行社会主义核心价值观〃主题，内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校内生活

五、作品形式及要求⑴书法书法书体不限，软硬笔均可，简洁装裱硬笔书法16开，装裱成34x45cm规格不小于四尺六开，不超过4尺整张2绘画画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过4尺整张，其他画种为四开3手工制作制作材料、方式方法自定

六、作品选送时间12月26日周五前以班级为单位，每班不少于5幅作品，老师作品每年段不少于2幅，由年段长负责收集美术老师作品不少于2幅选送政教处办公室，所交作品必需填写班级报名表

七、嘉奖方法学校将统一组织评委对所交作品进行评比，并颁发证书

八、工作小组组长陈副组长朱成员沈

九、详细流程

1、第一阶段仅年12月15日至x年12月26日作品预备阶段⑴以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要发动全体同学参加，达到每个同学至少参与一项艺术活动的要求2在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评比3班级在评比优秀作品基础上，12月26日前，选出作品不少于5件，填写班级参赛表，按班级统一交送政教处

2、其次阶段x年12月27日至29日作品评比阶段1学校组织评委评比作品，并统计级部、班级以及个人获奖状况2美术组老师作品上交不少于2幅，不参加评比，同学参展作品计入班级量化考核组员任务

1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰

2、预备舞台及背景装饰所需物品第三项目组音响及宣扬组组长组员任务

1、联系音响系统租用事宜

2、帮助联欢会议开会时间间音箱设备的安装调试

3、现场摄影、摄像第四项目组后勤保障组组长组员任务

1、帮助预备部分联欢会所需的服装、道具

2、联欢会所需物品购买第五项目组平安及场地组组长组员任务

1、联欢会场地划分

2、联欢会议开会时间间会场纪律维持

3、会场平安保卫及紧急状况处理第六项目组节目主持组组长组员任务节目主持词串联、主持节目

八、各阶段任务及工作安排

1、联欢会策划预备期（10月8日―12月xx日）任务节目收集、训练各班级组长、4-6班级教室领导落实本班级老师、同学参演节目，老师参演节目、同学参演节目于12月4日前由班级组长上报给政教处谢主任在此期间，各节目组抓紧时间排练

2、联欢会协调及进展期（12月22日—12月26日）任务A、各班级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核同学节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、平安办于12月25日组织节目组成员对同学参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出挨次B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品预备C、音响及宣扬组落实音响系统、用电供应检查D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作

3、联欢会倒计时期（12月29日—12月30日）任务A、学校召开元旦联欢会筹划会，协调、落实相关工作B、节目组于12月30日最终确定老师节目演出挨次并制作节目单C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作D、平安及场地组做好相应平安保障工作E、校办公室邀请相关嘉宾

九、几点说明

1、进行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣扬党的方针政策的重要路径；同时，也是向各级领导、社会各界展现、宣扬我校的大好时机各班级各班接通知后，肯定要高度重视，细心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生气勃勃的校内做出自己的贡献

2、吩望各组精诚协作、相互协作，圆满完成本次活动

3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备；舞台背景、音响设备由学校负责

十、晚会活动经费预算

十一、晚会留意事项

十二、未尽事宜，另行通知元旦节主题班会教案篇9

一、活动目的

1.丰富校内文化生活，让师生感受新年的欢快和喜悦

2.突出班级特点，推动班集体建设，增加班级分散力

3.为同学供应表现自己、感悟成长、共享欢乐的机会，进步同学的自信念

4.增进家校联系，增进家长与老师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情

二、活动主题展我风采喜迎新春

三、活动时间20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

四、活动地点各班教室

五、活动内容

1.进行一班级新队员入队仪式

2.各班绽开〃展我风采，喜迎新春〃活动

六、备注1,各班主任联合班家委会预备本班〃展我风采，喜迎新春〃活动

2.各班邀请5至10名家长参与当天的庆祝活动

3.活动当天，正、副班主任到班帮助家委会班组织绽开活动

4.教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动5•同学可带肯定的食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品

