兴趣小组活动方案

兴趣小组活动方案爱好小组活动方案1

一、活动意义为了更好的协作学校搞好素养教育，丰富同学的校内文化生活，启发同学学习音乐的爱好，培育同学的音乐审美力量、艺术修养及表现力量，特成立学校声乐爱好小组为了使活动顺当开展，制定如下活动方案

二、训练方法及过程为提高大家的演唱力量和表演根本功，稳固、解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到演唱声响上的谐调，必需进行一些必要的集体训练然后再逐步过度到音准、节奏，动作、表演等方面的训练在各班级中选拔唱歌条件好的同学参与、声响的训练1呼吸1声响位置2演唱训练

3、音准训练2音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练、查找共鸣位置扩大音域的详细措施3胸音训练1头音训练

2、表演唱表现的手段

4、扩大学问范围开阔眼界4定期给同学赏识中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔同学的眼界

三、活动内容、声响的训练1（）呼吸（）声响位置（）直声训练

123、音准训练2音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练多声部合唱的音准训练较为冗杂、查找共鸣位置扩大音域的详细措施3（）胸音训练（）头音训练

12、合唱表现的四种手段4（）连唱（）跳唱（）强而有弹性（）不连不跳

1234、节奏训练5音乐是在时间中展现的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐、咬字与吐字的训练6以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法它讲究字清意深情自真情爱好小组活动方案4

一、领导思想本着依据因材施教的原则，针对一部分学有余力的同学，辅助这一小部分同学在全面发展的基础上，进一步提高对数学学习的爱好激发爱好、训练思维、培训良好学习习惯以使数学成为同学思维的体操，以数学为载体对同学进行思维力量的训练，让同学通过学习对深化地理解数学学问,提高同学的思维力量和剖析力量本学期特成立数学爱好活动小组，现制定计划如下

二、工作目的、通过爱好小组的学习，培育同学学习数学的.爱好，让同学在摸索解法1的过程中，亲身体验到了数学思想的博大精湛和数学方法的创造力，从而激发同学学习数学的爱好，发生了进一步学习数学的向往感、训练同学的思维力量，引导同学掌握学习数学的思想方法，培育剖析、2推理、断定力量，拓宽和加深所学的学问，充足地拓展同学的数学才能，激发创新思维，发展同学的创造力，让同学在数学素养上有较大的发展与提高，为同学进一步学好数学打下坚实的基础、在奥数学习中，体验数学学习的欢乐，明白有付出才会有回报，并培育3吃苦耐劳的精力、培育同学科学的学习看法和方法，建立攀登科学顶峰的志趣和理想4

三、工作思路、处置好课内和课外、基础与爱好之间的关系

1、将数学学问分成若干专题，内容尽可能与教材相结合，力求群众化，由2浅入深，按部就班，力争在每节课上有益于同学对问题的理解和掌握，增加同学的理解力量、细心筹备，上好每一节爱好培育课，确立学问的发生和停滞

3、培育他们对数学学问的直接爱好，不能强制要求训练和辅导

4、合理布置各个学问的先后次序

5、个别同学的重点辅导

6、建立良好的好友关系7爱好小组活动方案5同学人数同学名单活动时间周四的第三节课活动形式课内辅导为主，课外自学为辅；讲解，自主学习和分搭配作学习相结合指导思想教育同学把握数学基础学问与根本技能，培育同学的规律思维力量、运算力量、空间观念和解决简洁实际问题的力量，使同学逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观看分析、综合、抽象、概括会用归纳演绎、类比进行简洁的推理使同学懂得数学来源于实践又反过来作用于实践提高学习数学的爱好，逐步培育同学具有良好的学习习惯，脚踏实地的看法坚强的学习毅力和独立思索、探究的新思想，力争完成人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展培育同学应用数学学问解决问题的力量工作目标培育同学学习数学的爱好，展现数学的神奇魅力，激发同学的数学爱好和探究求知欲望，培育同学的思维力量，让同学在数学素养上有较大的发展与提高，为同学进一步学好数学打下坚实的.基础，引领同学走进神奇的数学的海洋工作思路、处理好课内和课外、基础与爱好之间的关系

1、细心准备，上好每一节爱好培育课，注意学问的现实性和数学与生活的2亲密联系、培育他们对数学学问的直接爱好，不能强制要求训练和辅导

3、注意学问的连贯性，合理布置各个学问的先后挨次

4、贯彻集体讲解与同学自主学习和小搭配作学习相结合的学习形式

5、与同学建立良好的好友关系，切实［培育同学探究数学学问的爱好

6、通过爱好班的活动，切实调动同学与数学的感情，对今后培育同学学习7数学的爱好大有帮忙爱好小组活动方案6为了丰富同学们的课余生活，培育爱好、发挥特长，学校确定在我校开设课外爱好小组活动我们语文组依据学校的计划和语文学科的特点，并结合我校的同学特点，开设了语文写作小组

