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文本内容:
D.文本二道士化鹤的故事出于“羽化而登仙”的游仙思想，梦幻之境使文章再起跌宕生姿的波澜，为下文写梦埋下了伏笔
23.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属2畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？阅读下面的文言文，完成下面小题材料一赤壁赋
①壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下清风徐来，水波不兴举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间白露横江，水光接天纵一苇之所如，凌万顷之茫然……而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙
②于是饮酒乐甚，扣舷而歌之歌曰桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光渺渺兮予怀，望美人兮天一方客有吹洞箫者，倚歌而和之其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之蔑妇
③苏子愀然，正襟危坐而问客曰“何为其然也？”客曰“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？……而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属寄蜉城于天地，渺沧海之一粟哀吾生之须臾，羡长江之无穷挟飞仙以遨游，抱明月而长终知不可乎骤得，托遗响于悲风
④苏子曰“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适”
⑤客喜而笑，洗盏更酌肴核既尽，杯盘狼籍相与枕藉乎舟中，不知东方之既白材料二《宋史苏轼传》节选・徙知湖州，上表以谢又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国御史李定、舒亶、何正臣摭其表语并媒荣所为诗，以为讪谤，逮赴台狱，欲置之死锻炼久之，不决神宗独怜之，以黄州团练副使安置轼与田父野老，相从溪山间，筑室于东坡，自号“东坡居士
24.下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是（）A.固一世之雄也固本来25正襟危坐而问客曰正端正C.举匏樽以相属举举起、端起D.托遗响于悲风遗响余音，指箫声
25.下列加点虚词意义和用法相同的一项是（）A.
①苏子愀然
②何为其然也B.
①扣舷而歌之
②侣鱼虾而友麋鹿C.
①惟江上之清风
②锻炼久之，不决D.
①寄蜉嶙于天地
②筑室于东坡
26.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.作者“与客泛舟游于赤壁之下”，投入大自然怀抱之中，尽情领略其间的清风、白露、高山、流水、月色、天光之美这是正面描写泛舟游赏景物B.一曲洞箫，凄切婉转，其悲切低回的音调感人至深，致使作者的感情骤然变化，由欢乐转入悲凉，文章也因之波澜起伏，文气一振C.主人以“何为其然也设问，客人以赤壁的历史古迹作答，客人的回答表现了一种浪漫主义思想，这是苏轼借客人之口流露出自己思想和积极进取的一面D.第4段是苏轼针对客的人生无常的感慨而陈述自己的见解，以宽解对方，实则也是宽慰自己这里表现了苏轼豁达的宇宙观和人生观
27.将文中画线的句子翻译为现代汉语
①况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟,举匏樽以相属
②又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国
28.请以《赤壁赋》第
④段为例，说说作者是从哪三个方面说服客人使其从“悲”转为“喜而笑”的？阅读下面的文言文，完成下列小题赤壁赋苏轼
①壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下清风徐来，水波不兴举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间白露横江，水光接天纵一苇之所如，凌万顷之茫然浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙
②于是饮酒乐甚，扣舷而歌之歌曰”桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光渺渺兮予怀，望美人兮天一方”客有吹洞箫者，倚歌而和之其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之蔑妇
③苏子愀然，正襟危坐而问客曰“何为其然也？客曰‘月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵,顺流而东也，触萨千里，旌旗蔽空，醐酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属寄蜉崛于天地，渺沧海之一粟哀吾生之须臾，羡长江之无穷挟飞仙以遨游，抱明月而长终知不可乎骤得，托遗响于悲风”
④苏子曰“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主苟非吾之所有，虽一毫而莫取惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适
⑤客喜而笑，洗盏更酌肴核既尽，杯盘狼籍相与枕藉乎舟中，不知东方之既白
29.下列加点词解释有误的一项是（）A.方其破荆州，下江陵（向下）30举匏樽以相属（用葫芦做成的酒器）C.托遗响于悲风（余音，指箫声）D.相与枕藉乎舟中（互相枕着垫着）
30.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.赋，古代一种文体，用韵严谨，句式整齐，内容上侧重写景状物以抒情或说理B.壬戌，前面的“壬”是天干，后面的“戌”是地支，天干一共十个，地支十二个C.美人，本指容貌姣好的女子，古诗文多代指自己倾慕、怀念的人，本文指君王D.孟德，是曹操的字，孟仲叔季指兄弟长幼顺序，“孟”排行最长，季”为最幼
31.下列对第
③段选文的理解和赏析，不恰当的一项是（）A.主客问答是赋常用的传统手法，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情B.“寄蜉蜡于天地”体现了作者善用比喻手法，将人生短暂的感叹表达得具体可感C.第
