2023年消防月主题班会（15篇）

2023年消防月主题班会（15篇）消防月主题班会篇1活动目的L认识消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生；了解一些预防火灾的简单知识

2.知道火灾带来的.危害;做到在日常生活中不玩火活动准备

1.邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园

2.消防车的图片一张活动过程

一、认识消防队员L组织幼儿观看消防队员顶呱呱专栏，利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况3,请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束

4.请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过，教育幼儿不要玩火

5.请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法

6.让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花

7.轮流戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子

二、借助图片，认识消防车

1.消防车与别的车有什么不一样？

2.消防车为什么漆成红色？

3.警报器有什么用？（表示紧急，要求其他车辆让道）请幼儿模仿一下警报器的鸣叫声

4.车上带了哪些灭火器具？（水带、水枪、灭火器、多级云梯等）都有什么用？

5.让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当消防队员的感受消防月主题班会篇2教学目标

1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视

2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命发生，预祝班会圆满成功！主持人我宣布，五年二班《防火安全与我们息息相关》主题班会现在开始！

一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题

1、主持A读新闻

2、主持B大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见

4、主持小结

二、图片的欣赏“美丽的大自然”

三、看小品，议一议

1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场,打119火警电话，通知消防队救火

2、怎样报火警？1牢记火警电话119没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一起来灭火2报警时要讲清着火单位、所在区县、街道、胡同、门牌或乡村地址3说明什么东西着火，火势怎样4讲清报警人姓名、电话号码和住址⑸报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路6遇有火情，不要围观有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全注意不能随意乱打火警电话假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为如发现有人假报火警，要加以制止

3、使用火炉要注意什么？1在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离农村使用的砖炉土灶，要远离柴草2炉旁不要放废纸、刨花等易燃物3烘烤衣物要有专人看管4掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣

4、点蚊香时需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查1蚊香要放在支架上支架不要放在纸箱桌面或木制地板上如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了2不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香3使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时、应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾

四、讲故事《火中的“无形杀手”》

五、快板《报警歌谣》报警早，损失小，“119”电话要记牢社会主义制度好，救火分文都不要报清门牌和号码，说明火势大和小跑到路口等车来，救火时间能提早

六、“防火安全知识知多少”知识竞赛主持人比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100分，以先举手者回答，答对了给该小队加10分,答错了扣10分

1、我国大陆通用火警电话号码是

2、香港特别行政区火警电话号码是

03、澳门特别行政区火警电话号码是

4、新疆克拉玛依友谊馆火灾是舞台灯光烤燃幕布引起的，烧死中小学生

5、进入公共场所，一定要注意观察

06、《中华人民共和国消防法》实施的日期是

7、消防车和消火栓的颜色是

8、教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入0内容

9、任何单位、都有参加有组织的灭火工作的义务

10、公安消防队救火

11、楼内失火应

12、身上着火怎么办？

13、到床底、阁楼找东西时，应用（）照明

14、学生外出郊游应注意（）

15、下列物品在家庭中储存时，（）火灾危险性最小

16、使用电灯时，灯炮不要接触或靠近可燃物（）

17、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾（）

七、诗朗诵《儿童防火歌》小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌你拍一我拍一,拍完南北拍东西你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴你拍三我拍三,禁火场所别吸烟你拍四我拍四,用火不当会出事你拍六我拍六,风大失火不好救你拍五我拍五，烟囱坏了快修补你拍七我拍七,不要玩火做游戏你拍八我拍八,电线不能随便拉你拍九我拍九,火警电话一一九你拍十我拍十，人人防火要落实我拍你你拍我，大家都要来防火

八、合唱《赖宁之歌》

九、班主任讲话火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失据统计消防月主题班会篇7教学目标

1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性

2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项

3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项

4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法

5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长教学过程

一、燃烧的概念燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象

二、燃烧的三要素

1、可燃物

2、助燃物

3、着火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物

2、隔绝助燃物

3、消除着火源

4、防止火势蔓延

四、灭火的基本方法

1、冷却法

2、室息法

3、隔离法

4、化学抑制法常见的‘火灾原因1吸烟以及乱丢烟头引起火灾

2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多

3、电器使用不当

4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:

