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七年级语文上册第三单元能力提升训练题(含答案)七年级语文第三单元能力提升训练题
一、积累与运用
1.阅读下面一段文字,完成下列题目
①我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过她在我的另一只手上拼写“water——“水”,起先写得很慢,第二遍就写得快一些我静静地站着,注意她手指的动作突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激dd ng,我一下子理解了语言文字的奥mi T,知道了“水”这个字就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西
②水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由
(1)给加点的汉字注音或根据拼音写出汉字
①恍然大悟()
②激ddng()
③奥mi()
(2)下列说法错误的一项是()A.
①②这两段文字出自《再塑生命的人》,选自美国女作家海伦凯・勒的《假如给我三天光明》B.选段文字发生在“我”发脾气后,莎莉文老师带“我散步纾解坏心情,并巧妙抓住时机引导“我感知水”这一事物,表现了莎莉文老师高超的教育艺术C.
②段文字单句成段进行议论,让读者强烈地感受到领悟“水”的含义这件事带给“我”的巨大震撼D.“水唤醒了我的灵魂”这句话中,“唤醒”是动词,“水”“我”“灵魂”都是名词
2.下列各句中,标点符号使用不规范的一项是()A.“雷锋精神永远不会离开他的家乡一一中国B.“你们要升入初中了,”老师说“要更加努力学习!C.微笑是笑之国度里的国王;微笑是笑之花海中的牡丹D.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿
3.下列对病句的修改不正确的一项是()策,好好工作,要对得起这个好时代
14.不矛盾“平凡”是指三舅没有惊天动地的业绩和惊世骇俗的高论,是普通、朴实的农民“不平凡”是指三舅同中国亿万农民一样具有的勤劳尽责、善良正直、感恩知足的精神
15.
(1)指有才德的人
(2)能忍受
16.B
17.一国军队,可以改变其主帅;一个人的志向却是不能改变的
18.B
19.示例L人不知而不愠,不亦君子乎?启示孔子眼中,修身与别人的知不知没有关系,别人不了解,也不生气发怒,这是一个君子的心境
2.吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?启示生活中我们要加强自我反省,提高自我修养,把外在的道德约束化为内在的自觉要求,不断提高自己的道德品质
3.贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐贤哉,回也!启示君子应该有像颜回一样安贫乐道的品质
4.保疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣不义而富且贵,于我如浮云启示在“富贵和“义”发生矛盾时,一个人宁愿贫贱也要坚守“义,如果为了追求富贵而以损害道德为代价,是不可取的
5.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也启示越是危急的时候,越要捍卫自己的人格,坚守气节
20.难过的表情,因为这首诗通过写在江南暮春时节,杜甫和李龟年由风光到落魄的境遇,来表达诗人内心的凄凉和伤感(意对即可)
21.运用了对比的手法,将开元盛世与乱世时诗人和李龟年遭遇进行对比,折射出开元盛世的由盛转衰的局面(“落花”一词一语三关,既表示自然界的落花,又象征着风雨飘摇中的国家和自己潦倒飘零的命运)表达了诗人对开元盛世的怀念、对物是人非的感慨和对自身身世飘零的感伤
