二轮复习第1部分第4篇选修320世纪的战争与和平（学案）

年份全国卷I（甲卷）全国卷n（乙卷）全国卷m2021两伊战争越南战争巴黎和会上英法争执和威20世纪二三十年代反抗日根据地的建2020尔逊委任统治主张考点战和平运动立及贡献第二战场成功开分阿拉曼战役中国战区的设立2019辟布中国共产党对第二次世界中国参与联合国创英法对德采取2018大战性质的不同认识建经济封锁考情盘点对于第一次世界大战及其后的世界知识的考查，其内容主要集中在如何惩治战败国、维护世界和平等方面对于第二次世界大战及其后的世界战争与和平的考查，侧重于复杂的国际关系、局部战争以及核武器的研发、、制造及影响等命题核心思想集中在重温历史、杜绝悲剧重演、热爱和平等方面上考查方式考查形式都以新材料为依托，创设新情境，考查学生的综合分命题析以及对所学知识的迁移能力；设问方式上，一般为两问，考查某种国际规律关系出现的原因或战争出现某种结果的原因及影响考向预测一般会选取具有一定历史意义和现实意义的题材，内容以现代史为主，特别是两次世界大战及战后秩序的建立与维护近几年试卷侧重考查世界环境下亚洲地区的战争与和平，考查的问题与近现代中国历史的发展进程息息相关，这是高考命题的一个重要发展趋向，备考时需重点关注考法1依托教材，创设情境，考查美国发动的越南战争[例1]（2021•全国乙卷）（15分）阅读材料，回答问题材料越南战争中，美国为帮助南越傀儡政权消灭南方人民武装力量，自1961年起使用了落叶剂、除草剂等化学剂约

7.8万吨，喷洒面积达

2.68万平方千米在使用化学剂之初，美国科学界就道义和生态原因提出异议1967年2月，5000多名科学家向美国政府请愿，敦促约翰逊总统下令停止在越南使用化学剂自1968年下半年起，联合国大会相继通过多项决议，开始关注生态问题,要求召开联合国人类环境会议，并要求秘书长准备一个关于化学、生物以及细菌武器的报告面对美国的战争暴行，越南人民武装力量依然活跃在南越丛林中，给美国和南越政府以巨大打击1971年，尼克松政府决定终止在越南战场使用化学剂化学剂的使用，也使很多美国军人在战后饱受癌症等疾病折磨——摘编自吕桂霞《牧场工行动美国在越战中的落叶剂使用研究（1961—1971）》⑴根据材料并结合所学知识，分析美国政府最终放弃在越南使用化学剂的原因（9分）⑵根据材料并结合所学知识，说明美国在越南战争中使用化学剂的后果（6分）［点拨］第⑴问，根据材料“美国科学界就道义和生态原因提出异议”“联合国大会相继通过多项决议，开始关注生态问题”“越南人民武装力量依然活跃在南越丛林中，给美国和南越政府以巨大打击”“尼克松政府决定终止在越南战场使用化学剂”“使很多美国军人在战后饱受癌症等疾病折磨”等信息，概括出科学家的抗议、联合国大会发挥积极作用、越南人民的抗争、化学剂具有极大的危害性和尼克松政府调整战略第⑵问，根据材料中的“消灭南方人民武装力量”“喷洒面积”“道义和生态原因”“越南人民武装力量依然活跃在南越丛林中”“使很多美国军人在战后饱受癌症等疾病折磨”并结合所学知识概括即可［答案］

（1）化学剂具有极大的危害性；科学家的抗议；联合国大会发挥积极作用；越南人民的反抗；尼克松政府调整战略（每点3分，任答三点得9分）⑵使用化学剂引发严重的生态环境问题；使用化学剂使越南军民和美国士兵的身体深受折磨；使用化学剂未达到消灭越南人民武装力量的目的，反而使美国国际形象严重受损；使美国国内反战情绪高涨（每点2分，任答三点得6分）►考法2中外联系，价值引领凸显中国在反法西斯战争中的重大作用［例2］（2020•全国卷印）（15分）阅读材料，回答问题材料一……