一、活动目的、培育同学的写作爱好，发展同学的独特特长，提升同学的、文化品尝

1、促进孩子们欢乐读书、欢乐写作、欢乐成长，不断提高其语文素养

2、稳固“欢乐阅读”成果，让孩子们接受文化的熏陶，做欢乐的读书人3

二、活动时间周六第五节

三、活动地点一班教室2

四、活动要求、三四班级的同学自愿报名参与

1、遵守作息时间，不迟到早退，有事不能参与，须向辅导老师请假

2、主动参与小组的学习、商量、沟通，大胆发表自己的观点

3、每周写一篇习作，主动地完成写作任务

4、养成良好的语文学习习惯，读写结合，快速阅读，欢乐写作，踊跃投稿5

五、活动措施、与家长沟通，确保每个小组成员人手一报一刊

1、写作技巧辅导，优秀作文赏析，课外写生，开拓“习作园地”校内网络2平台，便于孩子们按时沟通、共享欢乐与感悟、作文竞赛，编辑同学《优秀习作集》3把同学优秀的作文发表在学校的校刊《新校内》和校内网中；开展座谈会，沟通思想，来提高写作技巧；开展作文竞赛活动，并且评比出优胜奖，为参与全国性的作文竞赛做准备！

六、活动布置、根据上级主管部门的要求，组织好相应的“征文竞赛”活动

1、在校内内开展“小记者”活动，学习采访、报道班级和学校组织的重2大活动、开展“我与作家对话”的活动3爱好小组活动方案

一、主题形体基训及舞蹈表演7

二、活动对象二一四班级

三、详细时间每周三下午第三节课

四、人数人左右26

五、活动目的依据同学不同的性格爱好，活泼同学课余生活，创设校内人文环境，展现同学艺术特长，特创立舞蹈社团，通过这个平台让喜欢音乐喜欢舞蹈的孩子得到培育，通过舞蹈训练让孩子手脚能更敏捷的协作协调同时通过舞蹈表演，也会激发起同学表现力和展现自己的欲望

六、活动详细过程九月份、宣传发动，确定参与活动的同学名单

1、制定活动方案和教学内容

2、开展正常的教学活动3十十二月份〜、选取教材对同学进行常规的形体基训，使同学的‘软开度得到有效的提1高、通过一些舞蹈的根本功表演，让同学在舞蹈表演的过程中学习到一些舞2台表演的锤炼、依据同学的训练情况排练一至两个成品舞蹈，给同学一个充足展现3自己的舞台一月份、成果作品展现，舞蹈队员对本学期的内容进行大汇总，进行现场展现也1可以利用校内电视台进行播放老师总结

七、舞蹈根本功训练要点头颈、肩、胸、腰、手、胯、腿、脚等训练、头颈的训练前、后、左、右倾头、头颈的转动

1、肩的训练压肩、环动、松肩

2、胸的训练含胸、展胸、仰胸

3、腰部训练弯腰、转腰、涮腰

4、手位训练根本手位

5、下肢训练61脚踝部勾脚、绷脚、向内转脚、向外转脚.2腿膝部压腿、吸伸腿、环动腿、踢腿、搬腿.3腿部横叉、竖叉、压叉.胯部训练开胯训练

4、脚部训练7蹲把杆蹲、地面蹲1擦地把杆擦地、地面擦地2勾绷脚地面勾绷脚3地面部分的训练坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的训练、后背挺直的训练、伸腿训练、压腿训练、胯膝屈伸、踢腿搭配、背肌和腰肌的训练、腹肌的训练身体协调训练腰搭配、头肩搭配、手臂动作协作、步伐训练舞蹈训练计划与布置根本功训练、舞蹈搭配和表演力量训练成果展现学期末或元旦进行现场展现爱好小组活动方案

8、招收名新队员，男女生各名

12010、购置米和米测向机各部，耳麦个，打卡装备一套

28022040、新队员熟记米和米信号，听信号正确分析台号3280月2重点训练米测向机的调音量和调搜台2月3重点训练米测向机的调音量和调搜台80月4重点训练快速测向和微功率月5外场步台搜台，着重训练个人竞技月6团体赛分组，重点训练男子、女子接力赛月7外场远距离搜台训练，备战江苏省无线电锦标赛月8外场远距离搜台训练，备战全国无线电锦标赛爱好小组活动方案9为了田径爱好小组的健康、有序发展，也为了确保每个同学在运动水平、学习成果、思想品德、行为习惯等方面有所提高，特制定我校田径爱好小组的管理和要求老师、认真贯彻“健康第一”的指导思想，明确训练目的和任务，结和本校实1际情况，制定阶段、工程的训练计划、带队老师了解队员的身体素养情况，科学选材以保证学校同学的.整体2水平提高、据训练计划，布置好场地、器材训练中要保证同学的安全，训练以身3作则，训练时必需穿运动鞋，运动服、训练要做到科学合理，运动量和强度要恰当教练员讲解精炼，重点突4出，动作示范正确训练中对同学既要求严格，又要擅长调动他们的主动性，更重要的是要关爱同学、老师要按时到岗认真训练，按计划训练

