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1《望海潮(东南形胜)》同步练习(含答案)统编版高中语文选择性必修下册
4.1《望海潮(东南形胜)》同步练习
一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字,完成下面小题读柳永梁衡柳永是中国历史上一个并不大的人物,但他那身不由己的经历和歪打正着的成就,揭示出了做人成事的道理柳永以极大的热情投身政治,碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水,而是转向市井深处,扎到市民堆里,在这里成就了他的文名,成就了他在中国文学史上的地位,他是中国封建知识分子中一个仅有的类型,一个特殊的代表柳永大约在公元1017年,宋真宗天禧元年时到京城赶考以自己的才华他有充分的信心金榜题名,而且幻想着有一番大作为谁知第一次考试就没有考上,他不在乎,轻轻一笑,填词道“富贵岂由人,时会高志须酬”等了三年,第二次开科又没有考上,这回他忍不住要发牢骚了,便写了那首著名的《鹤冲天》黄金榜上,偶失龙头望明代暂遗贤,如何向未遂风云便,争不恣狂荡何须论得丧才子词人,自是白衣卿相烟花巷陌,依约丹青屏障幸有意中人,堪寻访且恁偎红翠,风流事,平生畅青春都一饷忍把浮名,换了浅斟低唱柳永这首牢骚歌不胫而走传到了宫里,宋仁宗一听大为恼火,并记在心里柳永在京城又捱了三年,参加了下一次考试,这次好不容易通过了,但临到皇帝亲自圈点放榜时,仁宗说“且去浅斟低唱,何要浮名”,又把他给勾掉了这次打击实在太大,柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词,并且不无解嘲地说“我是奉旨填词他只有卖词为生这种生活的压力,生活的体味,还有皇家的冷淡,倒使他一心去从事民间创作他是第一个去到民间的词作家这种扎根坊间的创作生活一直持续了十七年,直到他终于在47岁那年才算通过考试,得了一个小官每个人只要努力都能得到回报当一个人壮志难酬或时,这大约是人生最低潮最无奈的时期吧但就是在这种状态下,仍然会有追随者,仍然可以反败为王宋仁宗不喜欢北宋的柳永,几次考试不第,B.参差十万人家也拿不到做臣子的途径,只好去当“民工在歌馆C.异日图将好景鼓楼、勾栏瓦肆的王国里他成了国王一一词王林D.户盈罗绮则徐被贬到新疆伊犁,就是这样一个“钦犯,沿
24.下列句子中,途官民却争相拜迎,泪洒长亭,赠衣赠食,争睹尊容到住地后人们又去慰问、去求字,待写的宣纸堆积如山
19.给文中加点的字注音
①隅
②酬
③钦
20.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是()A.福兮祸所依,祸兮福所至怀才不遇所以以致于B.塞翁失马,焉知非福命运多舛但是以致于C.福兮祸所依,祸兮福所至命运多舛所以以至于D.塞翁失马,焉知非福怀才不遇但是以至于
21.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.北宋的柳永,宋仁宗不喜欢他,几次考试不第,连个做臣子的资格也拿不到,他只好去当“民二B.北宋的柳永,不被宋仁宗喜欢,几次考试不第,连个做臣子的资格也拿不到,只好去当“民二C.北宋时,宋仁宗不喜欢柳永,他几次考试不第,拿不到做臣子的途径,只好去当“民D.北宋的柳永,宋仁宗不喜欢他,几次考试不第,也拿不到做臣子的途径,只好去当“民
五、语言表达
22.请根据柳永《望海潮》中的名句“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”进行拓展,合理想象,写一个场景要求
①想象合理;
②语言生动;
③至少使用两种修辞手法;
④不少于80字
六、选择类
23.下列各组句子中,加横线词的意思不同的一项是()A.天堑无涯天堑变通途参差错落此事异日再议遍身罗绮者加点词的解释不正确的一项是()A.市列珠矶,户盈罗绮,竞豪奢珠现珠宝B.难赋深情赋写作C.有三秋桂子,十里荷花三秋三个秋天D.杜郎俊赏俊赏出色的鉴赏能力
七、小阅读-课内
25.阅读下面这首词,回答后面问题望海潮柳永东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯市列珠矶,户盈罗绮,竞豪奢重湖叠清嘉,有三秋桂子,十里荷花羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞异日图将好景,归去凤池夸“三秋桂子,十里荷花”采用了怎样的修辞手法,表现了诗人怎样的思想感情?参考答案
1.B
2.
