幼儿园消防活动方案范文（17篇）

幼儿园消防活动方案范文（17篇）幼儿园消防活动方案范文（精选17篇）幼儿园消防活动方案范文篇1人们在日常生活中每时每刻都离不开火，其中使用最多的是做假、取暖、照明无论是在哪方面用火，稍不注意，都可有发生火灾事故幼儿是未成年人需要教育，更需要保护《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”因此，在幼儿期进行消防安全教育，是现实的需要，是“生活指导”的重要内容，也是教幼儿“学会生存”的重要方面本活动通过观看录像、图片、模拟逃生的游戏使幼儿初步感知火对人们的帮助和害处，了解安全自救逃生的常识，学习保护自己通过教育，使消防安全教育在潜移默化中实施，使幼儿从小树立消防意识，掌握消防常识，培养自救自护能力，这对于幼儿自身，将受益终生；对于整个社会，则具有提高全民族素质，保障社会主义现代化建设顺利进行具有更深远的意义活动目标

1、让幼儿通过观看火灾现场，了解发生火灾的危害性

2、了解发生火灾后简单的自救方法，提高自我保护意识，懂

五、演练程序

1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析，确定最佳疏散路线

2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离

3、田—老师通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等疏散路线教师领队，分班按下列路线疏散大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合

六、注意事项

1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥疏散通道必须保证时刻畅通

2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离

3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动

5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险在操场集合后，各班教师清点本班幼儿人数，并向樊园长报告、确定无人幼儿园消防活动方案范文篇5活动目标

1、通过组织幼儿与家长实地参观，使幼儿与家长进一步了解消防常识，掌握遇到火险时的逃生和自救常识

2、观看消防演习，学习整理内务，从小树立向解放军叔叔学习的.志向

3、通过参观，使幼儿对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识和关注生命安全，激发幼儿热爱消防官兵的美好情感活动时间20—年4月29日上午800o活动对象中班年级组幼儿及家长活动流程

1、800每班幼儿集中教室进行出发前的安全教育

2、830集中操场准时出发

3、930到达消防队消防队领导讲话赠送锦旗，年级组长讲话观看消防演习，家长代表献花分组活动参观内务表演参观消防展厅亲身体验各种消防器材活动说明

1、班级可自备摄录器材，将活动的过程以音像的形式记录下来

2、参观结束后，请各班以展板或其他形式展示活动成果，鼓励家长和幼儿将活动感受记录下来，教师要对活动进行总结

3、保障幼儿安全，随时清点幼儿人数，在观看消防表演和上下楼梯时一定要提醒幼儿注意安全幼儿园消防活动方案范文篇6

一、组织领导组长副组长组员各班班主任，保安王

二、活动主题人人参与消防，共享平安生活

三、活动内容

1、组织教师学习消防安全知识11月2日，我园园长邀请消防队宣传部的老师来我园进行消防知识培训

2、营造宣传气氛在宣传栏出“H9”消防日宣传专栏，并在我园微信公众群发布安全消防知识，使我园安全宣传教育具有针对性，知识性和趣昧性

3、开展安全演练活动开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动

三、准备工作

1、各班教师开展相关“119”消防日的安全教育，并把活动照片于星期五前上传幼儿园QQ群；

2、各班教师组成三人班组（教师一一保育员一一教师）负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线

四、疏散原则

1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

2、听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数

五、要求

1、明确职责为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长；安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实至U位,抓实抓出成效

2、查改到位在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患

3、宣传到位发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过“幼儿园微信平台”给全园家长和教职工发送宣传知识，增强家长及师生消防

六、活动安排表

1、开展全园“119消防日”消防演习活动（全体教职工）

2、制定幼儿园“119消防日”活动方案（11月9日）

3、安全检查一一灭火器安全期日检查（安全小组）

4、全园教师开展相关“119消防日”的安全教育幼儿园消防活动方案范文篇7目标

1、了解消防演习这个概念；

2、初步了解防火救火知识，学会自救逃生的方法；

3、培养幼儿的自我保护意识；

4、培养幼儿遇事不慌、不惧危险的勇敢精神；

5、记住消防站的专用电话号码准备1＞安全门标志，安全通道；

2、火灾录像，一部电话机；

3、喷烟器、湿毛巾、失火的模拟录音过程

1、观看火灾录像，让幼儿仔细观察，记住人们逃生的全过程;