6.按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作

7.元旦放假前，各班主任加强平安教育，指引同学度过一个文明、平安、有意义的假期

七、摄影元旦节主题班会教案篇10为喜迎20XX年元旦，展现教职工风采，丰富校内文化生活，经讨论打算进行20XX年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下

一、主题欢快、和谐、激情、向上

二、时间20xx年12月30日1400

三、地点F座报告厅

四、形式

1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；

2、穿插嬉戏、抽奖等互动活动；

3、提倡团体节目、特色节目；

4、鼓舞原创，最好是表现校内生活部门业务、展现教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目

五、参与人员全体教职工

六、组织机构为确保联欢会的顺当进行，成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作组长副组长成员、领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作主任成员、

七、详细要求

1、分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工乐观参加该项活动；

2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注意形式创新和内涵提升；

3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目；

4、10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱；

5、实行现场投票方式，参演节目将被评比出

一、

二、三等奖

6、未尽事宜，另行通知元旦节主题班会教案篇11

一、活动目的结合学校庆〃元旦〃活动的开展，以〃参加美食节、享受欢乐生活〃为主题，让同学体验生活、享受生活，在融合、欢快的氛围中体验到收获的欢乐，同时也促进相互间的更多了解

二、活动主题参加美食节，享受欢乐生活

三、活动时间20xx年12月31日中午

四、活动地点各班教室

五、参加对象全体师生

六、活动要求

1、

1、2班级的队员帮助父母做菜，做好父母的小助手；

3、4班级的队员在父母的，关心指导下做菜，尽量自己多动手

5、6班级的队员尽量自己动手做菜，请父母帮助指导老师亲自制作拿手菜活动当天带上自己亲自烹制的小菜于中午午饭时间，和同学老师共同共享

2、活动当天中餐米饭由学校统一供应同学老师中餐用的一碗一羹（筷）由学校统一支配（平常午餐回家的同学餐具自带）

3、本次活动详细负责人为各班主任，请各班主任依据自己班级的实际状况，合理支配，充分预备务必保证活动开展平安、有序、保洁

4、其他老师安排到各个班级,和该班同学共同享用美食并帮助班主任做好管理工作

5、活动结束，各班依据总务处的、支配做好餐具的整理工作

七、人员支配与职责各班负责人各班班主任和配班老师职责负责本班美食活动的策划，组织同学的活动，尤其留意同学饮食卫生平安，准时作好调控行政负责人职责了解各班预备状况，准时处理突发事情，尤其留意同学平安后勤负责人职责预备好餐具、米饭，及善后工作，帮助行政处理突发事情元旦节主题班会教案篇12元旦即将到来，通过开展〃庆元旦迎新年〃联欢活动，回顾过去，展望将来，主动制造更多机会，让同学都能找到亮点，使每个孩子的共性得到飞扬，在主动的参加中体验胜利,在合作与交往中享受欢乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦，让健康欢乐伴随着每一个人走进20xx,让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生气

一、联欢会主题与时俱进最美实小一一暨20xx年试验学校元旦联欢会

二、活动对象试验学校全体师生

三、活动时间、场地老师活动时间20xx年12月31日（周三）在学校五楼阶梯教室同学活动时间20xx年12月30日（周二）在学校五楼阶梯教室

四、活动领导小组组长副组长成员、

五、节目来源安排

1、同学节目

4.6班级每班级预备2-3个精品节目

2、老师节目每个班级组各2个节目

3、学校爱好小组组织编排的节目

六、联欢会节目要求

1、内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，呈现校内新风尚；贴近同学生活，反映我校师生优良的神采飞扬

2、既有时代特色，又要适合学校特点

3、形式力求敏捷多样、新奇、丰富多彩，有独创性

4、节目形式建议歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等）；乐器类（古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等）；语言类（朗诵、小品、相声、快板、校内剧、情景剧等）；

5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危急性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目