22.例文那次挫折,让我成长我们人生的路很长,少不了喜怒哀乐,更少不了挫折挫折容易使人沮丧,但挫折也能让我们受到锻炼,让我们在人生的道路上学会更好的技巧,从而使路更加的平坦、舒畅,我就曾遇到过这样使我领悟道理的挫折那是五年级的下学期,因为连续几次的模拟考,我的分数都一直名列前茅所以,在期中考试的那一天,我太过自信,将试卷写完就把它放到一边,看我用来垫试卷的漫画书了但当期中考试准备公布分数的时候,我看了一眼成绩单,发现很多同学都得满分,我的心就有点飘飘然了,坚信自己肯定会得到满分的可成绩公布完毕,我如同受到了晴天霹雳一样,发现我竟只考得了八十四分……后来的几天里,同学们异样的眼光和老师、家长的批评都将我脸上的笑容夺走了,留下的只是没有精神的双眼和冷漠的表情那几天,我一直想从这次的挫折中找到反思的地方,后来我才发现,这次挫折如同一堵难以越过的高墙,名字叫做一一“骄傲”之后,我最要好的一个朋友知道了我这次受到的挫折,主动来跟我说“小华,你心里一定很不甘心吧?如果你还有勇气挑战自己,我会帮助你阿斯里亚斯不是说过只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明’吗?只要我们不放弃任何机会,我们就会成功来,我们一起加油!好吗?”听了朋友的这番话,我心里涌起了新的希望,坚信自己能从这次的挫折中受到启示决心让自己学得更加踏实,学到更多知识功夫不负有心人,经过不断的刻苦努力,把别人玩耍的时间用在学习上期末考试的时候,因为我吸取了那次的教训,胜不骄,败不馁,终于考得了一个满分经过了这次挫折,我明白了遇到挫折或遇到了失败,要么凭借自己的力量和别人的鼓励从中走出,要么就会从挫折中慢慢沉沦下去,走向失败所以,挫折能让我们有机会变得更加强大,我们应该去挑战它并战胜它!A.电磁辐射对人体是否有害,取决于它们的功率很高(将“很高”改成高低”)B.沙尘含有丰富的营养物,一些海域淤泥中的营养物约40%左右是由沙尘暴带入的,促进了该海域生物的繁茂(将“繁茂”改成“繁殖”)C.化石能源日益紧缺,污染日益严重,新能源的利用和开发成为时代的迫切要求(把“利用”和“开发对调)D.未来,人们利用LIFI或许能够实现只要有灯光的地方就可以上网,甚至能看高清视频(在句子末尾加上“的梦想”)
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()
①炊烟是农村最美的一张名片
②而黄昏的炊烟,又有一种别样的艳丽
③风吹过,这些仿佛蜃气好像雾霭的轻烟渐淡,最后消散无踪
④这时候,村子终于脱去了如纱般的睡衣,彻彻底底清醒过来
⑤薄雾轻笼的早晨,一根根或细长或短粗的烟囱里,冒出淡淡蓝蓝的细腻烟雾A.
①②③④⑤B.
①⑤③④②C.
⑤②③④①D.
⑤①③④②
5.为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动请你根据要求,完成下列任务
(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语
(2)如果你来主持本次活动,你会采取哪些活动形式?(说出三种以上)
(3)请你为本次活动写一段开场白
(4)关于阅读,有很多的名言警句,请你写出2句
6.阅读下面文本,完成下列各题照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的无人道会众即刻分成两派一派要发电,一派不要发我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种钝滞的声音跟着起来“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢”这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在藐视他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人说这话的是谁呢,有那么冷?1上文选自中国现代文学家、思想家、革命家—人名的散文集—作品名2文中的“他”指的是—,他是一个—的人3联系整部作品,说说作者对“他”的态度前后有何变化
