【解析】部编版五年级上册语文《桂花雨》一课一练

【精品解析】部编版五年级上册语文《桂花雨》一课一练2023-2024部编版学年五年级上册语文《桂花雨》一课一练2

一、选择题共题

1.为画线字选择正确的读音1沉浸A.j in B.q in2糟糕A.g ao B.g ao3懂得A.d eng B.d6ng4懂事A.d6ng B.zh6ng5缠绕A.ch a n B.can6婆婆A.p6B.b61A【答案】2A3B4A5A6A【知识点】字音1“j ino【解析】【分析】沉浸”的“浸”浸泡，浸入水中读“2“gao3糟糕”指事情或情况不好糕读“懂得知道的意思“懂”dong\4读““懂事”学会理解别人的时候,体谅大人的良苦用心“懂dbng”chdn6读⑸“缠绕用带状或条状物盘绕其他物体“缠”读“p6婆婆”丈夫的母亲“婆读“二1jin；2gGo；3d dng；4d6ng5故答案为后写，最后写和表达了作者对小兴安岭的思想感情

9.找出文中比喻句，这句话把比作我会读短文，回答问题大海我的家乡在大海边，大海就是我们的乐园沙滩是我们的乐园夏天的沙滩就是孩子们欢乐的世界当太阳下山的时候，气温由午后的（）变得凉爽了，海浪大起来了，孩子们也出来了孩子们随着海浪一下子冲向沙滩，打个滚儿；一下子又从沙滩冲向海里……玩得高兴的孩子们也不知道自己变成了海浪还是变成了鱼儿沙滩上的孩子们也乐得不得了，有的在（堆推）城堡，有的在（检捡）贝壳，有的在放风（筝挣），有的在做游戏……大海是鱼儿们的乐园你看，天空蓝得透明，海水清得透明，云儿就像一朵朵棉花蓝天白云映在海水中，一群一群的鱼儿游来游去的时候，就好像是在蓝天白云中穿行，有趣极了我想鱼儿们会不会也不知道他们到底是在天空还是海里大海是月亮、星星们的摇篮夜深了，喧阔的大海变得（）To月亮和星星都“躲”入了海里，海水轻轻地摇晃着，多像睡在摇篮里

10.读短文，根据字形特点猜一猜，联系上下文，选一选（堆推）城堡（检捡）贝壳放风（筝挣）

11.读短文，猜一猜，联系上下文填一填

①太阳下山了，气温由午后的变得凉爽了

②夜深了，沙滩由喧闹变得了

12.读短文，根据内容想一想，用“正确”“错误”表示

①夏天的沙滩是孩子们欢乐的世界

②鱼儿们在天空游来游去

③“月亮和星星都躲入了海里中的“躲”是倒映”的意思

13.读文中带横线的句子，想画面，小朋友还可能在干什么？写在横线上小朋友有的在做游戏，还有的在

14.关于句子“大海是月亮、星星们的摇篮，理解正确的一项是A.夜晚，月亮和星星映在海里，海水轻轻摇晃，就好像睡在摇篮里一样B.月亮和星星在天上，不可能睡在大海里C.大海不是摇篮15样子写一写

