还剩15页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
学年上学期六年级期中检测卷2022-2023班级奴名满分100分考试时间90分名中题序--二三四总分得分
一、基础知识(分)40
(一)读拼音,写词语(分)
81.feng bao()来临前的大海b6匕o xi6ng y6ng(),狂风的怒吼令人感到(),我不禁抱怨起这xinjTng routiao zGo()的天气gao
2.pao xiao()的江水从xu台ny台()峭壁上冲下来,映入y台nliGn()的是漫天的云烟,一片mi m6ng()
(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字(分)8()然大物___________________________________________________斩钉()铁___________________________________________________技高一()___________________________________________________别出心()___________________________________________________
(三)选择恰当的词语填空(分)4果断武断夸夸其谈滔滔不绝
2.爸爸一谈起他喜爱的球队,总是(),说个没完没了.李晓明办事非常(),从不犹犹豫豫的1
(四)判断下面的句子运用了什么修辞手法,写在括号里(分)
4.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一一河!1().金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒()
2.这声音惊天动地,气壮山河!()
3.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去4()
(五)根据要求,完成句子练习(分)12她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不
1.可(分)4
(1)改肯定句_______________________________________________
(2)改反问句_________________________________________________.读句子,回答问题(分)22“三十万人的目光一齐投向主席台句子中的“投向”改成“转向”好不J好?为什么?.用自己的话,说说下面诗句的意思(分)野旷天低树,江清月近人
32.下面句子中加点的词语能否去掉?说说理由(分)太阳系中唯一还42可熊存在生命的行星是火星.按照下面的提示,写一组排比句(分)这里的山千奇百怪,形态万52千
(六)判断正误正确的画“,错误的画(分)J”“X”4《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法()
1.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法()
2..《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理()3《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困
4.()
二、积累运用(分)
10.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给1绣上了o卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天
2.,o,青山郭外斜
1..捐躯赴国难,4o.等闲识得东风面,5o
6.儿童相见不相识,______________________________.向同学推荐一本书,并说明推荐的理由(分)72
三、阅读感悟(分)20
(一)课内阅读(分)8开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空毛主席首先向空中招手群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声.选文描写了、、三个方面的1内容(分)3j.选文中对六个兵种的介绍属于“点面结合”中的的描写,2i是从、、、阵容风貌等方面来:具体描写的(分)
4.读画横线的句子,说一说你感受到了人民群众什么样的心情(分)西31*****
1.2一()歌谣一()岩石一()树叶一()音符.读短文第自然段,理解填空(分)254作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“”,将此时的雨声联想成“,形象生动地写出了山雨的美短文是按照什么样的顺序来写的?(分)
3.2短文表达了作者什么样的思想感情?(分)
4.2默写一首描写雨景的古诗(分)
5.2
四、习作平台(分)30在你成长的过程中,有快乐,有忧愁,有成功,有失败……请以《成长的滋味》为题写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实期中检测卷答案
一、(-)
1.风暴波涛汹涌心惊肉跳糟糕
2.咆哮悬崖眼帘迷蒙
(二)庞大截割断筹计数的用具,多用竹子制成裁安排取舍
(三)
1.果断
2.滔滔不绝
(四)
1.比喻
2.对偶3,夸张
4.排比
(五)
1.
(1)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须这样做
(2)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得不这样做怎么可以呢?
2.不好因为“投向”更能表现人民群众对领袖的崇敬和热爱之情
3.旷野无边无际,远处的天空看起来比近处的树还低矮,江水是那么清澈透明,倒映在水中的月亮和自己是那么亲近
4.不能去掉“还可能”表示猜测,如果去掉的话,就成了肯定的意思了,与原文的意思不相符合这个词语表现了说明:文用词的准确性和科学性或
5.示例有的像老人,有的像仙女,有的像竹笋,有的像大;象..”
(六)
1.V
2.V
3.X
4.X***
二、1,无边的绿毯白色的大花i
2.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船*
3.绿树村边合s-
4.视死忽如归
5.万紫千红总是春
6.笑问客从何处来
7.示例我向大家推荐的是《鲁滨逊漂流记》这本书是英国作家笛福所写的一部长篇小说主要讲述了一个名为鲁f滨逊的英国人,因乘船遭遇了一场暴风雨而漂流到一个荒]岛上,在荒岛上,他战胜了种种困难,最终回到了英国的联故事从故事中我们可以学习到主人公身上那种不怕困1*难、永不退缩的精神品质,这本书值得大家一看J.
