与端午节活动方案

与端午节活动方案与端午节有关的活动方案1方案一活动日期端午节，也就是农历五月初五活动地点XX活动目的端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人活动内容

一、了解端午节的由来详细内容如下1农历五月初五是什么节日端午节2那么，你们明白端午节的来历吗3同学讲解并描述端午节的起源故事4一起收看端午节各地的风俗习惯视频

二、包粽子主持人XX,在端午节吃粽子是端午节的风俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美味的但并不是每个人都会包粽子的今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮材料糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳

（四）趣味有奖学问竞赛设置有关端午节的来历、风俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份与端午节有关的活动方案4

一、活动分析农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保存民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动到达“寓教于乐”的目的；并回馈顾客，希望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的、购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节

二、活动时间XX年年6月XX日

三、推举活动标题千里闻艾香“明珠”礼尤多

四、活动内容

（一）“包粽子、献爱心”竞赛在活动当天举办包粽子竞赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让竞赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情在活动结束后，将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心活动对象现场顾客或者社区居民活动方式

1.在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好

2.由顾客自行评出前三名，及最上镜“粽子奖”

3.得奖者颁发相应“礼品”

4.凡参与竞赛者都送一份纪念品

5.竞赛结束后，将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心注此活动需掌握时间和参与人数（详细详情等方案确认后再定）

（二）端午飘香、钓香粽竞赛活动时间6月XX日活动地点商场西门活动内容端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗那就快来参与我们的竞赛吧！凡当日在购物累计满200元可参与“钓香粽竞赛”，满200元钓一次（限时1分钟），满400元钓2次，以此类推，多买多钓依据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止道具竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”

（三）“顶天立地”立蛋大赛活动内容活动当天凡购物满XXX元均可参与，参与者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来，胜利者将获得礼品一份，非胜利者获纪念品一份活动时间5分钟，每人限玩一次活动地点商场西门活动对象对象不拘，凡有爱好者皆可报名参与预期效果通过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐

五、活动宣传计划

1、宣传车租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传（1辆停于购物中心，2辆自行布置）

2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提示、门DX展架、横副等！

六、各部门协调工作

1、企划部负责活动的pop书写，宣传

2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作

3、总服台做好活动播音及顾客解释工作与端午节有关的活动方案5为了重现中华民族传统节日的风采，表达中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，结合都市水乡——X特有的景观、地理和文化特点，特举办“中国龙卷风——X中国民俗节系列活动之一的端午节民俗活动

一、活动主题本次系列活动以“中国龙为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化,表达历史文化与现代元素的完善结合，让外国人过中国节，让更多的人了解X、了解X、了解中国传统文化

二、活动时间20XX年X月X日--------20XX年X月X日

三、活动内容

（一）X景区主题活动

1、对象全部购票进入古镇景区的游客

2、地点X镇政府对面广场

3、内容1端午节相关故事和粽艺展览2X特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等3每天两场广场文艺表演，表演X民俗相关的节目4包粽子竞赛游客可现场报名参与进行包粽子竞赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事5赛龙舟表演赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游客可观看在漕港河中进行的，赛龙舟表演6各景点其他传统节庆工程二嘉宾活动

1、对象嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队

2、时间:1000〜1300X茶楼1330〜1630古镇游玩

3、地点X古镇X茶楼、古镇

4、内容第一部分20分钟来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街一漕港河-X茶楼；民乐四同奏在二楼门厅表演；来宾就座第二部分15分钟《端午节故事采风》以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外来宾都印象深入的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等搭配，给人全新感受第三部分（30分钟）制作香囊每位来宾参与制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋在制作过程中，解说制作香囊的原因，使来宾更深化了解它的作用第四部分（30分钟）品尝粽子并赠予X地区出名的阿婆茶，享用福有特色的“茶餐X的粽子闻名遐迩，肯定值得品尝，在了解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子肯定记忆深入第五部分（30分钟）体验互动，尝试学包“阿婆粽子来宾将分组进行包粽子竞赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将赐予嘉奖第六部分游古镇，看龙舟

