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文本内容:
六年级上册第一单元测试班级姓名
一、读句子,写词语(6分)
1.jing mi()的大千世界,yun han()着无穷的Gomi(),有志的孩子去积极tGnsub()吧
2.树林里十分热闹,有的小鸟仿佛在yin song()诗歌,有的小鸟仿佛在yanzou()吉他,有的小鸟仿佛在歌唱春天
二、用“肖”字加偏旁组字填空(4分)陡—的悬崖俊_的姑娘畅_的商品_遥的生活弥漫的—烟胜利的—息满地的纸香甜的元
三、补充成语(4分)()高望重意味()长投()()巧乐道望()生畏随心所()不拘一(撞叮咚的彩衣山清水秀的思路琴声优雅的小路条理清晰的悬崖俏丽的乐曲婉转悠扬的僻静的泉水拔地而起的村庄
四、词语快乐手拉手(4分)
五、择优录取,选词填空(4分)保护呵护爱护
1.护士阿姨悉心()每一个刚降临人间的小生命
2.我们要注意书写姿势,()自己的眼睛
3.小名很()自己的书本,给新书都包上了书皮技术战术技艺
4.张叔叔修理汽车的()十分熟练,至今没有遇到难题呢
5.魔术师的()高超,表演的魔术神奇无比
6.全军将士个个都赞叹朱总司令的()高明
一、点击名句,补充名言警句(6分)
1.,化作春泥更护花(龚自珍)
2.,每于寒尽觉春生(张维屏)
3.,虫声心透绿窗纱(刘方平)
4.此夜曲中闻折柳,o(李白)
5.卧看满天云不动,(陈与义)不断回想起故国的亲朋好友,感到他们无处不在,心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点儿甜蜜,他们是那样牢固地烙印在作者的记忆深处,在作者孤寂时陪伴着他
(2)那个来之不易的西瓜珍爱生命爱岛如家
(3)周恩来:我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源邓小平:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民
四、
1.略
2.回忆亲生母亲祖国母亲略
3.示例:他们具有热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德
五、
1.从两端同时向中间凿进山势高,岩层厚中部凿井八达岭隧道很长
4.提示:见本书第34页“课后习题金钥匙”
六、
1.升旗
2.画去:孤僻震动庄重
5.他们学校条件很差,没有现成的国歌伴奏,只能靠树叶、羊角、喷呐来吹奏国歌
4.“我”由山里孩子的升旗仪式想到了山里孩子的学习、生活条件都没我们好,但他们举行的升旗仪式同样庄严、神圣
6.提示:可以将文中山里孩子的生活、学习条件与自己的生活、学习条件对比谈感受,也可以从人们对祖国的爱谈认识等人教版六年级上册语文第三单元试题班级姓名
一、字词练习ku1w u1in shIb doyu an
1.看拼音,写词语dao mei d ao qiany duy ang2用“口”选择正确的字形或读音(阁搁)板(顷倾)听(介芥)意勉强(qi angqi ang)瘦削(xu exi ao)自作自受(zu6zu d)
3.补充成语,并按要求答题()()不安()骨()心流()忘()一()()往自()自()心()肉()
(1)将词语补充完整
(2)写出两个与画线词语结构相同的词语
(3)选择合适的词语填空
①十八大圆满闭幕,在走向中华民族伟大复兴的道路上,炎黄子孙将(懈),坚持不
②回顾历史,战争带给人们的伤痛()o
二、按要求写句子
1.这是闹着玩的吗?(改成陈述句)
2.桑娜说“咱们的邻居西蒙死了”改成转述句
3.我身无分文我只能装作选书的样子,偷看几则公姬然后溜之大吉用恰当的关联词把两句话合并为一句话
三、把下列有关诚信的名言补充完整
1.轻诺必
2.民无不立
3.诚者,;诚之者,
4.,纤毫必偿;有所期约,
四、阅读课文片段,回答问题
1.桑娜脸色苍白,神情激动她忐忑不安地想“他会说什么呢这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”1“忐忑”的意思是桑娜忐忑不安的原因是什么?2“这是闹着玩的吗”中的“这”指的是什么?3你觉得她是一个怎样的人?
2.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……1为什么“我”会常常忘记她是聋子呢?⑵从老人那深深的潭水一样的眼神中,“我”感受到了什么呢?