三、-
1.军队检阅主席招手群众欢呼
2.点人员数量制服颜色武器种类
3.我感受到了人民群众无比激动与兴奋的心情二
1.曲块片个
2.奇妙无比的琴键无数轻捷柔软的手指一首又一首优雅的小曲声音
3.雨前一雨中一雨后
4.对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋,体现出作者清雅脱俗的审美情趣
5.好雨知时节,当春乃发生随风潜入夜,润物细无声——[唐]杜甫《春夜喜雨》
四、提示这次作文是一篇命题作文写之前首先要学会审题,一是要求写“成长”过程中的人与事;二是要求写出“滋味”,也就是成长过程中的喜怒哀乐这次作文可以写一件事,也可以写多件事写一件事时注意抓住重点,写具体,写多件事要注意有详有略;在写作中要注意表达自己的真情实感,写出自己成长过程中遭遇的教训、受到的教育、得到的启发等北师大版六年级语文上册期末试卷及答案【全面】班级姓名满分100分考试时间90分钟题序二三四五六七八九|-总分--得分
一、看拼音写词语nian gaojiao ban汨潸潸shan san传记zhuan chuan鄙视bi bi野蛮m4n mdng青棒ke gud惊季zh6z6
二、用“”选择正确的读音
三、形近字组词寇(帜(距(爆(冠(职(拒(瀑(完(织(炬(曝(技高一(_)自(_)自受排山(_)海全神(_)注一望无(_)别出心(_)(_)风凛潦暴露无(_)粉身(_)斩钉(_)铁
四、补充词语我会填
五、选词填空微弱憧憬黑越越千钧一发璀璨
1.孩子们在()的灯光下读书.
2.正在()的时刻,一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中,救起了落水儿童
3.渝北这颗(_______)的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上!
4.阿明在()之际,捡起了身旁的菜刀,往那罪犯身上扎了一下罪犯倒下了
六、按要求写句子
1.鲁滨逊勇敢的冒险精神,让许多人趋之若鹫(修改病句)
2.维吾尔姑娘很漂亮(写一个比喻句)
3.他走路很快(运用夸张修辞手法把句子写生动)
4.人们为姑娘们俊俏的容貌,婀娜的舞姿,优美清新的唱腔赞叹不已(缩句)
5.汤姆•索亚叹了一口气,对妈妈说“妈妈,您可以帮我把门关上吗?”(改为转述句)
七、根据课文内容填空
1.其间有一个—的少年,手捏—,向一匹猗―那猫却,反从
2.《少年闰土》选自鲁迅的小说《—》,文章刻画出一个—、—、—的海边农村少年的形象,文章通过典型事例来刻画人物的特点,如“―、、海边拾贝、等
3.《好的故事》是鲁迅的一首散文诗,表现了鲁迅对美好事物的追求与赞美,文中总述的一句话是“
4.《我伯父鲁迅先生》一文通过回忆伯父先生生前给作者留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个______________、________、的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念和之情
八、阅读理解,完成练习
①螃蟹是一种常见的水生动物,外形丑陋奇特而它的足却发挥着重要的作用,可以说,它没有了足,就无法生存
②螃蟹的足是爬行工具它的足共有五对,其中四对是一样的因为它有独特的爬姿一一“横行”,所以别看它足多,爬起来好像互相牵扯,影响速度,可事实上它却一点儿也不含糊,它的足很灵活地来回摆动,而第一对足总是高高朝上翘着,显得气宇轩昂
③螃蟹的足更是捕食工具参与捕食的主要力量是第一对大足,人们把这对足称为“鳌”它在爬行时,螯张开着用来捕食,像厉害的古代兵器,它的两只整收缩自如,能把食物送到嘴里,就像外国人吃饭时所用的刀和叉,伸展自如
④螃蟹的足还是它的“护身符”当你用手去捉螃蟹时,它会愤怒地举起大钳一一螯,仿佛在告诫不要再靠近,不然,我就要不客气了当人们稍有不慎,被它钳住时,想摆脱可没那么容易,非得受一番罪不可最好的解决办法是把它连同你不幸的手一起放在水中,它会即刻松钳如果来犯者强大,招架不住时,它便会忍痛断钳,逃之夭夭
