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小学庆祝儿童节活动策划方案（20篇）小学庆祝儿童节活动策划方案（通用20篇）小学庆祝儿童节活动策划方案篇1
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子积极参与到一年一度的国际“六一”系列活动中让每个孩子的个性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题
（一）、开展六年级组的“毕业杯”男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校园的六年级学子们再现天真地激情；让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教室里一一也让所有学子们深深感受到学校的温暖使每位学子在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现激情飞扬、乐观进取的精神！
（二）、开展好”大型歌舞类”表演歌舞类分为两个系列首先是“英语组”的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用“六一”活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者
1、创意奖（5岁以下儿童橡皮泥比赛、涂色比赛）奖品铅笔盒
2、制作奖（5岁-12岁儿童拼装玩具比赛）奖品拼装模型
四、活动预算
1、餐饮直接成本30_40=1200元
2、手工制作物品700元（橡皮泥、涂色、拼装玩具、气球）
3、酒店奖状成本5_40=200元费用及成本2100元
五、各部门分工
1.市场销售部1）活动总体安排、协调工作；2）设计宣传海报；3）手工制作样品定制4）确认参加儿童人数5）活动当日主持人工作6）联系气垫城堡
2.财务采购部负责采购手工制作物品、气球采购清单
1、彩色橡皮泥5套
2、铅笔盒10套
3、气球100个
4、拼装玩具10套
3.餐饮部1）小吃及甜品备餐工作；2）准备活动首响设备及儿童看乐；3）准备矿泉水；
4.客房部1）保洁工作；
5.安保部1）车辆疏导；2）安保工作；
6.工程部负责取送及搭建气垫城堡工作小学庆祝儿童节活动策划方案篇5
一、活动目的一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展庆祝“六一”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥;举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”
一、活动主题:庆祝“六一”儿童节暨发展新队员、表彰优秀队员大会
三、活动内容
1、进行优秀少先队员的表彰，各班将受表彰学生名单于5月22日前上报校长室
2、发展新队员，各班将新队员名单于5月22日前上报少先队大队部
3、以班为单位，各中队自主开展活动
四、活动形式
1、学校统一表彰一学年以来表现优秀的少先队员
2、发展新队员
五、活动时间—年6月1日
六、活动地点落笔小学操场内
七、参加人员全体师生及职工
八、组织机构组长—副组长小学庆祝儿童节活动策划方案篇6
一、活动主题“童心无限梦想飞扬”
二、参加范围年龄在周岁（20—年6月1日一20_年6月1日期间出生）的学校教职工（含离退休教职工）子女、孙子女、外孙子女
三、作品要求
1.主题鲜明，展示儿童积极健康向上的学习及生活
2.每人限交作品一幅（请在作品背面注明作者姓名、年龄、学校、年级，同时注明家长姓名、单位、联系电话）
3.作品种类绘画儿童画、水彩画、国画、素描等，画种不限；书法毛笔或硬笔书法；写作诗歌、散、笔记等，体裁不限，800字以内，作者亲笔书写
四、报名时间及方式
1.报名时间一月一日至一日
2.各校区作品收集人—校区（工会办公室、楼房间）由—老师收集，联系电话校区（离退休工作处阅览室）由老师收集，联系电话—校区（离退休教职工活动中心）由—老师收集，联系电话
五、奖励办法
1.按年龄和类别评出一等奖名、二等奖一名、三等奖若干名
2.请于_月_日到交作品处领奖
一、
二、三等奖发放奖品及证书，其余只发证书
一、二等奖获奖作品将在学校关工委、老教协组织的展览中展出小学庆祝儿童节活动策划方案篇7
一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操在游园中获取知识在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施
二、活动安排上午庆祝仪式、游园活动
1、750举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）
2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动
3、1030左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品（美术室）下午以班级为单位举行“庆六一”联欢会（时间根据作息另定）
三、游园活动地点各班级教室及校园大礼堂
四、活动的准备与安排
1、各班在—月—日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等）
2、各班级的节目准备务必在一月—日前完成，并在一月—日前上报本班级活动准备的状况到大队部
3、在—月一日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）
4、_月一日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全
