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文本内容:
第一单元考点梳理
一、易读错的字.开（sheng）芽箧（lud kuang）新鲜（xian）缠着（chan）浸水（jin）榨油（zha）便宜（pian）（（嫩绿（nen lii）爰慕（mu）石榴（liu）蓑毛（sud）嫌弃xian）镜匣xia）嗜好（shi）♦•••••••（玻璃框（kuang）白鹭（lu）翟锵（kQng qiang）清道（ch6ng）音韵yun）散文（san）垂摹（m an）雏儿（chu）（瞅瞅（chou chou）蓬松（peng）画框（kuang）埃近（ai）嚓嚓（ca ca）细M（ni）眼险ji浙）（眸子mou）*
三、形近字框（门框恩（恩惠）慕（爱慕）糕（糕饼）饼（肉饼萝（管筐）茶（茶叶）眶（眼眶）思（思想）幕（夜幕）羔伴羔）并（并且）萝（萝卜）荣（光茉）陪（陪件）侍（等待）浸（浸入）浇（浇水）吩（吩咐）嫌（嫌弃）赔（赔钱）待（服侍）侵（侵略）绕（环绕）份（月份）赚（赚钱）
四、近义词
二、
1.《将相和》是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索,通过对完璧归赵、濯池之会、负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇知错就改的精神
2.蔺相如、廉颇给你留下怎样的印象？结合具体事例说一说答蔺相如智勇双全、顾全大局在关键时刻，他置个人生死于不顾，以性命来逼秦王，保住了和氏壁，维护了赵国的尊严当与廉颇发生矛盾时，他把赵国的利益放在首位，不计较个人恩怨廉颇他威震朝野，秦王也惧他几分，知道他屯兵边界就不敢妄动他耿直爽快，当蔺相如的职位比他高时，他毫不遮掩地表达了自己的不满他勇于改过，一员老将脱下战袍，背上荆条，登门请罪，其精神令人敬佩
3.这三个故事之间是什么关系？答这三个故事紧密联系，第二个故事是第一个故事的发展，前两个故事的结果又是第三个故事的起因，合起来构成将相和这一完整曲折的故事
4、蔺相如比廉颇更重要，你认同这种说法吗？答不认同他们一个是文臣一个是武将，起的作用不同，但都很重要蔺相如几次顺利完成使命，他的机智勇敢是重要原因之一，但也离不开廉颇的紧密配合
三、《什么比猎豹的速度更快》本文是一篇科普说明文,作者运用了列数字、作比较、举例子等说明方法，抓住了猎豹速度的特点，与其它是动物进行比较并指出猎豹是陆地上跑得最快的动物！由此引出飞机、流星体、光的速度，让人们有更清晰的认识根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序
四、《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价,遂行颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志
1.结合全文，说说地道战奇在哪儿地道构造之奇地道、地洞、气孔、出口作用之奇既能坚持生产，又能打击敌人防御之奇防火攻、防水攻、防毒气攻人联络之奇无线电有线电
2.无线电有线电为什么要加引号？因为不是真正的有线电和无线电引号，在这里表示特殊含义指引号中的词语在当前的语言环境中产生了新的意思
3.在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹怎样理解惊人的奇迹一词？奇迹奇迹”是对冀中人民在战争中表现出来的智慧和能力的高度评价惊人既坚持生产，又打击敌人，冀中人民的斗志确实惊人
十二、日积月累不饱食以终日，不弃功于寸阴【晋】葛洪盛年不重来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人一【晋】陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切——【宋】岳飞多少事，从来急；天地转，光阴迫一万年太久，只争朝夕一毛泽东第三单元考点梳理