5、费用嘉宾活动以按团队包场形式为主，每场XXX元（人数最多为XXX人）提供的服务内容包含

（1）当日免费游玩X古镇的全部景点；

（2）嘉宾活动线路免费乘坐游船；

（3）观摩端午节特色活动；

（4）特色茶餐；

（5）赠予每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品

6、团队特别推举线路a、渔米之乡端午游报价X元/人（不含学包粽和特色中餐）；导服费X元/团；学包粽约X元/人（送五个粽子），费用自理；特色中餐标准一般在X元/人以上，费用自理b、民俗风情游

（1）线路X旅行停车场下车一游远古文化展现馆一游大清邮局一经北大街一看龙舟一一＞游课植园（参观明星展、学包粽或竞赛、赏识评弹表演）一观摩广场主题活动一返回

（2）报价X元/人（不含学包粽和特色中餐）；导服费X元/团；学包粽约X元/人（送五个粽子），费用自理；特色中餐标准一般在X元/人以上，费用自理注以上活动由于场地和时间有限，只接受团队预定，欢迎各单位来电提前询问和预约与端午节有关的活动方案6中四班端午节主题活动喧闹的赛龙舟活动目标

1.明白赛龙舟是端午节的一种风俗活动，感受龙舟竞赛同心协力、互相竞争的紧急、热情气氛

2.大胆地用语言讲解并描述赛龙舟的精彩场面，表达自己的心情和感受活动准备

1.幼儿观看过赛龙舟的精彩场面

2.赛龙舟活动的录像活动过程

1.自由结伴沟通赛龙舟的.情景★指导语你们看过赛龙舟吗请小好友们相互说一说自己看到的情景

2.观看赛龙舟的录像，讲解并描述赛龙舟的精彩场面1观看赛龙舟录像，感受龙舟竞赛同心协力、互相竞争的紧急、热情气氛★指导语看了这段录像，你有什么感觉2观看录像片段，讲解并描述参与赛龙舟时人们的动作、表情★指导语人们是怎么赛龙舟的他们的姿态、动作、表情是怎样的3观看录像片段，讲解并描述两岸观众呼喊助威的热情场面★指导语现场的观众是怎样为选手们加油的4沟通自己的心情与感受★指导语看到这样的场面，你的心情怎么样你觉得怎样才能在赛龙舟中取得好成果

3.拓展讲解并描述，了解赛龙舟已由传统民俗活动逐步变成国际性的体育文化活动★指导语你还在哪里看到过赛龙舟为什么世界各地的人们都喜欢赛龙舟与端午节有关的活动方案7端午节活动时间5月25日X5月31日活动内容