⑤螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”螃蟹的洞通常在海边、河边的平滩中,或者在滩边的斜坡上它不借助任何别的工具,只靠那五对足,竟能挖出一个很深很长的洞一般它是用四对小足扒土,用螯把泥土推开,也就是说,它把四对小足当作“挖土机”,把螯当作“推土机把
⑥螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”螃蟹在各种物体上或石堆、草从、泥浆中爬行,灵活、迅速,全靠那几对足起着特殊的作用它能在很陡的坡上自由爬行,那尖尖的足如锐利的刺刀和有力的根须刺入或黏附在物体表面
⑦所以,螃蟹的足堪称多功能,多用途试想,螃蟹失去了足,就像失去了生命,再也难以“横行”,难以有所作为了
1.这篇文章的结构是()A.总一分一总B.总一分C.分一总D.分一总一分
2.本文最恰当的题目是()A.足的功能B.螃蟹的功能C.螃蟹的足D.螃蟹足的功能
3.“螃蟹的足是爬行工具它的足共有五对,其中四对是一样的”这两句话运用的说明方法是()A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方
4.“螃蟹为了丢卒保车有断足再生的特异功能它的意义是修补创伤,重新长出失去的器官这种现象在动物界很普通,螃蟹也不例外”这段话对理解文章最有用的是()A.第
①段B.第
②段C.第
③段D.第
④段
5.第
⑤自然段中画线句子中的“通常”能删除吗?为什么?
九、习作平台一年里,我们会度过美好的传统节日春节、元宵节、端午节、中秋节等,你最喜欢哪一个传统节日呢?这个传统节日你是怎么度过的呢?请结合家乡的节日风俗写一写要求
1、题目自拟
2、内容具体,语句通顺,条理清楚,详略得当
3、500字左右小学六年级语文第15页,共6页小学六年级语文第16页,共6页参考答案
1、饺子鞭炮年糕搅拌风筝摊贩骆驼眨眼陈醋燃放
2、shan zhuanbi manke zhe
3、日寇旗帜距离爆破冠军耿业拒绝瀑布完结火炬曝光织布作倒贯际裁威
4、筹遗碎截千钧一发璀璨千钧一发
5、微弱
6、
1.鲁滨孙勇敢的冒险精神,让许多人十分敬佩
2.维吾尔姑娘很漂亮,像一朵朵鲜花
3.他走起路来大步流星
4.人们赞叹不己
5.汤姆•索亚叹了一口气,问妈妈可不可以帮他把门关上
7、十一二岁一柄钢叉尽力的刺去将身一扭他的胯下逃走了故乡知识丰富聪明能干活泼可爱雪地捕鸟看瓜刺猫潮汛看鱼这故事很美丽,幽雅,有趣爱憎分明为自己想得少为别人想得多热爱、敬仰
8、
1.A
2.D
3.B
4.D
5.不能删除“通常”说明的是一般情况,并不排除其他情况的存在“通常”的使用体现了说明文语言的严谨性和准确性
9、例文我们的节日一一端午节“五月五,是端阳门插艾,香满堂吃粽子,洒白糖龙舟下水喜洋洋”听到这首儿歌,就让我想起了端午节每年五月初五,是我国传统的节日一一端午节我国民间过端午节是较为隆重的,庆祝的活动也是各种各样赛龙舟,是端午节的主要习俗相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹之后每年五月五日划龙舟以纪念之借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体竞渡之习,盛行于吴、越、楚端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗粽子,又叫“角黍”、“筒粽二其由来已久,花样繁多民谚说“清明插柳,端午插艾”在端午节,人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一家家都洒扫庭除,以菖蒲、艾条插于门眉,悬于堂中并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,制成人形或虎形,称为艾人、艾虎;制成花环、佩饰,美丽芬芳,妇人争相佩戴,用以驱瘴吃粽子、赛龙舟,这两样传统习俗共同编织了•个热热闹闹的端午节。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0