第3日明眸善睐亮全篇（拟题篇）备战2023年中考语文作文应考秘笈七日谈（全国）

年中考作文应考秘笈七日谈（全国通用）2023第日明眸善睐亮全篇（拟题篇）3★［趣味导入］美国外交官佩奇曾当过编辑，在工作中他退回过许多稿件一天，他收到一位妇人的来信“你上星期退还了我的短篇小说，我知道你没有读我的小说，因为我作了记号把、、这三页粘在8910一起，稿子退回来，这三页还粘在一起，我认为你很不应该，没有看我的稿子便退稿”佩奇复信说“早餐时我打开一个鸡蛋，我不必尝便能知道它是坏的”★［要点解说］给文章拟标题又何尝不是如此呢？标题是文章的眼睛准确、新颖的题目可以洞悉文章的灵魂，能收到引人入胜的效果，起到画龙点睛的作用近年来，中考作文中进一步体现了《课程标准》的精神一一“让学生易于动笔，乐于表达”，“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚”，但是与传统的命题作文相比，作文时就必须具备基本的拟题能力有时，一篇作文，阅卷老师一看题目，便知文章的优劣，一点也不夸张，这并非是说老师阅卷时不看文章的内容，而是从相关的题目的比较中已能做出初步的判断，如果文章的内容尚可,往往先入为主，那文章的分数自然就会上去了因此，给文章拟一个准确新颖的标题非常重要★［误区会诊］文章的标题很重要，但它能起的作用也就只能是锦上添花我们也不能把它的作用夸大到不适当的程度，写文章是一个整体的过程，要拟出一个新颖、含蓄、准确、凝练的标题还必须在审题立意上下功夫我们更不能为了追求题目的新颖别致而不顾文章的内容，毕竟文章的内容才是最重要的作文拟题的误区主要体现在以下两个方面误区之一拟题空泛这些同学一般来说，有两种情况一是缺乏基本的拟题能力，对话题作文“大题小作”“化虚为实”的基本方法还没有掌握；二是为了追求与众不同、一味求新导致拟题失误如以“收藏”为话题，有的同学拟成《收藏宇宙》、《收藏地球》，依之行文不着边际,与自身的生活脱节，没有具体的人、事、物可感，导致文章的内容空洞误区之二偏离话题话题作文如果拟题不准确，失之偏颇，很容易使文章的内容偏离中心如以“我和学校”为话题，有的同学将之拟为《学校的昨天、今天和明天》，虽然这位同学的文题较新，但却不够准确，因为文章的内容中没有“我”再如一位考生，写的作文题目是《窗外的冬天演奏会》，它采用的是小标题的形式写了“进行曲一一圆舞曲一一交响曲”，但文章中没有一处紧扣题眼“窗外”的地方，这都是值得反思的教训★［秘笈透视］

一、拟题原则、拟题首先要审清文意文题应符合话题作文的命题要求，这是拟题的基本原则，也就是说文1题要符合话题在内涵、范围、重点等方面的限制拿到作文试题，一定要花三五分钟的时间把表述话题的文字、有关提示、注意点等认认真真读两遍，把试题的内涵范围、重点等理清楚，特别是要搞清文中关键词语的意思、拟题要符合文体文章体裁是文章行文的内在规范，对整个文章的结构、语言、题目等都有2相应的要求因此所拟的文题要与文章的体裁协调一致总的来说，在拟题时要遵循的原则是

①用语新奇，亮出文采，给人一种耳目一新之感;

②着意铺排，强化主旨，使文题生动、活泼、形象；

③文题要有浓厚的文学色彩，能给人以广阔的想像空间，营造一种悠远而抒情的意境，引人遐思；

④要尽量拟出自己的个性特色，有个性的文题，可以使人文思泉涌，有难以抑制的写作欲望和冲动避免误区

①表意不明，如雾里看花；

②题目太大，不便驾驭；

③脱离话题，另起炉灶;

④俗不可耐，了无新意；

⑤千人一面，千篇一“题”；

⑥冗长繁杂，没有个性，缺乏文采★［技巧点拨］怎样才能迅速拟出新颖、简洁、醒目、有文采的标题呢？我们只要留心一下众多流光溢彩的中考佳作文题，就不难发现其中的奥秘.善补题，以小见大1在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，这是最简捷方便的拟题方法如以“体验”为话题，可拟《爱的初体验》、《生命的体验》、《体验孤独》《体验长大》等，文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确.巧点化,2集中，极利于我们的写作从小处着眼而顺利展开，避免出现“下笔千言,离题万里”的现象此法指的是引用或化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语书名、影视剧名、广告词等作为文题这种方法可使文章标题显得新颖别致，妙趣横生，产生独特的魅力如