二、现代文阅读一阅读下面的选文,完成下面小题绿萝之念
①写这篇小文时,我是心怀歉意的
②盥洗室里有一罐绿萝,为水养为的是装点环境,改善空气所用算起来,该有三四年时间
③平日里,血洗空是进进出出的场所但除了洗漱、照镜、整整衣冠之外,很少去看绿萝一眼更没有把它放在心上,连给它见见阳光,呼吸一下新鲜空气,都忽略了没有阳光和新鲜空气,不知它是怎么坚持到今天的叶,依然绿,只是少了一些自然光泽枝丫有点弯曲,可能是缺氧的缘故
④那天,天气酷热,血洗室里甚是闷郁打开水龙头,抹一把脸,感觉凉爽了许多遽然,有一股草木的清香,扑入鼻孔,心一喜抬头,见是那一罐绿萝,依然默默地待在那里,似熟悉又陌生它的这般无怨无悔的坚持,使我猛然清醒,继而羞愧难当是什么样的一种冷漠心态,遮蔽了我心灵的窗子,如此对待一个与我们“同甘共苦的植物朋友
⑤于是,我把它轻轻地拿了下来,将三片黄叶掐掉,用干净的湿布,把所有的叶片擦拭一遍,喷洒清水而后放于阳光不太强烈的地方,让清风微微吹拂它叶片上留有晶莹的清水一粒,像一滴孤泪
⑥我的心,沉了一下
⑦细想起来,人世间有多少美好事物,曾经被我们忽略?真是难以计数,这是人生的一大缺憾凡美好事物,都有一个共性那就是它们不事张扬、煽情、炒作,不媚俗,不出售灵魂,又甘于寂寞,守身如玉它们的存在,就是德泽的存在,不然世界会变得虚无一片,暗淡一片
⑧这一罐水养的绿萝,假若被置于阳台上,栽于新土里,一定长得又粗犷又精神,而且定有几来长了如是,我也不会视而不见了让它在水罐里生存,也不要长势很旺,是我的设计和需要它无言地服从于我,委屈地活着,净化着盥洗室里的空气按理,更应得到格外的料理和呵护,然而,被我忽略了,它却依然如故,不改绿萝应有的本色它,也是一种盆景式装点,美化着一处生活空间,一特就是几个春秋
⑨它,当属于美好事物被忽略,错不在它,而在于我我千不该万不该,以位置决定它的处境,甚或命运我喜爱一切的草木和花卉我从不迷信奇花异木之类称谓,凡有绿叶者,我都视为上宾⑩在初秋的太行山脉,我见到金色的、小小的悬崖菊时,心,不啻有感动,更有所震撼了它们爬满了悬崖峭壁,显得那样坚韧和果敢,紧紧贴于石壁,在迎风盛开,像一群金色的蝴蝶,合翅吸附在那里它们的生命力如此顽强,如此生意盎然,不能不使我心生感佩这种感动,其实只与自己的生活经验有关于是,我站在峭壁下,口赞小诗一首“太行有金菊,悉于峭壁间根生无土处,何恐回首看我是有些担心它们的生存之境的,一旦有强势风雨来临,能否安然无恙?不过,有一点值得思考那就是,这些悬崖菊,假如不在悬崖上生长,而在公园里的平地上,我会不会如此精心地观察,并生出异样的感动?位置,究竟是什么“怪物”,让人发生错觉或偏执,甚至让人糊涂?其实,世间万物都有自己所处的位置和运行轨道高处和低处,只是视觉上的差别,而无生命意义上的差别这里的悬崖菊,和我盥洗室里水养的绿萝,生命意义是相等的不相等的,是人的视觉和内心世界的等级观念善待万物,乃人生的必修课,也是自我完善的最好体现生命的轮回,属于自然规律,而非人的意志所能驾驭的其间的生生灭灭,都是自然而然发生的,并无特例写完这篇小文时,室外高温我的绿萝,见了阳光与清风,倒是显得精神了许多我暗自提醒自己,每日都要让它见得阳光和清净的空气,并有友好的抚摸不能让它再有丝毫的伤痛与失落感而让我庆幸的是,自己竟有了一点悟性和自察精神就如一位师者所言:“用惭愧心看自己,用感恩心看世界”(选自《纪检监察报》,有则改)
7.根据
②-
⑥段内容,梳理出“我对绿萝的心理变化过程f心一喜ff羞愧f
8.请从词语运用的角度赏析下面句子它们爬满了悬崖峭壁,显得那样坚韧和果敢,紧紧贴于石壁,在迎风盛开,像一群金色的蝴蝶,合翅吸附在那里
9.文章题目为《绿萝之念》,作者写到绿萝,同时还写到悬星菊,有什么作用?