5、每次训练作好记录，学期末据出勤与训练成果评出优秀运发动，以更好6提高同学训练主动性、老师要常常与校领导、班主任、家长沟通，了解运发动学习生活情况，7关注同学的思想动态，以保证在不影响正常学习的情况下提高训练质量班主任及科任老师、主动支持协作体育组训练工作，特长的同学主动参与运发动训练1同学家长不情愿孩子参与训练的，班主任老师要主动主动做好家长工作，协作好学校运动队训练、平常训练，班主任及科任老师应按时催促同学下楼参与训练平常在学2习上能多加关注，按时补课、班主任及体育老师能常常互相沟通，了解同学体育训练的各阶段情况3同学、训练时必需穿运动服装、运动鞋

1、按时到指定场地参与训练，因病、事不能参与训练的，要向教练员请假

2、训练中要遵守纪律，留意安全

3、能做到训练学习两不误4爱好小组活动方案10

一、指导思想乒乓球运动是一项同学非常宠爱的活动，通过乒乓球活动，引导同学树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培育同学合作、诚信、果敢、公正等优良品质，发展同学独特特长，促进同学身体、心理和社会顺应力量等方面健康和谐的发展，丰富校内文化生活为丰富校内课余生活，激发同学的.运动爱好，提高同学乒乓球技能，特制定本方案

二、组织布置由刘海强、王新民老师担任辅导老师，建立以爱好小组成员为主力队员的两支球队，同学自愿报名参加，已经有多名这方面素养听唱1模拟2表演

3、节奏训练5音乐是在时间中展现的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐、咬字与吐字的训练6以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法它讲究字清意深情自真

三、训练内容、科学的发声方法和标准的表演训练

1、中外优秀曲目

2、表演唱姿态、舞台造型

3、同学体态、动作协调表演4

四、根本要求、老师认真的准备好每一次活动

1、同学不得旷课迟到，同学认真完成辅导老师布置的演唱作业

2、同学主动和辅导老师进行协作，以便使音乐爱好活动小组开展的具有活3泼性、活泼性

五、详细工作措施、上好爱好活动课，做到“四定”即定内容、定人员、定时间、定地点，1发展同学的独特特色，以此推动同学音乐素养的.全面发展较好的同学报名参与

三、训练任务、熟识乒乓球球性

1、把握乒乓球的根本打法、发球、接发球

2、把握乒乓球的根本竞赛规章

3、参与乒乓球竞赛4

四、训练时间周四下午第三节课（暂定）

五、训练地点学校操场乒乓球场

六、详细训练内容第一周宣传报名，组队召开全队队员会议，制度训练纪律第二周熟识球性，握拍、颠球训练，对墙推球训练第三周学习准备姿态与站位训练步伐移动，第四至七周发球训练，正反手发球第八至九周接发球训练，推挡球第十周至第十二周削球、搓球训练第十三至第十五周攻球、对打训练第十六周竞赛小常识，进行乒乓球小竞赛年月日XX XX爱好小组活动方案11

一、指导思想以为指导，全面贯彻落实《办公厅转发教育部等部门关于进一步强化学校体育工作若干看法》的通知精神协作我校阳光体育运动的开展，丰富同学在校的文化生活，注意同学的独特发展，培育同学的爱好、特长、爱好，提升同学的实践力量和综合素养，致力于学校内涵式发展，全面推动素养教育

二、实施原则、教育性、科学性、趣味性原则遵循同学身心发展特点、富学于乐、富1练于乐、自愿报名与学校选拔相结合的原则在充足尊重同学自我选择权的同时，2学校依同学报名情况和同学特长、发展方向确定小组人数、坚持安全第一的原则强化活动中的纪律、安全教育各学科制定相应3的安全措施、应急措施和防范措施，确保同学活动安全

三、参与范围

七、八班级同学、九（）班同学1

四、爱好小组足球爱好小组篮球爱好小组乒乓球爱好小组经典朗读小组戏曲小组

五、组织领导及分工组长王安斌副组长熊卫朋组织连冰主抓安全管理李刚后勤保障成员周华国安全管理落实唐海宏详细实施吴永芳各班班主任

六、开展活动时间每周

二、周四下午课外活动时间

七、详细工作

（一）足球爱好小组负责人吴晓明实施目标通过扎实有效的工作，结合阳光体育运动，以足球运动为载体，广泛开展校内足球运动，形成校内足球气氛，打造校内足球学校详细布置、负责同学报名，依据报名情况组建足球爱好小组依据上级文件精神，1结合我校实际情况在