③段实质是苏轼苦闷心绪的流露，但纵观全文，苏轼并没有沉浸在这种苦闷中D.作者描绘了“轴胪千里，……横槊赋诗的景象，意在抒发“一世之雄”的豪情
32.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？
（2）逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也
33.结合文章内容，作者是怎样劝慰客人使他从悲伤中解脱出来的？阅读下面的文言文，完成下面小题壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下清风徐来,水波不兴举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间白露横江，水光接天纵一苇之所如，凌万顷之茫然浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙于是饮酒乐甚，扣舷而歌之歌曰”桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光渺渺兮予怀，望美人兮天一方客有吹洞箫者，倚歌而和之其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之普妇苏子愀然，正襟危坐而问客曰“何为其然也？”客曰“，月明星稀，乌鹊南飞，，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵,顺流而东也，轴胪千里，旌旗蔽空，酗酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿驾一叶之扁舟，举匏樽以相属寄蜉蟒于天地，渺沧海之一粟哀吾生之须臾，羡长江之无穷挟飞仙以遨游，抱明月而长终知不可乎骤得，托遗响于悲风苏子曰“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间物各有主苟非吾之所有虽一毫而莫取惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适”客喜而笑，洗盏更酌肴核既尽，杯盘狼籍相与枕藉乎舟中，不知东方之既白（苏轼《赤壁赋》）
34.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.且夫/天地之间/物各有主/苟非吾之所有/虽一毫而莫取/35且夫天地之间/物各有主/苟非吾之所/有虽一毫而莫取/C.且夫/天地之间/物各有主/苟非吾之所/有虽一毫而莫取/D.且夫天地之间/物各有主/苟非吾之所有/虽一毫而莫取/
35.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.壬戌天干地支纪年法，此指宋神宗元丰五年B.既望农历每月十五日为望日，十六日为既望C.斗牛指二十八宿中的斗宿和牛宿D.美人文中指称容颜美丽的女子
36.下列对选文第三段文字的理解和赏析，不恰当的一项是（）A.这段文字用主客问答的方式来写主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情B.作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉城于天地C.这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中D.作者描绘了“驰胪千里，旌旗蔽空，酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自己才智过人、完全可以称为“一世之雄”的豪情
37.把下列句子翻译成现代汉语
（1）客有吹洞箫者，倚歌而和之
（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿阅读文段，完成下面小题《赤壁赋》苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下清风徐来，水波不兴举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间白露横江，水光接天纵一苇之所如，凌万顷之茫然浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙于是饮酒乐甚，扣舷而歌之歌曰桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光渺渺兮予怀，望美人兮天一方”客有吹洞箫者，倚歌而和之其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之鹿妇苏子愀然，正襟危坐而问客曰“何为其然也？客曰月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，驰胪千里，旌旗蔽空，B5酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也,而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属寄蜉蟒于天地，渺沧海之一粟哀吾生之须臾，羡长江之无穷挟飞仙以遨游，抱明月而长终知不可乎骤得，托遗响于悲风”苏子曰“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适客喜而笑，洗盏更酌肴核既尽，杯盘狼籍相与枕藉乎舟中，不知东方之既白
38.下列各句中加点词语意思解释不正确的一项（）A.凌（越过）万顷之茫然B.倚（循，依照）歌而和之C.苏子愀然（容色改变的样子）D.知不可乎骤（暂时）得
39.下列对课文中相关文化常识的表述，不正确的一项是（）A.我国古代的纪年法有王公即位年次纪年法、帝王年号纪年法、干支纪年法等《赤壁赋》“壬戌之秋”中的“壬戌”属于干支纪年法B.二十八星宿是中国古代天文学的重大发现《赤壁赋》“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指的就是二十八星宿中的斗宿和牛宿C.“七月既望”中的“既望”是据月亮的情况来记日，农历每月初一为朔，十五为望，十六为既望，农历每月的最后一天为晦D.《诗经》中的名句名篇常常被后代的文学作品引用，《赤壁赋》中的“诵明月之诗，歌窈窕之章”“月明星稀，乌鹊南飞”都化用了《诗经》中的句子
