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初中语文三年级上学期期中测试题考试时间120分钟满分100分)一.基础知识(共35分)属予作文以记之zha偃仰ydn
1.下列加点的字注音全对的一项是浩浩汤汤shang谪守脱笼之鹄huA施施而行yi燕地寒yan zh6廿二日nidn斜B斫榛莽zhuo曝沙之鸟pu珍镣xlu晖脉脉mdiClE偻ytilil对押pingD呷浪xi6风怒号hdo
2.下列词语中加点的字解释不正确的一项是()A.不屈不挠(弯曲)留取丹心照汗青(古代用来记事的竹简)B.前赴后继(去、往)夙愿(一向具有的)C.官邸(高级官员的住所)漫步(没有目的、随便)D.威武不能屈(屈服)与日俱增(一起)3,句中加点的成语使用不恰当的一项是()A、1921年,在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中,中国共产党理运西第B、他们凭空想了许多念头,滔滔不绝地说了许多话,可是从来没认真做过一件••••事C、生、老、病、死都是极普遍的人生现象,释迦牟尼偏偏要圉热弓见,求个解答D、正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深帝囿
4.下列句子中“之”字用法不同的一项是()A名之者谁B望之蔚然而深秀者C得之心D山林之乐
5.提取下列句子的主干,不准确的一项()A.征服沙漠的最主要的武器是水主干武器是水B.从三到万这个故事似乎对我们有一些启发主干故事有启发C.这个时候,就连起初生过纺车的气的人也对纺车发生了感情主干人发生感情D.母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动主干母亲劳动A.沙鸥翔集,锦鳞游泳B.商旅不行,福倾楫摧
6.下列不是对偶句的一项是()C.浮光跃金,静影沉璧D.北通巫峡,南极潇湘
7.下列朗读停顿有误的一项是()B.人以其语/语之A.刻/唐贤今人诗赋/于其上D.是/进/亦忧,退/亦忧)C.是地利/不如人和也“没看到我正忙着吗?”
8.下列说法得体的一项是(A.当陌生人请你帮忙时,你说:B.你的同桌向你请教问题时,你说“好吧,咱们一起来研究研究”C.当新朋友邀你参加一个聚会时,你说“都快中考了,没空参加!”D.原来崭新的书,朋友还你时却破了,他连声“对不起”也没说你说“这本你留着吧,给我另买本新的去!”
9.根据所学知识默写或填空(本题共6分,每错一句扣
0.25分,扣完为止)
①《始得西山宴游记》选自《》,是“”中的第一篇,作者是__________
②《醉翁亭记》中描写四时之景的句子是,
③《茅屋为秋风所破歌》中最能表现诗人博大胸襟和忧国忧民思想的诗句是一,,o呜呼!
④浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯,
⑤《得道多助失道寡助》一文中“故曰,,得道者多助,失道者寡助
⑥议论文的三要素是,,o
⑦______和是论据的两种基本形式
10.解释下列画线的字或词(本题共10分,每错一个扣0・5分,扣完为止)
①瀑未尝不奇,而游者皆暴日中
②池非不深也_________________________
③入则无法家拂士_________________________
④若夫建雨霏霏,连月不开
⑤而或长烟二空_________________________
⑥诣门者,皆俊才清称及中表亲戚乃通_________________________
⑦旦与其徒上高山,穷回溪
⑧呷浪之鳞__________________________
⑨劳其筋露饿其体肤______________________________⑩兵革非不坚利也_______________________________QD委而去之_________________________⑫三里之城_________________________⑬若个书生万户侯________________________________⑭妙无一人肯泊岸来此寺者⑮去国怀乡_________________________
11.翻译下列句子
①微斯人,吾谁与归?_________________________________
②生于忧患,死于安乐_________________________________________
3.不以物喜,不以已悲________________________________________________
4.人则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡二.阅读(15分)读下列材料,完成后面的题
(一)(共7分)
①理想的阶梯,属于珍惜时间的人
②富兰克林有句名言:“你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料”
③许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手
④爱迪生一生有1000多项发明,这无数次试验的时间从哪里来?就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的
⑤鲁迅以“时间就是生命”的格言律己,从事无产阶级文学艺术事业30年,视时间如生命,笔耕不辍
⑥巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间
⑦他一生留下了为人民深深喜爱的巨著《人间喜剧》,共94部小说
⑧这些血汗的结晶不正是时间与生命的光辉记录吗?
