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高考模拟主题“温度”作文写作题目根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于字的文章;文体不限,诗歌除外;800正文分,书写分555世间万物皆有温度大地山川,鸟兽虫鱼,一种手势、一个眼神,……甚至文字也是有温度的温度让人感知冷暖,体验百态,领悟人生的况味余温得分54+4=58分我的奶奶在我刚出生没多久就夫了在我还未来得及在奶奶怀里感受她的温度时,她就通体冰凉地躺在棺中十余年过去了,我长大成青年,而爷爷在若家又找了位伴侣结了缗爷爷的婚事没有遭到家里人的反对爷爷与婆婆结了婚,他们度过了快乐的几年,而后爷爷就走了婆婆没有贪图爷爷留下的房子,搬回了家,走的时候只带了一本书每当我回家时,都会独自一人去拜访婆婆,每当我推门而入时,她总是躺在椅子上抱着那本书她抬起头,挤开脸上的趋纹和斑,目光慈祥笑着〃仔仔,什么时候回来的?〃〃昨天刚到,婆婆,最近怎么样……〃〃唉?妞妞呢?〃妞妞是婆婆的外孙女,还很小每次去婆婆家,总会和她聊上一下午,可能只有那个时候她才不抱着那本书那次,我推开门,看见婆婆又抱着那本书,怀里的妞妞眼睛瞪大了看那本书兴许在教妞妞认字吧〃哥哥,外婆的书里有一张照片〃妞妞一见我就喊着光打在书上,照片也有了些许温度〃快来,照片还有温度,暖暖的〃妞妞边说着,还拿起照片在脸上踏了蹭照片在我眼前晃着,我看着里面的两个身影略感熟悉〃这是我和你爷爷唯一的照片〃仔细辨认,竟真是婆婆和爷爷婆婆拿回照片,手指在照片上摩拿,眼睛一直盯着〃你爷爷告诉我这本书是他年轻时买的一直带在身边,留给我作个念想〃〃我把照片放在书里夹着,每次我拿出来时,都能从中感受到他残留的余温,就好像是他还在〃婆婆笑着,笑容里藏着的是她与爷爷说不尽的故事光悄悄从照片上溜走,妞妞抱怨着照片不暖了但我明白,这张照片的温度不是光给予的,这张照片的温度,是爷爷留络婆婆的余温,也是他们黄昏爱情中永恒的温度后来婆婆走了,那天刚好黄昏时,落日的余温还残留在地表时,她将那带有余温的照片给了我,自己睡了下去墓前,照片烧着〃把照片烧给我吧,让世间最后感受一下我和你爷爷爱情的余温吧〃照片燃成了灰烬,光芒一闪而逝,余温却仿佛一直都在暖阳常有,大爱永存得分53+5=58分凛冬将散,春暖花开——题记风肆虐,雨打风吹树随风奏出一曲暗夜的绝响天未亮,春丽早已起身开启一天的操劳在风雨交响曲中,春丽熟练地做好早饭,扶起瘫卧在床的父亲,照顾他洗漱、吃早饭待春丽潦草结束了早饭又要去进行耕作劳动春丽的一天从黑暗中开始,又以寒风结束春丽是家里最小的孩子,高中三年刻苦学习,最后也拿到了不错的成绩但家里瘫痪在床的父亲以及童年被开水烫过留下的伤疤都让她走不出大山望着倾泻而下的阳光,她也在想外面繁华的世界到底是什么样的呢?春丽收到哥哥寄来的明信片,哥哥说终将繁华褪尽,留下的也是苦楚与辛酸,不如留在家好好生活待一年,又是春风而至孩子们兴致勃勃地坐在教室里,台上有一位脸上带疤的女老师正给孩子们讲述知识这正是春丽!春丽给孩子们生动形象地讲述着知识的奥秘,这些东西穿过阳光中氤氟的浮尘,直达他们内心深处他们的脸上洋溢幸福与温暖的笑容,春丽也笑盈盈地望着她的孩子们万物复苏,阳光普照,鲜花盛开,温暖的不只是天气,还有人心时光荏苒,一年又一年过去了,往日的少女早已换上了沧桑的容颜她坚守在这个学校里,送出了一大批的好学生,有的成为了保家卫国的军人;有的成为了救死扶伤的医生;有的……但在每一个孩子心里都忘不了春丽老师带给他们的温暖这所学校慢慢被大家所熟知有记者来采访春丽问她是什么样的信念使您在大山坚守这么多年,不辞劳苦地教出一届又一届的学生呢?