1.乱接电源;

2.乱扔烟头;

3.躺在床上吸烟;

4.在蚊帐内点蜡烛看书

5.焚烧杂物；

6.存放易燃易爆物品;

7.使用电炉等电热设备;

8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;

9.人走灯不关

10.台灯靠近枕头和被褥

五、灭火器的使用方法

1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把,拿出灭火器;

2、奔赴火灾现场;

3、拔掉安全销;

4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射

六、灭火时应注意以下几点

1、正确判断风向、站在顺风位置喷射

2、如果火势较大，应组织多人扑救

3、火被扑灭后,仍要提高警惕，防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开

七、消防方针:预防为主，防消结合

八、扑救火灾的一般原则

1、报警早、损失少

2、边报警、边扑救

3、先控制、后救火

4、先救人、后救物

5、防中毒、防窒息

6、听指挥、莫惊慌消防月主题班会篇8班会目的

1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性

2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法

3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全标识活动地点教室教育重点学习防火的生活常识，培养有关防范力班会流程

一、导入火是人类的朋友，它带给我们光明、推动着人类社会走向文明但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害那应该怎样防火，救火呢？今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧

二、出示重大火灾发生的案例，展示火灾现场图片，师看了这些图片，你想说什么？有什么感受？（指名后小组交流）

三、了解燃烧的概念和三要素，以及烟气的危害

四、了解防火三大注意事项

五、灭火的基本方法和灭火器的使用方法

1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;

2、奔赴火灾现场;

3、拔掉安全销;

4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射

六、消防安全标志的认识

七、遇上严重火灾怎么办？

1、保持镇静

2、呼唤附近的同事援助

3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车

4、关闭火场附近的电器总闸

5、正确使用灭火器灭火

6、要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯

八、逃生注意事项

1、保持冷静的头脑和稳定的心态

2、迅速撤离危险区，不要贪恋财物

3、加强个人防护，防止或减少烟气的侵害

4、穿过烟火区时，要爬行或昼量使身体贴近地面

5、千万不要乘坐电梯逃生

6、身上着火可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰，不可奔跑

7、不能随便开启门窗，以避免火势迅速发展

8、不要惊惶失措，盲目跳楼逃生总的来说大火扑来，脱离火境是上策

九、校园防火灭火常识（出示图片）

1、报火警的方法发现火灾后应立即拨打火警电话119,并讲清起火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话号码，并到路口迎候消防车消防队救火不收费

2、火场逃生注意事项火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、逃生第一的思想逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏散指示标志逃出在逃生时要防止中毒，尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔;用水打湿衣服后捂住口鼻，一时找不到水，可用饮料来打湿衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前进，减少烟气对人体的危害