五、阅读短文,回答问题小海蒂节选约翰娜.斯比丽海蒂和贝塔一边一个,把克拉拉扶了起来克拉拉想轮流地缓缓迈动两条腿,可是脚刚挨地,就立刻缩了回来“你再用点儿劲踩实些,”海蒂说,“那样不会疼的”“是吗?”克拉拉半信半疑地说她按海蒂说的,先把一只脚在地上踏稳,然后再迈另一只脚“真的不太疼”克拉拉振奋地说“再试一下!”海蒂督促她克拉拉试着迈出一步,然后再迈出一步她大喊“我能走了,海蒂!你瞧,我能走了!”海蒂喊的声音比她还高“噢!是真的!你能走了!”克拉拉继续走下去,一步比一步稳当海蒂欢呼着“啊,今后我们每天都可以一起到牧场上,想去哪儿就去哪儿了!你也能像我一样到处跑,不用再坐轮椅了,这真是再好不过的事!”克拉拉满心喜悦从此以后,自己竟也能身体棒棒的,走路快快的,再不用成天困在轮椅上愁眉苦脸地生活了世界上还有比这更幸福的事吗?离遍地鲜花的山坡不远了,已经能望见那些金色的小黄花在阳光下闪耀着三个人走到一簇簇蓝色吊钟草中间草地上阳光融融,让人说不出的舒畅
1.从文中找出下列词的反义词沮丧一()痛苦一()喜笑颜开一()
2.用“”画出文中的一个反问句,再把它改写成陈述句
3.在克拉拉恢复行走的过程中,海蒂起到了什么样的作用?
4.读了这篇短文,你觉得海蒂是一个怎样的孩子?
5.最后一个自然段的景物描写在文中起到什么作用呢?
六、习作我们生活的这个世界因为有“爱”而更加美丽,也因为有“爱”而更加精彩如果你是一个有爱心的孩子,一定会发现自己身边有许许多多关于“爱”的故事请你以“爱”为主题,写一篇记叙文,题目自拟要求:感情真实,内容具体,语句通顺,条理清晰,不少于400字人教版六年级上册语文第三单元试题参考答案
一、
1.魁梧淋湿抱怨倒霉道歉悠扬
2.搁倾介qi angxu ezu d
3.⑴忐忑刻铭连返如既言语惊跳⑵自作自受蹑手蹑脚⑶一如既往刻骨铭心
二、
1.这不是闹着玩的
2.桑娜说,他们的邻居西蒙死了
3.我因为身无分文,所以只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉
三、
1.寡信
2.信
3.天之道也人之道也
4.有所期诺时刻不易
四、
1.⑴心神不定桑娜明知道自己家的生活已经非常艰难,还是把西蒙的孩子抱回了家不知道丈夫会有怎样的反应⑵“这”指的是把西蒙的孩子抱回家这件事⑶她是一个善良淳朴、充满爱心、乐于助人的人
2.1因为在“我”的心里,老人不是聋子,她是用心在感受“我”的琴声⑵“我”感受到了老人对于“我”的关心和鼓励,老人对于“我”琴艺点滴进步的喜悦,老人对“我”有了更高的要求
五、L振奋幸福愁眉苦脸
2.世界上还有比这更幸福的事吗?世界上没有比这更幸福的事了
3.海蒂一直在支持她,鼓励她,热心地帮助她,感受着她的每一点进步,并为之欢欣鼓舞
4.海蒂是一个天真、快乐、善良、体贴、乐于助人的孩子
5.景物描写在文中起到衬托主人公快乐心情的作用人教版六年级上册语文第四单元测试题班级----------------姓名:、看拼音,写词语lan yongen cigo ngxianmi lujun maxiong ying
二、按要求写词语
1.照样子,给下列生字换个偏旁组成新字,再组词(5分)竭()()睹()()例:眷(卷)(卷起)资()(胁()()脂()(
2.“宇航员在天际遨游时遥望地球”中的“遥望”表示“看”,这样的词语还有仰望、、、等;“人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去”中的“指望”表示“心理”,这样的词语还有希望、、、等
3.根据解释从本单元中找出相应的词语,并任选一个造句
(1)形容溪水、泉水等流动的声音()
(2)态度温和,容易接近()
(3)比喻共同度过困难()
(4)罪恶行为的首要分子()造句
三、句子练习
1.仿写句子⑴地球是生命的摇篮,书籍是智慧的摇篮,2我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样,就像一样
2.比较下面两句话,它们的表达效果有什么不同?1它是一个半径只有六千三百多千米的星球2它是一个半径六千三百多千米的星球
四、根据课文内容填空
1.《只有一个地球》从宇航员遥望地球引入,接着从和三个方面说明“只有一个地球”的事实,最后告诉人类课文采用的说明方法主要有、等
2.《青山不老》中的老人面对和,义无反顾地投身到,用15年的时间在晋西北奇迹般地
3.《这片土地是神圣的》一文的主旨句“”这句话在文中出现了次,这样写的作用是我从这篇课文中体会到了
4.请写出一句关于环境保护的宣传口号
五、阅读课文片段,回答问题据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的它是一个半径只有六千三百多千米的星球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁bidn pidn舟它只有这么大,不会再长大
1.给加点的字选择正确的读音,画“”
2.在宇航员的眼中,地球是什么样子的?