七、八班级、及九（）班同学中选取人左右同学组建爱125好小组、训练布置，月日（周二）课外时间开头集中训练月月2221214X220组建爱好小组，负责人制定训练计划月日——月日球性训练，主要进行传球、停球、带球、颠球等训221321练，夯实同学根本功，传授足球文化、技能和相关学问进行耐力训练，提升同学身体素养月日之后反抗训练，分组反抗训练，训练中讲授竞赛的相关战术战略322月份培育同学射门意识，针对性的射门训练

4、训练保障负责人制定具体训练计划与时间布置，并严格执行计划，无3特别情况下，必需保障训练时间，按时带队训练，保障训练效果，激发同学参与足球训练的热忱，注意训练中的安全、市教育局组织的雄风杯竞赛中，力争取得前名48二篮球爱好小组负责人孙光勤实施目标发挥篮球运动适用价值，通过各种简化的竞赛形式，培育同学对篮球的爱好在运动实践中学会篮球根本技术充足利用篮球活动运动负荷大，反抗性，竞争性强的.特点锤炼身体，促进身心健康，学会与伙伴合作，并能运用篮球运动丰富课余生活详细布置、负责同学报名，依据报名情况组建篮球爱好小组依据上级文件精神，1结合我校实际情况在

七、八班级同学中选取人左右同学组建爱好小组

15、训练布置2月月组建爱好小组，负责人制定训练计划215X220月月根本功、力量、弹跳训练221X331拍球、运球、传接球训练1速度、力量、耐力、柔韧性训练2月月41—515投篮训练1传、接、投篮意识训练2月以后反抗训练516对反抗训练144（）传、接球意识训练在竞赛中随时准备接伙伴的传球或球按时传2给有时机的伙伴（）简洁战术反抗训练

3、主动准备，参与市教育局组织篮球竞赛，力争获得前名38

（三）乒乓球爱好小组负责人郭德富实施目标通过组织系统的训练，进一步提高队员的专项身体素养和技战术水平，提高队员心理顺应力量和乒乓球队的综合竞技力量在专项训练上，强化同学打乒乓球的根本动作指导，随时订正同学的握拍方法加深训练，让同学初步把握打乒乓球的根本步法，并且能够在训练当中结合，培育同学四肢的协调性、敏捷性，增进同学的四肢力量，强化同学的身体素养训练，提高我校在市中同学乒乓球的竞赛水平，在竞赛中争取获得较好的名次详细布置、在月日之前组建好人（男女各四人）爱好小组，并制定乒乓球12208训练计划，于月日开头训练，每周两次

221、月月熟识乒乓球性，把握正确握拍姿态和根本发球方法训2221X315,练、月至月把握乒乓球的竞赛规章，根本打法和脚步移动训练3315431,、月份以后，稳固和提高娴熟把握各种击球动作要领

45、竞赛目标，个人单打和团体均取得名次5

（四）经典朗读爱好小组负责人郭艳、尹先美实施目标通过诵读，了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族骄傲感和爱国主义情思让优秀的中华文化和民族精神在同学的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情在学校营造深厚的阅读气氛，通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的、丰富的校内文化详细布置、每天早读（第一节课前）布置到钟进行诵读；

158、中午布置肯定的阅读课外书籍的时间，一般不少于分钟

220、每周利用周

二、周四课外活动的时间进行赏析，并结合语文学科教学时3间进行评点、训练、利用语文课前分钟诵读古诗

43、充足发挥师生能动性，开展国学经典诵读实践活动组织开展诵读竞赛、5学问竞赛，写经典、悟经典、演经典等活动和竞赛，有针对性地组织开展主题实践活动

（五）戏曲爱好小组负责人曾容实施目标面对全体同学，坚持从实际动身、注意实效的工作要求，遵循由易到难到精的目标力争在市教育局“戏曲进校内”活动中得到好评详细做法、聘请校外辅导员对培训教室和同学进行辅导

1、把戏曲引进音乐课堂，提高同学视唱、记谱、节奏和演唱的力量

2、选择确定学习内容，结合同学特点确定演奏曲目

3、保证训练时间，充足利用好每周二节课时间，无特别情况，不得取消训4练

八、活动开展要求、各爱好小组主动训练，教务处对每次活动督导检查

1、同学活动期间的纪律、安全由政教处督导检查

2、科学实施，注意实效每个爱好小组要有活动计划、详细内容布置，活3动内容必需严格按计划实施，做好相关记录、负责人要全身心投入到活动中，组织管理好参与活动的同学，并负责考4勤，以确保同学的参训率