①“心里想着一个世界”指理想世界,“另外一个世界”是指逆境中的世界,“更新的更完美的世界”指一个能展现自己的才华,实现个人价值的世界
②当心中的理想与现实的生活发生了碰撞,那些在逆境中成大才的人,选择了为梦想而抗争,最终创造出属于自己的完美世界
3.
①对比,柳永不同于大多数文人碰钉子后转向山水,而是转向市井,成就文名
②引用,文中引用《鹤冲天》表现其洒脱与自信,用《八声甘州》赞美他杰出的艺术成就
③类比,文末将秦皇汉武与柳永相提并论,突出他在中国文学史上占有一个重要的位置
4.D
5.
①题材上,都是都市风情词《望海潮》和《一寸金》一个描写东南的杭州城,一个描写西南的成都城,都是都市风光、风物、风俗及都市各阶层人物生活的集结,是对都市立体化、复合型的全面展现
②表现手法上,都用了铺叙点染等手法《望海潮》是先点后染先点出杭州城自古繁华,然后层层铺陈渲染,用烟柳画桥、风帘翠幕、云树、堤沙、怒涛、集市、西湖等自然和人文景观,从不同侧面把杭州城的富庶、美丽、安定、祥和集中描写了出来《一寸金》先染后点,从地理位置写起,然后依次铺陈渲染了成都城的锦里、蚕市的商业繁荣,歌舞兴盛、游人如织的文化繁荣,浣花溪畔的优美风景,历史上名臣贤相政治清明的中和之美,最后以“异日成佳话”点明旨意这样层层铺叙,点染结合的手法是柳永“慢词”的鲜明特点
③主旨上,都隐含着投献干谒的目的两首词都是通过描摹都市的繁华来变相称赞地方长官的政绩,或多或少都希望引起地方长官对自己才华的注意并加以引荐
6.B
7.
①词人看初春的柳,觉得此乃江南旧识,这鹅黄嫩绿的垂柳就带有了词人客居异乡的万般愁绪;
②异乡又逢寒食,词人唯恐花落春去,可见词人的惜春伤春之情;
③全词写生机勃勃的柳色春景,反衬空城巷陌的荒凉凄清,这些景象则暗含了词人伤时感世的家国之痛
8.D
9.
①意象运用上,柳词中不同季节的两种花,高度凝练,把西湖以至杭州最美的特征概括出来白居易词意象更为丰富,且除了丰富的意象之外,还写了置身其间的词人的活动
②意象内部关系上,“三秋桂子十里荷花”“三秋”侧重于时间,“十里侧重于空间,点出了时空跨度之广,展现了杭州美景层现迭出白居易词中山、寺、月影、桂子等意象写出了幽美的环境,“郡亭枕上看潮头”,写出惊涛骇浪的景色,与上句“山寺月中寻桂子”的静谧而朦胧的境界形成鲜明的对照,相辅相成,相得益彰
10.D
11.
①柳词表达了对当地人民的美好生活和官员政绩的赞美之情柳词描写了钱塘的繁华,自然风景与人情风物之美让人陶醉流连,表现了钱塘人民生活的美好与惬意,以此来称颂当地官员为官有方结尾寄托词人对未来的美好期望
②秦词在朝代的更迭和城市的变迁中抒发了历史兴亡之感词的上阕极写扬州的繁华兴盛,下阕极写隋炀帝在扬州时的豪奢生活,而今那时的繁华景象都如孤鸿远去,物换星移,只剩下乱云流水环绕着空荡荡的宫阙
12.D
13.