2、引导幼儿自由讨论，说出防火、灭火、自救方法；

3、消防演习；

4、集体讨论；

5、教师示范一次正确的逃生方法；

6、用正确的方法来巩固演习一次；

7、让幼儿讨论应注意的安全原则，并写在一张大纸上展示给家长看

二、活动的分析与评价这一活动设计有以下几方面的优点

（一）题目选得好教师选择“可爱的消防员”作为活动的题目，抓住了幼儿的心理特点在美国，消防员是孩子们心中的偶像，有极高的社会声誉美国某机构进行的民意测验显示，在最受尊重的职业中，消防队员名列榜首，而总统排在第26位消防员特殊的工作任务、特殊的生活节奏、特殊的装备也吸引着孩子们的好奇心

（二）家园联系做得好消防安全、自救求生是幼儿生活中的必备技能在主题活动中，以家园联系卡的形式，让家长参与到活动中来，有助于家长与幼儿园之间的沟通，也有助于家园之间的配合，有效地强化了教学效果

（三）社区资源利用得好社区是幼儿最熟悉、最容易接受的教育场所充分利用社区资源拓展幼儿视野，丰富幼儿生活经验是美国幼儿教育的特点之一和许多主题活动一样，在这一主题活动中，教师很好地利用了消防站等社区资源

（四）活动趣味性强，多领域互相渗透结合得好这个活动设计以幼儿关注的消防员为核心，通过参观消防站、制作消防车和消防服装、实际逃生演练、结合儿歌做手指游戏等多种活动渗透教育的内容，使活动的趣味性显著增强活动自然涉及到了健康与安全、语言、认知、社会、艺术等领域，使幼儿的能力得到全方位的和谐发展我国的幼儿园对于安全教育很重视，有关安全教育的活动很多，其中，防火安全知识的教育活动也已经成为幼儿园的必修课美国幼儿园消防安全教育的做法一定能给我们提供很多的帮助幼儿园消防活动方案范文篇8

一、演练目的安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的事情下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动

二、演练时刻、地方和参加人员

1、时刻20_年_月_日

2、地方卫辉市幼儿园

3、参加人员全体幼儿和教师、保育员

二、活动预备

1、湿毛巾每人一条

2、传达室预备哨子

3、保健人员预备好急救药品

四、现场人员分工

1、总指挥班主任

2、疏散引导小组配班教师和保育员，在现场紧密关注演习事情，帮助现场人员进行疏散

3、报警员保育员

4、保安锁好大门，紧密关注演练动态，发觉咨询题及时报告总指挥

五、演练程序

1、由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生

2、带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿别要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操场上

3、来到操场上，清点幼儿人数在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观看疏散事情，发觉事情马上协调配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好；演练结束后清点人数上报活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思幼儿园消防活动方案范文篇9为确保全体在园师生的生命财产安全，确保幼儿园教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，降低危害，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级消防部门文件与要求和相关法律法规，结合我园消防环境建设与准备的实际，制定本预案

一、消防安全工作领导组织机构组长谷瑞琴副组长冯玉香组员全体教职员工

二、消防安全工作成员的责任分工组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导部署的各项任务副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指得爱惜自己的生命

3、认识生活中的安全标志，掌握一些基本的安全知识

4、进一步发展语言表达能力、观察能力和判断分析能力活动准备火灾现场录像带、图片、“紧急出口”、“火警电话119”标志，各1个，小毛巾、小被、小脸盆等若干活动过程

一、引出课题

1、幼儿观看火灾现场录像

2、教师提出问题

（1）发生了什么事？（火灾）

（2）如果发生了火灾会怎么样？（火灾带来的危害性）

3、请幼儿自由发言、讨论

4、教师总结火灾带来的危害A、大火能烧掉一座座房，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家园B、大火能烧死人和动物C、污染空气

二、出示图片，观看录像，引导幼儿说出引发火灾的原因

三、怎样预防火灾的发生引导幼儿说出预防火灾的方法

（1）小朋友不能随便玩火令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作

（一）通讯组组长冯玉香，成员梁俊青、高亚萍（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119,广播告知全体学生，报险救灾）

