教师开学的工作计划（17篇）

教师开学的工作计划（17篇）下学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量以下是我的个人计划

一、思想政治方面积极拥护校领导的正确领导，积极参加政治学习，做好笔记关心国家大事遵守劳动纪律，对工作兢兢业业，团结同志，热心帮助同志；对工作认真负责，不计报酬，关心学生，爱护学生,为人师表，率先垂范，乐于奉献

二、师德方面师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏凡是要求学生做到的事情，自己必须做到在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象

三、个人业务博引、博观约取；在深入研究教材、熟悉教情和了解学情的基础上，精心编写教案和学案

2、上课上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量

3、辅导在课外辅导方面，自己能坚持做到不迟到、不早退、不旷课，在给学生解难答疑时耐心细致、循循诱导、清晰透彻，使学生在接受新知识的同时，不断地对以往的知识进行复习巩固

4、作业认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导

5、听课坚持听课，注意发现和学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式

6、学习注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用教师开学的工作计划篇6从毕业到工作，就完成了人生的一个转折而我，在这个转折点选择了小学教师这个平凡的职业在新的环境中，我以新的姿态来面对生活、工作和学习转眼间，我在金燕小学迎来了自己教师生涯的第四个春秋，在这平凡的岗位上我不断的成长，成熟……在不断完善个人业务水平的同时，发挥自己专业所学为了自己能更快的成长，我将在以下几个方面努力提高

一、严格要求，提高素质做一名优秀的教师首先要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚忍不拔的毅力在这方面我要严格要求自己，从每一件小事做起，培养敬业爱岗，为人师表和献身教育事业的精神，提高自己的职业道德素质具体做法如下

1、热爱本职工作，为人师表，在言行举止方面作好幼儿的表率

2、树立服务育人的.观念，关心爱护孩子，尊重孩子，与家长建立良好的协调与沟通

3、做快乐型教师经常保持愉快、开朗、乐观、满足的情绪状态，对生活、工作和未来充满希望

4、平时广泛阅读各类教育书籍，并且通过上网来与他人进行工作交流，从而提高自己的教育理论水平不断获取信息，以丰富、科学的知识来满足儿童的求知欲

5、遵守学校规章制度，不迟到，不早退，为树立良好的校风校貌做出自己的努力

6、树立终身学习的理念，利用业余时间继续进修本科

7、积极参加校内外各项实践交流活动，多听课，多教研，吸取借鉴他人之长，加强与平行班的互动学习

8、重视资料的积累，经验的总结，以提高分析孩子、应付孩子、调整环境的教育机智

9、严格要求自己，使自己个方面能力都有所提高

二、提高教学效果

1、掌握现代教育技术，培养现代化教育意识与教育教学能力当前的教育技术飞速发展，只有掌握了现代教育技术，才能更好地上好课所以，我会抓住学校举办的每一次的培训机会，谦虚好学，认真学习，多实践，争取信息技术有较大的提高，能够独立制作电子档案和教案，以及一些复杂的教学课件

2、多反思，多实践，多总结1在自己的教学过程中，时刻做到三个反思教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯；教学后反思，随手做记录，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性2整合资源、为我所用，在课堂教学方面形成自己的特色充分利用发达的资讯和媒体手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容,激发学生学习的兴趣，创设情境，授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧，营造氛围，培养学生终生学习的习惯3定期对自己的教育教学工作进行总结，通过及时总结，有所沉淀，从而为今后的工作积累经验