五、活动的形式
1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文来源只准参与一次
3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录
5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目
六、活动要求
1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛）
2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假活动结束后，各班级要搞好卫生工作
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）
七、组织领导及具体分工组长副组长成员班主任、相关任课教师具体分工—游园活动总协调各游园点负责班主任奖券奖品发放总负责—摄像摄影—
八、奖励规则根据实际状况另定小学庆祝儿童节活动策划方案篇8
一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节
二、活动主题在阳光下成长
三、领导小组组长副组长总策划成员全体老师
四、组织形式以班级为单位组织开展活动
五、时间安排
1、3月26日拟订方案；
2、3月31日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;
3、5月19日学校进行各班节目的编排指导工作；
4、5月20日至5月29日做好各项准备工作；
5、5月29日下午进行六一活动的彩排；
6、5月30日上午开展联欢活动
六、活动内容
（一）庆六一征文活动
1、写作时间5月19日一一5月21日
2、展出形式班级黑板和学校橱窗（一负责）
3、活动的具体要求和做法要求三一一五年级学生都参加，文体不限，字数不限以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作学生写完后，各班级语文老师选取2篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正老师推荐的作品，将在学校的橱窗栏上展览，并择优在校广播站播出
4、交作文时间20—年5月22Ho
5、负责人各年级语文老师
（二）庆六一（图画）手抄报展
1、设计时间5月26日至28日
2、展出地点班级黑板和学校橱窗
3、活动的具体要求和做法要求三一一五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）
4、作品上交时间5月29日
5、负责人各年级班主任
（三）庆六一文艺联欢会
1、活动时间5月30日下午
2、活动地点学校操场
3、活动的具体要求和做法每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等
4、5月19日前由班主任上报节目；5月21日在操场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5月29日1230在操场进行彩排（从低到高）的”英语实践能力，真正把课堂搬到校园、搬到舞台上!其次是每年的传统大型歌舞表演，继续在往年的基础上再创新，面向更多的学生在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来，严重的阻碍了他自身的艺术潜能所以我们还是本着让大部分热爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔！
二、活动主题团结、文明、健康、活泼、向上
三、活动小组的成立组长（领导组）成员活动组成员
四、活动项目及要求
（一）少先队员入队式主要由晓丽、黄进春老师负责负责好在“六一”庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好!前期工作请在5月中旬就完成
（二）六年组“毕业杯”篮球赛（组长李新云）成员由担任体育课程的所有体育老师共同协商完成，前期的预赛可利用5月份的时间完成，“六一”庆祝大会那天主要以决赛为主（具体事项如有
5、负责人各年级班主任及音乐老师
6、具体情况听领导统一安排
七、联欢会具体活动安排
一、流程
1、校长致六一献辞；
2、新队员入队仪式
3、文艺演出开始
4、活动结束
5、颁奖仪式
二、活动注意事项各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育
1、安全服从负责老师的安排，按要求活动
2、文明自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让
3、卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净活动场所
4、纪律统一着装（天热，着夏装），戴红领巾
5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故
6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动
7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫
三、节目组评委评委组长成员要求现场评分、客观公正一汇总、报送评选结果
四、演员化妆各班班主任组织并做好当天的化妆工作，但若提前结束请协助其他班级全体女教师协助
五、其他工作
1、做好活动用品及奖品的采购_
2、活动负责安排照相和活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排_
3、负责主持人培训学生两名和主持人发言稿_