一、粽王之约时逢端午，粽王现身于各大宗门，率座下之粽，挑战八部众

1.活动期间，每隔2小时，粽王会率部随机降落于某一宗门场景

2.届时玩家可查找粽王，进入挑战准备区

3.未能进入的玩家可于该宗门场景内查找小粽子，将其击败后，会掉落端午宝箱

4.进入准备区的玩家，可在10位粽王报名处进行报名，以确定自己进入的房间

5.报名结束后，将进行报名结算，进入房间的嘉奖层级与该房间的报明星数成反比，即选择人数最少的粽王，会掉落最多的嘉奖

6.本活动会赐予端午节积分嘉奖，用于参与端阳祈愿活动

7.每日最多参与3次粽王挑战，每日最多可开启10个小粽子掉落的端午宝箱

二、糯叶飘香空气中充满着糯米和粽叶的香味，糖粽、肉粽，甜咸总适宜

1.活动期间，5人组队前往米小粽处领取任务

2.米小粽会将食材需求分配给队伍中的每位玩家

3.高倍血海和鬼狱难度的随机副本中将会掉落可交易的食材

4.集齐材料后，前往米小粽处交付即可

5.任务期间，若有玩家离队，则完成任务后的嘉奖会相应削减，已经获得的.食材不会消逝

6.本活动会赐予端午节积分嘉奖，用于参与端阳祈愿活动

7.每日最多可完成3次该任务

三、端阳祈愿五月初五，端阳祈愿将心愿书于祈愿灯之上，一起祈福吧

1.活动期间，可前往祈小灯处运用端午节积分兑换祈愿灯

2.祈愿灯分为莲花河灯和孔明彩灯两种

3.兑换祈愿灯所需的端午节积分，会伴着兑换数量的增加而增加

4.获得祈愿灯后，右键运用，自动寻路至指定位置，即可进行祈愿

5.运用祈愿灯后，玩家可等候神明对你的回应，神明做出回应的时间越长，则嘉奖越高

6.同一时间内，只能运用一盏祈愿灯

7.每日最多可进行10次祈愿

四、充值返利调整了原有的充值返利礼包赠予的道具内容，如今赠予的道具将更有吸引力了哦！活动期间，每日充值3000元宝会获得神兽仙魄之匣！

五、幸运星奖

1.活动期间，5月

25、

27、

29、31日晚2000X2100在线即可参与抽奖！

2.5月25日X20XX年5月29日，每隔日晚摇奖点数最大的幸运星将赢得紫色化血闪套装的一个部件，5月31日夜晚更可得到端午幸运星端午幸运星打开可获得一套紫色化血闪和8888元宝与端午节有关的活动方案8

一、设计背景端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培育民族精神的有效途径因此围绕“迎端午，缅故人，扬传统”这个话题，设计了“端午说由来、端午话风俗、端午讲故事、端午赛诗会、同学谈感受”等板块，让同学在活动中了解端午节的来历、风俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，增加民族自尊心和自信念

二、活动目标

1.通过活动，让同学了解端午节的来历和风俗习惯，同时锤炼同学通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）取得信息的力量，培育同学的好奇心和求知欲

2.学习端午节文化，让同学了解传统节日，向屈原学习，热爱祖国，增加民族自尊心和自信念

三、活动地点614教室

四、活动时间20XX年6月11号

五、活动前准备上网查阅资料、搜集故事、多媒体课件等

六、活动过程活动导入

1.我国有许多传统节日，你明白我国有哪些传统节日吗

2.端午节的由来、风俗你们明白吗今天就让我们走进端午节去了解一下

3.引出主题“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会如今开头！活动一端午说由来方法

1.将粽叶折成漏斗形

2.在漏斗形的粽叶里放入过量的糯米、去皮绿豆以及肉粹

3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比拟长的粽叶向糯米这边压成一个三角形

4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧

5.蒸煮

三、诗歌朗诵（主持人）XX,你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演第一XX朗诵第二小组朗诵第三女生齐诵第四男女朗诵第五大家齐诵（诗歌内容附后）

四、观看赛龙舟录像（主持人）XX,你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗？端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体赛龙舟可以说是端午节的龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船2

（一）端午节别称

1.端午节有哪些别称（李东亮老师介绍）

2.关于端午节的由来，说法许多，谁能告知大家（同学沟通）

（二）端午讲故事端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史关于

2.端午节故事传奇许多，你们明白哪些与端午节有关的故事吗同学讲解并描述端午节故事《曹娥救父的故事》、《屈原投江》

3.李东亮老师做活动小结活动二端午话风俗

（一）赛龙舟

1.过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上很多故事传奇，于是各地有着不同的风俗你们明白端午节有哪些风俗吗（同学自由沟通）

2.你明白端午节最喧闹的风俗是什么吗（多媒体课件赛龙舟）

3.端午节为什么要进行赛龙舟竞赛（同学沟通）

（二）话粽子

1.除了赛龙舟，端午节的主要风俗就是品尝粽子（同学介绍粽子的由来）

2.始终到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目（多媒体课件粽子）

3.我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地同学介绍他们家乡的粽子（由三名同学介绍）

4.主持人小结活动三端午赛诗会

1.屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”

2.请几位学生朗诵端午节的诗篇

（1）《端午》唐文秀

（2）《五月五日》梅尧臣

（3）《端午节的思念》

3.李东亮老师小结千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深化人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起活动四谈感受，激发情感

1.今年端午节与往年有什么不同你是怎么过的（同学沟通自己的感受）

2.快板《民族精神代代传》

3.李东亮老师总结两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却仍然留在人们心间让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位宏大的浪漫主义爱国诗人屈原总结在此次主题班会中，同学们对中华民族文化和传统节日报以崇敬的看法，主动参与互动沟通，一起认真学习中华民族传统节日的文化渊源和风俗，班会活动呈主动向上的气氛中国的传统文化是我们的先辈传承下来的丰厚遗产，曾长期处于世界领先地位传统文化是历史的结晶，但它并不只是博物馆里的陈设品，而是活着的生命，传统文化所蕴含的、代代相传的思维方式、价值观念、行为准则，一方面具有剧烈的历史性、遗传性，另一方面又具有鲜活的现实性、变异性，它无时无刻影响、制约着今天的中国人为我们开创新文化提供历史的依据和现实的基础因此，传统文化距离我们并不遥远，在现实生活的强劲脉搏里，时时辰刻都能感觉到它的存在传承中华民族的传统节日是我们义不容辞的责任与端午节有关的活动方案9