十、竞赛活动，比比看总结发生火灾怎么办发现火情，沉着镇定听从指挥，防止混乱简易防护，捂鼻匍匐善用通道，莫入电梯消防月主题班会篇9教学目标

1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性

2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项

3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项

4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法

5、培养学生自我生存能力使学生安全健康地成长教学过程

一、燃烧的概念燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象

二、燃烧的三要素

1、可燃物

2、助燃物

3、着火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物

2、隔绝助燃物

3、消除着火源

4、防止火势蔓延

四、灭火的基本方法

1、冷却法

2、窒息法

3、隔离法

4、化学抑制法

（一）常见的火灾原因

1、吸烟以及乱丢烟头引起火灾

2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多

3、电器使用不当

4、酒精炉使用不当

（二）宿舍常见的火灾原因

1、乱接电源；

2、乱扔烟头；

3、躺在床上吸烟；

4、在蚊帐内点蜡烛看书

5、焚烧杂物；

6、存放易燃易爆物品；

7、使用电炉等电热设备；

8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；

9、人走灯不关

10、台灯靠近枕头和被褥

五、灭火器的使用方法

1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；

2、奔赴火灾现场；

3、拔掉安全销；

4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射

六、灭火时应注意以下几点

1、正确判断风向、站在顺风位置喷射

2、如果火势较大，应组织多人扑救

3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开

七、消防方针预防为主，防消结合

八、扑救火灾的一般原则

1、报警早、损失少

2、边报警、边扑救

3、先控制、后救火

4、先救人、后救物

5、防中毒、防窒息

6、听指挥、莫惊慌消防月主题班会篇10【班会目的】

1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害，

2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性

3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度【班会准备】1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料2制作相关的课件

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字【班会过程】

一、谈话引入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风（打一自然现象）师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣（谜底火）师导言火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦这节课我们就共同来了解“火与火灾”

二、生活中的防火

1、家庭用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器3）电器使用完毕后应拔掉电源插头4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用5）发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人6）、不要用老化的电源

2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾，2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒

3、校园防火安全

1.防火学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1）禁止在校园内玩火、放炮2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复希望大家能齐抓共管共同参与到校园安全防范的活动中来

三、防火技能

1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门

3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人

4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延

四、灭火器使用方法

1、干粉灭火器使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出

2、1211灭火器使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出

3、二氧化碳灭火器使用时;先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出

五、逃生技能如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险

1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;

2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生;

3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;

4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生;

5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;

6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;

7、充分利用阳台、天窗等进行自救;

8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号

六、儿歌安全知识小结课前准备

1、让同学们收集有关消防安全事故方面的案例

2、了解一些消防安全常识

3、了解一些火灾扑救的方法

4、了解一些自救与逃生技能教学过程

（一）导入新课人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失近年来深圳、东莞、广州火灾事故的频发，无不给世人敲响了警钟因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的

（二）消防安全案例20—年我县几次森林火灾给国家造成巨大的损失

（三）学校及公共场所防火常识

1、遵守学校消防规定禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应关掉电器和电源开关

2、不吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾室内严禁存放易燃易爆物品

3、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭

4、嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施

5.禁止学生携带烟花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品进校

6.实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随（安全教育教案）用随领，不要在现场存放

7.注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源8不带火种不携带易燃易爆物品（如汽油.泗精等）去公共场所，或乘坐公共交通工具

（四）山林防火常识

1.教师和家长带孩子外出野游.打猎.放牧.采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟

2.学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊.篝火等活动

（五）家庭防火常识

1.安全使用炉火⑴烟囱要远离电线.顶棚.木墙壁和木门窗等，至少相隔

0.2米以上同时拨打119,消防官兵帮大忙

七、小结只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长消防月主题班会篇11一.教学目标

1.了解消防安全常识，火灾扑救常识，树立消防安全意识，增强责任感重视安全，珍惜生命

2.学习相关消防知识及识别消防安全标示，学会辨析生活中消防安全行为正误

3.通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作

二、教学过程教师讲述一个“火灾案例”以引起学生注意1995年4月5日上午，山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到

七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故

三、学生交流怎样打火警电话？报警时一般应注意以下几点

1、火警电话号码“119”要记清

2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位

3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系

4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断

四、认识常用的中国消防安全标志

五、判断题⑴禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品⑵有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊⑶报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明4发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部⑸家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水

六、火灾逃生自救八法

1、要了解和熟悉环境当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火

2、要迅速撤离一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离

3、要保护呼吸系统逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险

4、要从通道疏散如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险

5、为低层跳离，适用于二层楼跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度

6、为暂时避难在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救

7、利用标志引导脱险在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向箭头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急二

8、要提倡利人利己遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡

七、教师总结只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢地处理遇到的各种异常的情况或危险，我们就能健康、茁壮地成长消防月主题班会篇12活动目的通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长活动准备

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻

2、组织学生排演节目

3、选好及训练班会主持

4、了解一些防火安全知识活动过程班长亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！主持人我宣布“消防安全”主题班会现在开始！