（二）灭火组组长李朝霞，成员陈俊杰、姜欣、吴瑞晓（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）

（三）抢救组组长谷峰，成员李宝珍、李楠、王玲（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）

（四）紧急疏散组组长冯韦韦，成员各班配班老师（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级、所管班级学生紧急疏散中的安全）；

三、灭火工作预案

1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段

2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火

4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打119报警求救

四、师生疏散及逃生预案

1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向H9报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作

3、为更好地应对紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证师生的安全逃生幼儿园消防活动方案范文篇

10、指导思想以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以幼儿园法人代表（园长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保幼儿园各方面安全

二、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，确保幼儿园师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强幼儿安全知识，本着预防为主，防消结合的宗旨，切实做好防灾，灭害工作，特制定本安全应急预案通过安全演练，从中让师生学到有关安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的

三、灾害预设当厨房、保管室或某寝室实然失火时，在火光浓烟之中，幼儿会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧可能发生幼儿被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件

四、幼儿园基本现状

五、消防设备和系统

1、消防栓共4只园长办公室门前楼梯口一只，厨房门口一只，中

（1）班与大

（1）班教室间隙处楼梯口一只，一楼放煤室门口一只

2、园内电话系统报警（由教务主任负责），广播系统报警，各班主任配专用无线电话筒一个

4、报警方式火警电话119

六、组织机构

1、指挥部幼儿园成立灭火和应急疏散指挥部总指挥副总指挥成员指挥部职责

（1）平时指导全园灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练;

（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段

（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作

2、义务消防队义务消防队名单下设消防安全领导小组办公室主任义务消防队员有岗位职责1熟悉并学会使用消火栓等幼儿园配备的消防器材，掌握灭火知识平时注意将灭火、防火的知识渗透到幼儿日常教育活动之中2根据幼儿园应急疏散预案，组织师生疏散演练3实战时现场灭火，抢救被困幼儿和救护伤员

3、疏散引导组组长成员

4、后勤保障组组长成员各办公室成员职责负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障

5、抢救护理组组长成员各办公室成员及有自备车的.部分教师职责进行医疗救护及人员清点等

七、前期准备阶段宣传发动和培训阶段

1、幼儿园安全工作领导小组制订《县幼儿园消防安全应急疏散演练预案》，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练

2、组建幼儿园义务消防队由行政、后勤、部分教师组成幼儿园义务消防队邀请公安消防中队业务员来园进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织园义务消防队进行实战演练

3、落实相关安全措施幼儿园安全工作领导小组会同消防队进行幼儿园消防工作检查，重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电器设备检查等

4、对幼儿进行消防安全教育各班充分利用电视、网络、宣传栏等不同媒体及教育教学各环节渗透安全教育的意义，应急自护自救办法等，对幼儿开展消防知识、技能的宣传教育，教育幼儿不玩火、玩电、不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器等教育幼儿灾害发生时严禁幼儿跳楼逃生，不提倡幼儿参加灭火工作

5、班主任网上下载有关防火、救火、救物等资料，组织幼儿学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训并进行以班级为单位的疏散练习，让幼儿熟悉疏散线路，进行自救逃生练习教育学习发生灾害时，能做到

①遇事不慌、头脑清醒

②判明情况，思考对策

③积极自救，互帮互助

④听从指挥，有序疏散切忌恐慌混乱，相互践踏

6、后勤保障组应在幼儿园门口公路上划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态

八、应急实战演练演练时间，具体时间由幼儿园演练指挥部临时决定，要求如下

1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责

2、各班主任组织老师按幼儿疏散路线图送幼儿有条不紊地向安全区（运动场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员幼儿撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒

3、各班主任整理清点本班幼儿人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场总指挥

4、警报解除前，各组人员协助班主任维持幼儿在安全区内的秩序

5、警报解除后，园长作《学会用知识守护生命》的讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握消防安全自救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作最后各班按次序返回教室幼儿园消防活动方案范文篇11

一、演练目的为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教室内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力

