还剩11页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
⑤苏轼为官关心政治，但思想比较保守
26.将下列短句组合成两副有关名胜的对联黄河九曲搁笔题诗三楚一楼临江吞汉两人千古华岳三峰抱关来凭槛立
（1）陕西潼关（古关隘、要塞）上联—下联
（2）湖北黄鹤楼（江南三大名楼之一）上联—下联
27.下面是鲁迅小说《药》中的一段景物描写，请从表达效果的角度予以点评要求语言表达准确、简明、连贯，不超过40字西关外靠着城根的地面，本是一块官地；中间歪歪斜斜一条细路,是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然的界限路的左边,都埋着死刑和痍毙的人，右边是穷人的丛冢两面都已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头
28.“白露横江，水光接天纵一苇之所如，凌万顷之茫然浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”，这是《赤壁赋》中表现苏轼泛舟赤壁情景的一段文字文句营造了一种廓远虚静的意境，洋溢着一种悠扬和乐的情怀朗诵这段文字时如果要你配乐，请描述这段乐曲的演奏（视听）效果要求描述乐曲效果时要用一组排比句将其形象化，不得超过50字（可以写出所配乐曲的演奏乐器）
29.苏轼的诗不仅“诗中有画”，而且“诗中有理”请将他的《惠崇春江晚景》用散文化的语言描述出来，然后用一句话说出其中蕴含的哲理竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时⑴诗改文⑵蕴含的哲理
七、小阅读-课外
30.阅读下面叶圣陶《夜》的片段，分析这个句子是如何描写景物的，有何作用一条不很整洁的里里，一幢一楼一底的屋内，桌上的煤油灯发出黄晕的光，照得所有的器物模糊，惨淡，好像反而加浓了阴暗
31.在文章中，苏轼认为差役制和免役制各有利弊，并进行了详细分析苏轼分析问题的方法对我们有什么启示？
32.阅读下面语段，回答问题子犹
①曰贫者，士之常也；俭者，人之性也贫不得不俭，而俭者不必贫，故曰性也然则俭不可乎？曰吝不可耳俭而吝，则虽堆金积玉，与贫乞儿何异？郑余庆极清俭一日，忽召亲朋官数人会食众皆惊讶，侵晨赴之日高，余庆方出，闲话移时，众腹已楞余庆呼左右曰“分付厨家，烂蒸去毛，莫拗折项”众相顾，以为必蒸鹅鸭之类又久之，盘出，酱醋亦极香新，但见每人前下粟饭一碗，蒸葫芦一枚皆匿笑强进王黑性俭率镇河东日，尝有台使
②至，黑为设食，乃裂去薄饼缘黑曰“耕种收获，其功已深，舂
③爨
④造成，用力不少，尔之选择，当是未饥”命左右撤去之，使者愕然有删改［注］
①子犹本文作者冯梦龙
②台使中央最高行政机构尚书省派出的使者
③舂chOng用杵臼捣去谷类的壳
④爨cud n烧火煮饭作者在文中表明了自己怎样的生活态度？请结合文中两个人物的做法来谈
八、小阅读-课内
33.请用自己的话概括文章第一自然段的内容
34.月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？请赏析这句话
35.本文是宋代文赋的代表作，在写法上有哪些特点？
九、句子默写
36.补写出下列句子中的空缺部分1屈原《离骚》中“,两句，抨击了违背规则、苟合取容、投机取巧的社会风气，表明自己宁肯牺牲也不与世俗同流合污的情志
（2）白居易《钱塘湖春行》中“,”一联，采用拟人化描写，表达对充满生机的小生命由衷的喜爱，使得全诗洋溢着春的活力与生机
（3）“香草”“美人”是屈原在《离骚》中创立的抒情载体，苏轼在《赤壁赋》中也同样用到“美人”的两句是“,O参考答案
1.A
2.C
3.B
4.D
5.B
6.
①性格忧郁，受家事、国事烦忧的郁达夫来到北平求清静，他笔下的北平呈现出清静悲凉的特点，郁达夫与故都同享这份清静悲凉
②六个譬如的排比句，描写了能看到希望和重生的事物，让他在废墟中看到重生，于残躯中找到希望，给了他“怎么活”的答案
③哲理的水月从变化的角度看，则生命是短暂的；从不变角度看，则生命与物质世界皆是不朽的人生短暂，共适风月，顺应自然，寄情山水，忘怀得失
④自然景物都深深融入作者们的精神世界，成为心灵的寄托
7.强化（或“强调”“突出”等）了对苏东坡的热爱、崇敬之情（或“强化了苏东坡在作者心目中的重要地位”）
8.起到了承上启下（过渡）的作用，从眼前的景物描写转向了历史抒写
9.