4、奖状书写人_
5、新队员入队仪式中，班主任发红领巾，由学生自己佩戴
6、舞台会场布置_
六、各班班主任负责本班表演节目所需道具及彩排小学庆祝儿童节活动策划方案篇9指导思想一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日，通过“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感今年适逢新中国成立一周年，通过开展“红歌嚓亮唱响校园”合唱比赛来展现我们队员的风采，激发爱国情感
二、活动主题“红歌嚓亮，唱响校园”
三、活动细则
1、时间5月31日上午800-
11002、合唱内容以班级为单位组队，共17队，1-2年级参赛曲目为校歌，3—5年级参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首，六年级参赛曲目为红色经典歌曲1首；
3、邀请好家长（每班1位）参加；
4、人员分工各班领队班主任合唱指导端晓红赵磊广播朱明出场调度唐建国退场调度胡金保场记蒋媛主持冯鹏（教师）、晋薇（学生，五
（1）班）；
5、评比设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，纪念奖11个，同时奖励班主任;
6、伴奏校歌由学校提供，其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片；
四、活动程序
1、鼓号队奏乐
2、宣布活动开始
3、介绍来宾
4、入队仪式
5、为国教子好家长表彰
6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰
7、十星表彰
8、各级各类获奖表彰
9、“红歌嚓亮唱响校园”合唱比赛
10、颁奖小学庆祝儿童节活动策划方案篇10在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果现根据学校的要求和实际，特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”
一、活动时间20—年5月15日至6月1日一（具体时间另行通知）
二、活动地点
三、活动主题展示风采，超越梦想
四、活动组织总策划吴灼朝副总策划郑惠华陈芝铃谢仙贵执行策划雷廷华项目负责雷廷华庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报、摄影系列评优活动；毕若洪卡拉0K比赛刘昭彰庆“六一”书画展；
五、活动内容
1、少先队活动
①发展一批新队员，壮大少先队队伍
②表彰“三好生”“优秀少先队员”“好孩子”“先进辅导员”“优秀幼儿教师”等先进个人
2、系列评优活动庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报系列评优活动
3、卡拉0K比赛以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，歌曲要求健康向上
4、游艺活动
①以庆“六一”为主题的游园节目，如24点小玩家、贴鼻子、投飞镖、夹弹珠、吹蜡烛、小猫钓鱼、谜语不倒翁、踢犍子等；
②以庆“六一”为主题，出好班级黑板报
六、活动安排（预定）5月15日纪念改革开放30周年讲故事比赛5月18日评选纪念改革开放30周年优秀征文5月21日评选纪念改革开放30周年优秀手抄报及摄影作品5月25日评选中心小学级“三好生”“优秀少先队员”“好孩子”“先进辅导员”“优秀幼儿教师”等5月31日卡拉OK比赛6月1日早上8点书画摄影展，表彰大会6月1日早上10点
1、“歌声献给祖国”当天上午1000—1100,中央人民广播电台通过《中国之声》栏目播放队日广播专题节目届时将播放国歌，随后还将播放适合少年儿童歌唱的爱党、爱国歌曲，全省各中小学少先队组织要组织全体少先队员举行升国旗仪式，并同唱这些歌曲
2、“歌声伴我成长”当天上午1100-1130,中央电视台少儿频道将播放队日电视专题节目，播出新中国成立以来不同时期的少年儿童爱党、爱国歌曲全省各中小学少先队组织，以少先队中队为单位组织少先队员收看节目并共同歌唱
3、“歌声背后的故事”当天晚上2000—2100,中央人民广播电台《中国之声》栏目将播放广为传唱的爱党、爱国歌曲通知少先队员在家收看节目小学庆祝儿童节活动策划方案篇11一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，我园的“六一”儿童节将从一一一日这时段，以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动，现把一月一日下午广场式表演制定方案如下活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节
2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣
3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中
4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性活动时间20—年_月_日下午400——445分活动对象小小班级全体幼儿、教师、家长活动主持—老师（小小a班老师）音响准备—老师活动地点幼儿园天台活动准备每人气球一个、尾巴每人一条活动过程
一、进场部分小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台小朋友在老师带领下随着优美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场
二、节目表演
1、歌表演《笑一个》
2、体操表演《世界真美好》