〃春丽笑了笑说〃即使去不了远方,但我的心仍有春风拂过、太阳温暖我想让孩子们都去看看外面的世界,也想让他们的心里有温暖、希望与爱〃春丽在寒冷黑暗的日子里,心中仍有暖阳温暖与鼓舞同时,她将这份温暖传递下去,让暖阳常有,而大爱也永存!一个阳光的人,才能温暖别人一个有无私大爱的人,才能活出生命的温度留住乡土中的温度得分52+5=57分徜徉在温暖的小书屋里,我时不时往书房一隅望去,那里摆放着一张过年时的家族大合照我情不自禁地走过去,端详起来,脑海里沉睡的记忆被徐徐拉起……过年回家与亲人团聚是农村的传统习俗,我家也不例外,匆匆忙忙踏上回乡的路,奔向我们心驰神往的故土,来到那充满乡土情、升腾着乡土温度的仅有十几户人家的小山村天空破晓,晨光柔和地笼罩着一切,一道初曦落在院子里,那固有的乡土温度开始上升一大早,爷爷乐呵呵地走到鸡窝边,时刻准备抓老母鸡,那些鸡被爷爷赶着,迈着小小的步子,扭动着肥胖的身躯扑腾着翅膀奶奶喜滋滋地揭开烟熏火燎的锅盖,锅里响起滋滋的声音,我用力吸了吸鼻子,一缕家乡特有的清香味钻进我的鼻腔转眼一看,大妈二婶正在洗菜切肉,还有的坐在大锅台后面烧火,还有刮鱼鳞洗鱼的,整理碗筷的,就连闲着的父亲也被派去掐把小葱了鸡叫声,鱼的挣扎声,菜入油锅的刺啦声,柴火僻里啪啦的燃烧声,声声入耳,此起彼伏地交织在院子上空,升腾着浓浓的乡土味,大家洋溢在惬意的乡土温度中各家各户的孩子都奔向村里的晒谷场,孩子们则到处跑,到处闯祸,连鸡鸭都被他们吓得魂飞魄散有的不小心摔到边上的泥田里,来个〃狗啃泥〃,大人们看了只是乐得哈哈大笑这时有个黑不溜秋的叔叔则支起了煤炭样的大肚子铁锅,旁边甩着一个大长口袋随着〃砰〃的一声巨响,飘香的爆米花从铁罐飞入口袋,空中也窜起了一条长白巨龙如今,无论是农村还是城市,鸡鸭鱼肉已不再是奢侈品对于我们来说,怀念的是乡村的鸡鸣狗吠,怀念的是大伙一起做饭的锅碗瓢盆声彼此叫不出对方的名字,却早已亲如一家,轮流吃席,保留着传统的乡土温度正式开席前,大家来到祖宗堂的门前,爷爷奶奶辈端坐中间,其他人按长幼辈份由左到右排序,围成一个圆,团圆的喜悦似乎要把祖宗堂的屋顶顶破看到这张照片,就会怀念那幸福的乡土味,想念那爆米花的飘香,留念那幸福的乡土温度物竞天择,时代犹如一列火车,轰鸣着滚滚向前,贫困终究被繁华取代,宁静总被喧哗掩盖如今的乡村到处是虚掩的房门,荒凉的院落,老家只剩几个老人守候着,他们要留住的不仅仅是那份故土,更是提示我们要〃看得见山,望得见水,留住乡土温度吧〃!乡土,永远是承载着希冀、期盼和快乐的地方几乎每个人都从这里能找到儿时的快乐,乡土,是我们的精神家园,让我们共同守护它,留住乡土中的温度!信暖如春得分53+4=57分爱湘在锋利的夹着雪粒般的风里捂着棉袄跑着,风的寒冷刺痛了她那颗冰凉的思乡的心,她无数次地想着,为什么父母要给她报名一个这么遥远的,黄沙满天吹旋的地方支教这才来几天,爱湘的鞋就薄了不少,乡亲们只见得这个小姑娘早晨踏着薄雾悄悄出去,晚上在纳凉时的鸟鸣声中赶回,个个打心底里赞美着爱湘不几天就是除夕夜,爱湘只觉得上课时孩子们都变了样,一排排过去看都冲着她不住地笑,问吧就一溜烟跑了,似乎有什么事在她们心里藏着不过爱湘心里仍是被没有温度似的离家情所占据,只盼着下午