10.请结合选文和生活谈谈你对第段画线句的理解
(二)阅读下面的选文,完成下面小题我的三舅
①三舅生肖属牛,在嫡亲叔伯兄弟四人中排行第三,是外公家的长子,我妈是长女我出生在外公外婆家,作为长甥,成了家中的掌上明珠,自然也得到了特殊的关注关爱
②我记事时还是人民公社制,尚未实行家庭联产承包责任制,每家仅有两三分自留地作菜园那时三男、小男、小姨都没结婚,生产队的活干完了,总要到自家菜园里拾摄拾援人勤地不懒,菜长得也好我家则不同,父母都是全劳力,忙活一天下来还得照顾我们兄弟任,菜势自然比不上外公家那些年,我常端着一碗白来饭到舅舅家,他们从不嫌弃,有菜就往我碗里夹有时过去晚了点,菜已分完了,三舅便把自己碗里的菜夹给我
③农闲时,公社会安排到各生产队轮流放电影,每听说十里入村有放电影时,三舅顾不上一天出工的劳累,为赶时间,下午回家就三下五除二地把假扒进肚里,背上我去看电影各村之间多是崎岖乡间小路看场电影,路上就得走三四十分钟我年小个矮,根本看不到电影银幕,三舅就抱着我看累了,再换个姿势背歇着、肩扛着现在,我已记不起电影内容了,但三舅手、背、肩并用的温暖,却如电影般历历在目……
④一天中午出工回来,向来和蔼可亲的三舅厉声朝我吼道“跪下!”从没见他发这么大脾气,这一吼把我吓蒙了,号响大哭起来三舅仍不依不饶“怎么能偷生产队的红薯藤来喂家里的猪呢?一个细侪就干这事,长大后还不反天呀!直到我拼命解释红薯藤是捡来的,三舅的脸色才由阴转晴
⑤记忆里,这是三舅唯一一次对我发火后来我考上军校,在各级领导培养和战友帮助下,成长为共和国大校军官,三舅特别高兴当年春节家人围坐,我问三舅“还记得哪件事对我帮助最大吗?”三舅端起酒杯,嘿嘿笑着说“喝酒喝酒!
⑥三舅小时体质瘦弱,身高不到一来七,长期的田耕地作使他身材健硕壮实,播种、收割,辈田、把地,都是好把式大别山区的沃土造就了三舅朴实、知足、乐观的性格特别是改革开放的春风,大大激发了三舅依靠勤劳双手致富的热情也许是属牛的缘故,他身上总有牛一般用不完的干劲,不知疲倦地鼓捣那十几亩承包地,日子有了很大起色
⑦1980年后,两个表弟、一个表妹相继出生,家中增添了无穷欢乐,但家境慢慢变得拮据起来三舅同中国亿万农民一样,坚信勤劳改变命运,日子总会好起来他一边种地,一边承包了原生产队的榨油厂
⑧榨油是个季节性的活儿为了节流开源,三舅在花生生长的榨油淡季炒制茶叶就这样,三舅凭着自己勤劳的双手和年轻的体力,一边耕种着自己的承包地,一边干着季节性的副业,硬是把几间瓦房换成了崭新的二层楼房
⑨三舅既身体力行,又言传身教,多次对表弟妹们讲,要努力拼搏,脚踏实地,艰苦奋斗;要注重品行,实在做人,热心助人;要诚实正直,表里如一,不欺不诳他常对我们讲,现在赶上了党的好政策,他在家把田种好,叮嘱我们在外好好工作,要对得起这个好时代⑩这就是我的三舅,普通得不能再普通,朴实得不能再朴实,平凡得不能再平凡但三舅同时又是不平凡的,他同中国亿万农民一样,身上体现出的勤劳尽责、善良正直、感思知足的精神,却在我们血液中流淌、传承,日用而不知……(选自《齐鲁晚报》,有改动)
11.第
③段加点词有什么表达效果?
12.第
⑨段画线句子运用了哪种修辞手法?有什么作用?
13.文中的三舅是一个怎样的人?请概括并找出依据
14.选文结尾段说三舅是平凡的又是不平凡的这种说法是否矛盾?为什么?