①直抒胸臆“人间离别易多时““忽相思”漂零客,泪满衣”等句直接抒发诗人的伤感之情
②虚写(想象)“几度小窗幽梦手同携写两人欢会梦境,今夜梦中无觅处”写梦中无她的伤感,悲欢两种梦境相比,进一步诉述别后对情人刻骨铭心的相思之情;“俊游巷陌”“旧约扁舟”回忆往昔,表达人事已非,旧约难以实现的悲苦,抒发思念的深切
③对比通过悲欢两种梦境的对比,昔日之欢的回忆和今日孤独的现实的对比抒发情感(或借景抒情、借事抒情、用典、虚实结合,言之成理即可)
14.C
15.C
16.A
17.D
18.柳永,仕途抛弃了他,他也抛弃了仕途他的生活,在偎红倚翠中;他的乐趣,在浅斟低唱里他的笔,尽写街头巷陌的笙箫歌舞;他的歌,唱出对长亭晚的哀情;他的词,溢出的是青春娇女沉甸甸的泪水;他的心,饱含的是对生活的挚爱柔情
19.®y u;@chdu;
③q in
20.D
21.A
22.参天巨木郁郁苍苍就像云雾一般的在这迤迪曲折的长堤之上不远处那钱塘江潮水势浩大,无边无际,那无边无际的白色浪花就像被这潮水包裹住的雪花钱塘江潮水就像天然的深沟,好像长远深久的无边无际一样
23.A
24.C
25.运用了对偶、夸张的修辞手法,表现了诗人对西湖美景的赞美、艳羡的思想感情歌馆妓楼是什么地方啊,是提供享乐,制造消沉,拉你堕落,教你挥霍,引人轻浮,教人浪荡的地方任你有四海之心、摩天之志,在这里也要魂销骨银,化做一团烂泥但是柳永没有被化掉,他的才华在这里派上了用场成语言脱颖而出锥子装在衣袋里总要露出尖来,宋仁宗嫌柳永这把锥子不好,“啪”的一声从皇宫大殿上扔到了市井底层,不想俗衣破袍仍然裹不住他闪亮的锥尖柳永于词的贡献是里程碑式的他在形式上把过去只有几十字的短令发展到百多字的长调在内容上把词从官词解放出来,大胆引进了市民生活、市民情感、市民语言,从而开创了市民所歌唱着的是自己的词比如这首已传唱九百年不衰的名作《八声甘州》对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼是处红衰翠减,苒苒物华休唯有长江水,无语东流不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人,妆楼颗望,误几回天际识归舟争知我,倚阑干处,正恁凝愁!一读到这些句子我就联想到第一次置身于九寨沟山水中的感觉,那时照相根本不用选景,随便一抬手就是一幅绝妙的山水图现在你对着这词,任裁其中一句都情意无尽,美不胜收这种功夫,古今词坛能有几人?艺术高峰的产生和自然界的名山秀峰一样是不以人的意志为转移的柳永自己也没有想到他身后在中国文学史上会占有这样一个重要位置生命是什么?生命就是创造,是携带着母体留下的那一点信息去与外部世界做着最大限度的重新组合,创造一个新的生命为什么逆境能成大才,就是因为在逆境下你心里想着一个世界,上天却偏要给你另外一个世界两个世界矛盾斗争的结果,你便得到了一个超乎这两个之上的更新的更完美的世界呜呼,人生在世,天地公心人各其志,人各其才,无大无小,贵贱不分只要其心不死,才得其用,就能名垂后世,就不算虚度生命这就是为什么历史记住了秦皇汉武,也同样记住了柳永(有删改)
1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是A.在《鹤冲天》中柳永说“才子词人,自是白衣卿相,表现了他对自己的才华有充分的信心,并且幻想有一番大作为B.柳永本想考取功名,却无奈地落到了市井之中,但“奉旨填词”的他反而在逆境中获得人生的精彩C.作者说读《八声甘州》有置身于九寨沟山水中的感觉,是用类比的方式赞扬了《八声甘州》杰出的艺术成就D.文章标题为“读柳永,既是读柳永的作品,更是读柳永的人生作者认为只有深入民间才能创作出优秀的作品
2.结合上下文,分析文中画横线的句子的含意
3.本文是如何表现柳永是“中国封建知识分子中一个仅有的类型一个特殊的代表”的请结合文本分析
二、古代诗歌阅读阅读下面的词作,完成下面小题一寸金
①柳永井络