3.选文中画””的句子运用了、、的说明方法,说明了
4.读了选文,你想对地球母亲说些什么?
六、阅读短文,回答问题
6.不是花中偏爱菊,(元稹)
二、选填关联词语,并用落选的一个关联词语造句(4分)与其……不如无论……都如果……就哪怕……也
1.()我们放松了对自己的要求,()会退步不前
2.()是读山还是品水,他()将受到新的启迪
3.()山再高路再险,他()能想方设法爬上去
三、句子加工厂(9分)
1.句子模仿秀没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重______________________________________________________________________________________
2.句子巧变脸
(1)我站立的地方成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?⑵改为陈述句_________________________________________________________________
(3)
(3)改为比喻句
(4)山南神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰、响亮起来
3.修改病句
(5)
(1)重庆的夏天是全国最炎热的城市
(6)
(2)联欢会上,小芳演唱了动听的歌曲和优美的舞蹈__________________________________________________________________
四、我是小裁判,对的打“J”,错的打“义”(4分)
1.“走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和桅子花的气息”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨()
2.《索溪峪的“野”》描写的是海南岛索溪峪独特的美景()
3.《山中访友》作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友()
4.“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法()
五、按课文填空,体会表达的妙处(6分)
1.这清新的绿色仿佛在雨雾中(),流进我的(),流进我的()o这句写出了雨中山林的________________美,两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的,更是感受到的;朗读这句时语调要一些,直抒胸臆,表___________________________之情
2.我()地漫游了一个下午,直至夕阳()着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的()唤回来这是一个句,从中我体会到了阅读新世界(20分)泰山观日出现在正值鸟语花香的春季,我终于来到了泰山脚下凌晨3时许,正是黎明前最黑暗的时刻,伸手不见五指为了赶到山顶看日出,哪里顾得上旅途的疲劳与黑暗?经过3小时的艰苦跋涉,“南天门”终于近在眼前了在游人的一欢呼声中,沉重、劳累之感悄然远去坐在观景点,放眼望去,我们简直惊呆了只见远处层峦叠嶂,山腰以上全被晨雾封住了,只剩下顶端半截,如在云端漂浮近处的青山隐在薄雾之中,一阵山风吹来,犹如轻纱缭绕群山,朦朦胧胧,让人如同在仙境之中一般飘逸俯身下看,远处山脚下的点点灯光,片片灯海,如边的繁星点点,又如群星大聚会,真是瑰丽迷人6时14分,一缕朝霞终于象害羞的新娘,慢慢地从天的尽头升起起初,似轻纱帷幔飘浮在空中,漫起千万层云霞丽影,一时间满天的绮丽霞光继而朝霞越来越盛,直至映红了半边天“太阳就要出来了”这样的叫喊声此起彼伏,让人心中充满期待和豪情山为之变色,人为之欢心终于,在朝霞的掩映之中,一道红亮的弧影显露出来几秒钟的功夫便已露出顶来,太阳终于在人们的翘首企盼中,在霞光的围绕之下,恰似胜娇羞的少女,慢慢的露出她通红的脸来,彤红似火,光芒敛射几分钟的时间,太阳就全部露出云端,那光与景与先前大不相同火红的圆球慢慢的变成了桔红色,只有最下端还红彤彤的此时的光芒是更盛了,只见光照之处,彩云自动下沉,似要化成千万缕轻烟随风飘散早些时候的朝霞此时也有些黯然失色,渐变渐淡,也似要隐去一般原来隐没的群山,此时都裹着红装展现在眼前只见崇岩,峭壁,深壑,峻岭,错落有致的呈现在视线之内,任何的妙手丹青,也无法描绘那瞬息万变的瑰丽奇景远的是山,近的是石,美如丹青,灿若云锦,让人如痴如醉啊,无与伦比的泰山日出,我爱
1.写出反义词(
1.5分)隐没()错落有致()黯然失色()
2.联系上下文解释词语(3分)鸟语花香_____________________________________________________妙手丹青_______________________________________________________________