一、易读错的字（流传chuan）酬谢（chou）叮嘱（ding zhu）飞禽（qin）发誓（shi）崩塌（t•••••••）a灾难（zai nan）谎话（huang）嫂子（sao）咧嘴（lie）稀罕（han）开辟•••••••（）pi（（（（（（庄稼jia）易荡huang）彩,jin）睡睡k©）酿酒niang）监武ji^n yu）拘束（shu）依偎（wei）衰老（shuai）眼眼（kuang）将罚（cheng fa）玉簪（zan）
二、多音字（没mei（没有）号h台o（号叫）干g白n（干净）乐心快乐）md（淹没）hao（口号）gan（干活）yue（音乐）
三、形近字叮（叮嘱嘱（叮嘱）谎（谎话郎件郎）泳（游泳）婚（结婚）纱（纱衣）偎（依偎）「瑚（珊瑚町（町梢）瞩（瞩目）慌（慌张）朗（晴朗）咏（歌咏）昏（昏暗）沙沙子喂（喂食）湖（湖水筐（竹筐）珊（珊瑚）酬（酬谢）塌（崩塌）嫂（嫂子）
四、近义词发誓一赌咒非常一特别尊敬一尊重酬谢一报酬催促一督促叮嘱一叮咛急忙一赶忙奇怪一惊奇镇定一镇静稀罕—稀奇舒服一舒适周到一周全勤恳一勤劳稀罕—稀奇衰老一苍老返Q匡人）删（删除）洲（亚洲I）踏（踏入）瘦（瘦弱）五一■H一原原本本恋恋不舍一依依不舍无拘无束一自由自在
五、反义词迟延--提前非常一一般喜欢一讨厌镇定一慌张舒服一难受勤恳一懒惰周到--疏忽亲密--疏远怒气冲冲一喜气洋洋倾盆大雨一牛毛细雨搭箭开弓飞禽走兽原原本本倾盆大雨大吃一惊千真万确乌云密布狂风怒号世世代代勤勤恳恳乌云密布震天动地爱理不理干干净净一五一十成家立业眉开眼笑美中不足恋恋不舍晃晃荡荡无拘无束相依为命花花绿绿一五_十富丽堂皇怒气冲冲日久天长气急败坏亲亲密密自由自在畏首畏尾孤掌难鸣直言不讳饮水思源
七、词语搭配
六、重点词语（救命）的声音（动人）的民间故事（敬爰）的猎人（震天动地）的巨响（嫩嫩）的青草（干净）的水（亲密）的伙伴（粉红色）的纱衣（晚霞）的余光（衰老）的牛（顶厉害）的惩罚（可爱）的儿女（镇定地）说（静静地）听着（一五一十地）说（无拘无束）地游泳（怒气冲冲）地拉着（远远）地望着
九、课文重点梳理
一、
1.《猎人海力布》这篇课文是一个民间故事,讲的是一个叫海力布的猎人,为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己,变成一块僵硬的石头的故事，表现了海力布舍己为人的高尚品德
2.文章的开头就说这是一一个动人的故事，你认为该个故事的哪些地方最动人？我认为最动人的地方是海力布为了说服乡亲们搬家，自已说出真相，变成石头他知道自己告诉别人鸟的话后,就会变成石头，可是为了救乡亲们，他选择牺牲自己他的行为太伟大了，非常动人
3.从海力布得知可怕的消息后的表现，你觉得他是个怎样的人？从得知可怕消息后白海力布的神态、动作和语言，看出海力布是个热心助人，心里有别人的人
4.海力布明明知道，如果把鸟儿的话说出来，自己会变成石头，为什么他还要说？因为海力布不仅平时热心地帮助别人，遇到困难替他人着想，更令人钦佩的是，在乡亲们遇到灾难的时候，他只有把事情说清楚，大家才会相信，只有牺牲自己，才能换来乡亲们的平安，所以他尽管知道说出来会变成石头还是说了，表现了海力布舍己为人的崇高品德
二、《牛郎织女》与《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》并称为我国古代“四大民间故事”,表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨还可以感受到作者对善良的人们的深深同情
5.牛郎和老牛是怎么相处的？牛郎每天放牛，和老牛很亲密，他把老牛照看得很细致、周到，还会把看见的、听见的事告诉老牛，老牛也好像全了解牛郎的话牛郎被哥嫂赶出家后，就和老牛相依为命
6.牛郎和织女是怎么认识的？牛郎和织女是在老牛的帮助下认识的织女与其他仙女偷偷下凡，来到湖里洗澡牛郎按老牛的指示来到湖边，拿走了织女的衣服，等织女上岸，借机认识了织女
7.织女为什么有那么大的决心嫁给牛郎？因为牛郎心眼好，织女被他能吃苦的精神感动了，所以决心嫁给牛郎
十、日积月累乞巧【朝代】唐【作者】林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条第四单元考点梳理
