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学年上学期六年级期中检测卷2022-2023班级奴名满分100分考试时间90分名中题序--二三四总分得分
一、基础知识（分）40
（一）读拼音，写词语（分）
81.feng bao（）来临前的大海b6匕o xi6ng y6ng（）,狂风的怒吼令人感到（）,我不禁抱怨起这xinjTng routiao zGo（）的天气gao
2.pao xiao（）的江水从xu台ny台（）峭壁上冲下来，映入y台nliGn（）的是漫天的云烟，一片mi m6ng（）
（二）把下面的词语补充完整，并解释所填的字（分）8（）然大物___________________________________________________斩钉（）铁___________________________________________________技高一（）___________________________________________________别出心（）___________________________________________________
（三）选择恰当的词语填空（分）4果断武断夸夸其谈滔滔不绝
2.爸爸一谈起他喜爱的球队，总是（）,说个没完没了.李晓明办事非常（）,从不犹犹豫豫的1
（四）判断下面的句子运用了什么修辞手法，写在括号里（分）
4.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一一河！1（）.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒（）
2.这声音惊天动地，气壮山河！（）
3.冬将我孕育,春使我开放，夏让我成长,秋令我昏昏睡去4（）
（五）根据要求，完成句子练习（分）12她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不
1.可（分）4
（1）改肯定句_______________________________________________
（2）改反问句_________________________________________________.读句子，回答问题（分）22“三十万人的目光一齐投向主席台句子中的“投向”改成“转向”好不J好？为什么？.用自己的话，说说下面诗句的意思（分）野旷天低树，江清月近人
32.下面句子中加点的词语能否去掉？说说理由（分）太阳系中唯一还42可熊存在生命的行星是火星.按照下面的提示，写一组排比句（分）这里的山千奇百怪，形态万52千
（六）判断正误正确的画“，错误的画（分）J”“X”4《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法（）
1.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法（）
2..《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理（）3《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困
4.（）
二、积累运用（分）
10.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给1绣上了o卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天
2.,o,青山郭外斜
1..捐躯赴国难，4o.等闲识得东风面，5o
6.儿童相见不相识，______________________________.向同学推荐一本书，并说明推荐的理由（分）72
三、阅读感悟（分）20
（一）课内阅读（分）8开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空毛主席首先向空中招手群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声.选文描写了、、三个方面的1内容（分）3j.选文中对六个兵种的介绍属于“点面结合”中的的描写，2i是从、、、阵容风貌等方面来:具体描写的（分）
4.读画横线的句子，说一说你感受到了人民群众什么样的心情（分）西31*****
1.2一（）歌谣一（）岩石一（）树叶一（）音符.读短文第自然段，理解填空（分）254作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“”，将此时的雨声联想成“，形象生动地写出了山雨的美短文是按照什么样的顺序来写的？（分）
3.2短文表达了作者什么样的思想感情？（分）
4.2默写一首描写雨景的古诗（分）
5.2
四、习作平台（分）30在你成长的过程中，有快乐，有忧愁，有成功，有失败……请以《成长的滋味》为题写一篇作文，注意内容具体、语句通顺、感情真实期中检测卷答案
一、（-）
1.风暴波涛汹涌心惊肉跳糟糕
2.咆哮悬崖眼帘迷蒙
（二）庞大截割断筹计数的用具，多用竹子制成裁安排取舍
（三）
1.果断
2.滔滔不绝
（四）
1.比喻
2.对偶3,夸张
4.排比
（五）
1.
（1）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做
（2）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得不这样做怎么可以呢？
2.不好因为“投向”更能表现人民群众对领袖的崇敬和热爱之情
3.旷野无边无际，远处的天空看起来比近处的树还低矮，江水是那么清澈透明，倒映在水中的月亮和自己是那么亲近
4.不能去掉“还可能”表示猜测，如果去掉的话，就成了肯定的意思了，与原文的意思不相符合这个词语表现了说明:文用词的准确性和科学性或
5.示例有的像老人，有的像仙女，有的像竹笋，有的像大;象..”
（六）
1.V
2.V
3.X
4.X***
二、1,无边的绿毯白色的大花i
2.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船*
3.绿树村边合s-
4.视死忽如归
5.万紫千红总是春
6.笑问客从何处来
7.示例我向大家推荐的是《鲁滨逊漂流记》这本书是英国作家笛福所写的一部长篇小说主要讲述了一个名为鲁f滨逊的英国人，因乘船遭遇了一场暴风雨而漂流到一个荒］岛上，在荒岛上，他战胜了种种困难，最终回到了英国的联故事从故事中我们可以学习到主人公身上那种不怕困1*难、永不退缩的精神品质，这本书值得大家一看J.