40.下列对文章内容分析恰当的一项是（）A.作者运用对话，打破了赋的传统语言表达形式，新颖独到B.通过“变”与“不变”的哲理，表达了作者企盼纵情山水，做赤壁隐土的愿望C.“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”一句，用侧面暗示的手法,表达了作者厌恶从前官场腐败，希望清明政治的思想D.主客问答，实际上表明了作者内心激烈的矛盾冲突，冲突的结果是旷达的一面战胜了消极悲哀的一面
41.翻译句子
①况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟,举匏樽以相属
②取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适阅读下面文章，完成下面小题赤壁赋苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下清风徐来，水波不兴举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间白露横江，水光接天纵一苇之所如，凌万顷之茫然浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙于是饮酒乐甚，扣舷而歌之歌日桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光渺渺兮予怀，望美人兮天一方客有吹洞箫者，倚歌而和之其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之暧妇苏子愀然，正襟危坐而问客日“何为其然也？”客日“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州下江陵顺流而东也轴胪千里旌旗蔽空醐酒临江横槊赋诗固一世之雄也而今安在哉况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属寄蜉嶙于天地，渺沧海之一粟哀吾生之须臾，羡长江之无穷挟飞仙以遨游，抱明月而长终知不可乎骤得，托遗响于悲风苏子曰“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适J客喜而笑，洗盏更酌肴核既尽，杯盘狼籍相与枕藉乎舟中，不知东方之既白
42.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）A.方其破荆州/下江陵/顺流而东也/驰胪千里旌旗/蔽空配酒临江/横槊赋诗固/一世之雄也/而今安在哉B.方其破荆州/下江陵/顺流而东也/驰胪千里/旌旗蔽空/醐酒临江/横槊赋诗/固一世之雄也/而今安在哉C.方其破/荆州下江陵/顺流而东也/轴萨千里/旌旗蔽空/酿酒临江/横槊赋诗/固一世之雄也/而今安在哉D.方其破/荆州下江陵/顺流而东也/轴胪千里旌旗/蔽空酗酒临江/横槊赋诗固/一世之雄也/而今安在哉
43.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（）A.壬戌，是古代纪年的方式，按天干和地支组合而成，称作干支纪年法，壬”是天干，“戌”是地支常用的纪年法有干支纪年法、年号纪年法、王公即位年次纪年法B.既望，过了望日后的第一天，通常指农历每月十五日C.斗牛，指斗宿和牛宿，都是星宿名我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿D.美人，代指有美貌的人，古诗文多用以指自己所怀念向往的人文中指所思慕的人
44.下列对文段有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.第
①段，写夜游赤壁的情景作者“与客泛舟游于赤壁之下，投入大自然怀抱之中，尽情领略其间的清风、明月、白露，水波之美B.“少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，“徘徊二字，生动形象地描绘出了柔和的月光似对游人有极为依恋和脉脉含情的感情C.第
②段，写作者饮酒放歌的欢乐和客人愉悦的箫声作者饮酒乐极，扣舷而歌，以抒发其思“美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀D.第
⑤段，写客听了作者的一番谈话后，转悲为喜，开怀畅饮,“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白照应开头，极写游赏之乐，而至于忘怀得失、超然物外的境界
45.把文中画线的句子翻译成现代汉语1苏子与客泛舟游于赤壁之下2况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿阅读下面文言文，完成小题文本一武灵王平昼闲居，肥义侍坐王曰“今吾欲继襄主
①之业，而卒世不见也夫有高世之功者，必负遗俗之累；有独知之虑者，必被庶人之恐今吾将胡服骑射以教百姓，而世必议寡人矣肥义曰:“臣闻之，疑事无功，疑行无名今王即定负遗俗之虑，殆毋顾天下之议矣王遂胡服使王孙告公子成曰“寡人胡服，且将以朝，亦欲叔之服之也，以成胡服之功”公子成再拜曰“臣固闻王之胡服也，不佞寝疾，不能趋走，是以不先进王今命之，臣固敢竭其愚忠臣闻之，中国者，贤圣之所教也，仁义之所施也，诗书礼乐之所用也今王释此，而袭远方之服，变古之教，易古之道，逆人之心，畔学者，离中国，臣愿大王图之王即之公叔成家，自请之曰“夫服者，所以便用也；礼者，所以便事也是以圣人因其事而制礼，所以利其民而厚其国也被发文身，错臂左衽，瓯越之民也黑齿雕题
②，统冠秣缝
③，大吴之国也礼服不同，其便一也是以乡异而用变事异而礼易是故圣人苟可以利其民不一其用果可以便其事不同其礼先时中山负齐之强兵，侵掠吾地，系累吾民，引水围部，非社稷之神灵，部几不守先王忿之,其怨未能报也今骑射之服，近可以备上党之形，远可以报中山之怨而叔也顺中国之俗以逆简、襄之意，恶变服之名而忘国事之耻，非寡
1.下面各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（）A.苏子愀然/何为其然也B.寄蜉螭于天地/吾与子渔樵于江渚之上C.侣鱼虾而友麋鹿/逝者如斯，而未尝往也D.此非曹孟德之诗乎/耳得之而为声
2.下列各句中，没有词类活用现象的句子是（）A.西望夏口，东望武昌B.顺流而东也C.侣鱼虾而友麋鹿D.是造物者之无尽藏也
3.下列各句中，全都不含古今异义词的一项是（）A.徘徊于斗牛之间；虽一毫而莫取B.杯盘狼籍；如怨如慕C.凌万顷之茫然；客亦知夫水与月乎D.驾一叶之扁舟；白露横江
4.下列对语句句式的判断，正确的一项是（）
①月出于东山之上
②客有吹洞箫者
③相与枕藉乎舟中
④而今安在哉A.