二、时间、地点时间20—年n月9日早上930地点联洋部

三、演练内容1火情报警2教室遇到火灾时的安全疏散

四、演练对象全体师生

五、组织领导组长副组长成员

六、演练现场组织总指挥现场指挥疏散A组组长、一楼班级教师及保育员，负责一楼班级幼儿疏散疏散B组（组长）、二楼班级教师及保育员，负责二楼班级幼儿疏散疏散C组（组长）、三楼班级教师及保育员，负责三楼班级幼儿疏散广播组（组长）、负责发出警报，指挥教师冷静、有序、快速引导幼儿离开火场灭火组、等负责火场初期的灭火，协助消防队员抢救被困人员抢险救护组（组长）、其他保健负责对受伤人员的抢救，应急处理后勤保障组（组长）、门卫，负责向消防队报警，介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火，拉警戒线，制止闲杂人员进入火场

七、疏散演练过程安排n月9日早上930各岗位人员到位，由毛美娟园长简短进行消防动员，接着听指挥，各班幼儿在老师的带领下，按指定逃生路线以正常速度集中到操场，演练结束后由各班老师带回教室（正式演练）发出火灾信号，警铃响起听到警报后，各班主任、以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，楼层组长指挥楼层各班级有序逃离

八、疏散路线一楼教室101室幼儿经大厅疏散至大门处，102105室幼儿从阳台直接到操场二楼教室201和202从教师办公室前的楼梯下楼，经大厅到大门口；203由中间楼梯下，从走廊中间的门到操场；

204、205由西面楼梯下，从游泳池旁的门疏散到操场；206从教室旁边的楼梯下，经大厅到大门口二楼教室

301、

302、303由中间楼梯下，从走廊中间的门到操场；

304、305由西面楼梯下，从游泳池旁的门疏散到操场

九、演练疏散原则靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散

十、提前准备及注意的事项

1、各班老师A、对幼儿进行逃生教育内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离B、听到火警后保育员迅速打开教室门，幼儿听从老师指挥两人一排迅速撤离不要在中途停留C、在走廊上撤离时不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏事件2点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的物品3不能随便燃放烟花爆竹4不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭5不能随便玩电、插头、插坐等

四、学习正确的逃生、自救方法

1、提出问题、讨论如果真正发生了火灾，我们该怎么力、？1赶紧找电话，打火警电话119认识消防标志火警119”2在公共场所时赶快找安全出口认识消防标志“紧急出口”

2、幼儿进行消防演习

3、请幼儿观看录像，总结逃生的自救方法1用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服、被子包住身子，弯腰逃离火场2喊大人来救3往窗口阳台处扔东西

4、幼儿再一次进行消防演习，活动结束幼儿园消防活动方案范文篇2幼儿园按照上级部门认真贯彻落实《个旧市消防安全委员会文件》及《20—年个旧市“119消防日”系列宣传活动总体方案》的文件要求，我园以“119消防宣传日”为契机，组织开展

2、如遇特殊情况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散幼儿园消防活动方案范文篇12

一、活动目的

1、为增强全体师生的消防减灾意识和技能，普及消防减灾知识和技能，特进行本次培训

2、学习灭火器的相关知识，进行干粉灭火器灭火演练

3、使全体教职工掌握干粉灭火器和消防栓的使用技能

二、活动程序

1、冰塘幼儿园消防安全领导小组

2、成立学校义务消防队

3、制定活动预案

4、在领导小组指挥下进行活动

5、活动结束后进行总结反思

三、消防减灾安全培训活动领导小组组长李丽珠副组长吴爱琴成员张春花黄云标张敏陈淑敏

四、各岗职责组长主管本次活动的设计、实施、验收等全程副长负责本次活动预案编程，并在组长领导下筹备活动物资，负责活动的安全工作消防安全工作小组负责消防安全培训活动的检查落实，对消防安全培训成功的负责，并组织好活动的总结、反思

五、消防安全培训步骤

1、消防减灾安全培训活动步骤1李园讲诉安全知识及灭火器和消防栓的使用方法2由教职工代表进行干粉灭火和器灭火实战操作

2、物资准备1干粉灭火器2台2火源槽1个3废布等装半槽4消防栓1部

六、场地安排

七、灭火演练现场指挥李丽珠

八、实际操作教师代表

九、具体实施时间20_年9月28日下午1730

十、活动纪律

1、珍爱生命，安全第一，全体教职员工必须参加本次活动

2、活动中要遵守纪律，尊敬教官，刻苦学习，务求学会，自觉保持秩序

3、在实战现场，要自觉保持秩序，牢记要领，勇敢面对，不可畏惧、慌张，绝不准许出现脱逃、哄叫等现象

4、领导小组成员要恪尽职守，组织好本组成员的学习、演练、验收，确保学习质量

5、认真做好安全保卫工作，与活动无关人员不准进入演练场地H、拍照张敏幼儿园消防活动方案范文篇13

一、活动目的为进一步加强教师和幼儿对突发事故的.灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生进行消防安全知识教育学习通过组织老师家长幼儿参观消防演习，使老师家长幼儿多了解消防知识，掌握遇到火灾时的逃生和自救知识