三、教育科研素质“科研兴校、科研兴师”这已成为不争的事实一个优秀的老师，不但课要上的好，还应有一定教育科研的能力，不光要认真钻研本学科知识，同时还要不断拓宽自己的知识视野，经常上网查阅资料，增加自身的知识含量争取在市级、区级论文比赛中获奖，每个学期都发表至少一篇相关教学文章追求永无止境，奋斗永无穷期我要站在新的起点，新的层次上，以新的姿态，展示新的风貌，刷新新的纪录，创造新的成绩教师开学的工作计划篇7在名师的引领下，践行而成，寻道而长，不断提到自己的理论水平和理论素养；通过双向听课、上课评课提高自己的教学能力和教学水平，形成自己的教学风格和教学特色；通过参与课题的研究工作提高自己的、科研能力和科研水平；在向名师、同行的学习、交流、借鉴的过程中，提升自己的师德师风，打造专业持续发展的精神支柱，再创职业生涯的新高

1、建立和完善个人博客，使之成为一个汇报本人学习、思索、成绩的一个窗口

2、学习日期间每日撰写一篇《跟岗学习日志》，并发布于个人博客

3、完成三级课题开题报告，并进行部分课题研究工作

4、听课不少于6节，上课不少于2节（含1节汇报课）

5、开发一节优秀课例

6、写3篇教学反思和2篇读书笔记10月210上午参加深大附中座谈会，下午制定本人跟岗学习计划及专业发展规划，晚上撰写跟岗学习日志一10月22H上午到育才中学听刘良华教授讲座，下午听胡老师“个人教育博客建设”的专题报告，晚上撰写跟岗学习日志二10月23日完成跟岗学习计划，并发布于博客10月24日完成教师专业发展计划，并发布于博客设计《学生自主活动对思想政治课学习影响的研究》课题的研究方案（初稿）10月25日上午听胡老师“如何进行教育科研”的专题报告，第四节听刘明会老师课下午到北师大附中听张玉新教师报告晚上写跟岗学习日志，备周三的课10月26日听课3节，评课，完成教学反思一篇，晚上备课10月27-29日本人上课2节，参加评课活动，听其它老师的课、评课写教学反思一篇，并发布于博客10月30——31日阅读教育类书籍，写第一篇读书笔记，并发布于博客11月1——2日听评课，写一篇教学反思，开发一节优秀课例n月3——5日教材研讨，课题交流研讨，形成最终方案11月6日一一7日阅读教育类书籍，写第二篇读书笔记，并发布于博客n月8日一一io日参加市、校组织的各项教研活动，完成一篇教学反思，汇报跟岗学习的体会和收获，完成跟岗报告，发布于博客完成课题研究方案和跟岗学习个人考核表参加跟班学习结业典礼教师开学的工作计划篇8更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使小学生的身心健康发展

1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对小学生进行全面培养

2、在教学中为小学生创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合

3、创设良好的语言氛围，鼓励小学生大胆发表自己的见解,使小学生想说、敢说，发展的交往能力和语言表达能力

4、按时完成本校的.教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让小学生在愉快游戏中学习，培养小学生学习兴趣

5、抓好小学日常生活常规工作，在各项环节中，培养小学良好的生活习惯及自立能力，让小学生身心得到健康发展

1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼小学生身体，增强小学生体质

2、合理安排小学生在校生活，培养小学生良好生活卫生时惯

3、在日常生活中，加强安全教育，提高小学生自我保护意识

1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在校的情况，在家长的配合下实现家校共育,促进小学生的全面发展

2、利用宣传栏、家校联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈小学生在校的学习、生活情况教师开学的工作计划篇9教学其实是就是一场不间断的轮回，在这不断重复的过程里,除了可以将学生给塑造成有知识的人才，还让我们自身的能力水平得到了锻炼上学期的授课成效斐然，将原本散漫的高一班给带成了素质和纪律水平都非常出色的先进班让学生的观念和觉悟得到了很大的提升，使他们能够保持更为理性客观的认知形态,从而可以以更好心态的投入到学习当中单从目前外在的表现上来看，学生出现不小的转变，既能够把言行给掌控在规范之内，同时也积极的响应授课的安排接下来我要提升他们的观念，已取得更好的成效，以下就是具体的计划