一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题

1、主持A读新闻

2、主持B大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见

4、主持小结

二、图片的欣赏“美丽的大自然”

三、看小品，议一议

1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静火灾初起阶段，一般是很小的1个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场,打119火警电话，通知消防队救火

2、怎样报火警？⑴牢记火警电话H9o没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火⑵报警时要讲清着火单位、所在区县、街道、胡同、门牌或乡村地址⑶说明什么东西着火，火势怎样⑷讲清报警人姓名、电话号码和住址⑸报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路6遇有火情，不要围观有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全注意不能随意乱打火警电话假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为如发现有人假报火警，要加以制止

3、使用火炉要注意什么？⑴在安装火炉时，同学们要提醒父亲母亲，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离农村使用的砖炉土灶，要远离柴草⑵炉旁不要放废纸、刨花等易燃物⑶烘烤衣物要有专人看管4掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣

4、点蚊香时需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查⑴蚊香要放在支架上支架不要放在纸箱桌面或木制地板上如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了⑵不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香⑶使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾

四、讲故事《火中的.“无形杀手”》

五、快板《报警歌谣》报警早,损失小，“119”电话要记牢社会主义制度好，救火分文都不要报清门牌和号码，说明火势大和小跑到路口等车来，救火时间能提早

六、“防火安全知识知多少”知识竞赛主持人比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100分，以先举手者回答，答对了给该小队加10分，答错了扣10分

七、班主任讲话火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失一些同学有玩火的坏习惯有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料，还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明，或弹火柴棍、烧马蜂窝……同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火同学间还要互相监督、互相提醒如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧！主持人同学们，今天的主题班会到此结束！消防月主题班会篇13【班会目的】

1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害

2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性

3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度【班会准备】1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料2制作相关的课件3•黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字一谈话引入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风（打一自然现象）师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣（谜底火）师导言火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦这节课我们就共同来了解“火与火灾”二生活中的防火

1.家庭用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器3）电器使用完毕后应拔掉电源插头4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用5）发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人6）、不要用老化的电源

2.安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒

3、校园防火安全L防火学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1）禁止在校园内玩火、放炮2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复希望大家能齐抓共管共同参与到校园安全防范的活动中来

三、防火技能

1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门

3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人

4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延

四、灭火器使用方法

1、干粉灭火器使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出

2、1211灭火器使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出

3、二氧化碳灭火器使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出

五、逃生技能如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险？

1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；

2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；

3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;

4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；

5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；

6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;

7、充分利用阳台、天窗等进行自救；

8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号

六、儿歌安全知识小结发生火灾不用慌，火情找主张锅盖盖上火灭光火不用水，衣物着火快浇水，电器着火拔电源，时拨打119,消防官兵帮大忙

七、小结只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长消防月主题班会篇14

一、教学活动目的

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命

3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安

二、教学活动重点消防安全常识，扑救常识，灭火方法

三、教学活动难点掌握灭火方法

四、活动准备

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例

2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）

3、4台小灭火器

五、教学方法自主参与实践、合作探究式

六、教学过程

（一）导入新课⑴教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意案例一20一年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙快发生器）的细钢管口，引起爆炸当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人案例二20_年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到

七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故⑵学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识

（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法

（1）校园防火应注意什么？⑵如何使用液化气、煤气？⑶如何使用电器？

（4）外出野炊应注意什么？⑸发生火灾时应如何报警？

（6）火灾扑救有哪些方法？⑺人身着火时如何自救？⑻楼房着火如何逃生？

（9）山林着火如何逃生？

（三）小组代表分题发言

（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文

（1）自学“消防安全常识”教材全文⑵男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文

（五）板书设计

（一）消防安全常识（略）

（二）火灾扑救常识

（一）火灾报警

（二）灭火方法

（三）自救与逃生

（1）向周围群众报警

（1）隔离法⑴人身着火时自救⑵向公安消防队报警

（2）冷却法⑵楼房火灾时逃生

（119）

（3）窒息法

（3）山林着火时逃生⑷抑制法

（六）实践活动

1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶

2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火器”