七、活动详细分工第一项目组节目组组长组员、A、同学节目统筹B、老师节目统筹任务

1、各班级组组长、4-6班级教室领导负责落实本班级组老师和同学节目的支配、督促排练、检查协调工作

2、负责完成同学节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及联欢会流程的连接

3、负责老师节目的编排及联欢会流程的连接，节目单的制作其次项目组舞台及背景设计组组长组员、任务

1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰

2、预备舞台及背景装饰所需物品第三项目组音响及宣扬组组长组员、任务

1、联系音响系统租用事宜

2、帮助联欢会议开会时间间音箱设备的安装调试

3、现场摄影、摄像第四项目组后勤保障组组长组员、任务

1、帮助预备部分联欢会所需的服装、道具

2、联欢会所需物品购买第五项目组平安及场地组组长组员、任务

1、联欢会场地划分

2、联欢会议开会时间间会场纪律维持

3、会场平安保卫及紧急状况处理第六项目组节目主持组组长组员、任务节目主持词串联、主持节目

八、各阶段任务及工作安排

1、联欢会策划预备期（10月8日―12月xx日）任务节目收集、训练各班级组长、4-6班级教室领导落实本班级老师、同学参演节目，老师参演节目、同学参演节目于12月4日前由班级组长上报给政教处谢主任在此期间，各节目组抓紧时间排练

2、联欢会协调及进展期（12月22日—12月26日）任务A、各班级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核同学节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、平安办于12月25日组织节目组成员对同学参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出挨次B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品预备C、音响及宣扬组落实音响系统、用电供应检查D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作

3、联欢会倒计时期（12月29日—12月30日）任务A、学校召开元旦联欢会筹划会，协调、落实相关工作B、节目组于12月30日最终确定老师节目演出挨次并制作节目单C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作D、平安及场地组做好相应平安保障工作E、校办公室邀请相关嘉宾

九、几点说明

1、进行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣扬党的方针政策的重要路径；同时，也是向各级领导、社会各界展现、宣扬我校的大好时机各班级各班接通知后，肯定要高度重视，细心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生气勃勃的校内做出自己的贡献

2、盼望各组精诚协作、相互协作，圆满完成本次活动

3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备；舞台背景、音响设备由学校负责

十、未尽事宜，另行通知元旦节主题班会教案篇13

一、活动主题〃x年班级庆元旦联欢〃

二、活动宗旨庆祝元旦，迎接X年的到来，丰富全校师生的校内文化生活，加强班集体的分散力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校内氛围，营造欢快祥和的节日气氛，为同学们充分展现自己的才艺供应舞台，享受美、体会美、呈现美、制造美，激发广阔同学爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，全面提高自身素养，推动校内精神文明建设

三、活动时间x年元旦放假前一天下午1450——1550

四、活动地点各班级教室

五、活动主要内容及过程

（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造深厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备

（2）第一节课后班干部和课代表邀请全部任课老师到班级就坐

（3）班主任进行x年工作总结及x年工作展望，班级同学代表发言

（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

（6）联欢活动结束后，各班组织同学打扫好室内外卫生

六、活动要求

（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合学校生，内容健康，请各班级提前预备，细心排练，营造欢快祥和的气氛

（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢凳子、夹乒乓球、等

（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫洁净，以干净的校内环境迎接新年的到来元旦节主题班会教案篇14

一、活动主题20xx你我同行

二、活动指导思想为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年本次活动供应呈现同学风采的舞台，通过唱歌、书法展览等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，并增加同学们对〃行美教育〃的熟悉，增加师生的归宿感和骄傲感此次活动，也是培育和践行社会主义核心价值观的实践活动，让同学们感悟喜爱祖国、喜爱家乡、喜爱校内的情怀，努力让自己成为〃文化+修养〃的现代文明人