1、基本情况就原来的授课情况来看，课程的内容比较多，但是授课的时间太紧，这就导致学习进程的紧密性较差，是学生对知识的印象难以形成不过好在之前用了得当的教法，才能让短暂的授课发挥比较大的成效，不过学生还是对政治比较麻木的，他们更关心的是主科还有比较有意思的副科

2、工作方向接下来对学生授课还是得紧密依托常规的课程规划，因为这是一个非常牢固的框架，只要遵循这个脉络层次，便可以将课程内容对他们逐步渗透另外还能够积累起学习的成效，让每一个授课阶段都能够稳步的收到进展，此外应该多做观念引导

3、具体措施将每次课堂的讲解都要联系到具体的生活现象，使整个授课过程具有生动和典型的特质，可以对学生产生直观的触动，刺激他们的反思和观点的爆发再就是在学过之后应该布置好实践任务，从小的目标开始落实，然后再通过写实践心得来检验大家的具体完成情况，确保有真实的收获教师开学的工作计划篇10关于安全教育，在今后的日常工作中我要这样做安全无小事，必须放在首要地位因此开学课我就要先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项校园安全

1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险

2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策

3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹

4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止,然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞校外安全

1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的

2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素；放学按时回家，让家长放心，不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声

3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦

4、放学有学生坐车，孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，到站不能拥挤

5、路上遇到陌生人，少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西

6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，不要出门饮食安全

1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好

2、不乱吃小零食和地摊上的食物

3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料

四、教学工作方面认真学习新课程理念，认真学习教学大纲，刻苦钻研业务，课余时间不断学习，努力提高自己的业务素质，结合学科的内容和本班的学生实际，改进自己的教学方法认真上好每一节课，不打无准备的仗，课堂注重精讲，不单教会学生知识，更重要的是交给他们学习的方法，使他们由学会向会学、乐学转变认真批改学生的各项作业和练习，多做面批，加强学困生的辅导，不让一名学生掉队认真做好教学反馈，采取应对措施培养学生习作兴趣，争取让学生的习作能够在报纸杂志上刊登

五、教研工作我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风对于素质教育的理论，进行更加深入的学习

六、考勤方面严格遵守学校的考勤制度，有事先请假，不旷课，不迟到、不早退，以一名优秀教师的标准来严格要求自己，使自己在原有的基础上能再上一个新台阶教师开学的工作计划篇

4、学生情况分析

4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的节假日安全寒假不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹暑假不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方作为班主任的日常管理安全

1、和家长及时沟通

2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有

3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长

4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育

5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条教师开学的工作计划篇11为了提高自身的专业素质，增加自己的知识储备不断提高教育教学水平，使自己适应教学改革的要求，更新教育教学观念，本学期我计划认真学习《新课程标准》及相关资料，提高自己的业务水平，更新观念，在教学中实施创新教学具体制定如下计划在这一个学期里，我要在思想上严于律己，使自己的思想再上一个新的台阶还积极参加各类业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作继续加强对《课程标准》的学习，加深对《课程标准》的理解，使《课程标准》真正成为衡量和实施教学工作的标准在教学工作方面，坚持经常翻阅书籍学习别人的长处，领悟其中的教学艺术平时还虚心请教有经验的老师每上的一节课，都做好充分的准备，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案更新观念，在教学中尝试实施创新教学提高教学活动的实效性加强组织教学的能力，多向经验教师请教加强业务知识，提高专业水平，多做经典题，高考题，扎实基本功通过参加学校组织的各项教育教学工作，比如外出学习等等,使自己在教育教学上能够取得更大的进步教师开学的工作计划篇12根据学校教学工作总体安排，20—年秋季学期将于9月4日正式上，我院开学教学准备及检查工作安排如下

一、检查要求贯彻落实学校精神，紧密结合本学院的发展定位和学期工作实际，突出重点，注重实效，有效整改薄弱环节，及时处理发现的问题，确保20—年秋季学期开学教学工作有序、有效开展，努力营造新学风、新举措、新气象的新学期育人环境，促进本科教学工作上台阶、上水平