3、诵读《三经》人之初天地人
4、古诗联唱《静夜思》《悯农》《春晓》
5、英语歌曲表演《hopfly》《oneworeefour》
三、亲子表演歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》放松部分《我爱我家》亲子游戏踩气球、揪尾巴结束部分播放《庆祝六一》拍手退场小学庆祝儿童节活动策划方案篇12
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造东莞太平洋财产保险公司的良好形象
二、活动主题在游戏中获得快乐，在快乐中健康成长，太保与您共度欢乐
六一三、活动准备
1、布置张贴宣传标语，背景喷画一幅
2、分组（需报名人员确定）
3、准备活动奖品和礼品
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的为了使儿童能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本司全体员工和我司客户积极参与“六一”节的各项活动
2、时间20―年5月29日1400-1800（暂定）
3、地点华南摩尔三楼天线宝宝乐园
4、对象本司员工、客户、小朋友
5、宣传方式通过向各部门发送通知征集报名家庭，争取全体员工和客户对此次活动的配合与支持
（二）比赛活动本次“六一”儿童节活动以“寻宝比赛”、“抛球接球比赛”、“找钥匙比赛”活动的形式来进行
1、寻宝比赛准备小型玩偶等“宝藏”若干个玩法将若干个宝藏藏在不同地方，会先给小朋友们一个提示，然后由这个提示开始寻找宝藏，寻找到宝藏最多的小朋不妥可由体育组这边来协商并实施）
（三）少先队鼓号队主要由黄进春老师全权负责并执行!请务必在五月份将鼓号队训练好
（四）传统歌舞类表演主要由晓丽负责全盘舞蹈一晓丽老师编排，玉庄香老师协助训练舞蹈二由胡丹丹和刘茜老师编排并训练请务必在5月底前将所有排练工作进行完毕！舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去安排（注传统歌舞类内容一定要符合孩子身心特点，以健康、积极、向上为主，体现当代孩子天真可爱的特性）
（五）英语类歌舞表演（玉波秀为组长）此项是本次“六一庆祝大会的第二亮点，让我校地英语开辟出一次新的表演平台，这项内容也是一次新的尝试，所以请英语组的所有老师务必在5月底前做好所有的选材和排练工作！
五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人
2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作友获胜，一次类推选出前三名规则家长只能辅助性帮助小朋友，不可以代为寻找所需场地大波波池、攀爬区
2、抛球接球准备海洋球、框子若干玩法五家庭为一组，分四组进行比赛宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜，一次类推角逐出前三名规则掉在地上不能捡起来所需场地宝宝剧场
3、找钥匙比赛准备框子两个钥匙和锁20套计时器玩法将5套钥匙和锁分别放在两个框子中，父母与孩子之间间距
1.5米，每位小朋友需从5把钥匙中找出一把钥匙交给另一边的家长，打开一把立即交给工作人员，一次打开五把锁用时最少的获胜，一次类推角逐出前三名规则一次只能拿一把钥匙所需场地宝宝剧场备注关于场地租借，暂定以上场地，如我司还需其他场地，会在活动前三天与天线宝宝乐园联系沟通关于礼品暂定需三个会说话的天线宝宝，和10个七星瓢虫书包
五、活动流程
1、所有参赛选手必须于1400前到活动现场
2、主持人宣布活动开始并介绍比赛流程
3、各比赛负责人将游戏规则发给家长，由家长告知小朋友比赛流程
4、主持人宣布比赛开始
5、统计成绩计算名次
6、宣布名次、颁发奖品小学庆祝儿童节活动策划方案篇13
一、活动时间5月31日上午（如果下雨再另行安排时间）810
二、活动地点—小学操场
三、活动主题“放飞童年梦一一我的中国梦”
四、活动组织组长一副组长策划.音乐、音响（各个节目及环节的音响设备调试、摆放）_、家长志愿者LED、摄像、照像_（入队仪式和颁奖的全程摄像，及各个活动的照像）校园布置、宣传海报家委会、美术组、家长志愿者场地布置、班级区域划分体育组（庆祝活动前一天下午指挥各班将椅子在各自区域放好）班级布置各班自行组织以庆“六一”为主题，出好班级黑板报；内容还包含“放飞童年梦一一我的中国梦”班级教室进行庆六一的节日气氛布置5月31日前完成医务_（特别准备好预防中暑药品）主持人训练一主持人:_（师）、_（家长）、_（生）、_（生）礼仪训练_新闻撰写_
五、活动安排
1、黄校长致辞
2、家委会代表致辞
3、一年级第二批新生入队仪式
4、六一颁奖
5、文艺汇演
6、亲子趣味活动具体安排
（一）、一年级新生入队仪式负责人一年级班主任、一年级副班主任过程校长六一致辞唱队歌大队辅导员宣读新队员名单队员代表为新队员佩戴红领巾大队长代领宣誓参与的学生人员一年级新队员104人、五年级老队员代表78人（五1班26人，五2班25人，五3班27人）、六3班老队员代表24人（请
五、六年级代表尽量用本班的女同学）
（二）、六一颁奖负责人_班级之星（学习、进步、劳动、文明、才艺、守纪之、礼仪、助人）每班类4人参与学生各班2个领奖代表44人、颁奖礼仪队员6人
（三）、文艺演出负责人_节目单
1、群舞红红火火中国梦（喻小燕）
2、群舞《雄鹰展翅》（刘娟）
3、三独比赛精彩片断大串烧（杨程茗）
4、低年级手风琴串烧铃儿响叮当、玛丽有一只小羊羔、划船曲（丁宇琪）
5、手风琴齐奏雪绒花（白卓灵）
6、四年级手风琴串烧少年先锋队队歌、西班牙斗牛士（白卓灵）要求
1、5月27日将音乐发音乐负责人曾亚湘
2、每个节目排练老师为本节目负责人，组织好学生有序上下场（左上右下）
3、每个节目需化妆、穿演出服上台表演