①例游来游去来去

②例大海是鱼儿们的乐园森林是答案解析部分161A案】17A18B19A20A21A【知识点】字音1“j in”【解析】【分析】沉浸”的“浸”浸泡，浸入水中读“2gao,r3糟糕指事情或情况不好“糕”读““懂得”知道的意思odong4““懂读二懂事学会理解别人的时候，体谅大人的良苦用心dbng5““懂”读缠绕”用带状或条状物盘绕其他物体“缠读chan6“p6婆婆丈夫的母亲“婆”读o1jin；2gao；3d dng；4d6ng5ch故答案为a n；6p d【点评】本题考查学生辨析字音的能力正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音平时要多读、多练21A.【答案】2A【知识点】字形辨析【解析】【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用同音字，音同形不同，义也不同完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成12“懂得”是知道的意思所以，选“懂二“捡贝壳”的“捡是拾起的意思，所以选“捡二1A；2A故答案为【点评】同音字顾名思义就是音同字不同的汉字区分它们时可以根据字义区别也可以根据它们的字形区别还可以通过给它们组词区别3pd；jiu ch a n；y ao；qi an di ng；n i ng；.【答案】y ao；x u；zh an【知识点】字音【解析】【分析】本题考查学生对字音的识记能力需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及bOi pb书写“被迫”受外界迫使敌人被迫放下武器，读音为“纠缠”意思ji uch an指相互缠绕或遭人烦扰不休读“邀请”意思是请人到自己的ydo地方来或到约定的地方去“邀”读“签订，双方订立条约或契约并qi andingo签字读“宁可”，意思是在权衡两方面的利害得失后，选择ning k4其中的一面，岂可，难道能够，宁愿读“要挟扬言要惩罚、报yd复或危害某人而强迫他答应自己的要求“要”读”“蓄须”就是留“x1胡须“蓄”读破绽”是指某个事物或行为中的漏洞、缺陷、“zhin”弱点或错误，容易被人发现和利用“绽”读p d；ji uch an；y ao；qi an di ng；n i ng；故答案y ao；x u；zh an【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写

4.【答案】挂着；桂花；闭目；闪亮；及时；极端；处理；外面【知识点】字义【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力解答本题，首先要先写出一个形近字，认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，gu a,

1.2理解字义意思，掌握音形义才能正确作答如:挂悬挂.牵挂；gu1y挂念部首i,组词挂着桂,肉桂常绿乔木部首,组词桂花bi,shin,闭关；合部首木，组词闭目闪一晃而过；迅速侧身躲shan,开部首门，组词闪亮闪一晃而过；迅速侧身躲开部首H,ji7,组词闪亮及,追上；赶上；迅速侧身躲开部首组词及时ji,

1.2chu,极顶端；尽头.尽；达到顶点部首木，组词极端处

1.2345居住.处在.安；存.交往；相处.处理；安排部首攵，w ai,

1.组词处理外外面;外表（跟“内”“里相对）部首:夕，组词:外面故答案为挂着；桂花；闭目；闪亮；及时；极端；处理；外面【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语

55.J；j in；V；7答案】

6.密密层层；严严实实；树木的茂盛

7.降；淡

8.树木；雾；太阳；草地；野花；热爱与赞美

9.草地；大花坛【知识点】课内现代文阅读【解析】【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案

5.本题考查了查字典用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调用音序查字法查“J,“jin”“浸”字，先查大写字母再查音节部首查字法是先查这个字的部首，再查除部首外还有几画“浸”字用部首查字法查字典，应该先查》部，再查7画J;j in；y；7故答案为

6.AABB本题考查了叠词的理解与运用“葱葱茏茏”是式词语文中这样的词语还有密密层层；严严实实从这两个词语可以看出树木的茂盛故答案为密密层层；严严实实；树木的茂盛

7.本题考查了写反义词的能力反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系“升”向上，高起，提高所以，反义词是“降”浓”含某种成分多，与“淡”相对所以，反义词是“淡，故答案为降；淡

8.考查了学生体会文章主题的概括能力概括文章的主题，首先要熟读文章，其次要把握文章的主要内容，最后重点品味文章的语句，体会作者的思想感情，从而理解文章的主题“夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空”这句话主要写了树木；“夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空这句话主要写了树木；“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里”这句话主要写了雾；“太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上这句话主要写了太阳；“草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛”这句话主要写了草地、野花从这些句子中可以表达作者对小兴安岭热爱与赞美的思想感情故答案为树木；雾；太阳；草地；野花；热爱与赞美

9.本题考查了修辞手法比喻就是借一事物来说明另一事物的一种修辞手法一般由本体、喻体和比喻词构成“草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛”这句话中把草地比作美丽的大花坛故答案为草地；大花坛