二、检查工作小组按照学校要求，我院成立了以下开学教学准备及检查工作小组组长副组长组员

三、教学工作安排

1、教学任务落实情况各教研室应按照《程总表（20一20）》的行安排，逐一落实任教师表，不仅仅要发放电子档，纸质档也要一并下发，发放教师表时要求老师签字，并要求任教师提前熟悉行时间和教学场所,教研室要安排好专人每天给第二天有的老师逐一打电话告知上时间和地点；做好教学设备、实验仪器的准备工作；杜绝教学事故发生，确保各教学环节的顺利进行学工要学落实学生专业年级表，落实学生选情况，组织学生及时领取教材及配套教学资料，做好教材及配套教学资料的到位情况检查；

2、教师到岗情况各教研室统计教师到岗情况，于20—年9月1日上午1200前，将本教研室教师到岗情况以书面形式报学院教学办公室

3、教师前准备情况各教研室组织检查本学期任教师的教学准备情况

（1）教学准备情况检查按照学校“备教案规范要求（见教务处主页《资料下载》栏）“全面检查及评价授教案，认真填写《西南石油大学教案检查记录表》（教务处主页《资料下载》栏下载），并将《西南石油大学教案检查记录表》电子档在20—年9月1日下午400前，交学院教学办公室

（2）教学设备、实验仪器使用检查我院语音实验中心的负责老师要做好开学准备，于9月1日下午00之前检查好所有语音室设备，保证上使用正式上后，每天要提前20分钟打开语音室，方便老师和学生上

4、学生报到情况学工和辅导员要做好学生报到工作组织好学生进行程补退选，组织学生按时领取教材及配套教学资料（另行通知），做好教材及配套教学资料的到位情况检查、开学巡查开学第一周，学院领导、学工部、教研室主任、教学指导委员会专家等应到教学场所进行巡查，对开学教学秩序、教风学风以及教学保障等情况开展调查，了解教学工作中出现的问题与建议，及时处理发现的问题，保证教学工作正常运行教学办公室在9月1号下午4点前制定《学院巡查安排表》，安排人员到教学楼和教学实验室检查本单位任教师到岗和学生上情况、教学设备及环境保障情况学院高度重视新学期的准备工作，要求教学办公室、各教研室对开学教学秩序的有序开展做好提醒、通知、检查等各项工作，确保万无一失各教研室在规定时间对任教师的教案、讲稿、后延伸资料等材料进行检查，并向院内提交各项要求的检查结果教师开学的工作计划篇13为认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划

一、思想政治方面

1.加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长

2.加强学习交流，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表

二、教育教学方面

1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革

2.努力提高学生成绩要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩

3.充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾建立“家校联系册”，使家、校双方随时解孩子的表现，以利于对学生进行及时教育

4.常规业务方面力争按时完成各项任务，坚持出满勤认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短

5.自主学习，开阔视野积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势

6.专业发展，提高自我练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力坚持每天写教师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高三.班级管理方面班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地要加强班集体建设，因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感

1.养成教育要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动；规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯

2.思想教育积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育

3.安全教育警钟长鸣，安全第一每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育

4.卫生教育值日认真彻底，不留死角本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净，给学生提供一个良好的学习空间作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越好！以上是我制定的个人工作计划，如有不完善之处，请领导批评指正教师开学的工作计划篇14新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定计划如下