三、活动时间20xx・12・31下午230

四、活动地点新桥学校文静楼和博雅楼风雨场

五、参与人员新桥学校全体师生、荔城街教学指导中心相关领导

六、活动内容及流程

（一）师生齐唱校歌《美行天下》；

（二）

一、二班级歌咏竞赛（一班级唱校歌、二班级唱队歌）；

（三）刘凯丰校长发言；

（四）新桥文萃

（一）一一《春荷》发行仪式；

（五）《新桥墨韵》

（二）一一同学书法作品集发行仪式；

（六）荔城街教学指导中心领导发言；

（七）新桥墨韵20xx新桥学校同学书法作品展

七、活动详细工作支配

（一）合唱台布置工作相关工作人员刘锋明校长、谢汉辉、王沛林、甘生平、陈日新、徐严柏、罗锦新、杨旭华、曾桂生、俞新明完成时间十八周二（相关支配由刘锋明校长和谢汉辉老师组织）

（二）合唱竞赛彩排工作彩排时间支配十八周三下午彩排组织人员赖玩群主任、王雪平级长、曾桂生老师

（三）主会场场地布置工作时间十八周四中午相关工作人员成水防校长、张叔文、陈远明及体育科组及校车组其中陈远明主任负责组织和支配同学取凳子和放凳子回去（六

②班拿凳子出来并摆好，六

①班在活动结束后将凳子收回去）；其他工作人员负责组织同学摆放凳子、同学进、退场的支配等

（四）主持等相关工作主持稿、主持人选择及培训、音乐调试等工作由汤伟成辅导员负责

（五）媒体工作本次活动，增城电视台、增城日报记者均会到场采访与拍摄，学校的拍照与摄影由潘国思主任负责

（六）合唱竞赛评比及评委支配

一、二班级校歌、队歌合唱竞赛，分班级分别评出

一、

二、三等奖，相关工作人员支配如下评委刘锋明校长、曾桂生、杨旭华、俞新明、吴慧欢其中，吴慧欢老师还要负责每次评分的汇总，杨旭华老师负责奖状的书写（分数去掉最高分和最低分后取平均分，保留一位小数）元旦节主题班会教案篇15

一、活动主旨放松心情、全员参加，以〃迎元旦〃为主题，让每位年轻老师和有爱好的老师都过一个祥和、欢乐的元旦

二、时间20xx年12月31日

三、主持人

四、地点多媒体教室

五、参加人员年轻老师及有爱好的老师

六、背景布置所需物品汽球、彩带等

七、晚会其它物资预备抽奖礼品各种嬉戏道具（祥见详细嬉戏规章）

八、晚会节目支配1＞歌舞⑴歌以报歌或拉歌等形式进行（详见节目单）

（2）舞交谊舞、集体热身〃兔子舞〃

2、活动:⑴乘公共汽车嬉戏作为拉歌的一种方式主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站〃字坐下，听到〃坐〃字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最终，被敲次数最多者，唱一首歌有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发觉一个空座位，他丢下妹妹抓紧跑过去坐下这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边妹妹对小明说〃哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧!〃小明挨了批判，心里很不兴奋，赌气说〃你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!〃老奶奶听了笑笑说〃没关系，你坐吧，我不坐〃妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说‘‘你真不懂礼貌,你我再也不愿站在旁边了!〃这时，汽车到站了，那位奶奶下了车望着老奶奶远去的身影,是味道，小明的心里很不他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，静静地离开了那个座位,说“哎，怎嘴里自言自语地么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站,是站还是坐，今日站坐站坐，究竟我怎么湖涂了!〃2小九九接龙嬉戏站上一排人，坐其中一个开头说，49,下一个抓紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推，说错者受罚唱歌速度逐步增快⑶相依为命两人站在一张报纸上，开头回答问题，答错问题，报纸折半连续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规章的，嬉戏结束发奖详见脑筋急转弯4占据阵地每组9人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最终一人获胜，并获奖品5

①默契一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟成语十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开物品拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦

②善解人意抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品⑹缘分抱抱抱，汽球爆爆爆一一晚会接近尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球,胜者各得奖品一个7幸运之星抽奖活动一一活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相应奖品人将来，或中途离者，则算弃权⑶填写作品卡，布置展览

