浙教版信息科技三上 第八课 共享资源途径 教案 4

课题共享资源途径单元第一单元学科信息科技年级三年级第课共享资源途径教学设计8本课主要介绍如何利用互联网进行资源共享，包括文件、照片、音乐、视频等教材通过图文并茂的方式，详细阐述了如何将上述资源与他人共享，以及在共享过程中需注意的问题此外，本课还介绍了常见的网络共享平台，例如百度网盘和QQ邮箱等，并附带说明如何利用这些平台进行资源的教材共享和交流通过本课的学习，学生将学会如何将这些资源与他人共享，同时也会提高其在使用互联分析网的过程中保证共享资源的安全性和有效性的能力总之，本课将为学生提供全面的资源共享知识和技能，使其能够更好地利用互联网进行资源的交流和分享

1.了解资源上传到网络平台的方法学习

2.掌握分享资源的方法目标占了解资源上传到网络平台的方法/\\\难点掌握分享资源的方法教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课

1.教师向学生提问“你们平时是如何上传资源到网络

1.学生自由回通过问题导入新平台的呢？”答问题，可能课，激活学生原有

2.教师引导学生进行思考和讨论，激发学生对新知识的会提到使用QQ认知结构中与新知好奇心和探究欲望空间、百度网识相关的知识，为盘、微博等社学生学习新知识做交媒体或文件好铺垫同时，通分享网站等过讨论和分享，让

2.学生根据自学生对新知识产生己已有的知识亲切感，为后续学进行分享，可习打下基础能包括如何使用手机APP上传照片、如何使用电脑进行文件上传等等讲授新课

1.教师在黑板上展示几个常见的网络平台，如微信、

1.学生认真听通过教师讲解和学QQ、百度网盘、新浪微博等讲，跟着教师的生讨论，使学生掌

2.教师向学生详细介绍这些网络平台的使用方法和注节奏了解这些网握常见网络平台的意事项，包括上传资源的步骤、如何分享资源寸AT络平台的使用方使用方法和注意事寸寸O法和注意事项项，进一步了解如

2.学生积极思何上传资源到网络考并回答教师提平台并进行分享，出的问题，还可培养学生独立思考以向教师提问自和解决问题的能力己不懂的地方课堂练习

1.教师布置课堂练习任务请同学们在这些网络平台上

1.学生认真完通过课堂练习，让上传一份指定的资源并分享给自己的好友成任务，按照教学生亲自动手实践，

2.教师巡视并指导学生进行操作，鼓励学生帅要求上传指定进一步巩固所学知资源并分享给好提出问题和解决问题识，培养学生实际友

2.学生可以自操作能力同时，由选择自己感兴鼓励学生相互交流趣的网络平台进和合作，拓展学生行操作，完成任的视野和知识面务的过程中积极探究和创新

3.学生遇到问题时可以向教师或其他同学寻求帮助，并相互交流和分享操作经验课堂小结

1.教师对本节课所学内容进行总结，再次强调重点和教师对本节课的整学生分组进行难点体教学进行反思和交流和讨论，

2.教师布置课后作业和预习任务，提醒学生巩固所学总结，发现不足之鼓励学生互相知识和为卜书课做准备处并及时改进和完

3.教师对学生的学习情况进行整体评价和激励学习、互相帮善教学

4.教师和学生共同回顾本节课所学内容并引导学生进方法和手段12教助和互相分享，师对学生的学习表行反思和总结共同提高知识现进行整体评价和

5.教师布置卜节课的预习任务和探究问题，引导学生和技能水平激励，肯定学生的主动学习和思考努力和进步，激发

6.教师鼓励学生提出问题和建议，以便更好地改进教学生的学习动力和学方法和提高教学质量自信心

7.教师针对本节课所涉及的内容和学生的学习情况提出一些拓展性的问题，弓1导学生进行深入思考和实践探究板书共享资源途径

1.资源上传到网络平台的方法

2.分享资源。