九、安全管理、爱好小组负责人为安全第一责任人，负责本小组安全工作

1、强化安全防范与安全教育，每节课前先讲安全在开展活动

2、活动过程中，负责人不得离开活动场地，强化巡察活动，对不标准或危3险行为要按时制止、每次活动要强化考勤，对于未到同学，要按时与班主任联系

4、政教处跟踪安全管理，确保活动安全5爱好小组活动方案12

一、指导思想、培育同学学习数学的爱好，增加同学的数学应用力量

1、增加同学学习数学的信念，并能取得更好的成果

2、培育数学拔尖人才，组织参与各级各类数学竞赛3

二、成立数学爱好小组的目的通过爱好小组的学习，提高同学们的学习爱好，让更多的同学能有时机再进行学习，并且通过上学期的组织我们很快认识到办爱好小组的必要性

三、爱好小组计划

（一）培育同学对数学的极大爱好通过各种活动，提高同学的爱好，比方动手操作、实地考察、亲自测量……让同学真正体会数学来源于生活使参与爱好小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动

（二）培育同学的学问面在爱好小组中我将输入更多数学的学问并且更多的是讲解并描述一些数学的相关学问，让更多同学在数学学问的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的学问面得到很大的拓展

（三）增加实践的时机由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给同学以动手的时机，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从生活中来，到生活中去”，使他们意识到学习数学的用途当然也更增加他们的学习爱好

（四）丰富同学的第二课堂从素养的角度丰富同学的课余生活，同学的生活不在仅限于课堂上，更应当让他们意识到学习的乐趣，更增加同学的学习爱好爱好

（五）成立数学爱好小组，吸纳每次数学考试成果优秀的同学参加，，以班级为序分别命名为第二小组，第六小组，由自己担任该组指导老师爱好小组活动方案13

一、指导思想本学期我们以拓展实践空间，让同学有选择的权利，让每位同学享有胜利的喜悦，真正为同学的发展服务

二、统筹布置，确定课程本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整

三、尊重主体，施行双选我们将在爱好小组实施过程中连续施行双选制度活动前，老师依据课程的，开设情况，激励同学依据自身特长，特别是爱好所向，选择爱好小组在老师的帮忙下，学会观看，学会分析，从而制造真正属于自己的独特空间

四、落实常规，健全制度为强化常规催促管理，防止爱好小组的任意性和盲目性，我们坚持“六7E肯定活动课程，在全面了解老师和同学爱好、特长的基础上，结合学校的实际，开设爱好小组课程；二定活动目标，针对重点工程，学校将在的确可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，爱好小组活动列入教学计划，每周一课时的固定活动时间；四定活动内容，每个爱好小组活动必需严格根据计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各爱好小组固定的活动地点

五、科学管理，追求质量实效、准时到岗，不早退活动课前分钟的预备时间，老师要带着同学准备12的活动器材等，按时到位下课铃未响，同学不得提前脱离活动状态、爱好小组要切实强化安全教育，认真落实安全措施，老师须自始至终担2任指导组织工作，活动巡察指导要面对全体不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导老师如有特别情况需事先请假，并通知到本组全部成员、老师要做好活动班组同学活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制3度，对同学的教育要强化与班主任和联系，不行任意将同学退出活动班组

六、活动过程年20XX月、组织同学训练

31、训练健美操2月、准备活动

41、进行各种竞赛2月、训练吹奏竖笛

51、训练独唱及小合唱2月、准备

六、一的各项节目排练

61、庆

六、一文艺汇演2爱好小组活动方案14指导思想、在完成音乐爱好活动的同时，不断扩高校生的音乐视野，丰富同学的精2神生活，进一步培育、发展同学的音乐爱好，使他们学有所长，培育同学的集体主义精神、常常催促同学完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断稳固、强化并3在此尽量削减对老师的依靠心理等，平常将定期不定期的向同学推举一些好的音乐，好的歌曲表演节目、培育同学的特长，并在肯定的时间让他们发挥自己的特长，锤炼和发展4同学的力量爱好小组活动方案2舞蹈是美学的一个分支，它是用人体动作塑造艺术形象，抒发感情的一种视觉表演艺术，经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术舞蹈爱好小组是同学非常乐于参与的一个爱好小组，它有利于提高同学学习舞蹈的爱好，培育孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增加集体意识，培育孩子的乐感活动面对部分同学，有组织、有计划地进行，坚持自愿参与和普及提高的原则，让同学在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐、理解音乐和表现音乐，为了起到启迪才智、陶冶情操，使同学的身心健康得到发展，从我们目前的实际情况动身，特制定出以下计划