一、指导思想以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使孩子的身心健康发展

二、教育教学方面

1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对孩子进行全面培养

2、在教学中为孩子创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合

3、创设良好的语言氛围，鼓励孩子大胆发表自己的见解，使孩子想说、敢说，发展孩子的发展孩子的交往能力和语言表达能力

4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让孩子在愉快游戏中学习，培养孩子学习兴趣

5、抓好孩子日常生活常规工作，在各项环节中，培养孩子良好的生活习惯及自立能力，让孩子身心得到健康发展

三、保教方面

1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼孩子身体，增强孩子体质

2、合理安排孩子在园生活，培养孩子良好生活卫生时惯

3、在日常生活中，加强安全教育，提高孩子自我保护意识

四、家园共育方面

1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育,促进孩子的全面发展

1、任教班级学生学科学习情况（好、中、差）分析

2、差生情况分析（含差生名单，现状和差因分析）（新接任的班级，本栏目内容的填写可在开学的第一周内完成）二年级的小朋友活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着经过一年的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了在歌唱，舞蹈方面也许是以前经常锻炼，表现非常好三个班的小朋友情况大同小异，有一小部分虽对乐理知识掌握的不够，但是模仿能力比较强，而且也能熟练掌握大约占整体学生的30%—35%左右50%的小朋友还可以，20%的小朋友唱歌时，五音不全，模仿能力又比较差其中主要原因是没有接受过长期的训练，还不能很好的表现自己，性格内向也是原因之一因此，利用音乐课及课外活动，培养他们良好的兴趣，打好基础是当前首要任务之一姓名性别差生原因崔鑫男智力差，上课纪律不好，不求上进熊亮男智力差，好动，对音乐课缺乏兴趣蔡鑫敏男好动，上课纪律不好，不求上进储彦女好动，智力差，所学内容接受不了

二、教学目标

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况

3、家访了解孩子的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育孩子，使孩子的健康成长！教师开学的工作计划篇15愉快的寒假生活结束了，新的学期已经拉开了帷幕，我们又将投入到紧张而有意义的教学工作中针对上学期自己工作存在许多不足，结合学校的方针部署，特制订了本学期的教学工作计划

一、抓课堂教学，把课堂教学作为主战场

1、向40分钟要成绩，每天坚持不懈抓学生的口算，形式要多样化，如直接说得数，同桌互相考，开火车算，小组比赛算……培养学生的口算速度，提高口算准确率

2、课前要让学生准备好预习，课中大胆放手让学生自己去探究，学生有疑惑，教师要起到帮扶作用，给学生答疑解惑，逐步培养学生的自学能力

3、注重师生交流，小组交流，让每个学生开口说话，学会合作，学会聆听，学会发表自己的见解

4、精心设计多种题型的练习要稳抓当堂课的基础知识，保证每个学生都能理解掌握，练习设计要有坡度，一定让优等生吃饱，让差生吃好设计一些与生活相关的‘练习题，动手操作题,让学生知道生活中处处有数学，

5、尽量布置一些有实际意义的作业，有质量的作业，让学生把做作业当成一种乐趣来完成批改作业要及时，做到当天作业当天批完，有问题及时让学生更改，自己完成不了的教师要重点讲解，尤其对学困者，尽量面批面改，确保他们对知识的消化，尽量不让他们掉队

二、班立一帮一活动好带差，让优等生来做老师我要培优补差，把更多的时间投入到后进生中来对后进生多宽容，少责备要做到“三心”诚心、爱心、耐心

三、父母在学生成长过程中的影响很重要这学期我要通过家长学校、家长会、家访等多种形式与家长相互交流、沟通、共同教育学生

四、作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水通读新课标，领会教学新理念，创造性地使用教材，备好每一章，每一节经常光顾自己的博客，在博客上谈谈自己的教学感悟和教学反思，和博友们探讨一些疑难问题，学习他们优秀的教学经验，来弥补自己的不足

五、本学期我准备选用一些得力的小助手，来协助我搞好班级的各项工作班级成立卫生小组、纪律小组、学习小组、选标兵，树榜样，通过此活动培养学生良好习惯的养成，又能调动学生的积极性