六、彩排时间5月29日下午255（如果下雨再另行安排时间）彩排要求
1、家长主持人参与彩排
2、由于参与的人数多，所以请各环节的负责老师及一年级班主任有效进行组织也请各位在参与活动学生班级上课的老师在听到训练的广播通知后，能即时的把学生放到操场
2、各班还上报一名代表领取本班所有班级之星的奖状
七、亲子游艺活动（后附活动方案）活动要求
1、活动当天大、中队辅导员、全体少先队员佩戴红领巾（亲子趣味活动环节可取下）
2、家长、老师自备解渴水
3、为体现对演员、活动人员尊重，所有参与人员活动全程不得打伞，请自备好防晒用品（帽子、防晒霜等）
4、老师、家长着运动装（演员、主持人除外）
5、请每位家长自带一个小板凳
6、提醒每位同学一定一份礼物当天送给家长小学庆祝儿童节活动策划方案篇14
一、活动目的为了庆祝“六一”国际儿童节，丰富我校学生的课余活动，激发儿童的文艺兴趣，培养学生的文艺特长，营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节
二、活动时间20—年6月2日2000
三、活动地点操场
四、活动任务安排
1、节目安排以班为单位，每班准备两个节目，节目内容要积极向上、主题鲜明，具有时代意义和儿童童趣的节目，节目形式不限，可舞蹈、歌咏、声乐、器乐、戏剧（舞台剧、课本剧）相声、小品等，节目时间不超过五分钟其中舞蹈8个、唱歌（独唱、小组唱、大合唱）5个、小品类4个（男老师负责）（注六
（1）邓美青、六
（2）班罗银龙）
2、主持人黄福任、吴雪芳
3、节目串稿黄理理
4、主持人指导和节目指导黄
5、舞台、场地布置全体教师
6、化装全体女教师
7、音响器材校长、
8、安全组各班班主任
9、各班学生1900按指定位置坐好
10、2000演出正式开始
11、20_年6月1日各班节目彩排预演；
五、活动过程
1、新队员入队仪式主持罗银龙时间
19202、校领导讲话
3、节目演出小学庆祝儿童节活动策划方案篇15
一、活动目的每年的六一际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费以特别的比赛形式来营造
二、活动时间5月31日-------2日
三、活动主题好少年
四、活动内容
1、米兰杯及绘画比赛绿色家园为了庆祝六一儿童节心我们的地球家园及居住环境欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下（画下）你所认识或所看到的美丽岩城凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动小朋友本人或家长可到量贩或各分店服务台报名处领取资料、登记报名5月30日2000前可将填好的报名表及作品送至量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖优秀奖分年龄段3岁组绘画10名征文5名7岁组绘画10名征文5名颁奖仪式6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到和一公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份6月5日日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出
2、6元多一件5月31日2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到量贩、分店服务台还可获得
3、六一节送一5月31日2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动
4、少年儿童才艺秀参赛方式15月1日30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品2少年儿童才艺表演内容时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等您是才童吗？走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容3比赛按年龄段分3个小组6岁以下、6~9岁、10分岁，6月〜1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚2000决赛每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品初赛小组入围奖5名小组参与奖10名决赛一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖2名巨星奖1名最佳才艺奖1名最佳上镜奖1名最佳气质奖1名
5、小巨星文艺表演出场6月1日晚，聘请优秀少儿演出团体，现场展示未来巨星用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作
3、本次活动可邀请学生家长参加（特别是六年级的家长），让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传备注不尽事宜在所有开展活动中一起讨论研究！小学庆祝儿童节活动策划方案篇2
一、指导思想根据一县20一年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动・
二、活动主题“阳光下成长”
三、组织方法
1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练
6、米兰聚焦你金色童年凡5月31日2日，在量贩或分店一次性购物满61元的‘小朋友，现场免费赠送漂亮宝贝摄影艺术照一张
7、聪明宝贝大比拼参加方法照片+出生证复印件+填妥报名表，交到量贩服务台活动时间.
