初中化学分子和原子课件

初中化学分子与原子分子和原子是构成物质的基本微粒，深入了解它们对于学习化学至关重要什么是原子原子由原子核和电子构成原子核位于原子中心，带正电电子带负电，围绕着原子核运动原子的结构原子是构成物质的最小微粒，拥有着非常复杂的内部结构原子由原子核和核外电子构成原子核位于原子中心，包含质子和中子，决定着原子的质量核外电子围绕原子核运动，形成电子云，决定着原子的化学性质原子的构成原子核电子12原子核位于原子的中心，由质电子带负电荷，在原子核周围子和中子组成高速运动，形成电子云质量电荷34原子的质量主要集中在原子核原子核带正电荷，电子带负电中，电子质量很小，可以忽略荷，原子整体呈电中性原子的种类氢原子碳原子氧原子氢原子是最简单的原子，只包含一个质子和碳原子是生命的基础元素，可以形成多种有氧原子是地球大气层中最重要的元素之一，一个电子机化合物参与呼吸和燃烧常见元素的特点氢氧氢是最轻的元素，也是宇宙中最氧气是地球上最重要的元素之一丰富的元素氢气是无色、无味，它是生命必需的元素，也是燃的气体，它可以燃烧产生热量，烧的重要物质是重要的燃料碳氮碳是构成有机化合物的基础元素氮气是地球大气中最多的元素，，它可以与其他元素形成多种化它是一种惰性气体，是重要的工合物，是生命的基础业原料化学元素周期表化学元素周期表是根据原子序数和元素性质的周期性排列的化学元素的图表它被认为是化学最重要的工具之一，它帮助科学家理解和预测化学反应，并将各种元素的性质联系起来周期表包含了所有已知的化学元素，从最轻的氢到最重的元素元素按原子序数排列，原子序数是原子核中质子的数量每行称为周期，每列称为族元素的性质物理性质元素的物理性质包括颜色、状态、密度、熔点、沸点、硬度、导电性、导热性等这些性质可以通过观察和实验来测量化学性质元素的化学性质是指元素与其他物质发生化学反应的能力不同的元素具有不同的化学性质，例如金属元素通常容易失去电子，而非金属元素通常容易得到电子周期性元素的性质会随着原子序数的增加而呈现周期性变化周期表中同一族的元素具有相似的化学性质，而同一周期的元素具有不同的化学性质化合物的概念两种或多种元素新物质固定组成化合物由两种或多种元素按一定比例结合而化合物具有与组成元素完全不同的性质化合物中各元素的质量比固定，不能随意改成变化合物的组成组成元素原子个数比化合物由两种或多种元素组成的纯净物例如，水由氢和氧两种化合物中各元素的原子个数有固定的比例例如，水中氢原子和元素组成盐是由钠和氯两种元素组成氧原子的个数比为2:1盐中钠原子和氯原子的个数比为1:1化合物的命名系统命名法习惯命名法根据化合物中各元素的原子个数根据化合物的一些特征，例如颜和排列顺序来命名色、气味、用途等来命名俗名一些化合物在长期使用过程中，人们习惯用一些通俗易懂的名称来称呼它们离子键和共价键离子键金属原子失去电子形成阳离子，非金属原子得到电子形成阴离子，阴阳离子之间通过静电引力形成离子键共价键非金属原子之间通过共用电子对形成共价键，共价键是由原子核外电子对相互吸引而产生的化学键两种键的特点•离子键形成的化合物大多为固体，而共价键形成的化合物可能为固体、液体或气体•离子键的化合物在熔融状态下或溶于水中能够导电，而共价键的化合物在任何状态下一般都不导电分子与分子量分子是构成物质的一种基本微粒，由两个或多个原子通过化学键连接而成分子量是指分子中所有原子的原子量之和分子量是物质的重要性质，它可以帮助我们了解物质的组成、性质和反应规律1H2O水的分子量为182CO2二氧化碳的分子量为443NaCl氯化钠的分子量为