3.用自己喜欢的符号勾画出含有比喻和拟人手法的句子各一个,并体会思想感情(
3.5分)______________________________________________________________
4.第二自然段的观察顺序是,让作者“惊呆”的原因是(3分)
5.第五节前四句主要写,后三句主要写(3分)
6.这篇文章的表达顺序是什么?全文表达了作者怎样的思想感情?(3分)_______________________________________________
7.拓展天地(3分)“五岳之首”一一(),是中华民族的象征,是灿烂东方文化的缩影,是(“”)思想的寄托之地()年被列入世界自然文化遗产名录无论是帝王将相,还是名人宗师,都对泰山仰慕备至孔子“()”传为佳话,杜甫有“()”传世诗句口语交际吧(5分)去冬今春,我国西南地区遭受了百年不遇的旱灾,庄稼绝收,树木干枯,人畜饮水困难从人与大自然的关系思考,谈谈自己的看法习作PK厅(30分)大自然奇丽多姿,而大自然好比一个音响宝库,如果有了你,那就是一种和音聆听大自然,你就会觉得生活是那么朝气勃勃,生命是那么真实可感……聆听大自然中万物的倾诉,是一种熏陶与享受,把你听到的、想到的、感受到的,用生动的文字写下来,不少于400字第一单元测试参考答案字词小天地
一、静谧蕴含奥秘探索吟诵演奏
二、峭俏销逍硝消屑宵
五、呵护保护爱护;技术技艺战术句子百花园
一、落红不是无情物造物无言却有情今夜偏知春气暖何人不起故园情不知云与我俱东此花开尽更无花
二、如果……就无论……都哪怕……也
三、L没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和
2.
(1)我站立的地方成了看雨的好地方,谁都说这是天地给我的恩泽我站立的地方成了看雨的好地方,谁都说这的确是天地给我的恩泽啊!
(2)山雨像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰、响亮起来
3.
(1)“重庆”与“夏天”交换位置;
(2)“优美”之前加上“表演了”
四、v xv v
五、
1.色彩、心灵;高昂、对“绿”的喜爱
2.拟人,作者沉醉在草虫村落的奇异游历之中,心情欢快和惬意阅读新世界
1.暴露杂乱无章光彩夺目
2.鸟叫得好听,花开得喷香形容春天的美好景象妙手技能高超的人;丹青绘画的颜料,比喻绘画的艺术指优秀的画家
4.由远及近,俯视山脚;远处近处全被晨雾笼罩,如同仙境,而山脚的灯光瑰丽迷人
5.太阳露出后成桔红色,光芒更盛;群山红装展现,美如丹青,灿若云锦
6.时间推移;热爱、赞美大自然和祖国风光
7.泰山,天人合一,1987,登泰山而小天下;会当凌绝顶,一览众山小人教版六年级上册语文第二单元试题班级-----------姓名---------------
一、拼音实践L看拼音,写词语ni ji angsh igo ngy ir anjiank um eng1ongp inf anji xiaoch adaosh ej
12.给加点的字选择正确的读音,画“口”1遇到这样强劲jin jing的对手,他立刻失去了劲jin jing头2边关塞sGi se口那唯一可供出入的小路上,突然出现了很多赶着羊群的牧人,几乎造成了堵塞sdi seo3京张铁路的提前竣工给了藐mM miM视中国的帝国主义者一个有力的回击4今天,我们乘火车去八达岭,还可以看到詹天佑的塑sti sub像
二、字词练习L根据解释写出相应的词语1阻止或暗中使坏使不能发展或迪2利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求⑶工程完工4真诚恳切多指感情5婉辞,指父母死亡
2.把下列词语补充完整,并选词填空悬()峭()狂风()()百()不()思潮(水()石(牙牙()()攀()越()()见一()
(1)从居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、极,想在这里修筑一条铁路可是一件为困难的事情⑵在小宝宝的阶段,家长的鼓励非常重要
(3)公安干警经过近一个月的周密侦查,积极取证,终于将犯罪嫌疑人缉拿归案,这个备受嘱目的案件终于了
三、句子练习
1.按要求写句子⑴哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算(用上加点的词语仿写句子)
(2)铁路要经过许多高山,不得不开凿隧道(改为肯定句)
(3)一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀(缩句)
2.根据课文内容完成练习
(1)我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头作者为什么说想到故乡,心中的“凄凉”是“甜蜜”的?