二、易读错的字（（祭祀（ji si）熏黑xun）汴州（bian）依恃（shi）喑哑（yTn）抖擞dou so♦•••••••U）鱼鳞（lin）履行（IJ）壮哉（zai）潜水（qian）纵横（z6ng）剔透（tT）波澜（I•••••••）an（（（（（（陵园Hng）侵略qinlUV）灰烬jin毁灭hui）辉煌hui hu旨ng）宫殿di》n）胸禳（jin）雕孥（diao su）顷亥！］（qing）伫立（zhu）火焰（yan）多音字降ji^ng（降落）爪zh3o（鹰爪）藏z3ng（宝藏））xiang（降服）zhua（鸡爪子）cang（收藏
十二、形近字祭（鸡掰）杭（杭州）喑（万马齐喑）诗（诗句）拘（拘束）抬（抬手）察（观察）航（航行）暗（黑暗）恃（有恃无恐）驹（马驹）冶（冶炼）纵（放纵）郊（郊外）晖（余晖）惶（惶恐）棱（棱角）恐（恐怖）治（治病）丛（花丛）效（效果）辉（光辉）煌（辉煌）陵（陵墓）筑（修筑）胎（初胎）拱（拱手）消（消灭）格（方格）凉（凉皮）俊（英俊）啤（啤酒）供（提供）销（销毁）略（侵略）谅（体谅）峻（严峻）碑（石碑）焰（火焰）馅（馅饼）
十三、近义词金碧辉煌一富丽堂皇珍贵销毁一毁灭收藏一珍藏笼罩-覆盖冷峻-严肃悲戚-举世闻名一世界闻名环绕一围绕仿照一模仿仿佛一好像悲伤
十四、反义词举世闻名一不为人知珍贵一普通销毁一保存破坏一保护精华-糟粕幻想-现实宏伟-渺小漫步-疾走悲戚-欢快果断-犹豫I■
五、重点词语潜龙腾渊鳞爪飞扬乳虎啸谷百兽震惶鹰隼试翼嵩葛皇皇天戴其苍地履其黄纵有千古横有八荒前途似海来日方长不可估量举世闻名金碧辉煌玲珑剔透诗情画意风景名胜流连其间平湖秋月奇珍异宝正襟危坐不苟言笑窃窃私语
十六、词语搭配【形容词】（金碧辉煌）的殿堂（玲珑剔透）的亭台楼阁（不可估量）的损失（珍贵）的历史文物（诗情画意）的景物（田园风光）的山乡村野（声名远扬）的音乐大师（欢乐）的乐曲（苦涩）的泪水（坠落）的雪片（如泣如诉）的笛声（惋惜地）说（默默）地走了（静静地）倾听课文重点梳理
一、L《示儿》是宋代诗人陆遁创作的一首诗，是诗人的绝笔此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀,全诗语言不假雕饰，直抒胸臆，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念《题临安邸》是宋代诗人林升创作的一首七绝，是讽喻诗中的杰作此诗第一句点出临安城直H重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征,第二句用反问语气点出西湖边轻歌曼舞无休无止后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色，并通过杭州与汴州的对照,不露声色地揭露了“游人们”的腐朽本质,也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍创作的一首七言绝句这首诗以祈祷天神的口吻，呼唤着风雷般的变革，以打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才，变革社会,振兴国家的愿望
二、《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国，热切希望出现少年中国，振奋人民的精神文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望
1.为什么称中国是少年中国？欣赏一鉴赏姿态一姿势寻找一搜寻完整一完好可惜一惋惜开辟一开发吩咐一叮嘱喜欢一喜爱便宜一廉价爱慕一仰慕分辨一辨别适宜一合适寻常一平常生硬一僵硬嗜好一爰好舒适一舒服温暖一暖和隐约一模糊茂盛一繁茂悠然一悠闲挨近一靠近信赖一信任精巧--精致配合--匹配吩咐--叮嘱
五、反义词精巧--粗糙完整一破损喜欢一讨厌便宜一昂贵寻常一特别温暖一寒冷生硬一柔和孤独--热闹安稳--动摇爰慕--厌恶清澄--污浊隐约一清晰茂盛一稀疏信赖一怀疑体面--寒磁美中不足一十全十美
六、重点词语香飘十里指指点点美中不足神气十足蹦来蹦去不动声色