六、全教育工作常抓不懈利用每周班会、队会时间以及板报、安全知识讲座等形式，教育学生遵守交通法规，注意饮食卫生安全、消防安全，防电、防火、防煤气中毒、防溺水以及群体传染病、疫情等事件发生，组织开展地震、火灾等突发事件安全演练，传授给学生安全自救、互救知识，让安全工作深入人心，使安全工作警钟长鸣，防患于未然教师开学的工作计划篇16在初中教育中，不仅仅仅是语数英史地生政的教学，还有音乐体育教学作为一名初中音乐教师，我从教已经有很多年了在慢慢的教学中，我有了自己独特的教学方法但这些都不是我最觉得自己进步的地方，我觉得自己就应该在更多的方面帮忙学生，让学生得到更多的进步，这才是我一向以来教学的根本目的在教学中得到更大的进步，我坚信我是能够做好的

一、指导思想根据学校的工作计划，结合本学期的工作时刻，贯彻党的教育方针，发奋完成好本学期的工作任务

二、学生状况分析

1、学生正处于变声期，唱歌较困难

2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的潜质

3、学生对音乐的学习，观念不正确

三、教材分析

1、初一级学沿海版第二册，以唱歌为主，分五部分共9课安排19课时，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时

2、初二级学沿海版第四册，以欣赏为主，分四部分，共8课安排20课时，其中机动2课时，复习考试2课时，实际授课16课时

四、工作任务

1、初

一、二级音乐教材课堂教学，每周一节

2、学校有关音乐方面的文娱工作

五、教学目标

1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和群众主义精神的培养，渗透到音乐教育之中使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者

2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展

3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的潜质

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有必须的音乐鉴赏的潜质

六、教学措施

1、初

一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以到达提高学生的学习用心性

2、互相渗透，融洽教材中各部分资料，改变枯燥又单一的课型

3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程

4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演潜质以上就是本学期我要教授的课程了音乐并不是一门很重要的课程，因此每个班级一个星期也就只有一节音乐课，因此我带了整个年级的学生音乐学习在我不断的教学中，我有了更多的进步，这才是我一向以来最渴望自己做到了音乐教学并不困难，主要是培养学生的艺术气息，这才是我最看重的，在以后的教学中，我会重点注意这一点的！教师开学的工作计划篇17新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定计划如下

一、指导思想以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使孩子的身心健康发展

二、教育教学方面

1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对孩子进行全面培养

2、在教学中为孩子创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合

3、创设良好的语言氛围，鼓励孩子大胆发表自己的见解，使孩子想说、敢说，发展孩子的发展孩子的交往能力和语言表达能力

4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让孩子在愉快游戏中学习，培养孩子学习兴趣

5、抓好孩子日常生活常规工作，在各项环节中，培养孩子良好的生活习惯及自立能力，让孩子身心得到健康发展

三、保教方面

1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼孩子身体，增强孩子体质

2、合理安排孩子在园生活，培养孩子良好生活卫生时惯

3、在日常生活中，加强安全教育，提高孩子自我保护意识

四、家园共育方面

1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进孩子的全面发展

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况

3、家访了解孩子的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育孩子,使孩子的健康成长！以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩

1、知识目标、能力目标和情意目标

2、质量目标

一、知识目标

1、认识认识打击乐器碰铃和响板“X X”和“X X XX”，感受音的长短，并且学会正确的演奏方法

2、通过学习歌曲，理解歌曲所包括的小知识

二、能力目标

1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字

2、通过学习本册教材，认识一些乐器，初步学习演奏方法

3、通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣

4、通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦

三、情意目标通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人

四、质量目标:基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能，掌握认识简单的乐谱的能力，能够完整的演唱歌曲，本学期新扩展了音乐创造和音乐与之相关的文化内容，发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养

三、教材分析

1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求

2、本学期教材在学科教学中的地位和作用

3、教学重点、难点分析

1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求本册教材内容有分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动，创编等要求如下唱歌学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清晰，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感欣赏欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲了解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家感受音乐的不同情绪器乐认识各种打击乐器，并学会正确的演奏方法渐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力律动要求学生配合音乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培养学生的音乐感知力