1.这段文字的中心论点是A.第
①句B第
②句C第
③句D第
⑧句
2.第8句中的“这”指代的是A.爱迪生的成就B鲁迅先生的成就C巴尔扎克的成就D爱迪生、鲁迅和巴尔扎克的成就
3.对这段话使用论据分析正确的一项是A一个道理论据,三个事实论据B两个道理论据,两个事实论据C三个道理论据,一个事实论据D两个道理论据,三个事实论据
4.根据文段,各选一个合适的字来概括
1.爱迪生珍惜时间,可用字来概括;
2.鲁迅先生珍惜时间,可用字来概括;
3.巴尔扎克珍惜时间,可用字来概括
(二)子罕弗受玉(8分)宋人或得玉献诸子罕子罕弗受献玉者曰以示玉人玉人以为宝也故敢献之子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝
1.给原文加上标点后重新工整地抄写在下面
2.把这段古文通畅地译在下面:三.作文(40分)题目从(由)想到的提示从一首歌、一句诗、一篇文章、一桩小事……都可以给人很多联想、感慨、启示请从你的体会写一篇600字以上的文章“想到的”是什么呢?可要写明白B卷(共50分)一.许多广告词借用了成语、熟语,取谐音换新义,朗朗上口,但却给我们的学习带来了许多陷阱,请识别下面广告词中的陷阱,并将其还原,写在后面的括号内(4分)例空调机一一完美无夏(瑕)淋浴器随心所浴()咳嗽药咳不容缓()洗衣机爱不湿手()蚊香默默无蚊()二.按要求填空(4分)在我国四大古典名著中,有两位家喻户晓、足智多谋的军师,他们是、,他们所在的两部作品分别是、这两部作品都塑造了很多英雄人物,你最喜欢的一位是,请用一句话对这位人物加以评价O三.口语交际(2分)金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上同学张敏看见后说“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“o”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱
(1)张敏的话言外之意是____________________________________________
(2)金娜该这样说才得体°____________________________二.请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句(4分)假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;三.对下列句子中加点的词语用法分析有误的一项是()(2分)A卧而梦.梦名词作动词,做梦B馨而歌者名词作动词,端起酒杯C名之者谁名名词作状语,用姓名D泉而茗者泉名词作状语,用泉水四.与例句中的“穷”字用法不同的一项是()(2分)例上高山,入深林,穷回溪A穷山之高而止B欲穷其林C达则兼济天下,穷则独善其身D洋洋乎与造物者游而不知其所穷五.按要求完成古诗文原句
①我们常用李白《行路难》中的诗句“,”表明远大的志向和敢于胜利的信心(2分)
②《观刈麦》中揭示农民反常心理的句子是,…(2分)
③从积累的古诗文中,写出两句与“云”有关的完整诗句(4分)
(一)美在何方(12分)说起来十分奇怪,记忆中对美的觉悟居然是从书本开始我生活的这个城市,美是需要用点劲才能看得出来的城市给我的印象有些肮脏、杂乱、喧嚣、破旧其间自然有许多美丽的事物,譬如一朵花,一片云我的这个城市适宜拍照而不是游览每次从风景地归来,总是十分沮丧,往日的麻木被瀑布森林大漠海洋洗去,活泼泼的感觉神经便觉得疼痛朋友教过我一个看画的方法卷起一本杂志,像单筒望远镜,用一只眼睛来欣赏这时,遮去画框之外的纷乱,画居然明亮立体得多城市之美也是这样得来的不过,我不能总是眯着一只眼走在街上我的印象总是整体的印象“两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”我的审美意识是从这里开始的中国古典诗词的美是那么纯粹,令人情不自禁我不知也无须知道翠柳置身何地,无须知道这千秋的沧桑与万里的景观“枯藤老树昏鹤,小桥流水人家”词儿一蹦一跳的,读起来眼睛会一闪一闪“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还”一这是气势“大江东去,浪淘尽千古风流人物”一一这是慷慨“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”——这是沉甸甸的忧伤人渐渐走入景中,将景淹去,留下一点气息一一“落花人独立,微雨燕成飞/有燕在双飞,人就立得更孤