①③相同，
②④相同B.
①③相同，
②④不同C.
①③不同，
②④相同D.
①③不同，
②④不同
5.把下面的句子翻译成现代汉语
（1）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属
（2）取之无禁，用之不竭，是造物主之无尽藏也，而吾与子之所共适阅读下面的文言文，完成下面小题赤壁赋（节选）［宋］苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下清风徐来,水波不兴举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间白露横江，水光接天纵一苇之所如，凌万顷之茫然浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙于是饮酒乐甚，扣舷而歌之歌日桂棹兮兰桨，击空明兮溯人所望于子！”公子成再拜稽首日“臣愚不达于王之议，敢道世俗之闻今欲继简、襄之意，以顺先王之志，臣敢不听令再拜，乃赐胡服赵造曰“臣闻之，圣人不易民而教，知者不变俗而动今王易初不循俗，胡服不顾世，非所以教民而成礼也且服奇者志淫，俗辟者乱民是以莅国者不袭奇辟之服，中国不近蛮夷之行，非所以教民而成礼者也，臣愿王之图之王曰“古今不同俗，何古之法？帝王不相袭，何礼之循？三王观时而制法，因事而制礼，法度制令，各顺其宜；衣服器械，各便其用故礼世不必一其道，便国不必法古圣人之兴也，不相袭而王故循法之功，不足以高世；法古之学，不足以治今子其勿反也（节选自《战国策赵策二》）・［注］
①襄主指赵襄子，战国时期的赵国的奠基人，与其父赵简子并称“简、襄”
②“雕题”指在额上刺花纹
③“鳏冠秫缝”指头戴鱼皮帽子，身穿缝纫粗拙的衣服，均为古代南方少数民族的习俗文本二壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下清风徐来,水波不兴举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间白露横江，水光接天纵一苇之所如，凌万顷之茫然浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙于是饮酒乐甚，扣舷而歌之歌曰桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光渺渺兮予怀，望美人兮天一方客有吹洞箫者，倚歌而和之其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之震妇苏子愀然，正襟危坐而问客曰“何为其然也？”客曰“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，驰胪千里，旌旗蔽空，配酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也,而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属寄蜉螭于天地，渺沧海之一粟哀吾生之须臾，羡长江之无穷挟飞仙以遨游，抱明月而长终知不可乎骤得，托遗响于悲风”
46.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.是以乡异而用变/事异而礼易/是故圣人苟可以利/其民不一其用/果可以便其事/不同其礼B.是以乡异而用变/事异而礼易/是故圣人苟可以利其民/不一其用/果可以便其事/不同其礼C.是以乡异而用变/事异而礼易/是故圣人苟可以利/其民不一其用/果可以便/其事不同其礼D.是以乡异而用变/事异而礼易/是故圣人苟可以利其民/不一其用/果可以便/其事不同其礼
47.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（）A.中国最早指西周京畿地区，后演变为黄河中下游的中原地区，中国以外则称为四夷B.左衽指古代部分少数民族的服装，前襟向左掩，而汉族所穿汉服则始终保留右衽特点C.社稷社为谷神，稷为土神，谷养育民众，土载育万物，社稷也常用来代指国家或朝廷D.稽首指古代一种极为隆重的跪拜礼，作为臣子的公子成拜见赵武灵王时当行稽首之礼
48.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.赵武灵王认为施行胡服骑射的政策，必定会招来非议指责，但肥义支持赵武灵王下定决心按自己的想法去付诸实施B.赵武灵王认为吴、越百姓在服饰、风俗、礼制等方面虽然不同，但于国有利却是一致的，并由此提出礼法有必要因时而变C.赵武灵王迫于当时形势而不得已违背简子和襄子遗志，通过改变赵国旧俗，实施胡服骑射之策，以报中山侵略之仇D.赵武灵王借用三王之例表明法令制度要因时制宜，一味效法古人的作法，就不能够管理好现在的国家，以此来驳斥赵造
49.下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是（）A.徘徊于斗牛之间B.白露横江C.凌万顷之茫然D.挟飞仙以遨游