七、词语搭配（鲜红嫩绿的）果实（精巧的诗（灰色的）苍鹭（雪白的）蓑毛（铁色的）长喙（青色的）脚（优美的）歌（茂盛的）吊兰（简易的）竹条（繁茂的）绿蔓（娇嫩的）鸣叫（可爱的）小嘴（亲近的）情谊（颤动的）笔尖（细腻的）绒毛（银灰色的）眼睑（长长本文是节选的内容，前文中作者针对帝国主义污蔑中国为老大帝国〃的错误言论进行了痛斥他认为中国是少年中国是一个有潜力、充满朝气的中国所以称中国为少年中国？
2.课文用哪些事物来赞美少年中国初升的太阳，奔腾的黄河，腾跃的蛟龙，啸鸣的乳虎，展翅试飞的鹰隼，珍奇的花蕾，刚磨好的宝剑
3.少年中国和中国少年之间有什么联系？少年中国就像中国少年一样，生机勃勃，充满活力，正处于蓬勃发展之中，拥有光辉的未来；中国少年也如同发展的少年中国，敢想敢做，前途无限少年中国只有在中国少年的带领下，才能明智、富足、强盛、独立、自由、进步
三、《圆明园的毁灭》这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏损毁的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爰,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发了人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感
1.为什么说圆明园又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？因为它收藏的文物珍宝的年代跨度大、种类多、数量多
2.圆明园被誉为万园之园，你知道是为什么吗？圆明园汇集了各地名园的精华，所以称做万园之园
3.课文的题目是《圆明园的毁灭》，但作者为什么用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌呢？
4.课文用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌，突出了它的宏伟壮观、美不胜收以及巨大的价值而就是这样一座举世闻名的皇家园林，一座当时世界上最大的博物馆、艺术馆，竟然能在短短的几天之内化为灰烬这种对比反衬的手法更能表达作者对圆明园毁灭的惋惜，以及对英法联军的痛恨,也更能激起读者同样的感情，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感
5.课文主要表达了怎样的情感？课文表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爰和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨之情
6.上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝这些表示时间的词语说明了圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝的年代跨度大、种类多、数量多,是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，从而突出它的文化艺术价值它的毁灭，真是让人痛心、惋惜四《小岛》这篇课文通过叙述将军与战士们分享小白菜的故事，表现了海盗战士爱岛建岛、捍卫国防的坚强决心，歌颂了守岛战士热爱海防、热爱祖国的崇高精神
十七、日积月累举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血（褒义词）臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑（贬义词）太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患的）绒毛（美好的）境界（仔细地）寻找（高高地）挂（不动声色地）写
九、课文重点梳理
一、
1.《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的摇花乐和桂花雨,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆
2.什么叫“桂花雨”作者为什么要以《桂花雨》为文章标题？所谓桂花雨，就是在桂花盛开的时节，人们抱着桂花树使劲地摇，那桂花纷纷落下就像下雨一样因为桂花雨是留在作者记忆中关于故乡以及童年最美好、最迷人的一个印象，作者以《桂花雨》为文章标题，借描写桂花雨表达了对故乡和童年时光的怀念之情
3.说说这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花这句话的含义难道杭州一山的桂花真的香不过家乡院子里的一棵桂花树吗？母亲为什么这样说呢？母亲家乡的生活离不开桂花，家乡院子里的那棵桂花树是母亲生活乃至生命的一部分桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们，从中我们不难看出家乡在母亲心中的分量
二、
1.《落花生》这篇文章讲了作者逊^一家人过花生收获节时谈论花生的好处，借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人，不要做只讲体面而没有好处的人,表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观
4.课文围绕花生写了哪些内容？作者课文围绕落花生写种花生、收花生、尝花生和议花生四部分内容
5.为什么在父亲眼里，花生不好看但很有用？这句话中的“不好看很有用揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品质父亲借花生来教育孩子们做谦逊朴实、不计名利、不炫耀自己、对别人有用的人这是借物喻人的写法
6.最后一段对全篇文章和突出文章中心起了什么作用？第一句讲过收获节的谈话一直到深夜，交待了时间，把事情叙述完整第二句写出了父亲的话给我的印象之深，以及作者在收获节上的收获之大，也可见母亲安排这一活动的用意和父亲参加这一活动的目的这样的结尾深化了主题
7.课文围绕落花生写了哪些内容哪些内容详写，哪些内容略写作者为什么这样安排材料
5.课文围绕落花生写了哪些内容哪些内容详写，哪些内容略写作者为什么这样安排材料？课文围绕落花生写了种花生、收花生、吃花生、议花生这四个方面的内容，其中议花生是详写，种花生、收花生、吃花生是略写作者写这篇文章是为了向读者揭示花生不图虚名、默默奉献的品格，告诉我们要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，而不是为了谈怎样种花生、收花生以及花生的味道如何，因此详写议花生部分这样安排详略得当，使文章主次分明，重点突出，给人留下深刻的印象
8.从课文中的对话可以看出花生具有什么样的特点父亲想借花生告诉我们什么道理？，，（Q）从课文中的对话尤其是父亲的话中可以看出花生具有不图名利、默默奉献的特点2）父亲想借花生告诉我们人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
三、
1、《白鹭》是郭沫若写的,这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爰之情
2.课文是从哪些方面来写白鹭的？外形（颜色、身段）生活习性（觅食、栖息）
3.白鹭给作者怎样的印象？白一是一首精致的诗白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗
4.为什么说白鹭是一首精巧的诗一首韵在骨子里的散文诗”？白鹭雪白的蓑毛、铁色的长喙、青色的脚，颜色非常和谐；流线型结构的身段大小非常匀称，这一切都很适宜，它的外形就像一首精巧的诗、白鹭在清水田里静静地钓鱼、在枝头孤独地站立、在黄昏的空中低低地飞行，使人产生无限的遐想，充满了含蓄美，就像一首韵在骨里的散文诗因此，作者说白鹭是一首精巧的诗一首韵在骨子里的散文诗
5.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗写法上有什么特点？首尾呼应，总结全文