①“诚信”话题一一《众里寻它千百度》

②“思念”话题一一《所谓伊人，在水一方》

③“环保”话题一一《我想有个家一一一个小鸟的心声》

④“宽容”话题一一《风中有朵雨做的云》

⑥“亲情”话题一一《世上只有妈妈好》

⑦“读书”话题一一《爱你没商量》

⑧“学习”话题一一《他山之石，可以攻玉》标题

①②都是引用诗词名句，既具有浓厚的抒情色彩，又蕴含深刻的双关含义；标题

③④和

⑤分别引用和活用大家熟悉、喜欢的歌名，活泼而有趣；标题

⑥⑦引用的都是影视剧名，新颖而别致；标题

⑧则是引用经典名言，典雅而深刻这些标题，贴近生活，使人喜闻乐见，倍感亲切，必然会博得阅卷老师的好评.妙修辞，匠心独运3这种方法，是指根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地运用比喻拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，可以增强文题的美感，使题目生动、鲜明、美妙、贴切，使文章锦上添花如

①“心愿”话题一一《心灵是一棵会开花的树》

②“诚信”话题一一《守住你的金矿》

③“生态”话题一一《一只小鸟的自述》

④“故乡”话题一一《千年月色万年情》

⑤“文化”话题一一《“文化快餐”真的不足取吗》

⑥“青春”话题一一《长发长，短发短》

⑦“关爱”话题一一《不要在冬天砍倒一棵树》

⑧“环保”话题一一《还我家园一一鸟类的呼声》标题

①，明喻；标题

②，暗喻，二者均化抽象为具体，化平淡为神奇，生动形象；标题

③，拟人，色彩鲜明，表意丰富；标题

④，夸张，烘托气氛，增强联想；标题

⑤，反诘，加强语气，增强效果，发人深省；标题

⑥，对偶，表意凝练，琅琅上口，抒情酣畅；标题

⑦，双关，意味深长，启人深思；标题

⑧，呼告，语气有力，振聋发耳贵这些题目，由于运用了恰当的修辞，所以像一颗颗珍珠，闪闪发光；又像一块块磁石，吸引读者的心.新视角，别开生面4拟题不仅要恰当，更要新颖这就要求我们克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师怦然心动的好标题可以违反常情，如《苦难也是一笔财富》《真想做个差生》《我最需要一剂良药》等；也可展开想像，如《古莲家族的灭绝》、《灵魂的乞求》《最后一只老虎》等这些文题就拟得很有穿透力，阅卷老师自然会“一见钟情”.设悬念，矛盾生疑5悬念就是疑团，文学上称之为“卖关子”，其效果就是让人虚惊一场，产生一种勾魂摄魄，欲罢不能的感染力可以让文题一反常规，从反差上制造悬念，如《防盗门不防盗》；可以以怪生悬，如《分，我恨你》；可以小题大做，运用错觉制造悬念，如《明天我们有水喝吗？》；可以借用100数字设悬，如以《、、》抒写音乐情怀；还可以添加标点符号或采用标点符号拟题来设置悬念，135如《我最需要……》、《？一一!》等.巧组合，中外交融6此法指的是引用或者音译一些大家比较熟悉的英语单词或短语作为标题这种标题，具有幽默色彩，往往会给人带来一种阅读的轻松感如

①“爱心”话题一一《我的感觉，I amfine

②“科技”话题-------《Howareyou,E-mail》

③“电脑”话题一一《因特网，》mylove

④“生活”话题一一《搞笑课堂》One andTw

⑤“幸福”话题一一《给我感觉》Come on,

⑥“亲情”话题一一《老妈》Modern,

⑦“青春”话题一一《（疯狂三人组）》CrazyBABY

⑧“校园”话题一一《女孩，》Sorry标题

①，付出爱心，即为永恒；标题

②，面对科技，我心从容；标题

③，网上风情，神奇无限；标题

④，花样年华，花样心情；标题

⑤，幸福感觉，越多越好；标题

⑥，网上老妈，返老还童；标题

⑦，激情飞跃，我心飞扬；标题

⑧，青春花季，演绎浪漫总之，以上这些标题形式活泼，散发出一股青春气息总的来说，不管采用哪种方法拟题，都应做到文题精练、醒目、新奇、生动，且在话题之中，还要与所写文章文体一致我们不能单纯为了拟题而拟题，在拟题的同时还要考虑在这个文题下能不能写出文章来，不要一味地标新立异，结果却给自己出了难题“花香蝶自来，题好一半文”文贵“明眸善睐第一瞥”话题作文的开放性，灵活性,创新性为我们自拟题目提供了一个绝佳的机遇，我们可不能轻易错过！3典型题析★【原题回放】阅读下面的文字，按要求作文一粒种子诞生了，但它不知道自己是谁，于是开始寻找答案刚开始，它认为自己是小鱼，结果差点被淹死；然后，它认为自己是猴子，结果从树上摔下来不知道自己是谁的种子，伤心地哭泣着后来，花开的声音引导种子来到花园，它意外地发现自己是一粒可以开花的种子找到自我的种子欣喜若狂，不再自我怀疑，不再感到迷惘最后，它实现了自我的价值——开花在班级故事分享会上，小娟同学讲述了这则蕴含深刻哲理的寓言故事，同学们听了之后都深有感触是啊，每个人都在认识自我、完善自我的过程中成长请结合自身经历，写一篇不少于600字的记叙文要求