50.从词类活用的角度看，下列加点词的活用情况与其他三项不同的一项是（）A.歌窈窕之章B.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之蔑妇C.方其破荆州，下江陵D.顺流而东也
51.选出句式不同于其他三句的一句（）A.苏子与客泛舟，游于赤壁之下B.月出于东山之上C.徘徊于斗牛之间D.凌万顷之茫然
52.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
①是以圣人因其事而制礼，所以利其民而厚其国也
②固一世之雄也，而今安在哉？
53.文本一中赵武灵王力排众议，施行胡服骑射之策展现其怎样的品质，请根据文意简要概括
二、选择类
54.比较下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是
①相与枕藉乎舟中
②则物与我皆无尽也，而又何羡乎
③自其不变者而观之
④是造物者之无尽藏也A.两个“乎”字相同，B.两个“乎”字相同，C.两个“乎”字不同，D.两两个“之”字也相同个“乎”字不同，两个“之”字不同两
55.下列句子中，含通假字个“之”字相同两个的一项是（“之”字也不同A.舶那千里，旌旗蔽空B.浩浩乎如冯虚御风C.知不可乎骤得D.相与枕藉乎舟中
三、情景默写
56.补写出下列句子中的空缺部分
（1）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“—”月亮时圆时缺，“2苏轼在《赤壁赋》中以“—，—”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美3苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“—，—二4在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“—,—・5《赤壁赋》中，用蛟龙和寡妇听到箫声的表现和感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是—,—\6《赤壁赋》中写作者荡漾江中，与水中的生物和岸上的动物为伴的句子是“，二7《赤壁赋》中，可以看出苏轼是一个明智之人，他深知自己的想法不可能经常得到，只好通过箫声寄托在悲凉的秋风之中的句子日“n，o7^.
57.补写出下列句子中的空缺部分1苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“—”；月亮时圆时缺，—o2苏轼在《赤壁赋》中以“—，—”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美3苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“—，—二4在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“—,—・5《赤壁赋》中，用蛟龙和寡妇听到箫声的表现和感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是“―，―
四、小阅读-课内
58.从《赤壁赋》第
二、三段的内容看，客人之悲从何而来？
五、非选择类
59.翻译下列句子纵一苇之所如，凌万顷之茫然参考答案
1.B
2.D
3.B
4.B
5.1何况我和你在江边砍柴打鱼，把鱼虾当作伴侣，把麋鹿当作朋友，驾着一艘小船，拿起葫芦做的酒杯相互劝酒
（2）拿不完，用不尽，这是大自然无穷无尽的宝藏，而我和你可以共同享有
6.D
7.B
8.C
9.任凭小船在茫无边际的江上漂荡，越过苍茫万顷的江面
10.BDF
11.C
12.D
13.
（1）何况我和你在江中的小洲上捕鱼打柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友
（2）扬雄竟然因贾谊作过赋便鄙视他，甚至把他同司马相如一样看待扬雄见识浅陋象这类的例子很多
14.符合
（1）条理自如《前赤壁赋》写苏轼被贬黄州夜游赤壁先写泛舟赤壁时所见之景引发的人生感慨，再写赤壁之水月变化规律给予的人生启不
（2）姿态多变，不受拘束《前赤壁赋》不受赋的拘束影响，主要抒发了夜游赤壁之时，被贬黄州的内心的矛盾心理与最终的纾解
15.D
16.A
17.A
18.
（1）不一会儿，明月从东山后升起，在斗宿与牛宿之间来回移动
（2）向东可以望到武昌，山河接壤连绵不绝，目力所及，一片郁郁苍苍这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？
19.
①与众友人观月色下江景，风景秀丽，作者的情怀是欣喜的；
②想望美人而不得见，加之客吹洞箫，致使作者的感情骤然变化,由欢乐转入悲凉，对人生短促无常的感叹；
③最后作者想通了天地总是在变化的，我们也不必羡慕永恒的事物，能拥有自然美景，也是很幸福的，最后情绪又转为喜
20.D
21.A
22.B
23.