二、时间、地点、参加人员

1、时间20—年10月12日上午10时一n时

2、地点夹江县公安消防大队

3、参加人员机关幼儿园师生（大约700人）、夹江驻训队全体官兵

三、活动流程

1、首先由机关幼儿园小朋友表演自编节目

2、驻训队官兵进行高楼缓降、楼层灭火操、灭油盆火、器材装备展不O

3、参观消防车、内务设置

4、消防队和校方做总结备注由于参加此次活动人员较多，为确保更好的完成此次活动，在观看演习和参观车辆器械时，注意安全请老师和家长维持好学生的持续幼儿园消防活动方案范文篇14

一、活动目的为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合开学初安全活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习；并举行幼儿园消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件

二、时间、地点、参加人员时间20—年11月13日上午1030o地点三龙幼儿园参加人员全体教职工及幼儿

三、演练道具湿毛巾人手一块、灭火器（教师学习使用方法）等

四、现场人员分工现场总指挥吴鸿莉现场副指挥李威凤报警人员秦帮明道具准备各班保育员救护人员何丽萍疏散人员各班教师及俣育员

五、演练的‘具体操作程序

（1）幼儿在教室进行正常的教学活动，遥控消防演习报警铃发声，进行火灾模拟现场，然后警报，接到报警时大家不要慌张，要镇静，保持清醒的关脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离

（2）报警组李威凤拨打“119”报警，由秦帮明打开幼儿园前门的通道，到路口迎接救护车，蔡姗娜在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，肖敏在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全疏散顺序教师领队，幼儿分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故拟定路线大班、小班走右楼梯，中班走左楼梯3为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离4在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外5从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内6教师安排各班老师带本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”后，宣布演习成功

六、教师学习灭火器的使用方法1由秦帮明示范讲解灭火器的使用方法2每个教师学会使用灭火器并扑灭明火幼儿园消防活动方案范文篇15暑期消防安全预案为确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度减少人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国消防法》、公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》以及温州市《消防条例》和教育局的要求，结合我园实际情况，特制定本应急预案

一、应急机构的组成及职责

1、领导小组及联系电话组长余雅燕副组长刘付珀成员林保红，伍灿游，杨萍

2、领导小组职责:余雅燕负责疏散引导，组织全体师生紧急疏散，全部安全撤离火场刘付圻负责巡查安全，强化火场周边的安全保卫，防止无关人员进入火场造成不必要的伤亡林保红负责联络协调，具体负责现场同消防部队和火灾现场协调工作伍灿游负责后勤保障，配合消防部队保障后勤供给在火灾现场设立指挥部，由领导小组组长或副组长任现场指挥杨萍任联络员

二、应急行动

1、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作通知有关学校随时准备执行应急任务

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查、封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动

3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的控制管理，加强对危险设备、场所的防护，保证消防应急顺利进行

4、加大宣传力度，做好师生、学生家长思想稳定工作

5、加强各类值班、值勤，保持道路畅通，及时掌握现场情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序幼儿园消防活动方案范文篇16

一、活动目的为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，因此我园对全体教师及教职工进行了消防安全知识教育的学习，并举行了幼儿园消防疏散演练活动培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容面对火灾等突发事件