一、指导思想中华民族传统节日是民族文化的珍贵财宝，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根在弘扬和培育民族精神的伟德消遣活动中，我校以传统节日伟德消遣为切入口，将其纳入学校伟德消遣教学活动之中通过开展传统节日伟德消遣，弘扬传统美德，提高同学对民族文化的认同感和骄傲感

二、活动的目标围绕“独具匠心的端午节”这个主题，从“为什么要过端午节”“端午节有哪些风俗习惯”“你想怎样过端午节”这三个部分入手，为同学提供研讨方向,让同学成为实践活动的主角，引导同学人人动手，各个参与，自主探究，培育探究力量、创新力量、实践力量和协作力量活动目标可归纳为

1、通过活动让同学了解端午节的来历及风俗习惯，培育同学的好奇心和求知欲

2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锤炼同学通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）取得伟德消遣的力量

3、通过活动，培育同学的合作意识与动手力量

三、活动的内容

1、结合当地的实际情况，引导同学通过调查询问、网上阅读等方法搜集有关端午节的由来及一些好玩的风俗习惯，如了解人们为什么要过端午端午节为什么要吃粽子人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况让同学感受到过节的欢乐通过这样的活动让同学再畅想一下“我想怎样过端午节”

2、引导同学搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导同学自己尝试写一写有关端午节的诗歌

3、引导同学尝试设计“怎样过一个独具匠心的端午节”

四、活动的步骤

1、提出问题1你明白端午节是怎么来的吗伟德消遣端午节有哪些传奇2在我们这儿过端午节有哪些好玩的风俗习惯呢你明白哪些有关端午节的诗歌呢3你计划怎样度过今年的端午节呢这些问题的设计都是以同学的爱好为动身点，伟德消遣只是为他们创设了问题的情境，为同学提供了研讨方向，让他们依据自己的.情趣、愿望和力量，用自己的方式去操作、去探究

2、探究与绽开1组织调查将全班同学分成几个小组，每个小组设一个小组长，由组长组织调查了解有关部门端午节的学问，并把这些学问整理成文，选派代表在全班进行交在调查过程中是通过什么渠道调查的，遇到了那些困难，是怎样解决的，通过这次活动，你有什么感受和启发2网上阅读为了拓宽同学的学问面，伟德消遣可以组织同学上网阅读，查阅一些地方过端午节的风俗，并将自己最感爱好的内容记录下来3协作沟通为了锤炼同学的动手力量，伟德消遣可以提议同学互相协作，学会自己想学会的一些风俗习惯的做法例如编手链、包粽子、折葫芦等

3、应用与深化通过调查研讨，同学了解了有关端午节的一些学问，让同学设计自己怎样度过今年的端午节并通过语言或其他方式表现出来通过对有关端午节诗歌的搜集，激励同学培育擅长搜集整理的力量与习惯开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培育他们爱国进取的精神开展“与妈妈共同包粽子”等活动，体验父母持家的辛苦

4、反思与拓展通过师生商量沟通、同学作品的展现与评比，指导同学总结研讨成果，最终进行“我的端午节最欢乐”或“吃粽子、话屈原”主题班队活动，让同学在活动中充足展现自己，同时让同学爱惜他人、珍惜生命与端午节有关的活动方案10夏历五月初五是中国的传统节日XXXXX端午节过端午节是我国两千多年来的习惯端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今天，端午节仍是一个非常风行的节日今天我们就来过一个特别的有意义的端午节活动日期端午节，也就是农历五月初五活动地点教室活动目的端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原一一这位可歌可敬的爱国诗人活动内容

1.了解端午节的由来（同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来）详细内容如下

（1）农历五月初五是什么节日（端午节）

（2）那么，你们明白端午节的来历吗

（3）同学讲解并描述端午节的起源故事

（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频

2.与妈妈一起包粽子（主持人）同学们，在端午节吃粽子是端午节的风俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美味的但并不是每个人都会包粽子的今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮材料糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳方法