②天开,剑岭云横控西夏地胜异、锦里风流,蚕市繁华,簇簇歌台舞榭雅俗多游赏,轻裘俊、靓妆艳冶当春昼,摸石
③江边,浣花溪畔景如画梦应三刀
④,桥名万里
⑤,中和政多暇仗汉节、揽辔澄清高掩武侯勋业,文翁
⑥风化台鼎
⑦须贤久,方镇静、又思命驾空遗爱,两蜀三川,异日成嘉话【注释】
①本词约写于宋仁宗景祐元年1034,为柳永登进士第之前游历成都时所作,此时柳永已四十多岁
②井络井为星宿名,井络指井宿的区域,既专指岷山,又泛指蜀地
③摸石成都风俗活动《月令广义》“成都三月有海云山摸石之游,求子,得石者生男,得瓦者则生女
④梦应三刀《晋书•王浚传》“浚夜梦悬三刀于卧屋梁上,须臾又益一刀,浚惊觉,意甚恶之主薄李毅再拜贺曰三刀为州字,又益一者,明府其临益州(成都)乎?……果迁竣为益州刺史”后常用指官吏升调
⑤桥名万里万里桥在成都市南锦江上三国时蜀费祎出使吴,诸葛亮于此饯行,祎曰“万里之路,始于此桥”因而得名
⑥文翁为汉景帝时蜀地郡守,于成都市中办起官学,招属县弟子入学
⑦台鼎古代称三公或宰相为台鼎此指朝廷
4.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.词作开头,以“控西夏”三字托一组四字对句“井络天开,剑岭云横,突出了两蜀地势的雄伟和地理位置的重要B.“雅俗多游赏,轻裘俊、靓妆艳冶”几句写游人如织,熙熙攘攘,那些衣饰华美的俊男靓女,本身就是一道美丽的风景C.“梦应三刀,桥名万里用王浚迁为益州刺史和诸葛亮送费祎出使吴国的典故,暗指某官员升调为成都地方长官D.“空遗爱”三句,是说此地的长官虽然不被两蜀三川的百姓爱戴,但他的治绩会在蜀地百姓中传为佳话
5.结合词作内容,从整体上比较本词与柳永的另一首写钱塘的《望海潮•东南形胜》的相同点,从题材、表现手法、主旨三个方面分别加以概括阅读下面文字,完成下列小题选篇理由此词是作者客居合肥时作金人入侵,由于南宋朝廷偏安江南一隅,江淮一带在当时已成边区符离之战后,百姓四散流离,一眼望去,满目荒凉本词和《扬州慢》写作背景相同,两词各具特色,比较阅读,有助于提高我们的鉴赏水平淡黄柳姜夔客居合肥
①南城赤阑桥之西,巷陌凄凉,与江左
②异,唯柳色夹道,依依可怜因度此阕,以纾客怀空城晓角,吹入垂杨陌马上单衣寒恻恻看尽鹅黄嫩绿,都是江南旧相识正岑寂,明朝又寒食强携酒、小桥
③宅怕梨花落尽成秋色燕燕飞来,问春何在,唯有池塘自碧【注】
①宋光宗赵淳绍熙二年
(1191),姜夔寄居江淮一带的合肥金人入侵,由于南宋朝廷偏安江南一隅,江淮一带在当时已成边区
②江左泛指江南
③小桥后汉乔玄次女为小桥,此或借之谓姜夔在合肥的情人
6.下列对这首词的理解和赏析,正确的一项是()A.“晓角”的声音因“空城”而异常突出,词的前二句与《扬州慢(淮左名都)》“清角吹寒,都在空城意境相近,传达的都是客中凄凉、感世伤时的意味B.词的上片绘景写人,以一个“空”字,写出了荒凉寂静、萧条冷落的空城氛围,又表现了词人内心飘零无依、空落寂寥的情怀C.词的结句“池塘自碧,以景语代答“春何在”,将上文“梨花落尽”的意境化作了一幅具体的图画,更暗含指责池水无情、占尽春色之意D.刘禹锡曾写“我言秋日胜春朝”,姜夔却写“怕梨花落尽成秋色,一个“怕”字写出了词人内心由“都是江南旧相识所引发的感时伤春之情
7.王国维在《人间词话》一书中谈到词有“有我之境”,即“以我观物,故物皆著我之色彩请结合全词分析姜夔此词的有我之境阅读下面这两首词,完成下面小题望海潮柳永东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯市列珠矶,户盈罗绮,竞豪奢重湖叠清嘉,有三秋桂子,十里荷花羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞异日图将好景,归去凤池夸忆江南(其二)白居易江南忆,最忆是杭州山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头何日更重游?