5.1030内容注意时间！米兰在寻找聪明宝贝快将体现你宝贝最炫最聪明一面的照片交回，即有丰富奖品等着您拿啊！聪明奖1名一等奖1名二等奖3名三等奖5名入围奖18名
8、庆
6.1送6月1日两天，到量贩或分店光临的小朋友，均可获得—公司赞助提供礼品，送完为止
9、米兰杯儿童智能运动趣味比赛（5月31日6月2日）晚2000活动内容
1、健康儿童宝宝快快爬（61名），1岁以下的儿io
2、运动宝宝跳绳比赛（61名）15岁以下的儿童
3、机灵宝宝穿衣比赛（61名）6岁以下的儿童参赛方式报名截止5月28日，参赛者须持有效证件（户口本或出生证）报名每项比赛均设
一、
二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品说明参与米兰杯儿童智能运动趣味比赛的各比赛的第一名选手皆颁发荣誉证书，凭本证书在次年一领取精美礼品一份
10、六一商品
11、投币赛比赛往钱罐投币（计时间、金额数量）设
一、
二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品活动时间6月1日晚2000小学庆祝儿童节活动策划方案篇16设计意图“六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们摒弃了文艺表演、大型演出等以大人为意愿的六一形式决定把决策权留给孩子，让孩子们自主讨论研究，设计出一套属于自己的真正快乐的六一节活动方案活动开展不仅仅局限于六一当天，可以为六一快乐周方案的诞生、师引出六一话题师“小朋友们，再过几天就要过一个非常快乐的节日，是什么节日？（六一儿童节）六一儿童节是小朋友自己的节日，你们想怎样过这个节日？你们希望在节日里做一些什么活动？今天,就请每一位小朋友来说出你自己的想法，谈谈自己心中的愿望，我们的目的是过一个快乐有意义的节日
二、幼儿自由发言，师记录幼“我希望能吃好东西……师喜欢吃什么样的好东西？幼比萨饼、水果沙拉、可乐鸡翅……幼“我希望去看电影，看奥特曼、狮子王……幼“我希望画一幅漂亮的画……幼“我喜欢玩玩具”幼“我觉得大家应该唱歌跳舞庆祝一下”
三、老师依据幼儿的问题继续探讨的话题如下
1、“小朋友们喜欢那么多好吃的，你们自己会做吗？”
2、“六一节来到了，小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的,那么我们的教室、幼儿园是不是也要打扮打扮，变漂亮呢？那么怎么打扮呢？”
3、“刚才有一位小朋友提出大家应该唱唱歌，跳跳舞，庆祝一下六一，小朋友觉得这个提议怎么样？”
4、“有的小朋友刚才说希望节日里去看电影，你们同意吗？那么你们喜欢看什么电影？”
四、依据幼儿的讨论，老师、幼儿共同确定出六一活动方案可以设4个小活动进行分别是“创意装饰”、“快乐放歌”、“开心美食”、“精彩电影”每一个活动提供给孩子很大的自我展现空间，要在很大程度上既锻炼了幼儿的动手能力，又提高了幼儿的合作能力、语言表达能力、表现能力、创新能力，让幼儿真真切切地感受到六一的快乐活动一创意装饰设计意图依据孩子们的心愿，我们确立了孩子们自由创意装饰环境，打扮教室的活动方案幼儿园提供多种活动材料，并邀请家长参加创意装饰目标
1、用画、捏、制作等形式，创意完成自己的各种作品
2、尝试自主解决操作过程中的一些问题
3、体验与同伴合作的乐趣准备
1、各种卡纸、海绵纸、蜡光纸、砂纸、卡纸等
2、各种颜色的创意橡皮泥、以及橡皮泥工具
3、各种辅助材料曲别针、透明胶带、双面胶、胶水、剪刀等过程
一、师与幼儿讨论哪些场所需要装饰，幼儿发言归纳出几处装饰场所活动室、走廊、大门、以及教室一角
二、请幼儿讨论各场所应该怎样装饰漂亮三幼儿分组活动，自由创意，师巡视指导，帮助幼儿解决难点问题（如不会做的装饰物师可给与适当的示范讲解）
四、幼儿作品完成后，各小组代表展示讲解自己的作品，并在老师、家长的帮助下，一起装饰打扮环境活动二快乐放歌设计意图六一最想唱什么歌？在哪里唱歌？孩子们讨论激烈，“快乐放歌”活动一经诞生，大家纷纷献言献策，形式多样，不拘一格目的
1、知道六月一日是儿童节，乐意用歌声来表达欢快的心情,感受节日的热烈气氛
2、能与同伴大胆演唱歌曲准备
1、装饰材料、活动区
2、话筒、打击乐器、手卷花、扇子等道具过程
一、小组讨论“最喜欢演唱的歌曲有哪些？”“用哪些道具？”“什么时候演唱幼儿园园歌？怎样歌唱六一？”
二、幼儿到表演区小组排练，老师分区指导
三、大家一起布置、装饰演唱场地
四、分不同形式演唱歌曲大合唱、小组合唱、歌表演等等活动三开心美食设计意图在节日里吃什么食品？怎样吃得健康科学，开心快乐？怎样体现节日美食？都是孩子们非常关心的话题？我们在尊重孩子想吃自己动手做的食品、好乐佳一样的自助餐基础上让孩子们讨论开心美食目的
1、愿意在老师的指导下，尝试使用厨房小工具，体味做厨师的的乐趣
2、感受与伙伴分工、合作的快乐准备提前联系伙房准备发好的面团、各种水果，厨房小工具等过程
一、幼儿讨论如何分工、合作，怎样安全使用小工具