①一个文人却挂职做了武官；
②落难遭贬却成就了他的文学创作；
③本来是“赤鼻”却误以为是赤壁；
④生前命运多舛，身后却名传千古；
⑤无意与政敌周旋却在“文战”中获胜；
⑥无优美景观的假赤壁反成了旅游胜地
10.取胜的原因
①大起大落的仕途人生使他具备了艰难玉成的意志品质；
②浪漫旷达的性情使他拥有了豪放超拔的情怀风骨；
③信笔纵情的骄人才华使他有了“一吟成杰作，一叹成绝唱”的非凡能力
11.C
12.文章第2自然段可分为三层，第一层从开头到“由南麓登”，写登泰山的初程、日期和天气状况；第二层由“四十五里到“磴几不可登”写登山的艰难过程；最后是第三层，描写了泰山雪后的瑰丽景色
13.
①山南面谷中的水谷，两山间流水的低道，现在通称山涧
②在
③这里是“冒”的意思
④界限，这里指城墙
⑤石阶
⑥顺着
⑦山崖像门限（门槛）一样横在路上的
⑧助词，无实义
⑨背⑩照
14.
（1）在那（阳谷和阴谷）南北分界处的，是古长城
（2）东边的山谷，古代称为“天门溪水”，我没有到过
（3）登上山顶，只见青山上覆盖着白雪，（雪）光照亮了南边的天空远望夕阳映照泰安城，汶水、祖彼山就像一幅图画，而在半山腰停聚的云雾像一条带子似的
15.C
16.
①内容不同苏辙诗聚焦于曹操，从曹操的失败中得出结论，认为自古以来攻伐他国需要等待时机、准备充分，想要突然成功是不可能的；苏轼词聚焦于周瑜，借追忆周瑜的功业来抒发自己年华老去、功业未成的感慨
②表达方式不同苏辙诗以叙述、议论为主；苏轼词以描写、抒情为主
③风格不同苏辙诗朴实无华，理性客观；苏轼词雄浑豪放，主观浪漫
17.B
18.D
19.C
20.C
21.C
22.C
23.D
24.C
25.
⑤①③②④
26.华岳三峰凭槛立黄河九曲抱关来搁笔提诗,两人千古临江吞汉，三楚一楼
27.（示例）坟墓像馒头的比喻，把贫与富、死与生的尖锐对立揭示得多么深刻、多么意味深长啊！
28.（笛声）如清晨原野飘逸清秀的云霭，如傍晚林间静水生霞的清泉，又如月夜秋江水面跳动的月光
29.⑴示例春天来了，竹林已被新叶染成一片嫩绿，桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花鸭群早已按捺不住，抢着下水嬉戏了它们最先察觉了初春江水的回暖河滩上已经满是吐出新芽的萎蒿,芦笋也抽出了嫩嫩的短芽此时正是河豚肥美上市的时节⑵示例一个人只有经常与某种事物保持接触，才能敏锐地把握住任何细微的变化（言之成理即可）
30.此处景物描写用了“黄晕””模糊”惨淡“阴暗”四个形容词，来烘托故事的典型环境说明故事是发生在一个夜里，一个令人恐怖的夜，一个心头笼罩着阴暗的夜通过景物描写反映了黑暗的社会现实
31.分析问题要一分为二，不要一概而论，非此即彼，而应该全面考虑，分析利弊，进而采取恰当的措施
32.作者认为，节俭是一种品性，与生活贫穷有关系；他提倡节俭，但是反对吝啬郑余庆请客时的煞有介事，众人的偷笑，表明了作者的态度；文中王黑对使者浪费粮食的做法甚为不满并命令侍从撤去食物，作者借王黑之口，同样表明了自己的态度
33.苏子与客泛舟赤壁
34.由眼前的明月想到《短歌行》的诗句，引出曹操
35.