1.将粽叶折成漏斗形

2.在漏斗形的粽叶里放入过量的糯米、去皮绿豆以及肉粹

3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比拟长的粽叶向糯米这边压成一个三角形

4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧

5.蒸煮同学和家长动手包三）诗歌朗诵（主持人）同学们，你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演第一XX同学朗诵第二小组朗诵第三女生齐诵第四男女朗诵第五家长和同学齐诵（诗歌内容附后）四）观看赛龙舟录像（主持人）同学们，你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗t端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体赛龙舟可以说是端午节的龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的、鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呼喊声中划向终点如今，我让我们一起参加这一行列（播放赛龙船庆端午的视频）（主持人）看了刚刚的录像，我们来谈谈自己的想法吧！同学们踊跃发表自己的观点七.吃粽子请评委依据粽子的样式，口感评价并且评出最正确包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王

八、班主任讲话同学们，今天的端午节过得很有意义老师快乐地看到同学们心灵手巧的一面，感受到同学的参与的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名的少年对信息、资料的搜集力量同时也非常感谢家长对我们活动的热忱参与通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识

七、活动结束身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呼喊声中划向终点如今，我让我们一起参加这一行列（播放赛龙船庆端午的视频）（主持人）看了刚刚的录像，我们来谈谈自己的想法吧！XX踊跃发表自己的观点

五、吃粽子请评委依据粽子的样式，口感评价并且评出最正确包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王

六、领导讲话XX,今天的端午节过得很有意义XX快乐地看到同学们心灵手巧的一面，感受到同学的参与的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名的少年对信息、资料的搜集力量同时也非常感谢家长对我们活动的热忱参与通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识

七、活动结束方案二活动目的端午佳节，让异地的同学感受到集体的暖和参与人员不回家的同学和师兄师姐活动地点中心湖草地活动时间6月16（星期三）晚七点半活动流程1主持人暖场”端午佳节，我们异地庆祝，虽然不能和家人团聚，但是我们不孤独不孤独”举杯庆祝大家端午节欢乐2暖场过后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大约十五分钟左右3主持人出场，开头游戏时间

（一）007围成一个圈，由开头一人发音“零”，右侧开头第一个随即亦发音“零”，第二个人则发音“柒“，随声用手指作开枪状任指一人，“中枪”者手作投降状，但“中枪”者旁边左右两人则要发”啊”的声响，而枪手不作任何动作出错者玩真心话大冒险

（二）速配气球每个人发一张牌，相同花色牌号的为一组，一组俩个人，由主持人叫出四组，俩人合力用背部挤爆气球，气球内有字条，上面写有“唱首歌“或者“跳支舞”之类的字最慢的那一组另有惩处措施，让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选，后果自负4粽子插曲主持人故弄玄虚说有神奇嘉宾，随后细心准备的，大粽子上场（可以点上蜡烛营造气氛）主持人可问下大家有无电话回家，大家一起举杯庆祝远方的家人端午节欢乐5游戏连续

（三）速配踩报纸牌收上来，同上个游戏，不过只是牌号即可，相同分成三人一组，共俩组每组中一个人出来猜拳，另俩个人踩报纸，输的一组就报纸对折，最终落在报纸外的为输家，输的围着系有气球的绳子，大家戳破后，让其带着破裂的气球跳草裙舞

（四）开锁全部人站起来聚集在一起，抓住任何一个除了左右俩边人的手，此时是一个相当混乱的一团，让然后一个一个的解开，解开后应是一个圆圈，若有解不开的现象则那一组应受罚，措施待定6此时可能已十点多了，大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊最终主持人出来说一点大家好好生活每天向上之类的话，就结束了活动准备:食物采办:酒果汁花生薯片果冻棉花糖仙贝雪饼西瓜OOOO负责人奶爸奶妈道具准备报纸气球绳子奶油夹心和牙膏夹心的饼干粽子电脑音响负责人现场装饰提前到场半个小时铺好报纸负责人活动经费五百块方案三端午节活动方案XXX品尝五月五活动标语竹翳香飘华池，端阳正值五月活动时间6月6日活动地点食堂门口活动总述以游戏的形式表达端午的风俗，弘扬民族文化，衬托节日气氛，为各地文化风俗的沟通建立平台，丰富校内文化，活泼同学们的课余生活.活动内容及流程

1.前期准备工作准备好各活动用具，分配工程及.