3、第三阶段x年12月30日-31日美展阶段1各班按规定组织同学有序观展⑵颁发个人以及集体获奖证书

十、保障措施

1、各班接到通知后要高度重视，仔细组织落实，确保本次活动有序进行

2、班主任要协调美术老师，利用美术课对同学进行绘画、书法指导，保证作品能发挥同学的最高水平

3、展览布置由美术老师负责，政教处帮助完成美展元旦节主题班会教案篇2为了迎接20xx年元旦，关心广阔师生进一步提高整体素养，激发少年儿童的对节日文化的熟悉，同时活跃干海资学校的文化气氛，增长见识于20xx年12月31日930-1130在在校内的广场举办〃庆祝元旦，欢乐连续〃的主题活动

一、活动主题庆祝元旦欢乐连续

二、活动目的

1、提高孩子们对节日文化的熟悉

2、在紧急的学习气氛中体验节日的欢乐氛围，在学习中嬉戏，在嬉戏中学习

3、这次活动还让孩子们学会团结合作，熟悉合作的重要性

三、活动时间20xx年12月31日930-1130

四、活动地点四年一班班级

五、活动对象四班级全体同学及科任老师

六、活动形式以表演和嬉戏为主

七、活动流程第一篇开场篇主持人宣布联欢会开头其次篇活动篇

1.讲笑话

2.抢椅子全体同学选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓鼓响人转，鼓停看谁抢到座位每次淘汰一人，之后再削减一个椅子如此循环，直到最终一人胜出嬉戏规章裁判唱歌或打鼓等，嬉戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴裁判声停，嬉戏者马上抢位子坐下，未抢到位置者淘汰进入下一轮嬉戏，凳子依次削减，最终一人胜出

3.运排球全体师生班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜

4.猜词语男生和女生各4人分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜

5.歌曲:伴奏演唱《大地》6,找同伴男生和女生各4人分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组组员中一人蒙眼依据同伴的指示来找到同伴

7.成语接龙全体同学班级分为女生组和男生组，班主任说头语新年欢乐〃，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜

8.变魔术9•三句半关于元旦的三句半

10.羽毛球拍托气球全体同学依据实际状况分组，分为两大组在规定时间内运球多数组为胜

八、结束语主持人宣布联欢会结束元旦节主题班会教案篇3迎接20xx年新年的到来，呈现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高同学的综合素养，进一步丰富校内文化生活，经学校讨论打算举办20xx年元旦文艺汇演

一、活动主题〃和谐奋进、畅想将来〃一一20xx年元旦文艺汇演

二、汇演时间20XX12月31日初定

三、汇演地点学校大礼堂

四、活动参加全校师生

五、元旦汇演组委会组长副组长成员

六、活动要求

1、各岗位协同全都，尽心尽力

2、各班主任要高度重视、细心组织、预备、全程赐予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工各科任老师要乐观予以协作

3、节目要求主题鲜亮，内容健康向上，具有肯定的教育意义，能展现新时期青少年的青春朝气和聪慧才智

七、参赛内容、形式及说明

1、节目内容健康向上、具有时代性和校内特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力气，尽可能让更多的同学参加，不提倡〃个人秀〃

2、节目形式1舞蹈独舞、双人舞、群体舞2歌曲独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞3杂类戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等

3、每班细心预备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个

4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定20个节目参与汇演

5、各班自备音乐背景，MP3或DVD光盘请于12月25日交组委会（各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找M老师询问，乐器伴奏可找G老师询问）

6、各班化妆，所需的服装及道具请自备

7、老师自由报名表演节目，欢迎已退休老师参与

八、活动筹备

（一）第一阶段（20xx年11月26日）下发节目征集通知

1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参与汇演活动方案，广泛宣扬，发动同学、教职工乐观参加，落实参赛节目并组织排练，做好汇演预备工作