（1）何况我和你在江边捕鱼砍柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友，驾着一只小船，举起用葫芦做成的酒器互相劝饮
（2）昨天夜晚，边飞边叫着从我这里经过的人，不就是你吗？
24.B
25.D
26.C
27.
①何况我与你在江中的小洲打渔砍柴，以鱼虾为侣，以麋鹿为友，在江上驾着这一叶小舟，举起杯盏相互敬酒
②又因为有些事对百姓不利而不敢说，用诗来讽刺，以求有益于国家
28.
①从“变”与“不变”的角度，借水的流逝，月的盈虚，来说明人个体生老病死，总在变化，人类代代相承，有时永恒的
②物各有主，故人不能有非分之想，僭越之心
③大自然中拥有无尽宝藏，故吾与子共同享用这份天然的馈赠
29.A
30.A
31.D
32.1向西望夏口，向东望武昌，山川缭绕，郁郁苍苍，这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗？2江水总是不停地流逝，但它们始终并没有流走；时圆时缺就像那月亮，但它终究也没有增减
33.
①从变与不变的角度,借水的流逝，月的盈虚，来说明人的生老病死总在变化，但人类代代相承却是永恒的
②物各有主，人不可有非分之想，僭越之心
③大自然中有无尽宝藏，吾与子共同享用这份天然的馈赠，要懂得知足常乐
34.D
35.D
36.D
37.1有个会吹洞箫的客人，按着歌的声调节拍与之相应和2何况我与你在江中的小洲打渔砍柴，以鱼虾为侣，以麋鹿为朋友
38.D
39.D
40.D
41.
①何况我同你在江中和沙洲上捕鱼打柴，以鱼虾为伴，与麋鹿为友，驾着一叶孤舟，在这里举杯互相劝酒
②取用它们没有人禁止，享用它们无穷无尽，这是大自然无穷无尽的宝藏，我和你可以共同享用它们
42.B
43.B
44.C
45.1苏轼与友人在赤壁下泛舟游玩2何况我同你在江中和沙洲上捕鱼打柴，以渔虾为伴，与麋鹿为友
46.B
47.C
48.C
49.D
50.B
51.D
52.
①因此圣贤之人根据具体情况来制定礼法，这样做用来使百姓获利，使国家强大
②本来是一代英雄豪杰，然而现在又在哪里呢？
53.高瞻远瞩，雄才大略；以身垂范，不惧阻力；因时而变，与时俱进；移风易俗，勇于创新
54.D
55.B
56.而未尝往也而卒莫消长也余音袅袅不绝如缕月出于东山之上徘徊于斗牛之间诵明月之诗歌窈窕之章舞幽壑之潜蛟泣孤舟之暧妇况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿知不可乎骤得托遗响于悲风
57.而未尝往也而卒莫消长也余音袅袅不绝如缕月出于东山之上徘徊于斗牛之间诵明月之诗歌窈窕之章舞幽壑之潜蛟泣孤舟之樱妇
58.从歌声中来（仕途失意），从箫声中来（箫声幽怨），从历史人物中来（人生无常），从个人境遇中来（生命短暂）
59.放任小船到它所想要到的地方，越过那旷远的广阔江面流光渺渺兮予怀，望美人兮天一方客有吹洞箫者，倚歌而和之其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之糜妇苏子愀然，正襟危坐而问客曰“何为其然也？客曰“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵,顺流而东也，轴胪千里，旌旗蔽空，85酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属寄蜉螳于天地，渺沧海之一粟哀吾生之须臾，羡长江之无穷挟飞仙以遨游，抱明月而长终知不可乎骤得，托遗响于悲风
6.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.水波不兴兴起B.举酒属客属劝酒C.正襟危坐危端正D.顺流而东也东向东
7.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（）A.月出于东山之上况吾与子渔樵于江渚之上
8.扣舷而歌之—拔剑切而啖之C.其声呜呜然—吾其还也D.渺沧海之一粟行李之往来
9.下列对文章内容和写法的理解与分析，不正确的一项是（）A.第一段写夜游赤壁的情景，交代时间、地点、人物，展现了一幅诗情画意的夜游图，表达了作者夜游赤壁的兴奋之情B.作者饮酒乐极，扣舷而歌，抒发其思“美人”而不得见的怅然失意的情怀歌词里所说的“美人”实际上是作者的理想和一切美好事物的化身C.文章运用主客问答的方式，使行文结构波澜起伏，摇曳多姿；客的一番话是试图用曹操的经历说明人生短暂，要珍惜时间，创造“一世之雄”的伟业D.作者运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉螭于天地，渺沧海之一粟10请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语纵一苇之所如，凌万顷之茫然阅读文言文，完成下面小题（甲）苏子愀然，正襟危坐，而问客曰“何为其然也？