①融诗、赋，文为一体，叙事，写景，抒情，议论综合运用先通过对清风徐来，水波不兴、明月升起，大江辽阔等的叙写和描绘，寓情于景，渗透着欢快之情，达到了“飘飘乎“羽化而登仙”的程度，可见乐到了极点接着，叙写了对“美人”的思慕，描绘了阵阵悲凉的箫声，传达了不可言状的哀伤然后以主客问答的形式揭示了哀伤的原因，最后集中进行议论，从哲理的角度阐述了自己对人生及宇宙的看法，在思想上得到了解脱
②行文有偶有散，错落有致，挥洒自如，犹如行云流水，极尽变化，既有整饬之美，又有通达流转之妙偶句中用韵贴切，转换作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声作者饮酒乐甚，扣舷而歌，以抒发其思“美人”而不得见的怅惘，失意的胸怀声调铿锵和谐，增强了文章的音乐美
③采用主客问答的方式，虽然沿袭汉赋，但并不像汉赋那样古板凝重，而是运用得十分灵活巧妙，恰好表现了作者的内心矛盾和思想感情的曲折变化，整篇文章也因之波澜起伏，诗情画意俱现
36.宁盗死以流亡兮余不忍为此态也几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥渺渺兮予怀望美人兮天一方B.（南国之秋）比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，妒鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼（排比对比比喻）C.秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉（排比对偶比喻）D.秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的（比喻对比拟人）
4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.朱自清先生的散文名篇里呈现的大都是身边的凡人琐事，但是这些事情中传达着他对生活的思索和感悟谁能否认朱先生的散文不能在平淡中传递真挚的感情呢？B.认真感受北国的秋，关系到能否体验出那种特别的清，特别的静，特别的悲凉C.曲曲折折的荷塘上面都是荷叶荷花与荷香，浸润着作者的内心，令他遐想不已D.小华同学登上泰山，连续发布朋友圈晒美景，引来好友的围观并得到他们的点赞
5.对材料三文字的理解和赏析，有误的一项是（）A.这段文字用主客问答的方式来写主客问答是赋的传统写作手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情B.“客人”因见月出东山的景象，并看到这里的地理形势，从而联想到曹操的诗句和业绩，生出积极入世的念头C.“客人”又联想到主客双方的现实处境，深感个人在天地间的渺小和生命的短暂，思想颇为消沉D.这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中
6.请结合三篇选文，谈谈自然景物对作者有怎样的影响？
二、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成各题文赤壁朱增泉文赤壁在黄州，武汉向东，车子开一个来小时就到了一下车,我就远远望见苏东坡，是山坡下一尊高高站立的汉白玉石雕像文赤壁的名声犹胜武赤壁，苏东坡是这里的主角大家走近前去，仰视这位千古文豪一个人一旦被刻成一尊石像，即便恣肆汪洋如苏轼，他那眉宇间，襟袍临风处，拂袖挪步，毕竟已少了那份气质他的醉态浪漫呢？他的才情风骨呢？他的失意豁达呢？一尊石像纵然万古不朽，终究已不是有血有肉的那个人了难怪，苏东坡这样豪放的人,也曾在这里感叹过“哀吾生之须臾，羡长江之无穷;江山如画，逝者如斯！迎面一座小山，不高，拾级而上可能是这里的人想让文赤壁比武赤壁更“赤”、更吸引游客吧，山壁上泼了一层赭红色涂料，显得假了苏东坡的文采名声，哪里还用得着粉饰媚俗？