二、幼儿分组制作，可预设如下小组区域一组面点组用发好的面团做各种麻花、饼子、小果等请厨房阿姨蒸熟二组比萨组尝试为比萨饼上添加辅料，体验拼盘的乐趣三组沙拉组尝试用小工具做水果沙拉用榨汁机榨出各种水果汁
三、幼儿自愿选组，与老师一起制作
四、先讨论如何文明用餐，然后将制好的食品分组摆放好，幼儿开始自助餐教育幼儿不要浪费活动延伸预留部分食品，请家长品尝小学庆祝儿童节活动策划方案篇17
一、打折销售打折是在营销促进活动中运用最多的手段，薄利多销又可以用折扣吸引消费者的心理，加强消费者对品牌的亲近感参加折扣的童装可以进行事先的设定对于过季的服装在折扣上可以多做出一些让步，热销的童装折扣要进行控制，免得影响以后的销售
二、发放优惠券优惠券促销的目的包括了销售促进的三大目标，和现金折扣有所区别的是，它能更多的吸引没有计划购买童装的消费者到同一地点进行再消费六一当天购买童装达到一定金额赠送一张优惠卷，往往可拉住回头客，扩展一批老顾客
三、赠送小礼品赠品是除现金折扣外应用最多的一种销售促进活动方式，活动形式多种多样极富变化性目前众多品牌运用的普通的买赠手段越来越难以引起消费者的关注在赠品促进这一环节，要最多注意的是赠品的选择，好的赠品方式可以让消费者因为赠品而感觉物超所值选择产品一件儿童玩具，一本儿童图书都是比较受欢迎的赠品
四、开展抽奖活动抽奖促销就是利用顾客消费过程中的侥幸获大利心理，设置中奖机会，利用抽奖的形式，来吸引消费者购买童装抽奖促销是我们在日常生活中最常见的促销方式采取抽奖促销的对于大品牌与新进入市场的品牌，都是屡试不爽的促销方式与赠品不同的是，抽奖的奖品价位更高，不确定性，更能引发顾客的尝试心理
五、现场亲子活动这是品牌童装才可以尝试的方式现场的亲子活动需要有适合的主题，以及详细的方案，在大型商场里经常见到这样的促销活动其优点是更能够拉近童装品牌与消费者的距离，在品牌推广上效果显著很多亲子活动都与其他促销方案“打包”进行单一的亲子活动比较少见小学庆祝儿童节活动策划方案篇18活动时间6月1日活动时间一天上午900—1200比赛内容广播操比赛，合唱比赛下午200—500比赛内容文艺比赛比赛地点校篮球场参加人员全校师生领导组组长夏副组长王张罗成员全校教职员工主持人张邓一活动内容1校园广播体操比赛2合唱比赛4文艺比赛二活动名次设置1校园广播操比赛分别设第一名第二名第三名各1名2合唱比赛设第一名第二名第三名各1名3文艺比赛设第一名1名第二名2名第三名3名三活动具体实施方案开幕式军鼓队腰鼓队彩旗队学生入场大会进行第一项升旗仪式大会进行第二项鸣炮庆祝，请各位领导裁判上台就坐大会进行第三项领导讲话（校长王鑫讲话）大会进行第四项校少先队负责人讲话（罗琳讲话）少先队员代表讲话大会进行第五项新队员入队宣誓仪式大会进行第六项学生退场大会进行第七项宣布比赛正式开始颁奖仪式及闭幕仪式大会进行第一项请获奖班级和个人上台领奖大会进行第二项请学校领导至闭幕词大会进行第三项宣布六一活动结束四本次活动相关工作及人员安排1会场维持组长夏
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目，进行策划及再加工
四、节目要求及节目推荐
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点
2、节目形式声乐组
1、小合唱或表演唱人数不超过15人（含伴奏）不设指挥，不得伴舞
2、合唱指挥1人（须本班学生）群舞人数不超过36人朗诵节目作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗诵文稿由老师和学生共同创作编排（每组节目形式只能编排一个）
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决
5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处成员王陈崔陈2记分员钱3记录员吴4音响师徐5摄影师何6评委体育组全体老师7活动（前后）后勤组办公室工作人员小学庆祝儿童节活动策划方案篇19今年我园的六一儿童节将以童心向党，伴我成长为主题开展系列庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
一、指导思想通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的.六一儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象
二、活动主题童心向党伴我成长
三、活动目标通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境
2、排练团体操《火红的旗帜》
3、准备活动奖品和奖状
五、活动时间20_年5月27日（星期五）上午八时
六、活动地点塑胶广场
七、参加活动范围全班幼儿及家长
