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学年上学期六年级期中检测卷2022-2023班级奴名满分100分考试时间90分名中题序--二三四总分得分
一、基础知识（40分）
（一）读拼音，写词语（8分）
1.feng bao（）来临前的大海b6匕o xi6ng y6ng（）,狂风的怒吼令人感到xinjTng routiao（）,我不禁抱怨起这zGogao（）的天气
2.pao xiao（）的江水从xu台ny台（）峭壁上冲下来，映入y台nliGn（）的是漫天的云烟，一片mi m6ng（）
（二）把下面的词语补充完整，并解释所填的字（8分）（）然大物___________________________________________________斩钉（）铁___________________________________________________技高一（）___________________________________________________别出心（）___________________________________________________
（三）选择恰当的词语填空（4分）果断武断夸夸其谈滔滔不绝
2.爸爸一谈起他喜爱的球队，总是（）,说个没完没了
1.李晓明办事非常（）,从不犹犹豫豫的
（四）判断下面的句子运用了什么修辞手法，写在括号里（4分）
1.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一一河！（）
2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒（）
3.这声音惊天动地，气壮山河！（）
4.冬将我孕育,春使我开放，夏让我成长,秋令我昏昏睡去（）
（五）根据要求，完成句子练习（12分）
1.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可（4分）
（1）改肯定句_______________________________________________
（2）改反问句________________________________________________
2.读句子，回答问题（2分）“三十万人的目光一齐投向主席台J句子中的“投向”改成“转向”好不好？为什么？
3.用自己的话，说说下面诗句的意思（2分）野旷天低树，江清月近人
4.下面句子中加点的词语能否去掉？说说理由（2分）太阳系中唯一还可熊存在生命的行星是火星
5.按照下面的提示，写一组排比句（2分）这里的山千奇百怪，形态万千
（六）判断正误正确的画“J”，错误的画“X”（4分）
1.《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法（）
2.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法（）
3.《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理（）
4.《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困（）
二、积累运用（10分）
1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给绣上了o
2.,o卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天
1.,青山郭外斜
4.捐躯赴国难，o
5.等闲识得东风面，o
6.儿童相见不相识，______________________________
7.向同学推荐一本书，并说明推荐的理由（2分）
三、阅读感悟（20分）
（一）课内阅读（8分）开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空毛主席首先向空中招手群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声
1.选文描写了、、三个方面的内容（3分）;
2.选文中对六个兵种的介绍属于“点面结合”中的的描写，是从、、、阵容风貌等方面来:具体描写的（4分）
3.读画横线的句子，说一说你感受到了人民群众什么样的心情（1分）寓
1.在括号中填入恰当的量词（2分）一（）歌谣一（）岩石一（）树叶一（）音符
2.读短文第5自然段，理解填空（4分）作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“”，将此时的雨声联想成“，形象生动地写出了山雨的美
3.短文是按照什么样的顺序来写的？（2分）
4.短文表达了作者什么样的思想感情？（2分）
5.默写一首描写雨景的古诗（2分）
四、习作平台（30分）在你成长的过程中，有快乐，有忧愁，有成功，有失败……请以《成长的滋味》为题写一篇作文，注意内容具体、语句通顺、感情真实期中检测卷答案
一、（-）.风暴波涛汹涌心惊肉跳糟糕1咆哮悬崖眼帘迷蒙
2.
（二）庞大截割断筹计数的用具，多用竹子制成裁安排取舍
（三）.果断.滔滔不绝12
（四）.比喻.对偶,夸张.排比1234
（五）
1.
（1）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做
（2）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得不这样做怎么可以呢？.不好因为“投向”更能表现人民群众对领袖的崇敬和热爱之2情.旷野无边无际，远处的天空看起来比近处的树还低矮，江水是3那么清澈透明，倒映在水中的月亮和自己是那么亲近.不能去掉“还可能”表示猜测，如果去掉的话，就成了肯定的意思4了，与原文的意思不相符合这个词语表现了说明:文用词的准确性和科学性或.示例有的像老人，有的像仙女，有的像竹笋，有的像大;5象...”