6.朗读课文说说你从哪些地方感受到白鹭是一首精巧的诗”白鹭是一首精巧的诗，可以从描写白鹭的静态美和动态美两个方面看出来一是白鹭颜色的和谐，身段的匀称，反映出白鹭自然朴实的静态美；二是白鹭水田钓鱼、枝头闲立、黄昏低飞这三个画面反映了白鹭的动态美
四、
1.《珍珠鸟》的作者是冯骥才,本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文课文以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟在作者的精心照料、细心呵护下由怕人到信赖人的变化过程，让我们深深感受到了作者对雏鸟的喜爱之情还告诉我们信赖，往往创造出美好的境界
7.课文从哪些方面写出了珍珠鸟的可爰？我和珍珠鸟之间有着怎样的情意？课文从珍珠鸟的外形、叫声、动作、神态等方面描写了它的可爱可小珍珠鸟红嘴红脚,灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿；2大珍珠鸟发出笛儿般又细又亮的叫声，小珍珠鸟发出一种尖细又娇嫩的鸣叫；3小珍珠鸟一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了；4小珍珠鸟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住小珍珠鸟在我的照料和呵护下，活动的范围由笼子到屋里，从桌面到我的身上，落脚的地点从柜顶书架画框，再到书桌稿纸，甚至落在“我的肩上它一步一步地亲近我，胆子越来越大，神态也越来越自在、悠闲这一过程反映了我和小珍珠鸟之间亲密、友好的情意
十、日积月累虞世南垂余委饮清露，流响出疏桐居高声自远，非是藉秋风第二单元考点梳理
一、易读错的字（（间隔j百n）谑责qian懒惰Ian平衡heng）大甲（chen）鄢赞cheng允诺yun侮辱（wu）上卿（qTng）请罪zui冠军guan游隼sun*浩瀚han传播chuan侵略qin岔道cha
七、多音字间j陌n（房间）调ti台o（调节）将jiang（将来）相xiang（相同）jian间隔diao（调动）jiang将领xiang相片称chen（对称）戈I」hua（划船）冠guan（鸡冠）传chuan（传说））cheng称赞hua（笔划）guan（冠军zhuan（传记）
八、形近字汛（汛期）召（召集）议（商议）抄（抄小路璧（完璧归赵）鸵（鸵鸟）俯（俯冲）讯（讯息）照（照射）义（正义钞（钞票）壁（壁虎驼（驼背）咐（吩咐）浩（浩瀚）枚（一枚妨（妨碍）蔽（隐蔽）陷（陷坑）皓（明眸皓齿）攻进攻）防（防备）弊（利弊）馅（馅饼）
九、近义词分布一散布唯独一唯一懒惰一懒散合适一适宜满意一惬意谴责一斥责平衡—均衡召集一聚集答应一答允牢靠-可靠诚意一诚心允诺一允许侮辱一凌辱浩瀚一庞大侵略一侵犯隐蔽一隐藏吆喝一叫喊粉碎一摧毁妨碍一阻碍迷惑一困惑
十、反义词懒惰一勤劳满意一不满谴责一表扬进攻一撤退危险一安全胆怯一勇敢抵御T殳降拒绝一答应拒绝一接受隐蔽一公开俯冲-爬升浩瀚-渺小妨碍一帮助隐蔽--显眼平稳--摇晃
十一、重点词语山洪暴发溪水猛涨来来去去协调有序清波漾漾人影绰绰相背而行理所当然绝口不提理直气壮大大方方客客气气完璧归赵攻无不克战无不胜高头大马负荆请罪同心协力呼啸而过难以置信十里一碉八里一堡家家相连村村相通一夫当关万夫莫开无穷无尽
八、词语搭配（轻快）的音乐（故乡）的小路（美好）的情感（隐蔽）的地方（毒辣）的法子（惊人）的奇迹（理直气壮）地说（热情）地迎接（有力）地打击
十一、课文重点梳理
一、
1.《搭石》作者刘章通过描绘乡亲们摆搭石、走搭五等生活中几个平凡的情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德,
2.秋凉以后，人们为什么早早地将搭石摆放好？（秋凉以后，如果人们来来去去还趟着水走，是很凉的）
3.为什么人们会谴责没有摆好搭石的村民懒惰？（因为十里八村的乡亲都要在寒凉的水里走，所以这个村子的人会受到谴责）
4.那一排排搭石还仅仅是一排排联结故乡小路的石头吗？它还联结着什么呢？（联结着乡亲们的美好情感）。
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