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教你如何读单词习语单词习语础学英是学英的基读单词关键掌握正确的音是理解含义的课程目标掌握单词读音规则提升单词识别速度培养良好的读音习惯增强语言自信习读规则语过练习识别单词纠错误养标读学常见音,掌握英通,提高快速正发音,成准且自掌握正确的音方法,提升英规语习惯语习开说语发音的基本律并准确发音的能力然的英发音学自信,敢于口英什么是单词语言的基石承载意义学习的基础单词语组单词们组习语单词为是言的基本成部分,是表达思想和每个都代表着一个特定的含义,它学任何言,掌握是第一步,它理单语础交流信息的最小位合在一起构成句子,表达完整的思想解和运用言打下基单词的组成字母音节12语单词组节单词单英由26个字母成,可音是中发音最小的位为辅单词节以分元音和音,一个可能包含多个音词根词缀34词单词词缀缀缀根是的核心部分,表示包括前和后,可以改单词词词的基本含义变根的含义和性单词发音的规则元音字母发音辅音字母发音辅组每个元音字母都有不同的发音方音字母的发音也因位置和合单词单词式,例如字母A在cat和而有所变化,例如字母C在father中的发音不同cat和cent中的发音不同音节划分重音位置单词节单词英文通常包含多个音,每每个都有一个重音,重音的节规则单词读个音都遵循一定的,例如位置会影响的音和意思,节单词一个音通常包含一个元音字母例如address的重音在第一节个音上读单词的步骤识别字母1识别首先,要准确字母连成音节2将组节然后,要字母合成音联系发音3节接着,要根据音确定发音整体识读4将节连来识读最后,要所有音起,整体第一步识别字母:字母发音1单词每个字母都有其特定的发音例如,字母a在cat中单词ɪ发/æ/的音,而在cake中发/e/的音字母组合2组组单词一些字母合会有不同的发音例如,字母合th在单词thin中发/θ/的音,而在this中发/ð/的音发音规则3习规则识别单词学常见的字母发音,有助于更好地中的字母和发音第二步连成音节:划分音节1将单词节分成音确定重音2节每个音都有重音组合音节3将节连来重音音起过节节将节组来读单词通划分音,确定每个音的重音,再重音音合起,就能准确出第三步联系发音:音标与发音将对应标来标字母与其的音联系起,根据音发音音节划分节单词节根据音划分,确定每个音的发音发音练习练习反复,直到能够准确地发音单词拼读将节读结来读单词每个音的音合起,拼出完整的第四步整体识读:确认发音1节确保每个音发音准确连贯流畅2将节连来每个音自然地接起语调自然3语语语调模仿英母人士的识读将单词节这关单词语调节整体是的各个部分整合在一起,形成一个完整的音在一步,要注的是整个的发音,以及它在句子中的和奏练习示例1练习示例一练习请读规则来读单词请示例一,您根据前面所学的音朗注意尽畅练习结发音的准确性,并量做到自然流束后,可以与他人进对纠错误时结验行比,互相正,并及总经单词选择选择规则单词例如,一些包含常见发音的,如“cat”,“dog”,“apple”,“banana”等练习示例2这练习单词战尝试骤来个包含更长的,可以挑你的发音能力使用之前学到的步单词读节分解,逐个出音线来验证错你可以使用字典或者在发音工具你的发音,并找出自己容易出的地方练习示例3尝试读规则读单词用你所学的音,大声朗以下•education•information•presentation•communication•opportunity常见读音错误音节错误重音错误单词节节单词错误单词有些包含多个音,但不注意音划分,重音位置,会影响的整体发音,导错误导致发音致意思表达不清元音错误语法错误将将词语语导当ɪ混淆元音发音,例如/i/与//混淆,或/e/与不了解的法功能,致使用不,从而ɛ//混淆影响发音读书会发音问题常见问题解决方法读问题读错节请专师爱进导一些常见的音,如音、发音可以业的老或发音好者行指语调员读标还进简单练习读不准、不清晰等很多成音不可以行一些的,例如跟导观准,致大家无法理解彼此的点、模仿等训正读音的方法查字典录音对比阅获录标对查字典可以得最准确的发音信息字典通制自己的发音并与准音源比,可以帮助标词释识别错误进纠常包含音、发音示例和义解你发音并行正练习发音模仿练习练习语语调语反复正确的发音,并注意口腔的运动方式模仿母人士的发音,注意和速,可以畅和舌头的位置帮助你提高发音的自然度和流度挑战阅读练习1选择文章络选择词从教材或网中一段英文文章,长度适中,包含生独立阅读尝试独阅读尽单词语立文章,量根据已知的和境理解意思标记生词认识单词标记来尝试断词遇到不的,用笔出,并根据上下文推义查阅词典阅线词认词记录来查字典或在典,确生的含义和发音,并下反复练习阅读尝试语内反复文章,并用自己的言复述文章容挑战阅读练习2尝试挑战1选择难尝试独阅读记录词一篇度更高的文章,立,并遇到的生和句子反复练习2阅读阅反复文章,逐字逐句理解,并查字典,确保掌握所有生词和句子自我评估3阅读尝试内进评完文章后,复述文章容,并行自我估,分析自己理解文章的能力总结复习回顾方法练习巩固们习识别连节过练习们对单词规则我学了字母、成音、联系发音通示例,我加深了发音识读骤读单读错误阅读和整体四个步,帮助你更准确地的理解,克服了常见音,提升了词能力挑战自我们还战杂阅读练习进锻单词识读养阅读习惯我挑了更复的,一步炼了的整体能力,培了良好的课后延伸阅读练习词汇阅读英文书籍
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22.练习单词尝试将们对话选择书阅读过标记词阅词每天新,并它用于日常中感兴趣的籍,并在程中生,并查典观看英文影视参加英语角
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44.选择观尝试对话内语习练习语字幕或无字幕看,并理解容与其他英学者交流,并口表达问题解答时间课内问题尽您可以就程容提出任何我会力解答关单词练习读书问可以是于发音、、会发音等方面的疑积问习内极提,帮助您更好地理解并掌握学容课程收获与反馈提升阅读能力增强学习兴趣促进沟通交流单词读规则阅读过练习养对语习热课积讨论锻语语掌握音,提高速度和准确性通和互动,培英学的情在堂上极参与,炼英口表达能力感谢聆听课结本次程到此束获语阅读希望大家能有所收,提升英能力。
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