8.下列对《望海潮》这首词的理解与赏析,不正确的一项是A.作者一开篇即以鸟瞰式镜头摄下杭州全貌,点出了杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题B.“云树”三句,说到郊外,“天堑”这里形容钱塘江,只见钱塘江堤上,树木郁郁苍苍,犹如云雾一般“怒涛”二句,写钱塘江水的澎湃与浩荡C.“羌管弄晴,菱歌泛夜”,对仗工整,互文见义,描写出湖上的盛景,不论白天还是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声D.杭州的富庶与美丽深深地打动了作者,他要把这美好的景致描绘出来,准备日后回京时向京城里的人们夸耀
9.有人评价两首词画横线的句子表达各有千秋,各得其妙,请比较分析画线句写法的妙处阅读下面的诗歌,回答后面的问题望海潮
①秦观星分牛斗,疆连淮海,扬州万井
②提封花发路香,莺啼人起,珠帘十里东风豪俊气如虹曳照春金紫,飞盖相从巷入垂杨,画桥南北翠烟中追思故国繁雄,有迷楼挂斗,月观横空纹锦制帆,明珠溅雨,宁论爵马鱼龙
③往事逐孤鸿但乱云流水,萦带离宫最好挥毫万字,一饮拼千钟【注】
①这首词作于宋神宗元丰三年
(1080),时秦观自会稽(今浙江绍兴)还里,访隋氏陈迹
②万井古代以八家为一井,指人口稠密众多
③纹锦制帆隋炀帝以锦缎制船帆明珠溅雨隋炀帝命官女洒明珠于龙舟上,以拟雨雹之声爵马鱼龙爵,同“雀二指各种鱼龙雀马之类的戏玩之物
10.对比柳、秦两首《望海潮》,下列说法不正确的一项是()A.“望海潮”这一词牌为柳永所创制,柳词所写的城市是杭州,秦词所写的城市是扬州B.柳词下阕“羌管弄晴”三句生动地描绘了一幅国泰民安的画卷,“弄晴”“泛夜”互文见义,“嬉嬉”二字,将渔翁与采莲姑娘欢乐的神态栩栩如生地描绘出来C.秦词上阕“豪俊”句写扬州多有才智杰出、气度宏伟之人才,“曳照”句写达官贵人络绎不绝,华丽飘曳的服饰映照着春光D.两首词都运用了铺叙和对比的手法描摹城市的盛况疆域辽阔,人口稠密,景色优美,人们生活奢华
11.柳永的《望海潮(东南形胜)》与秦观的《望海潮(星分牛斗)》所表达的思想感情有何不同?试做简要分析阅读下面的文字,完成下列小题江梅引姜夔
①见梅枝,忽相思几度小窗幽梦手同携今夜寒侵人间离别易多时梦中被,尚未知无觅处,漫徘徊,宝筝空,无雁飞俊游巷陌,算空有、古木斜晖湿红恨墨浅封题旧约扁舟,心事已成非歌罢淮南春草赋,又萋萋
②漂零客,泪满衣【注】
①庆元二年丙辰之冬,正值园中腊梅绽放,词人见梅怀念远方的恋人,因作此词
②歌罢淮南春草赋,又萋萋淮南小山(一说刘安)著辞赋《招隐士》里有“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”的句子
12.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.“人间离别易多时见梅枝,忽相思三句,开篇点明主旨,词人感慨人间离别,江头梅花又引发了他无尽的相思之情B.“湿红恨墨浅封题”,是说心中充满了离恨,相思的泪水打湿了红笺,冲淡了墨迹,默默将信封好,题字签押,情思低回C.“宝筝空,无雁飞两句,写恋人曾弹奏宝筝,而今却无处可闻;那些和泪写成的相思,也因无鸿雁传递而难以排遣D.结尾“漂零客,泪满衣”二句,写自己的恋人而今漂流异乡、孤苦无依、泪湿衣襟的情景,表达了词人的惦念之情,意境凄凉
13.本词在抒发感情时主要采用了什么手法?请结合词句简要分析
三、选择题