“客曰“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，触萨千里，旌旗蔽空，醐酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属寄蜉蟒于天地，渺沧海之一粟哀吾生之须臾，羡长江之无穷挟飞仙以遨游，抱明月而长终知不可乎骤得，托遣响于悲风苏子曰“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适（节选自苏轼《前赤壁赋》）（乙）所示书教及诗赋杂文，观之熟矣大略如行云流水，初无定质,但常行于所当行，常止于所不可不止，文理自然，姿态横生孔子曰:“言之不文，行而不远”又曰“辞达而已矣！”夫言止于达意，即疑若不文，是大不然求物之妙如系风捕景能使是物了然于心者盖千万人而不一遇也而况能使了然于口与手者乎？是之谓辞达辞至于能达，则文不可胜用矣扬雄好为艰深之辞，以文浅易之说，若正言之，则人人知之矣此正所谓雕虫篆刻者，其《太玄》《法言》皆是类也而独悔于赋，何哉？终身雕篆，而独变其音节，便谓之经，可乎？屈原作《离骚经》，盖风雅之再变者，虽与日月争光可也可以其似赋而谓之雕虫乎？使贾谊见孔子，升堂有馀矣而乃以赋鄙之，至与司马相如同科，雄之陋如此比者甚众可与知者道，难与俗人言也，因论文偶及之耳（节选自苏轼《答谢民师书》）【注】
①谢民师，名举廉，新洽（江西新干县）人，宋神宗元半八年进士宋哲宗元符三年
（1100）,苏轼从海南遇赦北归，谢民师正在广东做官，曾带着信和旧作去拜见苏轼这是苏轼的回信
11.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑求物A之妙B如系风C捕景D能使是物了然E于心者F盖千万人G而不一遇也
12.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“孟德”是三国时著名政治家、军事家、文学家曹操的字，“周郎是三国时东吴名将周瑜，“孟德困于周郎”是指周瑜在赤壁击溃曹操一事B.“逝者如斯”的典故出自《论语子罕》，“斯”指代水，“未尝・往”意思是江水虽然在不断奔流，但前者去后者来，始终滔滔不绝，如同没有流去C.“是之谓辞达”中“达”与《促织》“自昏达曙，目不交睫中的“达”都是动词，且两者含义相同D.“升堂”的典故出自《论语•先进》，后世常用“升堂入室”比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平“升堂”指学问或技能已经达到一定境界
13.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.甲文“客”举曹操之例，表述英雄人物不能与天地共存，于是发出“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感慨，这些感慨为下文苏子心志的表白作了铺垫B.甲文苏子与客“主客问答”，苏子以“水”“月”设喻，从变与不变的角度去理解人生的价值，其实体现了作者复杂矛盾的内心世界和旷达乐观的人生态度C.乙文苏轼引用孔子的相关言语主要是为了阐明他的文章观语言讲究文采的，才能流传开来；真正能做到“辞达”的也是有文采的D.乙文苏轼认为扬雄喜欢用艰深的文辞，来掩饰本来很浅近的道理，这正是“雕虫篆刻”之类的文章，而他的《太玄》《法言》已经有很大改变，因此可以被称为“经
14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿2而乃以赋鄙之，至与司马相如同科，雄之陋如此比者甚众
15.苏轼在《答谢民师书》中总结了自己的写作主张，文章要“文理自然，姿态横生”，《前赤壁赋》的写法符合他的主张吗？请简要分析阅读下面的课内文言文，完成下面小题赤壁赋苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下清风徐来,水波不兴举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间白露横江，水光接天纵一苇之所如，凌万顷之茫然浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙于是饮酒乐甚，扣舷而歌之歌曰”桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光渺渺兮予怀，望美人兮天一方客有吹洞箫者，倚歌而和之其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之蔑妇苏子愀然，正襟危坐，而问客曰“何为其然也？”客曰“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舶萨千里，旌旗蔽空，酿酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属寄蜉螭于天地，渺沧海之一粟哀吾生之须臾，羡长江之无穷挟飞仙以遨游，抱明月而长终知不可乎骤得，托遗响于悲风苏子曰“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适J客喜而笑，洗盏更酌肴核既尽，杯盘狼籍相与枕藉乎舟中,不知东方之既白