58.5不同分子的表示方法化学式结构式12化学式是表示分子组成的简明符号例结构式表示分子中原子之间的连接方式如，水分子由两个氢原子和一个氧原子，可以更直观地展示分子结构例如，组成，其化学式为H2O甲烷的结构式为CH4，其中一个碳原子与四个氢原子相连球棍模型空间填充模型34球棍模型用球代表原子，用棍代表原子空间填充模型更真实地反映了分子的大之间的化学键，可以直观地展示分子空小和形状，可以直观地展示分子在空间间结构例如，水分子是由两个氢原子的排列方式例如，甲烷分子是一个正和一个氧原子以“V”字形连接而成四面体形状原子与分子的区别原子分子原子是化学变化中的最小粒子它是构成物质的基本单元分子是由两个或多个原子通过化学键结合而成的它能够独立存在原子可以独立存在，例如惰性气体原子分子是化学反应中的最小粒子例如，水分子H2O由两个氢原子和一个氧原子构成化学反应的总结化学反应的本质化学反应的类型能量的变化可逆反应的平衡化学反应是物质发生变化的过化学反应可以是化合反应、分化学反应通常伴随着能量的变可逆反应达到平衡状态时，正程，涉及原子和分子之间的重解反应、置换反应、复分解反化，可以是放热反应或吸热反向反应速率等于逆向反应速率新排列新的物质具有不同的应等，每种类型都有其特征应，反应物和生成物的浓度保持性质不变化学反应的类型化合反应分解反应置换反应复分解反应两种或两种以上物质生成一种一种物质分解成两种或两种以一种单质与一种化合物反应生两种化合物互相交换成分生成新物质的反应上物质的反应成另一种单质和另一种化合物两种新的化合物的反应的反应化学反应的速率化学反应的速率是指化学反应进行的快慢程度，反应速率越快，反应进行得越快影响化学反应速率的因素主要包括反应物的浓度、温度、催化剂、反应物的表面积和反应物本身的性质等化学反应的条件温度浓度温度升高，反应速率加快例如反应物浓度越高，反应速率越快，木材在常温下不易燃烧，但温例如，在相同温度下，浓度高度升高到一定程度，就会燃烧起的酸溶液比浓度低的酸溶液与金来属反应更快催化剂表面积催化剂可以改变反应速率，但它反应物接触面积越大，反应速率本身在反应前后质量和化学性质越快例如，将木块切成碎屑，不变例如，二氧化锰可以催化更容易燃烧，因为其表面积增大过氧化氢的分解反应，使其速率了加快化学反应的能量变化吸热反应放热反应12反应物吸收热量，温度降低，反应物放出热量，温度升高，例如冰融化成水例如燃烧反应能量守恒能量变化34化学反应中，能量不会凭空产化学反应的能量变化可以用焓生，也不会凭空消失，只发生变（△H）来表示，△H小于0转化为放热反应，△H大于0为吸热反应化学反应的平衡可逆反应平衡状态许多化学反应可以双向进行，反当正逆反应速率相等时，反应体应物生成生成物，同时生成物也系达到平衡状态，反应物和生成能转化回反应物物的浓度不再变化平衡常数影响因素平衡常数表示平衡状态下，生成温度、浓度、压强等因素会影响物浓度乘积与反应物浓度乘积的化学反应的平衡移动方向，遵循比值，反映平衡体系的程度勒沙特列原理水的化学性质水分子结构水的表面张力水的溶解性水的反常膨胀水分子由两个氢原子和一个氧由于水分子间存在氢键，水具水被称为“万能溶剂”，可以溶解水在4℃时密度最大，温度降低原子组成，呈V形结构，具有极有较高的表面张力，形成水滴多种物质，如糖、盐等至0℃以下时，体积反而会膨胀性形状，形成冰酸和碱的性质酸性碱性

1.

2.12酸通常具有酸味，可以使指示碱通常具有苦味，可以使指示剂变色，并能与碱反应生成盐剂变色，并能与酸反应生成盐和水和水腐蚀性中和反应

3.