登临而观，山壁下只剩两池死水抬头北望，远处才是白茫茫的长江江面在古代，长江是在这座小山脚下拍壁而流的，千百年来渐渐淤积成滩，如今滩地上都已盖满房子当年，苏轼写了《前赤壁赋》，三个月后重游赤壁再写《后赤壁赋》时，就已感叹“曾日月之几何,而江山不可复识矣二他去世至今已九百多年了，星换斗移，江山已改，虽是涛声依旧，毕竟江面已远唯有东坡在，剩有游人处苏东坡获罪入狱，旋被朝廷发配来黄州，反而为他营造出了创作“三赤”名篇的主观情绪和客观环境正是黄州落难这几年，苏东坡写下了不朽名篇《赤壁怀古》《前赤壁赋》《后赤壁赋》后来朝廷发来诰命，任命他为“汝州团练副使其实那只是一个虚职，挂职领一份钱粮而已一个失意文人，被安排去挂职当一名“武官”，真是阴差阳错然而，文赤壁的全部意蕴，又恰恰全部产生在一连串的阴差阳错之间古时，此山有峭壁插入江中，形如象鼻，山体为红色花岗岩,故名“赤鼻矶:苏东坡是四川人，想必他初来乍到，竟将湖北口音“赤鼻”错听为“赤壁落难中的苏东坡“孤舟出没烟波里”，游饮江上，身临赤壁，伤感而怀古，触景而生情面对万古东流、惊涛拍岸的浩浩长江，他心中也被满腔的不白、不公、不平，掀起阵阵巨大的感情波澜他遥想当年赤壁之战时，时势何等风起云涌，一时多少豪杰，“而今安在哉？于是，“苏子愀然”，扣舷而歌，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物情起波涛中，句出骇浪间，一吟成杰作，一叹成绝唱看来，生前的“命”与身后的“名，从来不是一回事生前命运好、身后名声也好的人是有的，但并非人人都能如愿、如意有的人生前飞黄腾达，大红大紫，身后却瞬即灰飞烟灭，再没有人想起、提起，因为他生前其实并没有做过什么留得住的事或是反倒被人想起、提起他生前曾做过某些恶事、丑事、淹渍埋汰之事，落个臭名昭著，也未可知有的人生前大起大落，甚至连遭大灾大难，最终却艰难玉成，留下了传颂千古的大成就、大名声所以，一个人对于眼前那点阴差阳错、阳差阴错，大可不必太在意苏东坡赤壁怀古之词、之赋，皆悲愤中更见其旷达情怀他若是一味排遣蝇营狗苟、狭隘不能自拔之情，纵然文丽辞美，也决计成不了杰作，更流传不到今天文赤壁，虽然并不是历史上赤壁之战的古战场，但细想起来，其实苏东坡在这里也打了一场赤壁之战不过，他打的是一场“文战”，对手是那些围攻他、诬陷他的政敌他的态度是超拔的，不屑于去同对手打那些是是非非的笔墨官司他没有打黄盖，没有借东风，也没有草船借箭，只是借了几分酒力，信笔纵情写华章这场赤壁“文战”的结果，苏东坡大获全胜，以其三篇不朽之作流传千古（文章略有改动）结合文章，回答以下问题
7.第1自然段中，作者不直说远远望见的是苏东坡的雕像，而说是苏东坡这样表达有什么作用？
8.第5自然段“唯有东坡在，剩有游人处”它在整篇散文中起什么作用？
9.第7自然段中，作者说“文赤壁的全部意蕴，又恰恰全部产生在一连串的阴差阳错之间“一连串的阴差阳错”指哪些具体内容？请分条概述
10.文章最后说，虽然“文赤壁”不是历史上的古战场，但苏东坡在这里也打了一场胜仗，请简要说明苏东坡取胜的原因
三、文言文阅读阅读课文12自然段，完成问题泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流阳谷
①皆入汶，阴谷皆入济当其南北分者，古长城也
（1）最高日观峰，在长城南十五里余以
②乾隆三十九年十二月，自京师乘
③风雪，历齐河、长清,穿泰山西北谷，越长城之限
④，至于泰安是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登四十五里，道皆砌石为磴
⑤，其级七千有余泰山正南面有三谷中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也余始循
⑥以入,道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅古时登山，循东谷入，道有天门东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也
（2）今所经中岭及山巅，崖限当道者
⑦，世皆谓之天门云
⑧道中迷雾冰滑，磴几不可登及既上，苍山负
⑨雪，明烛⑩天南；望晚日照城郭，汶水、徂珠如画，而半山居雾若带然
（3）