2.活动之前先进行相应的宣传横幅，海报的宣传

3.活动开头.热场游戏1夹弹珠每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯.工作人员宣布开头后，计时1分钟，选手开头夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品.2镖王争霸端午有射箭的风俗.由于条件限制，我们以飞镖代替射箭.射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜.3端午学问问答我们在场地四周悬挂长绳，绳上按挨次粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目.同学们若明白题目答案的可将题目拿下，到对奖处答复，答对者发放奖品.主场活动吃粽子竞赛参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开头”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手表示，由工作人员检查无误后表示主持人宣布竞赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品.其他两位发放纪念品.对食堂的宣传和回报通过主场活动为食堂作宣传，强化与同学的沟通.在美食大会现场以海报，横幅，展板的形式向同学们宣传，加深这一活动在同学中的影响力和参与度.与端午节有关的活动方案2活动目标lo明白农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子2o了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的风俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花），还有很多传奇、故事，如有关屈原的传奇等3乐于参与包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动,体验节日的欢乐

4、体验并学习几个简洁的传统礼仪根本动作:揖礼（问候）附手礼（站）叩首礼（坐）执手礼、鞠躬礼活动准备lo端午节的故事PPT；2o做香包的材料香料、布、针、线；包粽子的材料糯米、苇叶、线绳；编蛋网、缠五色线的材料绳线、五彩线；做绿豆糕的材料面粉、馅料

3、汉服几套

4、联系几位热心的家长代表，帮忙完成制作活动活动过程

一、主持人致开场辞淡淡粽叶香，浓浓人间情，根根丝线连，切切情意牵每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”伴着端午节脚步的接近，为了增进小好友们对中国传统文化的‘了解和爱好，了解中国传统文化的风俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今天我们邀请了几位小好友的爸爸妈妈、爷爷奶奶，来和我们一起庆祝这个美妙的传统佳节如今就让我们一起鼓掌欢迎！

二、家长代表结合PPT讲解并描述端午节来历的故事，让幼儿初步了解端午节的有关风俗

三、学习几个传统礼仪根本动作揖礼（问候）附手礼（站）叩首礼（坐）执手礼、鞠躬礼请个别小好友穿上汉服进行表演展现

四、端午节赛歌会，请各班的小好友们表演朗诵端午节的儿歌大四班粽子香，香厨房艾叶香，香满堂桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳（大班孩子穿上汉服表演）小一班五月五，是端五门插艾，香满堂吃粽子，洒白糖龙舟下水喜洋洋……

五、“端午文化我明白”亲子活动，请几组家庭代表分小组分别展现端午风俗表演第一组包粽子第二组做香囊第三组编蛋网第四组结五丝第五组做绿豆糕

六、活动结束，向参与的家长代表表示感谢，并代表幼儿园的全体老师祝家长及小好友们节日欢乐，合家幸福！与端午节有关的活动方案3端午节正式列入国家法定节日在我国民间，端午节有许多风俗，要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝愿的葫芦、艾蒿、柳枝等今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，详细方案如下

一、活动目的端午节就是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又表达时期特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民主动参与，不但能到达活泼身心、联络邻里感情、增加社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，然而深入体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承

二、活动主题“品尝端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛

三、活动时间端午节前夕

四、活动地点三江超市门口

五、活动内容

（一）“包粽子、献爱心”竞赛在活动当天举办包粽子竞赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情在活动结束后，将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭参与对象社区干部和社区居民活动方式lo在5分钟之内，看哪位参赛者的.粽子包得又快又好2由居民代表评出前三名及最上镜“粽子奖”03向得奖者颁发相应“礼品”04凡参与竞赛者都送一份纪念品O5o竞赛结束后，将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人

（二）端午飘香、钓香粽竞赛社区居民分小组参与竞赛，根据游戏规章在规定的时间内钓粽子，然而每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”参与对象社区居民

（三）蛋体彩绘参与活动的居民或小好友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展本领，最终由居民评委评比出前六名，颁发奖品。