(2)他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜,浇水,施肥,一点也不敢马虎这里的“婴儿”是指,体现了战士们、的精神
(3)请写出两句有关爱国的名人名言
四、根据课文内容填空L有一家外国报纸轻蔑地说“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢”这是帝国主义者对中国的,它包括三点:一是表明京张铁路的,二是嘲笑,三是想争夺
3.《怀念母亲》以的形式,介绍了两位母亲一一一位是,一位是两位母亲频来入梦的原因是3,读了《彩色的翅膀》一文,你认识了一群怎样的边防战士
五、阅读课文片段,回答问题居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水他常常跟工人们同吃同住,不离开工地八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿外面两端也同时施工,把工期缩短了一半
1.开凿居庸关隧道用的办法,原因是;开凿八达岭隧道用的办法,原因是
2.根据课文内容画出这两种方法的示意图
六、阅读短文,回答问题”起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”在这雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我不禁想起了曾经在电视上看到的一幕:那是一次在云南高原最边远、最(孤僻偏僻)、只有十二名学生的某彝族小学里举行的升旗仪式那所学校条件很差,十二名穿着破旧的学生在操场上排成两队女老师用庄重的语调宣布:升国旗仪式开始三个男孩儿正步走出队列,迅速来到旗杆下拴好了国旗女老师又宣布:奏国歌!只见几个学生变戏法般捧起一张张鲜绿的树叶贴到唇边,一个学生吹起了羊角,两个学生吹响了喷呐一曲别有韵味的国歌,在这树叶、羊角、喷呐声的合奏下,随着晨风在山间回荡鲜艳的五星红旗随着国歌那铿锵的旋律冉冉升起面对此情此景,我的心被深深地(震动震撼)了山里孩子的学习、生活条件都没我们好,但他们举行的升旗仪式同样(庄重庄严)、神圣“……前进!前进!前进!进!”那鲜艳的五星红旗,那站在红旗下的十二名学生,他们的升旗仪式,将和眼前的这次升旗仪式一起永远铭记在我的心头
1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上
2.用“\”画去括号内不恰当的词语
3.山里孩子的升旗仪式有什么特别之处?
4.“我”由山里孩子的升旗仪式想到了什么?
5.读了短文,你有什么感想?
七、习作古今中外,曾经涌现出许多感人的爱国故事,请查阅资料,介绍一个名人的爱国故事吧!题目自拟,不少于400字、
1.泥浆施工毅然艰苦朦胧频繁讥笑岔道设计人教版六年级上册语文第二单元试题参考答案
2.1j ingjin2s aise3mi ao4s u
二、L⑴阻挠⑵要挟⑶竣工⑷真挚⑸弃养
2.崖壁怒号折回起伏落出学语山岭可斑1悬崖峭壁2牙牙学语⑶水落石出
三、
1.1雾太浓了,哪里是山,哪里是水,哪里是路,哪里是楼,都看不清楚⑵铁路要经过许多高山,得开凿隧道⑶蝴蝶扇动着翅膀
2.1作者身在异国小城,一方面感到自己与母亲的距离远了,与祖国的距离远了,与亲人的接触少了,心中有忧愁、有思念;但是在远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的生活情景。
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