（1）题目自拟，注意体现故事寓意；

（2）不得套作，不得抄袭；

（3）不要扩写故事；

（4）不得透露个人和学校信息★【考题解析】首先，审题研读材料，材料的内容是一粒种子的成长过程，也是它走出迷茫的过程，可以联想到自己的成长，“差点被淹死”“从树上摔下来”“伤心地哭泣”是成长过程中的挫折，如生活中考试的失利、友情的得失、父母亲人的不理解等；“花开的声音”可理解为给予我们指引帮助和鼓励的人或物，可以是亲人的安慰、朋友的帮助，也可以是给你鼓舞的一株小草、一片树叶等；“欣喜若狂”“不再自我怀疑，不再感到迷惘”“实现了自我的价值”是成长的结果，可以是成长的启示、感悟，也可以是成长过程中的收获其次，立意无论是战胜挫折失败，还是走出迷茫走向成功，其意义都应该在于过程带来的收获赞颂青春不畏困难的特质，赞扬坚定的信心，勇气和力量如，通过走出困境的事例表达自己对成长的认识，要有追逐梦想的勇气和力量；通过写自己走出失意低谷的事，磨练出直面挫折失败的心态；用通过自己努力经营友谊之花终于开放的故事，表达与其悲观，不如用心去努力经营……再次，选材写成记叙文详细写一件战胜挫折的事，写出成长需要勇气力量；也可以写几件事儿，几个小片段突出青春要有积极乐观、自由奔放、明明朗朗的思想境界……写成议论文，可以用“只有启程才会到达理想的目的地，只有拼搏才会获得辉煌的成功”作为论点来论述★【佳作赏析】成长路上不惧风雨青春是一条五彩的小河，淙淙流淌着欢乐的歌声；青春是一朵稚嫩的小花，透着几分质朴与香气青春是一首壮丽的诗篇，可供睿智的双眼欣赏品读春寒料峭，我永远记得那个初春的晚上，乍暖还寒时候，最难将息“如果你不想读书，明天就和我一起去上班”妈妈的话一字一顿，如同钉子般穿透我的心脏惨白的月光透过窗户映照在我的床上，斑驳成了一个个迷离的影子我躺在床上，握着那让人绝望的30分试卷，辗转反侧，内心的凄苦犹如洪水般袭来，肆意横流第二天吃早饭时，我不敢看妈妈，怕与她的目光相撞刚放下碗，妈妈面无表情地对我说“走，和我上班去！”来到装修的房子里，我跟着妈妈一起弯腰剪下毛巾上的碎屑学着她的样子拿着毛巾往涂料里搅一圈，把多余的涂装料挤干，拿粘毛巾的长杆向墙面粉刷这时，装修室里来了不少的工人，一时间房子里便嘈杂了起来，人声鼎沸浮躁的说话声，让我暂时忘却了考试的失利，我埋头苦干，默不作声经过一个小时的辛苦劳动后，我的眼睛开始肿涩，腰也慢慢地酸痛起来“妈妈就是在这样的环境中为我辛苦地工作着“我看着妈妈那专注的样子，额头上沁出细密的汗珠，无只言片语晚上，我一直闷闷不乐，沉浸在压抑愧疚之中妈妈一直叫我下楼我万般无奈，懒洋洋地跟妈妈来到门口她指着门外说“看，那段残枝“我寻声望去，那残枝的枝丫早已断裂开来，仅有一点枯黄的树皮与主干相连，在风中摇摇欲坠可是，几番风雨后，那残枝却只摇不落在昏黄的灯光下，我隐约看到枝头分明还有小片的青翠树叶在风中跳舞呢！这时，妈妈开口了“春天到了吧？这段残枝在如此苦境中，都还在努力地生长，你为什么就如此松懈消沉呢？”对呀！残枝都能在风雨中坚持，我为什么不能此刻，妈妈的话语点亮了我心中的迷惘，使我从地狱之门走了出来也许，这也是那段残枝对我诉说的成长奥秘吧！青春是美妙的，让我用青春来为成长铺垫条美好的道路吧！“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦……”郑智化的这首《水手》会永远萦绕在我青春的每一步成长的足迹之中！我们成长的路上不惧风雨！★【小试牛刀】阅读下列材料，按要求写作试卷上，我们填写答案；生活中，我们常常在寻求答案答案有正误之分，有好坏之别，有时又不止一个有些人，为了获取答案，穷其一生；有些时候，获取答案的过程比答案本身更有价值……请根据你对上面材料的理解和感悟，自选一个角度，自拟题目，写一篇文章可讲述经历，可阐述观点，也可进行文学创作要求