（六）
1.V
2.V
3.X
4.X***
二、,无边的绿毯白色的大花1i黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船
2.*绿树村边合
3.s-.视死忽如归4万紫千红总是春
5..笑问客从何处来
6.示例我向大家推荐的是《鲁滨逊漂流记》这本书是英国作家笛福7所写的一部长篇小说主要讲述了一个名为鲁滨逊的英国人，因乘船遭遇f了一场暴风雨而漂流到一个荒；岛上，在荒岛上，他战胜了种种困难，最终回到了英国的专故事从故事中我们可以学习到主人公身上那种不怕困;难、永不退缩的精神品质，这本书值得大家一看1
三、-.军队检阅主席招手群众欢呼
1.点人员数量制服颜色武器种类2我感受到了人民群众无比激动与兴奋的心情
3.二.曲块片个1奇妙无比的琴键无数轻捷柔软的手指
2.一首又一首优雅的小曲声音雨前一雨中一雨后
3..对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋，体现出作者4清雅脱俗的审美情趣.好雨知时节，当春乃发生随风潜入夜，润物细无声5——［唐］杜甫《春夜喜雨》
四、提示这次作文是一篇命题作文写之前首先要学会审题，一是要求写“成长”过程中的人与事；二是要求写出“滋味”，也就是成长过程中的喜怒哀乐这次作文可以写一件事，也可以写多件事写一件事时注意抓住重点，写具体，写多件事要注意有详有略；在写作中要注意表达自己的真情实感，写出自己成长过程中遭遇的教训、受到的教育、得到的启发等2023年人教版六年级语文上册期末试题带答案【一套】班级姓名满分100分考试时间90分钟题序二三四五六七八九|-总分--得分写词语
二、给加点的字选择正确的读音，画“J”勾勒
（161）朦胧（meng meng）停泊（p6b6）硕大（su6shu6）•••♦摇曳（yByi）冠冕（gu^nguan）抚摩（fUfU）好客（h*o hao）
三、比一比，再组词镇（）优（_______________）瓷（________）
四、把下列词语补充完整,并选择合适词语填空慎（）忧（）资（）（—）惊（—）跳张（—）李（—）（—）经风（—）和（）可（）汹（）澎（）_____________________________________________（）死如（—）
1.他生性迷糊，待人接物常常（）,闹了不少笑话
2.钱塘江潮，（）,一浪高过一浪，使每个观潮者都惊叹不已
五、选择关联词语填空因为……所以……虽然……但是……只有……才……无论……都……与其……不如……不是……就是……如果……就……
1、（______）你说得对，我们（）改正
2、山上开满了杜鹃花，（）花朵和叶子，（）比盆栽的显得有精神
3、星期天，我和小王总是见面的，（________）我去找她，（）她来找我
4、（）这部电影太感人，（）我打算再看一遍
5、（______）站得高，（）能看得远
六、按要求完成句子练习
1.地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一叶扁舟（用上本句中的说明方法，仿写）
2.贝多芬问盲姑娘“您爱听吗？我再给您弹一首吧（改为转述句）
3.在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜（缩句）
4.根据提供的语境仿写，要求句式相同路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的坚韧!山间的野花，你何必与娇艳的牡丹比美丽呢？你自有你的馨香!
七、课文回顾
1.《七律・长征》中“,—”统领全诗,J一句写出红军翻越雪山后的喜悦心情
2.《狼牙山五壮士》是按照—的顺序展开的，整个事件可以概括为接受任务-战
3.―年一月—日，中华人民共和国中央人民政府成立，在一举行典礼《开国大典》按照—的顺序叙述，描述了大典中_、_、_、_四个场面
4.《灯光》是一篇回忆性的散文，采用_______的方式，首尾形成呼应全文是空为主线来写的，歌颂了革命先烈的精神，说明今天的幸福生活—o
5.古往今来，无数爱国志士为了祖国，甘愿抛头颅，洒热血陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原，一句“____________________，表现了他的拳拳爱国之心酉植同样淹也表达了自己的爱国之心“捐躯赴国难，”李纲也曾慷慨陈词“祖宗疆土，
八、阅读理解橡树之谜
①一个严寒的冬季，我和几个从没见过寒带原始森林风光的年轻人，到原始森林去探险观光为了躲避一头受惊扰而暴怒的黑熊，我们在惊恐中拼命地奔跑，等我喘着粗气停下来的时候，发觉自己掉了队，已是孤身一人我在莽苍阴森、遮天蔽日的林海深处，迷失了方向，只能在森林中兜转
②两天后，我拖着沉重的双腿走出了林海，走进了一片低矮的橡树林我只觉得眼前突然湘一亮我终于见到了完整的太阳！见到了完整的太阳，见到了橡树，我的心中就燃起了生命的希望我知道，橡树的果实一一橡子，是可以食用的小时候，我曾吃过橡子面制作的食品，哂不仅耐饥饿，口感也不错我急不可耐地寻找橡子，可树上的橡子都被鸟儿和松鼠吃掉了，只留下空空的壳我趴在地上，扒开积雪，挖地三尺，还是一无所获
④对生命的渴望使我做出最后的努力我使尽最后的力气，用匕首剥枯死的橡树树皮，想用它们燃起一堆篝火驱散寒冷就在这时，奇迹发生了被刮去树皮的树干上有许多小洞，每个小洞都镶嵌着一粒橡子一一饱满成熟的橡子，珍珠般闪亮的橡子!