二、时间、地点、参加人员

1、时间20_年12月30日下午330o

2、地点学校操场内

3、参加人员全体教职员工及幼儿

三、演练道具毛巾每人一条，水盆、灭火器

四、现场人员分工现场总指挥现场副指挥疏散人员全体教职工及幼儿救护人员负责楼梯疏导人员一楼东一楼西二楼东二楼西三楼东三楼西协助指挥人员各班老师

五、演练的具体活动过程

1、幼儿在教室进行正常活动，当听到哨声响起时（330张霞负责吹哨子），组织活动的教师要告知幼儿“起火了”，白班教师负责取水，晚班教师把毛巾浸湿，早班教师组织幼儿不慌张，要镇静，保持头脑清醒，有序拿湿毛巾，然后按照拟定的路线进行迅速撤离楼梯疏导人员通知师生向楼道外疏散“大家不要慌，马上有秩序地撤离”拟定路线早班教师教师领队，晚班教师教师在后，白班教师负责其他情况幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散第一组大二班、大一班、中三班从东边楼梯下，与小一班、小二班走东门到操场；第二组大三班、大四班西边楼梯下，与中二班、中一班、小三班走西门到操场上两个楼梯的‘疏散情况由楼梯疏导人员做好疏散要求教师领队依次快速、安全有序下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏、撞伤事故；撤离到操场上的师生以两列队伍站好注意

1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥领导的指挥疏散通道必须保时刻畅通

2、在撤离过程中，教师引导幼儿按照撤离路线迅速逃出楼外

3、由张霞向上级领导报告失火情况，并拨打报警电话H

94、为模拟演练的真实性，在撤离过程中，所有幼儿应做到尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、捂住口、鼻、弯腰、低头从楼道撤离

5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外

6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动

7、教师安排各班老师带领本班幼儿撤离，必须时刻注意幼“119”“人人参与消防，共享平安生活”的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案

一、组织领导组长杨副组长肖组员各班班主任，保安王

二、活动主题人人参与消防，共享平安生活

三、活动内容

1、组织教师学习消防安全知识11月2日，我园园长邀请消防队宣传部的老师来我园进行消防知识培训

2、营造宣传气氛在宣传栏出“119”消防日宣传专栏，并在我园微信公众群发布安全消防知识，使我园安全宣传教育具有针对性，知识性和趣昧性

3、开展安全演练活动开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动

三、准备工作儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险

8、在操场集合后，各班班主任清点本班疏散幼儿人数，并向总指挥报告，确定无人员“受伤”后，总指挥总结消防演练情况

9、演练结束，各班有序带回，回活动室后总结活动情况，跟幼儿指出不足，分析评价通过本次消防演练活动一方面让幼儿了解到火灾的逃生方法，增强自我保护意识，同时也进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，学习面对危险处乱不惊，沉着应对，让消防知识真正渗透进孩子们的生活中幼儿园消防活动方案范文篇17保护幼儿生命安全，促进幼儿健康成长，是幼儿园工作的首要任务，也是每一位教育工作者的重大责任和义务为确保幼儿安全，在发生火灾时，能迅速、高效、有序地组织幼儿避险，最大限度地减少幼儿伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国消防法》《消防法实施细则》等法律、法规和上级教育行政部门及消防部门的要求，结合幼儿园实际情况，特制定本预案

一、组织机构成立消防应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求

1、应急领导小组组长李岚园长副组长李建玲副园长成员曾思敏保安全组长郑亚华教研组长及全体教师、保育员职责1加强消防工作领导，制定消防工作预案，健全消防工作队伍，明确消防工作职责，落实消防工作责任，完善各项消防措施2采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点3调动一切积极因素，恢复教育教学秩序，全面促进幼儿园安全稳定

2、应急工作小组1灭火行动组职责利用园内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救，配合H9消防人员迅速灭火2通讯联络组职责迅速与H9消防部门取得联系，引导消防人员和消防设施进入火灾现场；负责与有关单位的联络工作；及时向上级部门请示和报告现场抢救处置情况3疏散引导组职责疏散全体幼儿迅速转移到安全地带，并负责重要物品的转移和看守工作4现场救护组职责对受伤幼儿进行抢救，根据现场情况拨打120与医院取得联系请求急救，引导医务人员和设施进入救助现场，协助120医疗人员将重伤员护送到医院救治，并通知受伤幼儿家长，教师家属迅速赶赴医院协助救治5现场保卫组职责负责事故现场的.警戒，人员、车辆的疏散，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，配合公安、卫生部门施救，防止事态扩大6后勤保障组职责保障抢救机动车辆、物资、消防用水到位，保障抢救必需品供应7善后处置组职责负责幼儿及幼儿家长的思想工作，做好安抚慰问工作；妥善处理各种善后事宜，配合相关部门调查，恢复正常的教育教学秩序；联系保险公司，对伤亡幼儿进行理赔