七、教师赠言同学们火灾无情！请注意防火！请注意安全！请珍惜人生！消防月主题班会篇15教学目标

1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性

2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法学会本领，化险为夷提高学生的自救意识，培养应变能力

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德教学过程

（一）图片展示，引入新课

1、展示各种火灾现场图片，师看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不忍睹的场面有什么感受？（指名后小组交流）

2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈如

（1）为什么会发生森林火灾？⑵图片中有几种动物他们有哪些不同的神情？⑶那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？⑷其它

3、小结是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，像图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法

（二）引导研读，归纳整理

1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报如“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话

3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示

（三）竞赛活动，游戏激趣（设立主持人，四小组记分比赛）

1、抢答题（老师提供部分问题，学生可适当补充）

（1）生活中的哪些因素会引起火灾？⑵一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？⑶扑救时是先救人还是救物先断电还是先救火？

（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？⑸列举几种逃生方法如关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等

2、判断题（学生也可补充题目）⑴禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品⑵有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊⑶报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明

（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部⑸家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水⑵炉体周围应有防护或离开可燃物

0.5米以上⑶清除炉灰.炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意

（4）生火时千万不要用汽油.柴油和洒精等引火

2.安全使用液化石油气⑴液化石油气灶具不能放在卧室.办公室.阳台或仓库.礼堂等公共场所内，以防漏气失火⑵正确掌握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门.开关，阀门坏了要及时更换不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关⑶使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气⑷液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤⑸如发现有气漏出，应立即采取措施打开门窗，用扇子煽，以便通风换气（但不能用电扇吹），然后查找漏气部位

（六）如何报火警及灭火常识

1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门

3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人

4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延

（七）灭火器使用方法

1、干粉灭火器使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出

2、1211灭火器使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出

3、二氧化碳灭火器使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出

（八）学生讨论如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险？

1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；

3、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火（制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄）

4、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标评选出最佳路线图加以记分

（四）逃生体验，增强意识

1、逃生演练要求学生统一身着运动衣、运动鞋

2、在体育委员带领下做好准备活动

3、放置火灾道具

4、查看逃生路线

5、在老师带领下分组疏散逃生

6、小结，评价谈谈收获与体验

2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；

3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；

4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；

5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；

6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；

7、充分利用阳台、天窗等进行自救；

8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号

（九）小结

1、学生总结通过这次班会课，我们学会了什么？

2、教师总结生命成可贵，安全价更高火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，消防意识永留心间消防月主题班会篇3教学目标