（1）自选文体，不少于600字；

（2）感情真挚，不得抄袭；

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；

（4）请认真书写★【思路点拨】考查材料作文的写作

一、审题这道作文题目的材料，关键词是答案〃〃答案〃就是对问题、要求作出的一种答复〃试卷上，我们认真书写答案；生活中，我们努力寻找答案〃，这句告诉了我们答案可以是试卷上的答题的答案，也可以是人生中问题的答案，写作的素材是从生活去汲取的〃答案有正误之分，有好坏之分，有时又不止一种〃〃有些人，为了获取答案，穷其一生；有些时候，获取答案的过程比答案本身更有价值〃可知答案具有多样性，它不仅可以是关系到〃人生意义〃人生真谛〃方面的答案，还可以是指引人生道路的方法和道理因此，写作首先要明确“答案〃的具体内涵是什么其次，考生寻找答案的过程也就是不断追求和创新的过程,不断奋进的过程过程中的获得与失去，喜悦与苦痛才是最有价值的，这部分内容要重点描绘作文时，必须先落实有什么〃问题〃与〃要求〃，接着落实给出了什么具体“答案〃，最后在比较中落实最好的〃答案〃

二、选材上可以写我们一直沉迷于回望昨天，但最后发现与昨天挥手告别才是给昨天的答案；可以写展望未来，在展望未来的过程中，自信是我们展望未来的重要品质，由此可知自信是给未来的答案；可以写我们面对困难，在克服困难的过程中发现坚守，是给困难的答案；还可以写在自己面对疾病的过程中发现，要战胜疾病，需有强大的毅力，毅力是获得健康的最好答案；也可以写自己在面对功利时的各种矛盾心理，最终放弃了功利而获得了身心的自由，从而发现放弃是给自由人生的最好答案

三、本文写成记叙文或议论文均可★【高分范文】答案是丰富多彩的古罗马蒙尘的辞典记载着这样一句为世人所熟知的名言“条条大路通罗马”这应该是古老的路人们为怎样到达罗马这一问题而给出的一组精彩纷呈的答案七十年高歌猛进，七十年风雷激荡，七十年沧海桑田，七十年璀璨辉煌共和国走过了一条崎岖坎坷的道路，而面对怎样为共和国祝寿这一问题，人们也给出了一组各具千秋的答案上海的财富论坛，广邀世界工商界巨子探讨“中国，未来五十年”这一主题为共和国助兴；深圳的高新技术交易会，遍请五洲四海的经济能人为共和国呐喊；云南的世博会，叫人们从“采云之南”的巨变中领略共和国“敢叫日月换新天”的壮举；北京的大阅兵，一展共和国子弟兵的雄姿，让人们从将士们整齐的步伐中感受共和国前进的足音……如此丰富多彩的答案给了我们神思遐想的广阔空间，也启迪我们在生活中的千百问题前寻找丰富多彩的答案面对同样一个问题，有的人寻找的是“开门见山”的直率答案，有的人寻找的是“曲径通幽”的婉转答案，有的人寻找的是“不战而屈人之兵”智慧答案，当然，也有的人寻找的是“穷兵赎武”的武断答案，也有的人寻找的是“一根柳树吊死人”的死胡同答案自然以其善变的本性向我们展示了它丰富多彩而又各具千秋的面目，我们面对着自然给我们摆出的这各种各样的难题便也有了丰富多彩而又各具千秋的答案那么，应该怎样将我们自己的答案从“乱花渐欲迷人眼”的众多答案中寻找出来呢？佛罗伦萨的伟大诗人但丁有一句让马克思也赘赏的话“走自己的路，让别人说去吧“这便是我们回答上面问题的丰富多彩的答案中的最完美的一个走自己的路，发展自己的个性，开创属于自己的广阔天地，才能在不断的创新浪潮中立于不败之地，才能在创新的浪头永做弄潮儿，才能在创新的大道上一马当先孔明在舌战群儒时有一段话“盖国家大事，社稷安危，是有主谋，非比分辨之徒，虚誉欺人，坐立议谈，无人能及，临机应变，百无一能——诚为天下笑耳！”我们所要做的就是要临机应变而答案精彩纷呈，不为天下所笑孔明如是，我们也应如是，丰富多彩的答案中，我们总有一颗星。