一、先做好摸底调杳，做到心中有数先对参与爱好小组的同学进行摸底调查，了解同学们目前的根本状况,分成两个进度不同的班，没有任何舞蹈基础的同学分为一个班，即初级班；而有肯定舞蹈基础的同学分为另外一个班，即中级班然后再制定出详细为了给同学们提供一个展现独特的舞台，丰富他们的想象力、制造力，培育坚韧不拔、吃苦耐劳的意志，激发他们对科技世界的不懈努力和探究感受一些高技术领域的最新理念，并使之对同学的学习看法、方法、价值取向等问题产生主动影响并协作基础教育课程改革，推动青少年科技创新活动的普及，促进素养教育的全面健康发展，培育同学爱科学的优良品质领导小组组长副组长组员活动工程航空航天模型竞赛（木质弹射机、橡筋直升机模型、橡筋杆升机模型、空中轿车、火箭模型）组织方式、考虑到同学的学问结构和升学压力，参与爱好小组的同学成员由初中二1班级中自愿报名产生、航模爱好小组详细工作由王伟强和王丽新老师详细负责

2、爱好小组由学校领导支持和指导，活动所需资金、装备等由教务处向学3校反映解决活动布置学校组织筹备

10.6—

10.22在初二班级同学中发动发动同学制作航模并娴熟操作

10.23—

11.29午参与市航空航天模型竞赛（小桃园靶场）

11.30—爱好小组成员爱好小组活动方案15

一、指导思想坚持“以人为本”的办学理念，构建深厚文化气氛的和谐校内主动制造条件，开设形式多样、活泼活泼、健康向上的音乐、体育、艺术、书法等等各类爱好小组活动，进一步培育同学的爱好，挖掘同学的潜能，拓展同学素养，提高同学的发展竞争力量，培育一批合格加特长的优秀同学，进一步提高教育教学效率和学校办学品位，全面推动素养教育

二、目的意义活动爱好小组是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推动素养教育的一个重要表达爱好小组活动的正常开展，既可丰富同学的课余生活，也可为同学提供一个自主发展的时间与空间，有利于培育同学的审美力量和动手动脑力量，丰富课余生活，调整同学的学习，生活心态，使课内所学到的学问得到稳固和加深，为他们把握课内基础学问提供广阔的智力背景；同时通过组织同学参与有益的音乐、体育、艺术等活动，使同学获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发同学学习爱好、发展独特特长，促进同学身心健康发展

三、活动原则、自主选择和激励引导相结合的原则同学是课外活动的主体，原则上以1一般班为主体的同学可以依据自己的爱好、爱好和需要，自愿地选择活动工程，但限于场地设备和老师的因素，各班级和班主任以及指导老师要依据同学的意愿和实际做好引导分流，并掌握人数、与素养教育相结合的原则利用音乐、体育、艺术爱好小组活动,努力2让每个同学能够把握一项素养技能、活动爱好小组与课外活动爱好小组相结合的原则，将课外爱好小组作为3活动爱好小组的补充

四、活动内容校级爱好小组开设篮球、足球、兵乓球、体育舞蹈、美术绘画、唱歌、器乐、播音主持等.

五、活动时间高一班级在星期

一、星期三第八节课；高二班级在星期

二、星期四第八节课详见附表

六、活动地点各场所，见附表

七、活动组织、学校成立以校长为组长的课外活动领导小组，依据学校实际条件,设置1活动工程，统一布置活动的开展活动领导小组组长副组长组员XXX XXXXXXXXXXXXXX、辅导老师由相应的专业老师或较专业老师担任各小组的活动要做到2“六定”（即定工程、定目标、定内容、定老师、定时间、定地点），活动有计划、有实施步骤；活动内容切实可行，有利于同学的健康发展；辅导老师做好活动情况记载和活动小组同学的管理工作、教务处和班级强化督导，认真巡察，切实保证活动开展的时间和活动效3率