1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性

2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项

3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项

4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法

5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长教学过程

一、燃烧的概念燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象

二、燃烧的三要素

1、可燃物

2、助燃物

3、着火源

三、防火的‘基本措施

1、控制可燃物

2、隔绝助燃物

3、消除着火源

4、防止火势蔓延

四、灭火的基本方法

1、冷却法

2、窒息法

3、隔离法

4、化学抑制法常见的火灾原因1吸烟以及乱丢烟头引起火灾

2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多

3、电器使用不当

4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因乱接电源；

2.乱扔烟头；

3.躺在床上吸烟；

4.在蚊帐内点蜡烛看书

5.焚烧杂物；

6.存放易燃易爆物品；

7.使用电炉等电热设备；

8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；

9.人走灯不关

10.台灯靠近枕头和被褥

五、灭火器的使用方法

1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把,拿出灭火器；

2、奔赴火灾现场；

3、拔掉安全销；

4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射

六、灭火时应注意以下几点

1、正确判断风向、站在顺风位置喷射

2、如果火势较大，应组织多人扑救

3、火被扑灭后,仍要提高警惕，防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开

七、消防方针:预防为主，防消结合

八、扑救火灾的一般原则

1、报警早、损失少

2、边报警、边扑救

3、先控制、后救火

4、先救人、后救物

5、防中毒、防窒息

6、听指挥、莫惊慌消防月主题班会篇4

一、教学内容学习一些家居防火自护、自救知识

二、教学目标

（一）通过学习消防安全知识，让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力

（二）培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长

三、教学重难点树立火灾自护、自救的观念、增强安全意识

四、教学时数1课时

五、教学过程

（一）谈话导入同学们生活在幸福、温暖的家庭里、受到父母和家人的关心、爱护、似乎并不存在什么危险但是、家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待、否则、很容易发生危险、酿成事故、我们不得不提高警惕引以为戒、下面就谈谈家庭火灾要注意什么（师生共同）

1.用电安全随着生活水平的不断提高、生活中用电的地方越来越多了因此、我们有必要掌握一些基本的用电常识⑴认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源⑵不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器⑶电器使用完毕后应拔掉电源插头⑷使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用⑸雷电时，应关闭正在使用的个种电器、特别是电视机⑹发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人

（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映、并要求他们换掉

2.用气消防安全常识⑴使用燃气炉时，要随时有人看管⑵不得擅自拆改、安装燃气设施和用具经常检查燃气灶具及管道⑶发现燃气泄露，立即打开门窗，关闭燃气开关，不要动火和电器开关，同时报告燃气部门

（4）油锅起火不能用水扑救，关闭阀门，盖上锅盖货用湿布覆盖，还可以放入切好的蔬菜

3.用火消防安全常识⑴不乱扔未熄灭的烟头和其它火种，不躺在床上或沙发上吸烟⑵生火取暖和夏季点蚊香时，应注意防火⑶随时清理创房尘垢油污及排油烟机通风管道⑷按规定燃放烟花爆竹，教育儿童不要玩火

（二）教师介绍火灾报警须知

1.牢记火警电话“119”、事发时可用任何一部电话拨打、无论欠费与否

2.报警时火灾地址要报详细—乡（街道）—村（社区）—楼一层几号房如（什么东西在燃烧、火势很大、请速来扑救、我的电话号码是―）

（二）小结（全班齐读）遇到火灾临危不乱、暗记出口扑灭小火、不乱玩火不贪财、蒙鼻匍匐火已及身，切勿惊跑，虽损求生

（三）总结只要我们处处小心、注意安全、掌握自救、自护的知识、锻炼自己自护自救的能力、机智勇敢的处理各种异常的情况或危险、就能健康的成长消防月主题班会篇5活动目标

1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用

2、知道防火的重要性，要爱护生命爱护森林树木

3、尝试了解森林防火一系列活动准备课前准备初步认识各类标记图案（关于火的有关标记）、有关消防灭火短片活动过程

一、认识各类消防安全标志

1、出示各类标志图案提问宝宝你们知道这是什么吗？

2、教师小结消防标志是一种指示性标志它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的

二、了解各类消防安全标志的含义

1、出示图片标志分类1）火灾报警和手动控制装置标志消防手动启动器、火警电话等2）紧急疏散途径的标志紧急出口、疏散通道方向等3）灭火设备的标志灭火器、消防栓等4）具有火灾危险性的地方或物资的标志禁止火灾、禁止用火灭火等5）其他类型禁止带火种、当心触电等

2、投影标志你认识什么标志这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口；地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）

3、讲解幼儿园的消防栓

三、关看灭火短片大家认真观看后讨论

1、宝宝刚才影片里发生了什么事他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系打火警

119、讲清出事地点详细地址、火势情况

2、影片向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救？四,小组讨论森林里如何防火

1、分组讨论森林里能否点火为什么不能？

2、小结归纳森林着火的危害性

五、巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110,着火打119,急救中心

1202、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施消防月主题班会篇6活动目的通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长活动准备

1、让同学们收集有关火灾事故的新闻

2、组织学生排演节目

3、选好及训练班会主持

4、了解一些防火安全知识活动过程班长亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的。