三、古诗文阅读阅读下面的文言文,回答问题【甲】人不知而不愠,不亦君子乎?(《学而》)吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎(《学而》)贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐贤哉,回也!(《雍也》)板疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣不义而富且贵,于我如浮云(《述而》)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也(《子罕》)(节选自《〈论语〉十二章》)【乙】戴安道
①既厉操
②东山,而其兄
③欲建式遏之功
④谢太傅曰“卿兄弟志业,何其太殊?”戴曰“下官不堪其忧,—(A贤弟B家弟)不改其乐(选自《世说新语栖逸
⑤》)・【注】
①戴安道人名,戴逵
②厉操磨练情操,指隐居
③其兄戴逮
④式遏之功指保家卫国的功业
⑤栖逸避世隐居
15.解释下列加点词在文中的意思
(1)不亦君子乎—君子
(2)下官不堪其忧—堪
16.下列句子节奏划分错误的一项是()A.人不知/而不愠B.传不/习乎C.回也/不改其乐D.不义/而富且贵
17.用现代汉语翻译“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”一句
18.古人称谓有谦称和尊称的区别,请根据语境从文中括号内选择合适的称谓填入【乙】文横线处(填选项字母即可)
19.【甲】【乙】两文都提到了修身之言,请从【甲】文中任选一则,具体谈谈你的启示或体会
四、诗歌鉴赏小语和小文漫步古诗长廊,邀你一起阅读下面的诗,完成下面小题江南逢李龟年【唐】杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻正是江南好风景,落花时节又逢君
20.下面哪个表情能够代表小语读完此诗后的心情?请结合诗歌内容说明理由
21.“少陵七绝,此为压卷(最出色的作品),这是清朝孙洙对此诗的评价请你从写作手法的角度来谈谈这首诗的“出色”之处
五、作文
22.阅读下面的文字,按要求作文5月4日晚间,外交部和国家卫健委联合邀请中国工程院院士钟南山为留学生答“疫解惑钟院士祝福大家“五四”青年节快乐,身体健康钟院士说“这个日子(指疫情)不会太长的!我们经历点挫折和磨炼,实际上是有好处的我大学毕业快60年了,我获得的最大成就,实际上是从挫折当中得到的……请以《那次挫折(或磨炼),让我》为题写一篇文章要求
①立意自定,内容具体,有真情实感;
②诗歌除外,文体不限,不少于600字;
③文中不得出现真实的地名、校名、人名参考答案
1.
(1)hu ang荡秘
(2)D
2.B
3.B
4.B
5.1示例与圣贤对话,和经典同行2示例开展读书问卷调查;在全校或班级举办“读书交流会或“读书演讲会”;举行“名著走向舞台话剧表演;举行名著知识竞赛;“读书故事”大家讲3示例同学们,阅读文学名著,能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度“三日不读书,面目可憎,让好读书,读好书”成为我们生活的习惯,让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧!4示例
①读一本好书,如同交了一个益友
②书犹药也,善读可以医愚
6.1鲁迅/周树人《朝花夕拾》2范爱农倔强耿直、愤世嫉俗、负责任,但穷困潦倒3憎厌一一相熟一一相知一一相惜
7.冷漠清醒沉了一下
8.“爬“紧紧贴”“迎风盛开”“吸附”等词语写出了悬崖菊在悬崖上生长的形态,表现了悬崖菊的坚韧、果敢、生命力顽强、生意盎然,表达作者的感佩、震撼
9.将作者对悬崖菊的认识和感动与对绿萝的冷落进行对比,表现人常常因为生命所处的位置不同,发生错觉或偏执,甚至会糊涂丰富文章内容,使文章更深刻
10.人应该做到善待万物,善待植物、善待动物、善待身边的人,善待所有的生灵就是善待我们自己,人能做到善待万物,就是在慢慢自我完善意思对即可
11..“抱着“背驮着”“肩扛着几个动词属于动作描写,生动形象地写出了三舅为了让年小个矮的“我”看到电影变换各种姿势的努力、不易,表现了三舅对“我特殊的关爱和呵护
12.运用排比的修辞手法,增强语言气势,突出了三舅对“我们”为人处事方面的严格要求,表达了对“我们深深的期许
13.
①勤劳尽职三舅一边种地,一边承包榨油厂,淡季炒制茶叶,严格要求儿女的为人处世
②善良正直三舅以为“我”偷拿了生产队的红薯藤,严厉地批评“我
③感恩知足三舅教育“我们”赶上了党的好政。
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