2、本学期教材在学科教学中的地位和作用音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用

3、教学重点、难点分析教学重点以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维教学难点审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力

四、改进教学的措施

1、落实教学“五认真”的具体措施

2、提优补差的内容、途径和方法

1、认真钻研大纲和教材，在此基础上按课时，并按教导处统一备课格式，认真写好教学详案

2、认真执行课时计划，严格把握35分钟的课堂时间，向35分钟要效率

3、充分作好课前准备

4、认真按照教案上课，上课坚持说普通话，在课上多给学生自我表现和发问的机会

5、根据学生身心发展的特点，适当放第要求，防慢教学进展，打好基础，培养学生的学习兴趣

6、根据本校条件设备，充分利用投影仪、录象、录音机等教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果

7、完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动能力，且配合学校社会的中心工作，丰富校园生活，本学期准备成立几个兴趣小组，如器乐、舞蹈、合唱等

8、提优补差的途径、通过课堂教学通过课外艺术活动

9、方法示范教师示范、学生模仿鼓励、表扬法通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣因材施教法针对不同学生采取不同的方法，扬长避短，使学生学有所得，学有所长

五、教科研课题研究

1、课题名称怎样教孩子学唱歌

2、与课题相关的理论学习内容

1、学习《江苏教育》、《福建教育》等杂志

2、《音乐教育心理学》

3、有关音乐方面的各种资料

4、《课堂教学模式选择》

3、操作措施

1、利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会，激发学生兴趣

2、针对学生实情，进行教授的同时，注意个别学生的潜在因素，发挥学生特长，提高总体水平

3、根据兴趣特长参加兴趣小组、合唱队

4、活动安排利用课余时间安排文艺录象教师辅导5次学校文娱演出1配合班主任主题班会1次

5、成果显示班队活动

六、教学进度表略教师开学的工作计划篇5

一、学情分析同学们踏入高中已经一个学期，大多数学生的学习习惯有了进步，语文学习的主动性、积极性有了明显提高但是还有部分学生基础知识漏洞较多，阅读、作文能力和鉴赏能力尚待提高，作文思路偏窄、语言平淡

二、教学设想

1、立足教材，以“本”为本针对我校学生的实际情况，我们非常重视利用教材，按照教材的体例，有步骤有计划地提高学生的能力课内现代文中的必读篇目我们也是篇篇必上，但教学重点不是让学生记住对课文本身理解的结论，而是使其了解得出结论的思维过程，并将这种思维过程中所用的方法迁移到课外文章的阅读中去泛读课文则是选择某一侧面，以学生讨论为主，运用所学方法自主解读文本

2、努力创设语文学习氛围，尽可能地拓宽学生的视野，提高读写能力要求学生坚持写周记，利用周记进行练笔、积累材料根据学生的兴趣、爱好，精选例文，认真研读揣摩，利用文中材料进行仿写，然后对照原文，比较优劣，找出差距注重作文实战训练，认真选题，在审题立意、谋篇布局、表达技巧等方面多加指导，在卷面、书写、标点等方面严格要求

3、多样化教学，让学生活起来要摆脱以前枯燥的.教学模式，放弃满堂灌，让学生从被动接受变为主动参与、主动学习，让学生能在语文课上快乐学习，所以我在分层教学的同时，引入了启发式教学和多媒体教学，创设轻松、自由你、平等的课堂氛围、试图让学生在竞争与快乐中掌握知识形成能力但有时我却高估了我的学生，启发式教学并没有实现她的太多价值

三、具体教育教学工作

1、备课认真钻研教材，全面把握其教学目标、教学要求、教学步骤、教学方法以及教材中的重难点、易混易错点、可考点与必考点；广泛涉猎有关的教学辅导资料，以期扩充内容、丰富知识、旁征。