邮递大哥送来那封万水千山走过的家信了夜晚的塞外是幽然的,轻飘飘的寒风悄悄地钻进爱湘的办公室,她舒展着双手,那封〃女儿亲启〃的信仿佛给予了她温度,爱湘的心〃啜啜〃有力地跳着那一行行叮嘱和劝慰不停地告诉爱湘支教是一件值得奉献一生的事,一个个跳动的字像是春天消融了的小溪,似乎打通了爱湘心中久久未解的阻碍突然,爱湘身后的门外传来春风般暖人的笑声,那群早上笑个不停的她的孩子们牵着乡亲们黝黑的凸出高高的茧的双手怯怯地站在门槛上,另一只手抓着一封信,朝着爱湘转身后一脸的惊讶,激动的神情喊〃爱湘老师,祝您新年快乐!您辛苦啦!〃十几平米的小房间挤满了孩子们的声音,爱湘一愣,缓过神来赶紧接过了那封由孩子们共同写成的,炽热的信,她的心里顿时充盈着温暖她知道,是那一封信领她走入这如春的冬夜而如今那群小不点早已大学毕业了,那曾经支教的塞外也变成了旅游特色景点爱湘听闻她的学生们也跟她一样去了边疆支教了,心中闪耀着温暖的明星爱湘常常想啊,自己奉献于支教事业是一件多么温暖的事情如今国家也鼓励大学生积极参与支教活动,建设更美丽的中国可不能少了那一群群山里的孩子们这塞外的孩子们啊……这便又让爱湘想起多年前的那个除夕夜,她在孩子们和乡亲们走后,一遍遍地热泪盈眼地读着父母写的和孩子们写的信,还有孩子们用她带来的几支蜡笔,鲜艳的色彩,歪歪扭扭地写道〃爱湘老师,是您让我们的生活有了更多的色彩,更暖的温度〃〃孩子们呀,殊不知你们的信也给予我春风般的温度啊!〃爱湘感慨地想着被捂热的午饭得分52+5=57分〃怎么还没有来啊?让不让人吃饭了!〃我心里一阵抱怨,却终究是看着窗外的雨没有拿起电话我在等我的父亲父亲是一名送外卖的,虽然我自觉的没有瞧不起这个职业,但每每到冬天,我就十分不满起来因为要送餐,他干活的手要一直露在外面,接受寒风的考验当他回家享受忙碌一天后的团聚时,我也常因为那双手而拒绝与他亲近真的,太冰了,如新晨中刺眼的白雪般冰他也常常讪讪地笑着,默默去把自己的手放进口袋父亲答应我送完这一餐,顺路给我捎个快餐我不禁十分满足吃饭的事情是有着落了可随着时间的流逝,我渐渐焦虑,不满是啊,这么冷的天,再不送到饭菜肯定就成冰凉的了,怎么还不来?他是不是想多接一单,就忘了女儿要吃饭?我不仅恼怒,开始胡乱猜测起来我还是打了那个电话,决定催一催他嘟……嘟……嘟电话响了一遍又一遍,并没有人接听好哇!忙得连电话都不听啦!我把冰冷的手机扔到一边,心里因难过也冰冷了起来我忽的又有些害怕不会出了什么事才不听电话的吧!我再打,再打,终于在我急得快要哭了的时候,门铃响了我飞快地冲过去,一下把门〃嚼地打开〃爸!〃我颤着音,急出了哭腔,〃你干嘛啊怎么连电话都不听!也不来送午饭!都不知道是不是出事啦!〃确实是出事了〃他忽然严肃道我一呆,他又一下笑了〃市二医院那边很忙,最近疫情颇有反弹之势,重症监护室又收了五名患者医生护士们不能随便走开,也没有空,就紧急调动了一些志愿者送饭这不是我的老本行吗,我就紧急参加了区里还说要颁奖,说我这个上午送多份,是〃最暖送餐手〃呢!〃80他说完,十分得意,又像是想起了什么,不好意思起来,〃献上〃一直捧在手里的饭〃你的,一直给你捂着呢〃我看着父亲,刹那鼻头一酸〃还不给我,自己手多冷有没有数……〃嘴上虽说着,拿着自己冰冷的饭,我竟觉得它是那么的烫手父亲的手其实一点也不冷他用那有最炙热温度的手,温暖了医护人员,也温暖了我的午餐。
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