端午节特别活动方案

端午节特别活动方案

一、活动来源端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验

①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子

②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花

③端午节有赛龙舟的习俗

④端午节有特别的食品一一粽子，它是多种形状、多种口味的

⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如有关屈原的传说等

二、中、大班年龄段节庆活动目标1知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯,如吃粽子、挂艾草等；2知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；3喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐

三、中、大班节庆活动实施概况

1、屈原的故事语言

2、童谣《拍手歌》（语言）

3、观看赛龙舟（社会）

四、节庆活动环境创设及资源利用

1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；

2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如:有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等

3、区域中提供与主题相关的.操作材料，如

①图书角提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读;

②体育角提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏;

③动手区中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网,小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋

4、家长园地介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等

五、家园共育

1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；

2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐；

六、中、大班主要教育活动方案活动一屈原的故事（语言）活动目标

1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人

2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受活动准备有关《屈原的故事》的图片活动过程

1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历★指导语你们知道端午节为什么要吃粽子吗？

2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情★指导语

①人们为什么要过端午节？为什么要纪念屈原呢

②人们是用哪些方法来纪念屈原的？

③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做？（教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题）

3、拓展交流端午节还有哪些习俗？活动二童谣《拍手歌》（语言）活动目标

1、理解、学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣

2、迁移有关端午习俗的相关经验，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的乐趣活动准备与端午节习俗相关的图片、实物幼儿进行过有关端午节习俗的调查活动过程

1、欣赏童谣，理解主要内容1交流有关端午节习俗的经验★指导语端午节，人们都会有些什么活动？2欣赏童谣《拍手歌》，理解主要内容★指导语

①在这首童谣里，你听到了什么？

②你有什么听不懂的地方？根据幼儿的讨论、交流情况，帮助幼儿理解“门插艾、香满堂”等

2、学习童谣，了解拍手游戏的玩法1尝试朗诵童谣2讨论拍手游戏的玩法，激发朗诵兴趣★指导语

①这首童谣的名字叫什么？为什么叫《拍手歌》？

②我们可以怎样念这首童谣呢？引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣3两两结伴，边拍手边朗诵童谣

3、迁移端午经验，尝试续编童谣如五月五，是端阳，香包带，香满堂；五月五，是端午，龙船下水人跳舞

4、记录并欣赏幼儿创编的童谣2“端午临中夏，时清日复长“粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，xx幼儿园在端午来临之际，开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人

一、活动时间20xx年x月x日下午1400

二、活动内容（各班可根据本班特色挑选两一三个活动参加）

1、五月五品粽味各班在教室开展“寻根溯源粽叶飘香”一端午品粽会同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类:从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等；从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等；老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动；大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛

2、五月五唱歌谣中国的端午节有着xx多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣例“粽子香，香厨房艾叶香，香满堂桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄这儿端阳，那儿端阳,处处都端阳”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋”等

3、五月五是端午农历五月初五，是中国民间的传统节日一端午节，它是中华民族古老的传统节日之一《五月五是端午》知识抢答板块，知识题a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些？（清明节、中秋节、重阳节、元宵节）b、你知道近XX年端午节是几月几日吗？C、端午节的别称有哪些？（如午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等）d、端午节的由来？（如纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等）e、端午节有哪些习俗呢？（同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗）如吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟尴像、赛龙舟竞赛等

4、五月五忆屈原屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起队员们讲述屈原的故事

5、五月五佩香袋佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意香袋形状不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮寻根溯源，传承中华民族文化端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验请各班积极落实，每班形成一篇通讯报道，可投稿校园网、晚报、商报等。