三、铁路与公路交通西有平汉铁路，南有陇海铁路，东有津浦铁路，有蒲泽经濮县虽公路有破坏，因平原关系，无大妨碍，仍可通车

五、……在粮食方面能自给有余，村庄相距有二三里，村村有沟道，便于开展游击战争

七、群众组织，有自卫队、农救会、青救会、妇救会、儿童团……

八、群众武装，一般每县有个独立团，县长兼团长；有的有个基干大队；根据地内有游击小组——摘自《冀鲁豫边区的概况》（1940年4月）材料二你们在去年一年打了大小几千次的仗，打死五万以上的敌伪军，打退了常常几倍几十倍的敌人进攻……收复了许多的失地，许多抗日根据地的面积和人口是扩大了……你们的大功劳，中国人民永远不会忘记，各国人民也已明白摘自《中共中央向敌后军民致贺电》（1944年1月）⑴根据材料一，概括冀鲁豫（边区）抗日根据地建立的条件（8分）⑵根据材料二并结合所学知识，简析抗日根据地对战胜日本帝国主义的贡献（7分）［点拨］第⑴问，要求考生对材料进行整理并解读，从地理区位、人口、粮食、群众组织、群众武装、中国共产党的正确领导等方面分析作答第⑵问，根据材料二“许多抗日根据地的面积和人口是扩大了”“中国人民”“各国人民”等信息并结合所学知识，从打击侵略者、增强抗战胜利信心、支援和配合正面战场、争取抗战胜利、支援和配合世界反法西斯战争等角度分析即可［答案］

（1）中国共产党的正确领导；粮食能够自给自足；群众基础良好，有相当力量的革命武装；有利于游击战的地理条件（8分）⑵沉重打击了日本侵略者，增强了抗战胜利的信心，为抗战最终胜利创造了有利条件；对减轻正面战场压力起关键作用；支援世界反法西斯战争（7分）考法3注重实证，强调解释，考查联合国在调停两伊战争中的作用［例3］（2021•全国甲卷）（15分）阅读材料，回答问题材料1980年9月，两伊战争爆发联合国安理会呼吁停战，和平解决争端1982年7月，安理会敦促交战双方停火撤军，并派遣观察团进行监督1983年5月，联合国派特派团访问两伊境内遭受军事攻击的平民区；1984年3月，又派出调查团前往调查是否使用化学武器，再次呼吁停火；6月，安理会谴责了对来往科威特和沙特各港口商船的攻击在战争期间，美苏等国向两伊提供了大量武器，插手地区事务1987年7月20日，安理会通过598号决议，要求两伊立即停火、撤军、交换战俘及和平解决冲突，并决定首次引用联合国宪章第

39、40条的规定，即如有一方拒绝执行，安理会将“开会审议确保决议获得遵守的进一步措施”次日，伊拉克宣布予以接受在各方压力下，1988年7月18日，伊朗宣布接受598号决议8月20日，双方正式停火，长达8年的两伊战争结束摘编自彭树智主编《中东国家通史》等⑴根据材料并结合所学知识，说明联合国安理会通过598号决议的背景（9分）

（2）根据材料并结合所学知识，评价联合国在调停两伊战争中的作用（6分）［点拨］第

（1）问，根据材料中出现的时间和呼吁停火的次数可以得出此前多次调节无效；根据材料“8年的两伊战争”及所学知识可以得出交战双方损失巨大，伤亡惨重；根据材料“安理会谴责了对来往科威特和沙特各港口商船的攻击”可以得出战争影响到非交战国，造成地区局势动荡；根据材料“在战争期间，美苏等国向两伊提供了大量武器，插手地区事务”可以得出美苏介入使战争形势更复杂第

（2）问,根据材料“1980年……1984年3月……”等内容可以得出调停作用有限，缺乏足够约束力；从材料整体来看，联合国一直在战争双方中奔走呼吁，两伊战争的参战双方最后都接受了598号决议可以得出解决两伊争端，积极维护地区和平与安全［答案］