2、各班在12月10日前将参与汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）

（二）其次阶段（20xx年12月11日—14日）同学节目的选拔

1、进行节目选拔，详细时间另行通知按节目质量确定最终参与汇演的20个节目

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训

（三）第三阶段（20xx年12月17日—12月25日）同学节目的彩排

1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的预备

2、各相关部门作好相应的筹备工作

3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等

（四）第四阶段（20xx年12月26日—28日）汇演场地的预备

1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地支配、节目组织等全部落实到位

2、组织召开工作人员大会，详细部署相关工作

3、12月27下午进行最终一轮彩排

九、评奖方法

1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最终得分

2、按低段（学前班、

一、

二、三班级）和高段（

四、

五、六班级）各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个

3、

一、

二、三等奖奖金分别为200,120,60,并颁发奖状

4、评比优秀节目奖若干名并颁发奖状

5、依据各班节目质量和同学观演纪律评比出3个最佳组织奖并颁发奖状

十、人员支配评委统计策划艺术总监艺术指导班级节目节目选拔节目统筹±持人小主持人小主持人培训照相摄像舞美音响横幅、舞台背景布置演出后台奖状书写场地布置现场总调度平安保卫后勤保障电力保障班纪检查

十一、未尽事宜，另行通知元旦节主题班会教案篇4班会内容学习一些家居平安、交通平安、消防平安等学问班会目的通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长

一、谈话引入这次元旦放假三天，同学们肯定要在家留意平安，虽说同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故下面就谈谈家居平安要留意什么

二、用电平安随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了因此，我们有必要把握一些基本的用电常识1）熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器3）电器使用完毕后应拔掉电源插头4）使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止使用5）发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人

三、交通平安

1、行走时怎样留意交通平安1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走2）不在路上玩耍，打闹3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行4）穿越公路时，要遵守交通规章，做到〃绿灯行，红灯停〃

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街

四、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样

2、一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场

3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体

4、不随便点火，不带火种上山

五、防溺水

1、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍

2、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰小结只要我们到处当心，留意平安，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量,机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能健康地成长元旦节主题班会教案篇5

一、活动目的让孩子们拥有一个欢乐的童年，是我们的抱负与追求年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢快、祥和、有意义的新年，给孩子们一片飞翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情

二、活动时间20xx年12月31日800-1000

三、活动对象全体师生

四、活动地点教室

五、活动程序

（一）学校联欢

1、宣布〃小辛寨子学校庆祝年元旦〃现在开头！

（1）李倩独唱一《左手右手》

（2）周诗晴献词一《元旦献词》

（3）徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱—《放假了》

（4）朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词一《新年祝愿》⑸王校长新年讲话

（6）师生共同唱响《相亲相爱》

2、宣布〃小辛寨子学校庆祝年元旦〃到此结束！

（二）班级联欢

六、活动预备

1、条幅（滕文庆）

2、照相、摄像（于长龙、朱仁鹏）

3、平安巡察（滕文庆、于长龙）

4、播放音乐（郭希帅）元旦节主题班会教案篇6

一、活动主题展现风采，喜迎新年

二、活动目的为了进一步丰富校内生活，培育同学各方面的素养，借此庆元旦之际，进行融学问性、趣味性和活动性为一体的.庆新年活动通过活动的开展，增加师生的分散力和向心力，从而丰富同学的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去

三、活动组委会及其分工参与活动对象全体师生活动巡查、平安领导小组校领导班子活动总策划X主任活动中的平安教育各班主任活动颁奖组X校活动的后勤负责X主任活动照相、录像

四、活动内容、时间及负责人活动时间:20xx年x月x日下午活动内容及负责人

1、新年致辞x校长

2、同学演讲负责人x主任

3、优秀同学颁奖负责人x主任

4、校猜谜活动负责人

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人各班主任、各级部主任

6、同学主持负责人同学主持

7、同学主持词x主任

五、活动预备

1、学校主会场地点及布置电教室

2、音响录像现场直播

3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏预备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品预备班主任