八、活动要求为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面强化管理，详细要求如下、落实常规，健全制度为强化常规催促管理，防止爱好小组的任意性和1盲目性，学校对爱好小组的活动的开展坚持“六定”既肯定活动工程，在全面了解老师和同学爱好、特长的基础上，结合学校实际，开设爱好小组；二定活动目标，各个爱好小组要依据总体实施方案，制订切实可行的学年活动计划，以每个学年为一个小周期，逐步形成参与同学梯队，最终确定大循环周期，形成爱好小组活动开展的有序性和持续性；三定活动内容，每个爱好小组的活动必需严格根据计划执行，防止任意更改；四定指导老师，平常的活动都由组内指导老师进行辅导，可实行主辅、分组、轮番等方式进行辅导，必要时可聘请校外专家进行指导；五定活动时间，每组每周都必需有固定的活动时间，不得任意变动；六定活动地点，学校确保各爱好小组有固定的活动地点、科学管理，追求实效2（）每个爱好小组要有活动计划，每节课外活动，都落实到详细人员身1上，做到有组织，有实施每次活动必需严格按计划进行，并做好相关记录；记录内容要齐全主要包括活动内容、活动效果、活动经验、同学对活动的评价等四方面的、内容（）学校活动领导小组成员不定期的进行跟踪检查指导，不断总结好的2活动经验，互相学习，互相推广同时对各辅导老师进行科学合理的评价，注意过程性评估和活动成果展现的考核辅导老师要准时到岗，不早退，准时到指定活动地点，下课铃未响，3同学不得提前脱离活动状态；指导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，要严格活动纪律，对于无故迟到、缺席的同学，要进行教育和警告，按时告知班主任，不行任意将同学退出活动小组要切实强化安全、卫生教育，认真落实安全卫生措施指导老师要自4始至终在活动室指导同学，不得干与活动无关的事情，师生不得任意离开活动活动室辅导老师要不断强化理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，5踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养教育，促进同学的全面发展做出奉献活动小组的指导老师都不得私自向同学收取活动费和活动器材费,指导6老师运用的活动器材需购置的必需经学校批准后由学校统一支出

九、其他、学校应建立以下活动档案1总体实施方案；1学年活动计划、学期活动进度表；2各爱好小组辅导老师、成员名单3教案；4活动记录；5活动成果展现；6（）活动阶段总结

7、活动成果展现2利用宣传栏、作品展版等，展现同学作品，组织艺术节、歌咏竞赛、篮球赛、足球赛、兵乓球赛、运动会等给同学提供展现时机，并对同学进行阶段性地嘉奖，使他们树立信念，体验胜利的愉快，促使同学更主动的参与爱好小组活动、每学期学校将对担任各爱好小组的指导老师进行科学合理的评价,除实3行常规检查的方法外，将更注意活动过程常规管理评估和活动成果展现考核，同时更关注民主评价，由同学选出自己心目中的最正确指导老师、对各爱好小组成员的各项成果获得各级嘉奖的指导老师，学校将赐予嘉4奖并纳入年终考核的活动时间

二、活动目标、通过参与活动增加同学对舞蹈的爱好

1、使同学把握正确的舞蹈根本要领明白根本的动作，动作根本精确、发23展同学的柔韧性和协调性，树立同学大胆自信的独特、增进同学敏捷的形体，4提高同学对音乐的节奏感及音乐的感受力、增进同学群体的，合作精神

5、要求同学能有初步的舞台表现力量，增进他们的表现欲6

三、活动布置（三个月）第一个月、正确的坐姿、站姿；、头、肩、颈的活动；、开肩训练；

123、地面压前腿、旁腿和后腿4第二个月、手位训练；、小跳训练；、把上压前腿、旁腿和后腿；、1234小碎步跑第三个月、旁腰训练；、叉的训练；、吸腿训练；、把上压肩、蹲1234地训练；、脚位训练；、地面动作小搭配56

四、活动方法、老师实行示范讲解动作，逐个辅导的方法

1、同学个人训练和个别辅导相结合

2、采纳同学互帮，好同学示范的方法进一步提高水平

3、活动间可参加小游戏，寓教于乐，提高学习效率

4、引导同学观看舞蹈录像带，帮忙同学查找舞蹈感觉5以上就是我对近期开设舞蹈爱好小组的一些想象，不详尽之处还请各位领导多提珍贵看法

五、活动记录负责人陈平活动方式活动内容.手臂的根本动作（）单手根本动作撩掌、11盖掌、切掌、分掌、穿掌、端掌、推掌（）双手协作动作晃手、摇臂、云手、2小五花、盘手.手的根本姿态单山膀、双山膀、顺风旗、双托掌、按托掌斜2托掌、提襟小结集中参与人员全体队员活动时间第一周周五下午手臂的根本动作和根本姿态同学根本把握活动记录负责人活动方式活动内容.头部训练.肩带训练.肘部训练.腕部训练

1234.手臂根本位置训练.臂的摇摆，绕环，波浪训练.下肢活动训练.上肢活5678动训练小结同学能够接受陈平集中参与人员全体队员活动时间第

二、三周周五下午身体各部分中间活动训练活动记录负责人陈平参与人员舞蹈团成员活动方式讲授训练活动时间第

四、五周周五下午活动内容把上根本动作训练.双手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及1压脚跟训练.擦地崩脚训练.蹲的训练.小踢腿训练.腰的训练.撩弹腿的23456训练小结同学能顺当完成活动记录负责人活动方式活动内容依据我们训练目的的选择正腿、旁腿、后腿三种，踢腿时有勾绷脚，大踢腿动作特点是踢上去急速有力，收回时而具有掌握，踢腿时道德动力在腿上小结同学能顺当完成陈平讲授训练参与人员舞蹈团成员活动时间第