独了“采菊东篱下,悠然见南山”一一这需要心情凡俗的我虽然没有那种超然,却有对超然的向往有位老先生近来发现陶渊明是个斜眼,因他东篱采菊却见了南山我想这也是游戏之论吧不仅南山,北山西山也是见得的,连眼都不必斜,只消转转身体就行我想我们是很容易被这样的诗句烦了的,因为我们既无菊可采,又无南山可见,所见之物多是人之眼,所以需要研究它究竟是斜还是不斜从诗词出发,回到生活中,人的感觉有了两个系统艺术与非艺术艺术是我们逃遁现实压力的港湾是在心目中被放大,直到淹了一天一地美在心目中被抽象,以至不需特定的对象美常常是无名的走在九寨沟,看近处的水,远方的山,拍拍大树,数一数耗牛,在珍珠滩洗洗双足我无力指出一个具体的美,即使指出也是虚妄的那是天人合
一、地人合一的感受所有的细节都淡化了,心中起伏着一种莫名的愉悦景物不再是对象;于是人也就不再君临一切在这美好的时间和美好的地点,一切都是和谐的不需要刻意修饰,努力操作,苦思冥索许多人支起照相机,许多人架起画板然而全都徒劳,因为取舍也是多余的我想,我们热爱的还是这样一种深入其中的境遇,热爱它的全体,否则,旅游如何能成为人类如火如荼的节目呢?这样的美比起“绿肥红瘦”式的吟咏更有生命力能在生活中常常看见美是一大幸事,如能看到他人未能体察的美尤为幸福幸好在景观之外还有人情、力量、崇高,人的情感由此丰富起来很多年以前,我常常站在晒台上看一个人走过弄堂她走入我的视线直到消失,其间不过一分钟那时我还小,不懂爱情或情欲,只觉得想看一看假如世上有所谓“美的觉悟”的话,这就是了这是最典型也是最普遍的觉悟,其间没有语言的参与,其间无须学习和训练,是情不自禁的真正的觉悟(选自《躺着读书》,作者陈村)
1.本文题目是“美在何方”,作者认为“美”在哪里?(2分)
2.第二段末句说“城市之美也是这样得来的”,是怎样得来的?(2分)
3.第三自然段表述了作者对“城市之美”怎样的看法?这段文字在文章结构上起什么作用?(2分)
4.本文大量引述了古代著名诗人的诗句,请你写出其中两位的姓名及其生活的朝代
①诗句;作者是,他是朝人(2分)
②诗句;作者是___________________________________,他是______朝人(2分)
5.本文对你认识世界、认识人生有什么启发?(2分)答_________________________________________________________________
(二)烛邹亡鸟(8分)景公
①好弋
②,使烛邹
③主鸟而亡之公怒,召吏杀之晏子曰“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之”公曰“可”于是召而数之公前,曰“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也数烛邹罪已毕,请杀之”公曰“勿杀,寡人闻命矣”注
①齐景公,姓姜,名杵臼,春秋时代齐国的国君
②弋(yi),将绳子系在箭上射
③烛邹,齐景公的臣仆工整地写出你的译文________________________________________________________
(三)读下面的文章,如果你能从文中找出你最喜欢的一句(或几句)话,用50至100字谈出你的感悟,你将有可能得到4分关于生活直到我们失去拥有的东西时,方才认识到其珍贵;直到我们失去的东西再现时,方才了解它一一这可能是真的即使你把所有的爱给予某些人,也不能保证他们也会同样地爱你不要期待爱的回报,如果事情不是这样,心甘情愿地加大你的爱心喜欢某些人只需一个小时,爱上某些人只要一天,而忘记某些人得用一生不要相信人的外表,那会蒙人;不要依赖财富,那会消失指望使你欢笑的人,因为仅仅那一笑就使黑天似乎也明亮了起来生活中会有这样的时刻当你想念某些人时,你便会在梦中念叨他们,拥抱他们做你想做的梦,去你想去的地方,做你想做的人,因为你只有一次生命和一次机会去做你想做的事愿你拥有足够的幸福令你开心,足够的磨炼使你坚强中,足够的悲伤使你保持人性,足够的希望令你欢欣鼓舞常常穿别人的鞋子试一试,如果那使你感到难受,那也可能会使他人难受人的最大幸福未必是拥有一切最好的东西,需要的是物尽其用幸福期待的是哭着的人、受到伤害的人、有追求的人和努力过的人,因为只有他们能够领悟到那些触动生命的人的重要性最光明的未来总是建立在淡忘的基础上只有摆脱过去的失败和痛楚,你才能继续走好你诞生之时,你在哭,你周围的人在微笑;你活得有价值,因此你去世的时候你带着微笑,而你周围的人则悲泣不已。
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