八、活动反思六一应该是属于孩子的只要每位教师怀着把节日还给孩子的理念，善于倾听孩子心声，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么让孩子拥有难忘的六一将不再是一句空话通过一系列活动，取得了幼儿家长双丰收小学庆祝儿童节活动策划方案篇20
一、活动主题健康六一，美丽端午
二、活动时间20—年5月30日（周五）下午4:30-530
三、活动参加人员全体教师、幼儿及家长
四、活动准备
1、5月29日中午全体教师包粽子、煮鸡蛋下午教师带领幼儿画彩蛋
2、策划指导曹园长
3、主持人张欢
4、舞台监督吴立新
5、音响设备隗智华
6、录像及照相隗智华、各班家长代表
7、安全工作尹维会
8、家长接待及场地安排张春健
五、活动流程
1、主持人开场
2、曹园长致辞
3、教师开场舞《童心鼓韵》
4、每班一个节目节目顺序K1A《古诗联唱》、K1B《公共汽车》K2《我真的很不错》、K3《春晓》
5、亲子游戏KIA、K1B《小脚踩大脚》比赛规则幼儿的脚踩在家长的脚上，手拉手前行至终点（每组10人），班级教师作为裁判监督游戏进行K2《穿针引线》比赛规则家长手持彩扣坐在椅子上，幼儿拿线穿入四个扣孔即为胜利（每组10人），班级教师作为裁判监督游戏进行K3《仿画猜谜》比赛规则教师出示图片，幼儿模仿图片画到纸上，家长猜出幼儿画的是什么即为胜利（每组8人），教师作为裁判监督游戏进行
6、家长拔河赛
7、分发礼品
六、活动要求
1、以班级为单位组织方阵教师统一服装，幼儿统一着夏季园服
2、各岗位人员各负其责，保证活动顺利进行
3、各班留守教师确保本班幼儿及家长的位置安排，维持好本班现场的秩序
6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）
五、评分及标准
①10分制，所有评委的打分，去掉和最低分，按3个节目的总分多少排列名次
②评分标准原则上同等水平的节目有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜
六、名次计取与奖励办法本次汇演设
一、
二、三等奖各一名学校发给奖品和奖状
七、时间、地点安排地点学校内操场抽签时间5月26日彩排时间5月28日下午第三节课演出时间5月29日星期五8时00分小学庆祝儿童节活动策划方案篇3
一、活动时间—年—月—日（星期）上午
二、活动地点完小操场
三、活动主题展示风采，超越梦想
四、活动目的“六一，，是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施
五、活动领导小组总策划成员
六、安全领导小组组长成员各个班主任
七、活动时间安排
1、600演员化妆
2、800举行升旗仪式；
3、810校长致六一献辞；
4、820新队员举行入队仪式；
5、840期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖
6、900文艺演出开始
7、1130活动结束
8、1200颁奖仪式
八、彩排时间—月—日（星期）下午（从低年级到高年级）
九、活动注意事项各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育
1、安全服从负责老师的安排，按要求活动
2、文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让
3、卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净活动场所
4、纪律统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假
5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故
6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动
7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫小学庆祝儿童节活动策划方案篇4六一到了，这是孩子们的节日在这个充满欢声笑语的季节让我们抛开不悦，用心陪伴孩子们度过这个让他们期盼已久的节日让我们唤起童心携手孩子们一同走进他们的世界，嬉戏间孩子们可爱天真的笑脸、憨趣幽默的表情将是留给我们最最难忘的记忆借此龙湾戴斯商务酒店特为小朋友准备一场丰富多彩的主题活动！活动具体安排时间20—年06月03日（周日）地点酒店大堂外停车场人数预计40人内容含小吃、甜品、气垫城堡、手工制作主题缤纷六月童趣无限
一、宣传策划及准备工作L制作宣传海报
2.05月24日前将宣传海报摆放完毕，跟进参加儿童人数
3.05月25日确认手工制作物品及奖状样式
4.05月30日所有物品全部到货
二、活动总体安排0830—1000前期准备工作1000—1030儿童及家长进场自由活动1140酒店咖啡厅用餐
三、奖项策划奖项设置。
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