二、安全预防措施1向全体教师、幼儿进行消防安全知识的宣传教育，开展消防安全技能和灾害现场逃生演练，提高教师、幼儿的防范意识和基本技能在教育过程针对幼儿讲解躲避火灾当中浓烟的小常识弯腰低姿势前行，用湿毛巾叠成四角捂紧口鼻，沿着消防通道贴墙壁迅速离开

（2）加强对园内教职工的消防安全培训，增强园内教职工的法制观念和安全意识，使教职员工了解本岗位的防火责任、防火措施，做到会报警，会使用灭火器材扑救，会冷静处理组织幼儿疏散，会简单的自救办法

（3）配备数量足够的消防器材、设施和报警装置，确保设施、器材配备达标每月组织两次消防安全检查，重点部位坚持每日检查、并建立检查记录，发现安全隐患及时处理，并加强复查，责任到具体责任人

（4）强化消防设备、设施和器材的日常检查，加强消防器材管理、养护，每月进行一次全面系统的检查，使之始终保持良好战备状态

（5）幼儿园出入口应有明显标识，疏散路线有明确的引导标志，确保道路和消防通道畅通

1、各班教师开展相关“119”消防日的安全教育，并把活动照片于星期五前上传幼儿园QQ群；

2、各班教师组成三人班组（教师一一保育员一一教师）负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线

四、疏散原则

1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

2、听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数

五、要求

1、明确职责为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长；安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实至U位,抓实抓出成效

2、查改到位在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患

3、宣传到位发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过“幼儿园微信平台”给全园家长和教职工发送宣传知识，增强家长及师生消防意识

六、活动安排表

1、开展全园“H9消防日”消防演习活动（全体教职工）

2、制定幼儿园“H9消防日”活动方案（11月9日）

3、安全检查------灭火器安全期日检查（安全小组）

4、全园教师开展相关“119消防日”的安全教育幼儿园消防活动方案范文篇3根据上级的安排，为切实做好园区安全防范工作，确保学校财产和师生生命安全，制定本计划

一、成立幼儿园安全工作领导小组组长副组长班主任成员幼师和护士在园区工作

1、幼儿园工作领导小组按照上级部门的指示，指挥园区安全救灾工作，确保园区师生安全

2.在安全救灾工作中，副组长成员为安全救灾工作的第二负责人组长（第一负责人）外出时，应当交接第二负责人

3、领导小组应坚持园区安全检查，发现安全事故的各个环节,发现隐患立即整改无论谁，都不能粗心大意，放松一点警惕

二、预案实施

（一）防火预案若发生火灾，幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应，并按以下预案有条不紊地进行工作

1、一发现火情，首发者应立即向其他员工大声呼喊，并用消防器材灭火

2、其他员工及时通知领导小组，领导小组迅速到位，组长用广播进行指挥，副组长传达指令，协助做好调度工作

3、值班人员立即打开火灾疏散信号

4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火，厨房人员立即关闭煤气

5、门卫（当日后勤不值班的人员）打火警电话“119”，联系急救车，并切断电源

6、组织各班快速有序撤离，避免幼儿推挤

7、灾情被控制后，组长将事件经过以书面形式向上级汇报

（三）防食物中毒预案

1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象，食堂应立即停止经营，食品应立即停止让幼儿食用;

2、后勤值班人员立即向镇防保所报告，内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等；

3、后勤副园长立即拨打“120”，组织人员协助卫生机构抢救病人；

4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品；

5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施

（四）外出活动安全预案

1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观，要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织

2、外出前，各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看，确定无危险因素，并确定行走路线

3、如需用到机动车辆，应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆；如需要家长接送，应以〈〈家长一封信〉〉的形式告知家长，并提出需注意的安全事项

（五）幼儿入园、离园时，后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份,做好记录后方可入内幼儿园消防活动方案范文篇4

一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件

二、活动内容

1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训

2、消防应急演练

三、时间、地点、参加人员

1、时间20_年—月20日下午14点40分

2、地点幼儿园操场内

3、参加人员全体教职员工

四、演练现场人员分工现场总指挥樊（园长）现场总协调焦（副园长）疏散人员全体教职工救护人员蔺。