六、七周周五下午把上根本动作训练活动记录负责人活动方式活动内容.原地转

①磨转

②点步转

③旋转陈平讲授训练1参与人员舞蹈团全体成员活动时间第

八、九周周五下午舞蹈根本技巧训练.2移动的转正步平转.空中转.跳动小跳大跳小结同学学的很认34真活动记录爱好小组活动方案3

一、指导思想实施与开发校本课程，满意同学独特化发展的需要，弘扬“国粹”，不断提高国球学习的爱好与技术我校的爱好班辅导老师的思想是全都，都是在想方法多教同学一些技术，想提高他们爱好工程的水平

二、训练要点、乒乓球运动的根本学问，竞赛规章及裁判法；

1、根本站位根本姿态与根本步法；

2、根本技术球感训练、发平击球、反手拨球（推挡）正手攻球、搓球3等；、根本战术各种打法的根本战术及心理素养水平4

三、根本情况通过这学期的训练学习，取得肯定的成效，同学根本能把握乒乓球的击球要领但是我们本次学习只要求同学学习后有把握根本的击球要领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基矗我校同学本来的乒乓球基础不好，这跟我们学校从前没有摆放乒乓球台在室外供同学训练有很大关系；也是从前没有老师教过但是有好多同学还是很喜欢这个工程的，这一学期乒乓球台已为同学开放，效果有所提高其次这一学期的学习内容有以下几个动作技术，分别是正手攻球、反手拨球、正手发平击球、以及正手加单步、反手加单步、左拨右攻等技术由于人多而且又都是没有乒乓球基础的同学、学习内容又丰富，所以同学的把握程度不是很深，都只是有个表象动作，一些同学做起来的动作来还不是很标准但比起原来都是已经有好大进步的了

四、存在问题、个别同学学习看法不够端正，不能做到坚持训练，有迟到早退现象；

1、部分同学学习不够扎实；

2、同学怕苦怕累在训练上还不够主动3

五、改进和措施、总结过去一学期的训练工作，查找训练的缺乏，制定措施，在今后的1乒乓球训练工作中努力提高训练质量；、主动和学校、班主任协作，取得家长的理解支持，实际解决同学的出2勤、思想等实际问题；、在训练中，教练员要做到区分对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，3力争在今后的竞赛中取得好的成果；、强化学习把握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践不断4总结训练经验提高训练质量；、强化梯队建设，为今后的乒乓球储藏人才，使我校乒乓球运动有长足5发展；、营造浓郁的乒乓球气氛，使领导、老师、同学以及社会主动投身到这6项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺当开展活动计划（学年度第二学期）XX—XX注以上计划随教学进度作恰当调整乡村少年宫乒乓球小组学期计划（学年度第二学期）XX—XX

一、指导思想乒乓球运动是一项同学非常宠爱的活动，本学期通过乒乓球爱好小组让同学了解乒乓球及攻防技术动作，激发同学打乒乓球的爱好，引导同学树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培育发展同学独特特长，促进同学身体、心理和社会顺应力量等方面健康和谐的发展，丰富校内文化生活

二、训练目标、培育同学的爱好爱好，增加同学的身体素养

1、初步学习打乒乓球的根本动作，随时订正同学们的握拍方法

2、进一步强化训练，让同学初步把握打乒乓球的根本步法，并且能够在3训练当中敏捷运用、培育同学四肢的协调性、敏捷性，增进同学的四肢力量，提高同学的4身体素养

三、训练任务、熟识乒乓球球性

1、把握乒乓球的根本打法、发球、接发球

2、把握乒乓球的根本竞赛规章

3、参与乒乓球竞赛4

四、训练时间:周

六、周日下午

五、训练地点乒乓球台乡村少年宫合唱小组学期计划（学年度第二学期）XX—XX

一、同学情况分析本学期合唱爱好小组的成员来自五班级同学，他们通过上学期合唱活动的学习，已经有了肯定的音乐基础学问和发声方面的学问，并且声响上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声响方面比拟好训练，但是由于是小同学，音乐修养还比拟差声响的艺术性训练起来比拟有难度，这就要求老师要多与同学沟通，制定与同学的审美力量相符的歌曲

二、活动想象、措施、目标、根本功训练1教给同学科学的发声方法，训练同学声响的高位置，让同学区分出大本嗓和艺术嗓的区分、同学艺术修养的培育2通过学习艺术歌曲，对同学进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、制造美的力量能够区分什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培育同学高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展、声部和谐训练3由于小同学的年龄比拟小，声响的自我掌握力比拟差，所以分声部的训练难度比拟大，所以要求老师必需把握肯定的方法来训练。