六、活动留意事项

1、全体老师都加入班级活动中，活动巡查组检查参加状况

2、开展活动时班主任要仔细组织本班同学，保证全员参加，切实留意平安

3、各班自由庆祝活动开头时，每次派2—5名同学轮番参与校猜谜活动

4、晚放学前各班必需打扫好教室及周边卫生、做好同学元旦假期平安教育活动备注

1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道

2、黑板上进行简洁布置

①有关庆祝的几个标题大字

②其次行小字XX班XX活动

③黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣扬画儿

3、师生到教学楼前参与猜谜活动活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像望各班仔细组织开展本次庆祝活动，让每位同学在活动中感受集体的欢乐与和谐元旦节主题班会教案篇7

一、活动目的为了活跃校内文化艺术生活，优化育人环境，营造深厚的新年气氛，激发同学们对美妙将来的向往，展现我校同学的文体素养，借此元旦即将来临之际，进行迎新年活动通过活动的开展,增加师生的分散力和向心力，从而丰富同学的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去

二、活动主题喜迎新年，欢乐过元旦

三、活动时间20xx年12月31日

四、活动项目及要求

1、节目要体现主题，内容健康、乐观向上，应具有鲜亮的时代特征、校内特色与同学特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和消遣性相统一

2、要结合学习、生活实际，鼓舞自编自创

3、节目形式不拘一格，如舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、衰弱操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可

4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟

5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行预备

五、活动要求与责任分工

1、校内集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必需全员参加

2、各班预备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节B单及相关节目串词一份到少队辅导员处

3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处

4、活动当天各班班主任负责本班的平安、卫生及纪律

5、评委鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠要求现场评分、客观公正

6、统分段丽萍

7、全部节目音乐的预备及播放高润军种小丽

8、摄影周国华

9、舞台布置高润军周国华

六、活动支配第一次彩排时间12月23日其次次彩排时间12月27日

七、活动程序

1、同学、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律

2、校领导致辞

3、节目表演

4、颁奖

八、留意事项:

1、平安听从负责老师的支配，按要求活动

2、文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3、卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾活动结束后，打扫洁净活动场所

4、纪律同学统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要洁净），遵守各项规定,有事向班主任请假

九、评比方法

1、节目设最佳表演奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名

2、每班评出2名小小文艺星

3、精神文明奖1名（由评委老师从现场秩序、卫生、平安三方面，评出一个文明班集体）

4、集体舞评比分高、中、低段，各评出一个优秀表演班集体元旦节主题班会教案篇8背景介绍元旦即将到来，通过开展〃庆元旦迎新年〃联欢活动，回顾过去，展望将来，主动制造更多机会，让同学都能找到亮点，使每个孩子的共性得到飞扬，在主动的参加中体验胜利,在合作与交往中享受欢乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦，让健康欢乐伴随着每一个人走进20xx,让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生气

一、联欢会主题与时俱进最美实小一一暨20xx年试验学校元旦联欢会

二、活动对象试验学校全体师生

三、活动时间、场地老师活动时间20xx年12月31日（周三）在学校五楼阶梯教室同学活动时间20xx年12月30日（周二）在学校五楼阶梯教室

四、活动领导小组组长副组长成员

五、节目来源安排

1、同学节目4-6班级每班级预备2-3个精品节目

2、老师节目每个班级组各2个节目

3、学校爱好小组组织编排的节目

六、联欢会节目要求

1、内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，呈现校内新风尚；贴近同学生活，反映我校师生优良的神采飞扬

2、既有时代特色，又要适合学校特点

3、形式力求敏捷多样、新奇、丰富多彩，有独创性

4、节目形式建议歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等）；乐器类（古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等）；语言类（朗诵、小品、相声、快板、校内剧、情景剧等）；

5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危急性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目

七、活动详细分工第一项目组节目组组长组员A、同学节目统筹B、老师节目统筹任务

1、各班级组组长、4-6班级教室领导负责落实本班级组老师和同学节目的支配、督促排练、检查协调工作

2、负责完成同学节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及联欢会流程的连接

3、负责老师节目的编排及联欢会流程的连接，节目单的制作其次项目组舞台及背景设计组组长。