⑤这真是大自然的恩赐啊！幸运之神又一次眷顾了我我噫着泪，疯狂地用匕首挖着小洞里的橡子那树干，缀着一个个小洞，每个小洞，不大不小，不深不浅，刚好镶进一粒橡子，简直就是一件完美的艺术品！
⑥篝火在欢快地跳跃着，映红了洁白的雪地，橡树林显得分外绚丽我用烤熟的橡子驱散了绝望，恢友了体力，靠北斗星认准了方向，最后回到了驻地
⑦同伴们听了我的奇特经历万分惊讶，我的内心深处也沉淀着一个难解的谜
⑧前不久，遇到一位研究寒带原始森林的专家，他说“拯救了你生命的（）什么神灵，（）森林中常见的啄木鸟啄木鸟同许多在寒带森林定居的动物一样.每年秋天都要为自一贮存食物过冬为了不使贮存的食物被其他动物盗走，它想方设法巧妙地在树上啄洞，把食物贮存在其中”我惊呆了，好半天默然无语一一当年拯救我生命的，竟然是啄木鸟！专家还告诉我；“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树，它们甚至比人类更懂得保护养育了它们的大森林”
⑨啊，我的橡树，我的啄木鸟，你们现在还好吗？
1.请为下面加点的字注音躯壳（）贮存（）绚丽（）••♦
2.解释加点词语在句子中的意思
1.我在莽苍阴森、遮天蔽口的林海深处，迷失了方向，只能在森林中用第
2.凛冽的寒风一阵紧一阵，吹得W西巡摩、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖
3.请在文中第
③段括号里填写合适的关联词语
4.文章第
⑦段中写道“我的内心深处也沉淀着一个难解的谜〃，请结合上下文回答“难解的谜”指什么？“谜底”又是什么呢？难解的谜________________________谜底_____________________
5.同伴们听了“我”的奇特经历万分惊讶，请概括叙述“我”的经历
6.对于这篇文章的理解，下列说法不恰当的是（）A.本文记叙了作者野外探险的经历，意在表现“我”顽强的生命力B.“我绝望地靠在一棵枯死的橡树上”与下文的“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树”一句相呼应C.“篝火在欢快地跳跃着，映红了洁白的雪地，橡树林显得分外绚丽”这句话既是对环境的描写，也写出了此时“我”愉悦的心情D.文章最后一段用亲切的语气，表达了“我”对啄木鸟和橡树的关切和感激之情
九、习作写人离不开叙事，要表现一个人的特点或者品质，往往要通过具体的事例请你按照一定的顺序，通过一两件具体的事情来写一写自己的老师，写出他的特点或品质题目自拟，450字左右小学六年级语文第15页，共6页小学六年级语文第16页，共6页
1、军阀避免局势僻静压迫批评兴旺牺牲参考答案
2、16m6ng boshud yeguan fu hao
3、乡镇优点瓷器恰当蜡烛慎重忧伤资本融洽浑浊
4、心肉冠戴饱霜蔼亲涌湃视归张冠李戴汹涌澎湃
5、
1、如果就
2、无论都只有才
3、不是就是
4、因为所以
5、
6、
1.示例这幢大楼伫立在市中心,犹如舰队中的航空母舰
2.贝多芬问盲姑娘爱听吗，爱听,他再给盲姑娘弹一首
3.岭南建筑独树一帜
4.示例山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯!
7、红军不怕远征难万水千山只等闲更喜岷山千里雪三军过后尽开颜事情发展痛歼敌人引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖1949101首都北京开国大典的进行宣读中央人民政府的通告升国旗阅兵式的盛况群众游行倒叙灯光献身来之不易位卑未敢忘忧国视死忽如归当以死守，不可以尺寸与人
8、
1.qiao zhuxuan
2.在森林中绕来绕去文中指“我”因为一番折腾之后还找不到橡果果腹而十分饥饿
3.不是而是
4.为什么在枯死的橡树上有许多的小洞，而且每个小洞里都镶嵌着一粒橡子啄木鸟为贮存食物过冬，在枯死的橡树上啄洞，把食物贮存其中
5.“我”在原始森林中迷失方向，饥寒交迫，陷入绝境后来意外发现橡子，靠橡子获得希望，恢复体力，走出困境
6.A
9、示例:我的老师一根黑色的教鞭，一支白色的粉笔，一身粉色的裙子她，就是教我们语文的范老师上学期发生的一件事，让我至今难忘去年以来，我一直在惠州小作家培训班跟程老师学作文，作文水平有了较大提高从此我讨厌上了范老师，她每次讲单元作文的时候，总喜欢唠唠叨叨下课了，她还提醒我们，不要写错别字，语句要通顺，格式要写对……这些老生常谈的话我早就听腻了结果上作文课的时候，我都不怎么认真听老师讲注意事项了不久，学校举行了一次“西枝江杯”作文比赛，因为我的作文还不错，老师选了我参加比赛在比赛过程中，我龙飞风舞，也不知道有没有写错什么，就交卷了过了一个星期，成绩出来了，我竟然获得了二等奖，我高兴得蹦了起来正在我眉飞色舞的时候，范老师过来了，她轻轻说了一句，“上次作文，你的错别字很多”的确，平时写作文也总是错字连篇，妈妈也多次提醒过我感到有点脸红，这时老师又说，“怎么最近开始有点骄傲了？”顿时，我的脸滚烫发热，恨不得找块巨形豆腐撞头这次批评真让我难忘，虽然当时难堪，不理解，回头想想，才明白了老师的良苦用心谢谢你，范老师。
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