16.下面字词解释错误的一项是（）A.清风徐来徐缓缓地B.浩浩乎如冯虚御风冯通凭，乘C.而吾与子之所共适适享用，享有D.舞幽壑之潜蛟舞起舞
17.下列关于文化常识的表述有误的一项是（）A.美人代指有美貌的人古诗文多用以指自己所怀念向往的人B.赋，原指铺陈描写的手法（《诗经》六义），以文体雏形出现的是屈原的辞赋，唐以后出现的文赋，是散文化文体，用韵自由，句式参差，清新流畅，如杜牧的《阿房宫赋》及苏轼的《赤壁赋》C.壬戌，中国传统纪年方式，按天干和地支组合而成，前面的“壬”是天干，后面的“戌是地支天干一共十个，地支十二个D.“永和九年，岁在癸丑”，这两句说的是同一时间，只是前者用的是年号纪年法，后者用的是天干地支纪年法
17.对《赤壁赋》第二段内容理解和分析不正确的一项是（）A.本段可分两层第一层，写客人的歌声；第二层，写作者的华士肃产B.本段营造了一种主客之间箫歌互答、悲喜交集的境界C.本段的“喜”由主人饮酒乐甚，扣舷而歌之”看出本段的“喜比上段更甚，这样写可为下层转“悲”形成更大的反差D.本段的“悲”从客人悲凉的箫声中体现作者借助夸张、想象，运用精细的刻画和生动的比喻，化抽为具体，把洞箫那种悲咽低回的哀音表现得十分形象真切
18.翻译下面的句子每小题4分，共8分1少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间2东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？
19.简述文中作者情感的变化？阅读下面的文言文，完成下面小题【文本一】于是饮酒乐甚，扣舷而歌之歌曰桂掉兮兰桨，击空明兮溯流光渺渺兮子怀，望美人兮天一方”客有吹洞箫者，倚歌而和之其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之釐妇苏子愀然，正襟危坐而问客曰“何为其然也？客曰月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，轴胪千里，旌旗蔽空，1S酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也；而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属寄蜉螭于天地，渺沧海之一粟哀吾生之须臾，羡长江之无穷挟飞仙以遨游，抱明月而长终知不可乎骤得，托遗响于悲风”苏子曰“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适客喜而笑，洗盏更酌肴核既尽，杯盘狼籍相与枕藉乎舟中,不知东方之既白【文本二】于是携酒与鱼，复游于赤壁之下江流有声，断岸千尺山高月小，水落石出曾日月之几何，而江山不可复识矣！予乃摄衣而上,履蝮岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫盖二客不能从焉划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌予亦悄然而悲肃然而恐凛乎其不可留也反而凳舟放乎中流听其所止而休焉时夜将半，四顾寂寥适有孤鹤，横江东来翅如车轮，玄裳缩衣，戛然长鸣，掠子舟而西也须史客去，予亦就睡梦一道土，羽衣褊蹬，过临皋之下，揖予而言日“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答“呜呼噫嘻！我知之矣！畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？道士顾笑，予亦惊寤开户视之，不见其处（苏轼《后赤壁赋》）
20.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.泣孤舟之蔑妇泣使……哭泣B.山川相缪缪同“缭”，盘绕，围绕C.而吾与子之所共适适享有D.道士顾笑顾环顾
21.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.予亦悄然而悲/肃然而恐/凛乎其不可留也/反而登舟/放乎中流/听其所止而休焉/B.予亦悄然而悲/肃然而恐/凛乎其不可留也/反而登舟/放乎中流听其所/止而休焉/C.予亦悄然而悲/肃然而恐凛乎/其不可留也/反而登舟/放乎中流/听其所止而休焉/D.予亦悄然而悲/肃然而恐凛乎/其不可留也/反而登舟/放乎中流听其所/止而休焉/
22.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.文本一以作者情感变化为线索贯穿全文，具体表现为“于是饮酒乐甚“托遗响于悲风”“客喜而笑，由乐而悲，由悲而喜B.文本一由眼前的自然景色联想到曹操、周瑜两个英雄人物，再回到现实，表明了作者追怀古人、渴望建功立业的思想感情C.文本二是文本一的姐妹篇，以登岸履险为主，对踞石攀木、俯江长啸的细致描写，真切地表达了作者月夜登临的意趣。
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