10.【答案】堆；捡；筝

11.炎热；安静

12.正确；错误；正确

13.小朋友有的在做游戏，还有的在跳舞

14.A

15.跑；跑；鸟儿们的家园【知识点】散文阅读【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可

10.本题考查了学生对于同音字的辨析与应用同音字，音同形不同，义也不同完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成“堆城堡”文中指孩子们用沙子堆起了城堡，所以选“堆二“捡贝壳”文中指孩子们动手拾起贝壳，所以选“捡”“风筝”是一种玩具，在竹箧等做的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空所以选“筝”故答案为堆；捡；筝

11.本题考查词语理解与运用结合句子的语境，选择恰当的词语

①从句中“凉爽”可知，可以选“凉爽”的反义词炎热二

②从句中“喧闹”可知，可以选“喧闹”的反义词“安静故答案为

①炎热

②安静

12.本题考查句段阅读与理解能力

①选文第二自然段主要讲了沙滩给孩子们带来的欢乐所以，这句话正确

②选文第三自然段主要讲了一群一群的鱼儿在大海里游来游去所以，这句话错误

③选文第四自然段月亮和星星都倒映在大海里所以，这句话正确故答案为

①正确；

②错误；

③正确

13.考查根据选文内容想象能力根据文中“堆城堡”“捡贝壳”“放风筝”可以合理想象如跳舞、画画等故答案为跳舞

14.考查句子理解的能力联系文中句子“月亮和星星都躲入了海里，A海水轻轻地摇晃着，多像睡在摇篮里可知，项正确A故答案为

15.1考查仿写能力由例可知，第

一、二条横线应填表示动作的字，且ABAC该词应为的结构，可以填上“跑来跑去二2由例可知，第三条横线应写出对某个特定对象来说，森林是一个怎样的地方，如森林可以是鸟儿们的家园等故答案为

①跑；跑；

②鸟儿们的家园1/1ch an；6p6【点评】本题考查学生辨析字音的能力正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音平时要多读、多练

2.选择能组成词语的字1得A.B.懂董2贝壳A.B.C.D.捡检签剑1A【答案】2A【知识点】字形辨析【解析】【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用同音字，音同形不同，义也不同完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成1“2“懂得是知道的意思所以，选“懂二捡贝壳”的“捡”是拾起的意思，所以选“捡，1A；2A故答案为【点评】同音字顾名思义就是音同字不同的汉字区分它们时可以根据字义区别也可以根据它们的字形区别还可以通过给它们组词区别2

二、填空题共题

3.给下列加点的字注音被迫纠缠邀请签订宁可要挟蓄须破绽p6;jiU ch an；y ao；qi an ding；n ing；【答案】y ao；x u；zh an【知识点】字音【解析】【分析】本题考查学生对字音的识记能力需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读be ipb音及书写“被迫”受外界迫使敌人被迫放下武器,读音为纠缠ji uchdn意思指相互缠绕或遭人烦扰不休读“邀请”意思是请人到自“邀”读:yd己的地方来或到约定的地方去“签订”，双方订立条约或qiand ing契约并签字读“宁可，意思是在权衡两方面的利害得失后，ning k4选择其中的一面，岂可，难道能够，宁愿读“要挟”扬言要惩yG罚、报复或危害某人而强迫他答应自己的要求要”读”“蓄须”就xfi是留胡须“蓄”读“破绽”是指某个事物或行为中的漏洞、缺陷、弱zhdn”点或错误，容易被人发现和利用绽”读p d；ji uchan；y ao；qi an ding；n ing；故答案y ao；x u；zh an【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写

4.认一认，再组词挂闭及处桂闪极外【答案】挂着；桂花；闭目；闪亮；及时；极端；处理；外面【知识点】字义【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力解答本题，首先要先写出一个形近字，认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字gu a,