4.34酸和碱都具有腐蚀性，会对皮酸和碱发生反应会产生盐和水肤、金属等造成损害，使用时，这个过程被称为中和反应要小心值的应用pH农业游泳池不同的植物在不同pH值的土壤中生长良好游泳池的pH值必须在特定范围内才能保持水质医疗环境血液的pH值在

7.35-

7.45之间，保持酸碱平衡监测和控制水体的pH值，防止污染常见酸碱及其应用硫酸醋酸氢氧化钠盐酸硫酸是一种强酸，广泛用于化肥、电池、染料等制造醋酸是一种常见的弱酸，存在氢氧化钠是一种强碱，也被称盐酸是一种强酸，用于清洁金于食醋中它也用于制药、食为烧碱或苛性钠它用于制造属表面、生产塑料和医药品添加剂和纺织品行业肥皂、纸张和清洁剂盐类的性质和用途盐类的性质盐类的用途盐类通常是无机化合物，通常是•食盐是重要的调味料和防腐剂固体，在水中溶解后会形成离子常见的盐类包括氯化钠食盐•钾盐是重要的肥料、氯化钾钾盐和硫酸镁泻盐•泻盐用于治疗便秘盐类的应用盐类在工业、农业和医药领域都有广泛应用，例如用于制造玻璃、陶瓷、塑料和染料化学实验的基本操作药品的取用1根据实验需要，选择合适的工具和方法取用药品例如，使用药匙取用固体粉末，使用量筒量取液体体积仪器的洗涤2实验结束后，应及时清洗实验仪器，确保仪器干净无残留物，以便下次实验使用加热操作3使用酒精灯、电炉等加热设备时，应遵循安全规范，避免意外发生例如，加热液体时，试管口应倾斜，避免液体沸腾时喷出溶液的配制4根据实验需要，配制不同浓度的溶液例如，配制一定质量分数的溶液时，需要称量固体溶质的质量，并用量筒量取溶剂的体积过滤操作5过滤是分离不溶性固体和液体的常用方法使用漏斗、滤纸进行过滤，确保固体残留物留在滤纸上，滤液流入烧杯蒸发操作6蒸发是将溶液中的溶剂蒸发，以获得溶质晶体使用蒸发皿、酒精灯等设备进行蒸发，注意安全操作化学实验的安全注意事项注意安全标志佩戴防护装备通风柜的使用谨慎操作实验实验室安全标志明确标识危险实验过程中应佩戴护目镜、手通风柜能够有效排放有毒有害实验过程中应严格遵守操作规区域和安全操作流程套等防护装备气体，保护实验人员安全程，避免意外发生化学知识的发展历程现代化学1元素周期表和量子力学近代化学2道尔顿原子论炼金术3寻找点石成金炼金术起源于古代，试图将普通金属转化为黄金它奠定了化学的基础，推动了人们对物质的研究近代化学的出现得益于道尔顿原子论，为化学发展提供了理论基础现代化学则建立在元素周期表和量子力学的基础上，对物质的构成和性质进行了更深入的理解化学知识在生活中的应用医药化学是医药发展的重要基础，很多药物都是化学合成的，如抗生素、止痛药等化学知识帮助我们理解药物的作用机理，并开发新药食品化学知识用于食品的生产和加工，如食品添加剂、食品保鲜等化学知识帮助我们了解食品的营养成分和安全问题，并促进食品工业的发展衣物化学知识用于纺织品的生产和加工，如合成纤维、染色、防污等化学知识帮助我们了解衣物的成分和性能，并选择合适的衣物化学学习的重要性理解自然世界提升生活质量化学可以帮助我们了解自然界的物质组成化学知识在生活中的应用十分广泛，例如和变化规律，解释自然现象，例如水的沸，医药、食品、材料、能源、环保等领域腾、钢铁的锈蚀、植物的光合作用等都离不开化学化学知识能帮助我们更好地理解和利用化学物质，提高生活质量。