14.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.天堑(qiin)堤沙(di)千骑(qi)都门(d du)B.凝噎(yQ)暮霭(di)老叟(s6u)罗绮(q i)C.重湖(ch6ng)叠(y an)嬉嬉(x I)骤雨(zh du)D.箫鼓(xi do)珠矶(j i)参差(cGn)羌管(qi ang)
四、选择简答阅读下面的文字,完成下面小题柳永是开一代词风的宋词名家如果说苏轼通过“以诗为词”的途径,建立了豪迈词风,从而使作为“艳科”的词提高了文学地位,并与传统文学,那么,柳永则通过“以赋为词”的方式,使慢词得到了长足的发展整个唐五代时期,词的体式以小令为主,慢词总共不过十多首在柳永生活的那个年代,慢词只在市井艺人口中传唱,柳永勇于摒弃传统的偏见,创作、填写大量慢词,从根本上改变了唐五代以来小令一统天下的格局,使慢词与小令两种体式,齐头并进如果没有柳永对慢词的探索创造,后来的苏轼、辛弃疾等人或许只能在小令世界里左冲右突,而难以创造出像《念奴娇赤壁怀古》・《水龙吟登建康赏心亭》那样辉煌的慢词篇章()o・凡有井水处,皆能颂柳词,柳永在市井中的声望连帝王将相都O他的词多反映青楼女子的内心世界和下层人民的悲欢离合,笔法细腻,感情深挚,雅俗共赏,每每流传甚广在柳永之前以及同时代的同类题材词作中,爱情缺失的深闺女性一般只是,逆来顺受,内心的愿望含而不露而柳永词作中的世俗女子,则是大胆而主动地追求爱情在词史上,柳永也许是将笔端第一次伸向平民妇女的内心世界,她们诉说心中的苦闷幽怨柳永还把词的题材朝着自我化的方向进行了拓展晚唐五代词,除韦庄、李煜后期词作以外,大多表现离愁别恨、男欢女爱等类型化情感,柳永词则注重表现自我独特的人生体验和心态A.并驾齐驱各有千秋望其项背妄自菲薄各有千秋望尘莫及自怨自艾B.双管齐下平分秋色望尘莫及自怨自艾C.并驾齐驱平分秋色望其项背妄自菲薄D.双管齐下
15.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()
16.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.柳永于词的贡献,可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样,是里程碑式的B.柳永于词的贡献,是里程碑式的,可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样C.牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献,是里程碑式的,可以说如柳永于词的贡献一样D.可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样,柳永于词的贡献,是里程碑式的
17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.柳永也许是第一次将笔端伸向平民妇女的内心世界,她们诉说心中的苦闷幽怨B.柳永也许是将笔端伸向平民妇女的内心世界,第一次为她们诉说心中的苦闷幽怨C.柳永也许是将笔端第一次伸向平民妇女的内心世界,为她们诉说心中的苦闷幽怨D.柳永也许是第一次将笔端伸向平民妇女的内心世界,为她们诉说心中的苦闷幽怨
18.宋代是词的鼎盛时期,名家辈出,风格各异请以词人柳永为描述对象,写一段话要求
①结合其词作内容;
②至少运用一种修辞手法;
③表达对词人或词作的评价;
④不少于120个字阅读下面文字,完成各题事物总是有两方面,有所不为才能有所为;失之东隅,收之桑榆;。
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