1.2音，理解字义意思，掌握音形义才能正确作答如挂悬挂.gu1,y牵挂；挂念部首i,组词挂着桂肉桂常绿乔木部首,组bi,shan,词桂花闭关；合部首木，组词闭目闪一晃而过；shan,迅速侧身躲开部首门，组词闪亮闪一晃而过；迅速侧身躲ji7,开部首门，组词闪亮及,追上；赶上；迅速侧身躲开部首ji,

1.2组词及时极顶端；尽头.尽；达到顶点chu,

1.23部首木，组词极端处居住.处在.安；存45w ai,

1..交往；相处.处理；安排部首攵，组词处理外外面；外表（跟内””里”相对）部首夕，组词外面故答案为挂着；桂花；闭目；闪亮；及时；极端；处理；外面【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语2

三、阅读理解题（共题）课内阅读夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真5,再查音节.“浸”字用音序查字法应查画用部首查字法应查像个美丽的大花坛

6.o文段中有一些叠词，如“葱葱茏茏”请从文中再找两、从这些词可以体会到

7.文中“升的反义词是，“浓”的反义词是

8.这一段话描写的景物先写o后写，最后写和表达了作者对小兴安岭的思想感情

9.比作找出文中比喻句，这句话把

5.J；j in；7；7【答案】

7.密密层层；严严实实；树木的茂盛

8.降；淡

9.树木；雾；太阳；草地；野花；热爱与赞美10草地；大花坛【知识点】课内现代文阅读【解析】【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案

5.本题考查了查字典用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调用音序查字法查“浸字，先查大写“J”，“jin”字母再查音节部首查字法是先查这个字的部首，再查除部7首外还有几画“浸”字用部首查字法查字典，应该先查》部，再查画J;j in；y；7故答案为

6.AABB本题考查了叠词的理解与运用“葱葱茏茏”是式词语文中这样的词语还有密密层层；严严实实从这两个词语可以看出树木的茂盛故答案为密密层层；严严实实；树木的茂盛

7.本题考查了写反义词的能力反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系“升”向上，高起，提高所以，反义词是“降浓”含某种成分多，与“淡”相对所以，反义词是“淡二故答案为降；淡

8.考查了学生体会文章主题的概括能力概括文章的主题，首先要熟读文章，其次要把握文章的主要内容，最后重点品味文章的语句，体会作者的思想感情，从而理解文章的主题“夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空”这句话主要写了树木；“夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空”这句话主要写了树木；“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里这句话主要写了雾；“太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上”这句话主要写了太阳；“草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛这句话主要写了草地、野花从这些句子中可以表达作者对小兴安岭热爱与赞美的思想感情故答案为树木；雾；太阳；草地；野花；热爱与赞美

9.本题考查了修辞手法比喻就是借一事物来说明另一事物的一种修辞手法一般由本体、喻体和比喻词构成“草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛”这句话中把草地比作美丽的大花坛故答案为草地；大花坛我会读短文，回答问题大海我的家乡在大海边，大海就是我们的乐园沙滩是我们的乐园夏天的沙滩就是孩子们欢乐的世界当太阳下山的时候，气温由午后的（）变得凉爽了，海浪大起来了，孩子们也出来了孩子们随着海浪一下子冲向沙滩，打个滚儿；一下子又从沙滩冲向海里……玩得高兴的孩子们也不知道自己变成了海浪还是变成了鱼儿沙滩上的孩子们也乐得不得了，有的在（堆推）城堡，有的在（检捡）贝壳，有的在放风（筝挣），有的在做游戏……大海是鱼儿们的乐园你看，天空蓝得透明，海水清得透明，云儿就像一朵朵棉花蓝天白云映在海水中，一群一群的鱼儿游来游去的时候，就好像是在蓝天白云中穿行，有趣极了我想鱼儿们会不会也不知道他们到底是在天空还是海里大海是月亮、星星们的摇篮夜深了，喧阔的大海变得（）To月亮和星星都“躲入了海里，海水轻轻地摇晃着，多像睡在摇篮里