三、-
1.军队检阅主席招手群众欢呼
2.点人员数量制服颜色武器种类
3.我感受到了人民群众无比激动与兴奋的心情二
1.曲块片个
2.奇妙无比的琴键无数轻捷柔软的手指一首又一首优雅的小曲声音
3.雨前一雨中一雨后
4.对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋，体现出作者清雅脱俗的审美情趣
5.好雨知时节，当春乃发生随风潜入夜，润物细无声——［唐］杜甫《春夜喜雨》
四、提示这次作文是一篇命题作文写之前首先要学会审题，一是要求写“成长”过程中的人与事；二是要求写出“滋味”，也就是成长过程中的喜怒哀乐这次作文可以写一件事，也可以写多件事写一件事时注意抓住重点，写具体，写多件事要注意有详有略；在写作中要注意表达自己的真情实感，写出自己成长过程中遭遇的六年级语教训、受到的教育、得到的启发等文上册期末测试卷带答案一套班级姓名满分100分考试时间90分钟题序二三四五六七八九I-总分--得分
二、给下列加点字选择正确的读音，打“散居san sAn冠冕guan guan南虎wu wu母时开ning ning蜷缩juin quan板g6ge
三、辨字组词厉（淹（慢（即（堵（励（绳（漫（既（赌（
四、补充词语，完成练习势不可（—）丕（—）（）（）撞撞（）我（）
（一）
（一）不安指手（—）（—）你
1.画横线的词中填的字读音是（—）画波浪线的词中所填的字意思是（）
2.可以用来描写人的心理活动的词语是o形容“来势迅猛，不可抵挡”的词语是_______________________
3.选词填空对别人是不文明的行为，也是对对方的不尊重
五、选择恰当的词语填入句中的括号里希望指望愿望
1.想到月球去居住，（）是好的，但不可能实现
2.我们（）大家都能够重视环境的保护抱怨埋怨
3.你没做好只能怪自己不争气，不能（）另IJ人
4.（）小明睡过了头，没能搭上清早的班车
六、按要求写句子
1.《月光曲》的作者是贝多芬谱写的（修改病句）
2.我只听别人弹过几遍，电易记不住该怎样弹（用加点字造句）
3.贝多芬说“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的”（改为转述句）
4.巨大的马匹被整个省略骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来（用关联词语连成一句话）
七、按要求填空
1.《草原》一文按照的顺序写的，表现蒙古族人民和汉族人民的
02.《桥》这篇课文塑造了一位普通的的光辉形象面对狂奔而来战的洪水，他把生的希望让给别人，把________________________________,将村民们送上了生命桥
3.《穷人》是俄国作家的作品本文赞扬了桑娜、渔夫空______________________________的美好品质o
4.《盼》这篇文章中“我“盼的是___________________________________________________
5.《开国大典》记叙了________年月日首都北京举行开国大典的盛盛况，表达了中国人民对中华人民共和国诞生的之情
八、阅读短文，回答问题
①一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着“一，二，三”，声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声停顿了一会儿，她又重复起来两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了
②车厢里一片寂静，静得可怕（《在柏林》节选）
1.“身体虚弱而多病”可以用一个成语来表达
2.概括第
①段的内容
3.画线句属于描写，作用是o
5.第
①段和第
②段都写了“静”，说说你对这两次“静”的理解
6.第
①段最后一句“老头狠狠扫了她们一眼”，说说此刻老兵的心理活动
九、习作在成长的过程中，我们有获得成功的喜悦，有遭受挫折的烦恼，也有遇到问题时的困惑不解回顾一下成长的经历，写一写自己成长过程中发生的让你印象深刻的事情参考答案
1、颓然沮丧枯萎威风凛凛咆哮拥戴抵御汹涌澎湃
2、guan sanwu quanning ge即使堵塞鼓励绳子漫山遍野既
3、厉害涌池慢腾腾然赌钱
4、当假跌跌忐忑画脚追赶dang凭借，依靠忐忑不安势不可当指手画脚
5、愿望希望埋怨抱怨6^
1.《月光曲》的作者是贝多芬
2.生活中总是有一些不开心的事，我们要笑着面对
3.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的
4.虽然巨大的马匹被整个省略，但是骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来
7、事情发展的顺序深情厚谊老共产党员死的危险留给自己和儿子列夫•托尔斯泰善良、乐于助人盼下雨，好穿.上新雨衣1949101激动和自豪
8、
1.体弱多病
2.老兵和体弱多病的老妇人乘火车，老妇人的表现遭到小姑娘们的嗤笑，一个老头用眼光狠狠地扫了她们一眼，车厢里平静了
3.外貌凸显了老兵的年龄大以及老妇人的体弱多病，有利于体现人物性格特征
4.体弱多病的老妇人重复地数着“一二三”
5.第一次“静”只是基于老人眼光的威慑力是外在的第二次“静”是慑入人心的震惊和悲痛，是内心的流血
6.你们不应该这样嘲笑别人
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