（1）此前多次调解无效；交战双方损耗巨大，伤亡惨重；战争影响到非交战国，造成地区局势动荡；美苏介入使战争形势更为复杂（每点3分，任答三点得9分）

（2）解决两伊争端，积极维护地区和平与安全；（3分）调停作用有限，缺乏足够约束力（3分）L（2020•全国卷1）（15分）阅读材料，回答问题材料巴黎和会上，瓜分土耳其的中东阿拉伯领地时，法国坚持要占有包括黎巴嫩、巴勒斯坦、摩苏尔在内的大叙利亚英国反对，认为大叙利亚的面积过大即使法国放弃对巴勒斯坦和摩苏尔的要求后，英国仍不同意大叙利亚计划，逼得法国总理克里孟梭说，这样一来“留给劳合•乔治选择的只有枪或剑了.关于如何处置战败国德国的殖民地和土耳其的中东阿拉伯领地，各主要国家接受了美国总统威尔逊倡议的“十四点原则”中的委任统治主张即实行委任统治是因为“其居民尚不能自立”，接受委任统治的国家也就是接受了为“此等人民之福利及发展”的“文明之神圣任务”摘编自吴于厘等主编《世界史》⑴根据材料并结合所学知识，概括英法发生的争执及其实质（7分）

（2）根据材料并结合所学知识，围绕英法争执，评价威尔逊的委任统治主张（8分）［解析］解答本题的关键在于理解英、法、美三国同属于一战战胜国，立足设问对其各怀心事的原因进行对应性思考第⑴问第一小问，可结合材料的第一自然段，从英国反对法国计划和法国的态度、举措两个角度进行概括；第二小问，可结合“瓜分……领地”“处置……殖民地”等并结合所学知识概括作答第⑵问，对“委任统治”主张进行评价时应该从这一主张的内在合理性、影响及美国暴露出来意图领导世界的野心等方面进行阐述［答案］

（1）争执法国提出大叙利亚计划，遭到英国反对；法国不惜以武力威胁实质帝国主义国家争夺殖民地（7分）

（2）被纳入国联盟约，暂时解决了英法争执；没有根本解决列强之间矛盾；暴露了美国意图领导世界的野心；并未改变殖民统治的实质（8分）

2.（2020•全国卷II）（15分）阅读材料，回答问题材料反战和平运动兴起于19世纪，在美国、英国、法国相继成立了反战组织第一次世界大战后，反战和平运动进一步发展，20世纪二三十年代撤起高潮参加反战和平运动的有共产党人在内的政界人士、工人、农民、知识分子等不同社会阶层的人们，如“国际妇女争取和平与自由联盟”的成员遍布数十个国家和地区1927年，反帝大同盟成立，致力于领导反对帝国主义统治的斗争，支持民族自决和人民独立，爱因斯坦、宋庆龄等被选为名誉主席团成员1933年，该组织与国际反法西斯同盟联合组成国际反战反法西斯联盟1936年召开的世界和平大会呼吁反对日、意、德法西斯的侵略，支援中国、埃塞俄比亚、西班牙人民的抗战——摘编自熊伟民《和平之声——20世纪反战反核运动》1根据材料,概述反战和平运动在20世纪二三十年代掀起高潮的主要表现8分2根据材料并结合所学知识，简析20世纪二三十年代反战和平运动掀起高潮的原因及作用7分［解析］第1问，根据材料信息“在美国、英国、法国相继成立了反战组织”“反帝大同盟……支持民族自决和人民独立”“世界和平大会呼吁反对日、意、德法西斯的侵略”“西班牙人民的抗战”等进行概述第2问第一小问，根据材料信息“第一次世界大战后”“在美国、英国、法国相继成立了反战组织”并结合所学知识从一战给人类带来的灾难、法西斯的威胁、反战和平组织的推动等角度作答第二小问可以从反法西斯、传播和平反战呼声等角度进行分析［答案］1扩展到全球，成立众多反战组织；与反帝、支持民族独立结合；转向反法西斯；采取直接反战行动8分2原因一战的惨痛教训，法西斯对外侵略的威胁，反战和平组织的推动作用广泛传播和平反战呼声；动员人们与法西斯势力进行斗争7分选修4中外历史人物评说。