11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.本文以时间为线索，记述了登泰山的经过文章第1自然段总写泰山的地理形势，点出泰山及其最高峰一一日观峰B.本文写景状物主要采取抓住景物特征从旁烘托的写法如写泰山的高峻，借人在山顶俯视所见“半山居雾”的形象来进行烘托C.第2自然段写登山的具体经过，运用动静结合的方法描写了途中的艰险和初登顶峰所见的壮丽雪景D.姚猬写文章强调“考据，文中的“古长城也”“郦道元所谓环水也”“东谷者，古谓之天门溪水”均有考古意味
12.第2自然段写登山的具体经过，可以分为几个层次？试简要概括
13.解释文中加点词语的意思
①②③④⑤⑥⑦崖限当道者:
⑧云
⑨负⑩烛
14.翻译文中画线的句子
四、古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗，完成下面小题赤壁怀古苏辙新破荆州得水军，鼓行夏口气如云千艘已共长江峻，百胜安知赤壁焚甯距
①方强要一斗，君臣已定势三分古来伐国须观衅
②，意突成功所未闻【注】
①髯zu i距鸟类的嘴和爪，是争斗的工具比喻战斗的武器
②观衅窥伺敌人的间隙以便行动
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.首联所写之事与苏轼《赤壁赋》“破荆州，下江陵”所依据的历史事实基本相同
8.”安知赤壁焚”强调了曹军在赤壁的意外惨败，并与结句“所未闻形成呼应C.前两联以描写为主，后两联以议论为主，具体分析了曹操赤壁之战失败的原因D.该诗为怀古诗，从赤壁之战中引出教训，隐含对统治者贸然出兵讨伐西夏的批判
16.请从内容、表达方式、风格角度，简析本诗与苏轼《念奴娇•赤壁怀古》的不同
五、选择题
17.对下列句子中加点词的活用情况，分类正确的一项是
①歌窈窕之章
②羽化而登仙
③击空明兮溯流光
④舞幽壑之潜蛟
⑤泣孤舟之楚妇
⑥西望夏口
⑦东望武昌
⑧顺流而东也
⑨况吾与子渔樵于江渚之上⑩侣鱼虾而友麋鹿不知东方之既白A.
①②⑧⑨/
⑥⑦/
③/
④⑤⑩/B.
①⑧⑨/
②⑥⑦/
③/
④⑤/⑩/C.
①②⑧⑨/
⑥⑦/
③/
④⑤/⑩/D,
①⑧⑨/
②⑥⑦/
③/
④⑤⑩
18.下列各组加点的虚词意思和用法相同的一项是（）A哀吾生之须臾浩浩.乎如冯虚御风月出耳得之而为声B于东山之上举匏樽此非孟德之困于周郎者乎.以相属寄蜉螭于天地挟飞仙以遨游
19.下列句子中加点的活用情况的分类，正确的一项是（）
①歌窈窕之章
②舞幽壑之潜蛟
③泣孤舟之普妇
④西望夏口
⑤东望武昌
⑥顺流而东也
⑦侣鱼虾而友麋鹿
⑧不知东方之既白A.
①⑥/
②③⑦/
④⑤/
⑧B.
①⑥⑧/
②③/
④⑤/
⑦C.
①⑥/
②③/
④⑤/
⑦/
⑧D.
①⑥⑦/
②③/
④⑤/
⑧
20.下列各句中加点词的活用情况，解说正确的一项是（）
①顺流而东也
②扣舷而歌之
③侣鱼虾而友麋鹿
④西望夏口，东望武昌A.
①②不同，
③④相同B.
①③相同，
②④相同C.
①②相同，
③④不同D.
①④不同，
②③相同
21.从词类活用的角度看，下列各句中加点词的用法不同于其他三项的一项是（）A.乌鹊南飞B.西望夏口，东望武昌C.侣鱼虾而友麋鹿D.发尽上指冠
22.下列句中加点的词语解释不正确的一项是（）A.固一世之雄也固本来B.举匏樽以相属举举起、端起C.正襟危坐而问客曰正端正D.托遗响于悲风遗响余音，指箫声
23.下列语句不属于同一篇文章的一项是（）A.纵一苇之所如，凌万顷之茫然B.知不可乎骤得，托遗响于悲风C.清风徐来，水波不兴D.山高月小，水落石出
24.下列对句子中加点词的解释全都正确的一组是（）
①凌万顷之茫然（越过）
②击空明兮溯流光（顺流而上）
③纵一苇之所如（往）
④稍见云中白若樗藉数十立者（稍微）
⑤及既上，苍山负雪，明烛天南（到，前往）
⑥而半山居雾若带然（停留）A.
①④⑤B.
②③⑥C.
①③⑥D.
②④⑤
六、语言表达
25.将下面五个句子排列成一段内容连贯的文字（只写序号）
①神宗时，王安石推行新法，苏轼极力反对，被调往杭州等地担任地方官
②《念奴娇赤壁怀古》正是苏轼谪居黄州时游赏黄州城外的赤鼻矶时所作
③元丰二年在湖州太守任上又因作诗讽刺新法，遭到御史弹劾、论罪，被捕入狱
④这首词历来被视为宋词豪放派的代表作。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
