文本内容:
人教版二年级上学期美术教学计划Djkjje6688
一、教材分析本册教材分造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索四个方面具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏等内容课程以培养学生的求新、求异为目的,形式多种多样,给学生很大的发展空间,满足各种学生创造美和表现美的愿望
二、学情分析二年级共有两个班级经过一年级一学年的学习,学生在丰富多彩的活动形式中,充分发挥他们的个性,在积极的情感中提高了想象力和创造力本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具,运用不同的表现方式,大胆动脑、动手,体验形、色的变化与魅力提高学生的审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱和责任感,发挥创造美好生活的能力
三、教学目标教学中通过学生尝试不同工具、不同的形式,看看、想想、画画、做做的方法进行简单的组合和装饰,体验形、色创作的艺术魅力,以及设计制作活动带来的乐趣培养学生的美术素养和兴趣,丰富学生的视觉、触觉和审美经验,启发、诱导学生艺术创造潜力、陶冶高尚的审美情操
四、教学重点、教学难点重点了解美术语言的表达方式和方法,灵活的掌握对造型、色彩的运用,激发学生的创造精神,发展美术实践能力,增强动手能力和审美能力,渗透人文精神难点发展学生的艺术感知能力和造型表现能力,培养审美情操,渗透德育
五、教学措施a)遵循审美规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,通过比较的、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,提高学生审美趣味b)重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境C)加强师生的双边关系,即重视教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位d)采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革e)改变评价方法,采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,尊重个性差异,重视学生的自我评价,激发学习兴趣
六、教学进度日期周次课题课时9月1日一9月2日1流动的颜色29月5日一9月9日2变化无穷的线条、闪光的名字29月12日-9月16日3有趣的彩泥、喂,你好29月19日一9月23日4花花衣210月26日-10月30日5金钥匙210月3日—10月7日6国庆节210月10日-10月14日7对印的花纹蜻蜓飞飞210月17日-10月21日8我也是艺术大师210月24日-10月28日9用画来写信210月31日月4日10有趣的瓶盖回家的路上211月7日-11月11日11今日的菜单乘着大象211月14日T1月18日12风来了211月210-11月25日13会转的玩具211月28日-12月2日14电脑美术212月5日—12月9日15指偶剧院212月12日-12月16日16形形色色的世界212月19日-12月23日17家乡的蔬果可爱的家乡212月26日T2月30日18彩纸画水乡鱼儿多2元月2日-元月6日19风车转转转2元月9日-元月13日20进入复习。
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