10.读短文，根据字形特点猜一猜，联系上下文，选一选（堆推）城堡（检捡）贝壳放风（筝挣）

11.读短文，猜一猜，联系上下文填一填

①太阳下山了，气温由午后的变得凉爽了

②夜深了，沙滩由喧闹变得了

12.读短文，根据内容想一想，用“正确”“错误”表示

①夏天的沙滩是孩子们欢乐的世界

②鱼儿们在天空游来游去

③“月亮和星星都‘躲入了海里中的“躲”是倒映”的意思

13.读文中带横线的句子，想画面，小朋友还可能在干什么？写在横线上O小朋友有的在做游戏，还有的在

14.关于句子“大海是月亮、星星们的摇篮，理解正确的一项是）（A.夜晚，月亮和星星映在海里，海水轻轻摇晃，就好像睡在摇篮里一样B.月亮和星星在天上，不可能睡在大海里C.大海不是摇篮

15.照样子写一写

①例游来游去来去

②例大海是鱼儿们的乐园森林是

10.【答案】堆；捡；筝

11.炎热；安静

12.正确；错误；正确

13.小朋友有的在做游戏，还有的在跳舞

14.A

15.跑；跑；鸟儿们的家园【知识点】散文阅读【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可

10.本题考查了学生对于同音字的辨析与应用同音字，音同形不同，义也不同完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成“堆城堡”文中指孩子们用沙子堆起了城堡，所以选“堆:“捡贝壳”文中指孩子们动手拾起贝壳，所以选“捡”“风筝”是一种玩具，在竹蔑等做的骨架上糊纸或绢，拉着系在上面的长线，趁着风势可以放上天空所以选“筝故答案为堆；捡；筝

11.本题考查词语理解与运用结合句子的语境，选择恰当的词语

①从句中“凉爽”可知，可以选“凉爽”的反义词“炎热”

②从句中“喧闹”可知，可以选“喧闹”的反义词“安静故答案为

①炎热

②安静

12.本题考查句段阅读与理解能力

①选文第二自然段主要讲了沙滩给孩子们带来的欢乐所以，这句话正确

②选文第三自然段主要讲了一群一群的鱼儿在大海里游来游去所以，这句话错误

③选文第四自然段月亮和星星都倒映在大海里所以，这句话正确故答案为

①正确；

②错误；

③正确

13.考查根据选文内容想象能力根据文中“堆城堡”“捡贝壳”“放风筝”可以合理想象如跳舞、画画等故答案为跳舞

14.考查句子理解的能力联系文中句子“月亮和星星都躲入了海里，A海水轻轻地摇晃着，多像睡在摇篮里可知，项正确A故答案为

15.1考查仿写能力由例可知，第

一、二条横线应填表示动作的字，且ABAC该词应为的结构，可以填上“跑来跑去”2由例可知，第三条横线应写出对某个特定对象来说，森林是一个怎样的地方，如森林可以是鸟儿们的家园等故答案为

①跑；跑；

②鸟儿们的家园1/12023-2024部编版学年五年级上册语文《桂花雨》一课一练2

一、选择题共题

1.o为画线字选择正确的读音1沉浸A.j in B.q in2糟糕A.g ao B.g ao3懂得A.d eng B.d6ng4懂事A.d6ng B.zh6ng5缠绕A.chan B.can6婆婆A.p6B.b

62.选择能组成词语的字1得A.B.懂董2贝壳A.B.C.D.

23.捡检签剑

二、填空题共题给下列加点的字注音被迫纠缠邀请签订宁可要挟蓄须破绽

4.认一认，再组词挂闭及处桂闪极外2

三、阅读理解题共题课内阅读夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛

5.“浸”字用音序查字法应查，再查音节；用部首查字法应查，再查画

6.文段中有一些叠词，如“葱葱茏茏”请从文中再找两个、从这些词可以体会到

7.文中“升的反义词是，“浓”的反义词是

8.这一段话描写的景物先写，接着写，然。