部编人教版五年级上册+六年级上册道德法治知识点归纳总结+重点提纲

部编人教版五年级上册+六年级上册道德法治知识点归纳总结+重点提纲五年级上册道德法治知识点+重点提纲第一单元面对成长中的新问题自主选择课余生活是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力随

1.着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法我们也愿意表达自己的观点，做出自己的决定，特别是希望按照自己的想法安排课余生活.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开2动脑筋，合理选择例如不知道如何解决自己的选择与学校活动安排的冲突.在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出3发，选择一些锻炼和成长的机会.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作4等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等，是我们校外课余生活的丰富内容.丰富的课余生活的意义丰富的课余生活，有助于我们⑴开阔视野，提5高动手能力，培养创新意识；（）让我们有机会与不同的人交流，学会合2作，体会亲情的温暖，友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；⑶能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责岛、赤尾屿等岛屿台湾岛山地面积大，气候温暖湿润，景色秀美,物产丰富，经济发达台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分.国土的重要性幅员4辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间，我们世世代代在这片土地上生息、繁衍祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯

（二）好山好水好风光.我国的地形我国有连绵巍峨的高山和气势磅礴的高原，有群山环抱5的盆地和一望无际的平原，还有高低起伏的丘陵和横纵交错的江河湖泊祖国的大好河山就像一幅山水画卷，蕴含着中华民族丰富的文化韵味.祖国处处是美景，其中有些美景很独特，有些美景十分罕见，还有些6美景在研究自然环境演化时具有重要意义，成为人类重要的世界自然遗产根据联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》的规定，整个国际社会都有责任通过合作保护世界自然遗产.保护世界遗产，需要人类的共同努力我们身边的一山一水、一草一木7同样需要保护尊重自然、爱护生态和保护环境，是我们的共同责任

（三）一方水土，一方生活.我国地形复杂，气候多样有的地方长夏无冬，有的地方冬季漫长，有8的地方四季分明有的地方降水稀少，气候干旱；有的地方雨量充沛，气候湿润在不同的自然环境下，我国从南到北、从东到西，人们的生产和生活方式也各具特色.“一方水土养一方人”，不同地区人们的生产生活有着很大的差异随9着时代的发展，不同地区之间的交往也越来越多，这需要人们不断增加了解，相互尊重彼此的生活习俗

（四）中华民族大家庭.中华人民共和国是全国各民族人类共同缔造的统一的多民族国家在10辽阔美丽的国土上，共同生活着个民族，组成了中华民族大家庭根56据年第六次全国人口普查数据，我国总人口已达到亿其中，

201013.7汉族人口最多，其他个民族因人口数量相对较少，习惯称为“少数民55族”.在中华民族大家庭中，各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的11特点随着我国经济社会的发展，各地区、各民族人口流动更加频繁，促进了相互间的交往交流交融.我国各民族汇聚为一个大家庭，形成了平等团结互助和谐的社会主义12新型民族关系

（五）各民族谁也离不开谁.我国各民族在分布上交错杂居，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，13情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局.在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整祖国统一的事业中，14各民族都作出了重要贡献，谱写中华历史的辉煌篇章.经济各民族在长期的历史发展中，形成了一种相互依存的密切联系，15我国经济今天取得成就是各民族共同努力的结果.文化在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、相互16促进，共同创造了光辉灿烂的中华文化

（六）相互尊重，守望相助.我国各民族在长期发展过程中，生活环境、文化习俗等都有差别，表17现在服饰、饮食、民居、节庆和礼仪等各方面各民族只有相互了解，彼此尊重，互帮互助，才能真正成为相亲相爱一家人.全面建成小康社会，一个民族也不能少我们个民族要像石榴籽1856一样，紧紧抱在一起，同心同德，守望相助，努力实现这个伟大梦想04第四单元骄人祖先灿烂文化

（一）丰富多样的文字.我国是多民族，多语言，多文种的国家，出汉字外，还有藏文、蒙文、1维吾尔文、朝鲜文等几十种文字我国文字的意义这些文字都是中华民族智慧的结晶，他们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂的文化《中华人民共和国国家通过语言文字法》明确规定“国家推广普通话，

2.推行规范汉字”

（二）古老而优美的汉字.汉字具有非常悠久的历史，是世界最古老的文字之一汉子的特点:汉3字是表意体系的文字，特别是早期汉字，直观形象，生动多姿.汉字与绘画同出一源，早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同4工之妙汉字的这种写意性形体使得人们很容易根据字形去判断它所表达的意义汉字形体优美，具有十分独特的审美价值从甲骨文到楷书，每一个阶

5.段的汉字都呈现出不同的字体风格，构成了中华文化历史上一道道亮丽的风景线.汉字的书法艺术更是绚烂多姿，异彩纷呈，是中华艺术宝库中的重要6元素

（三）意蕴隽永的汉字.汉字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人7的智慧和灵感，充分体现了中华民族伟大的创造力汉字形体与其所表达意义之间的密切关系，使得它与中华文化的众多元

8.素相互融通、神合意随，在中华文化中具有崇高的地位汉字之中有故事，汉字之中有文化从汉子的形体中，我们往往可以体味出中华民族传统的思想观念.汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的表意性，每一个汉字都蕴含9着丰富的古代文化信息一个个字符就如同中华文化的活化石，传递着来自古代社会的音讯，描绘了中华文化发展的轨迹

（四）影响深远的汉字.汉字不仅是维系中华文明的重要纽带，也是世界人民共同的财富汉10字很早就传入了朝鲜半岛、日本、越南等国家和地区，对促进中国，对这些国家和地区的经济、文化交流发挥了重要作用中国周边也逐渐形成了以汉字为媒介的“汉字文化圈”在今天这个信息化、全球化的时代，古老的汉字正焕发出新的活力

11.随着中国文化在海外的影响日益增强，汉字将在中华民族伟大复兴的进程中扮演更重要的角色

（五）灿若繁星的古代科技巨人.在中华文化的历史画卷里，一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了12无数的光辉业绩，一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就.中国是世界农业的主要发源地祖先们在长期的农业生产活动中，总13结出丰富的农业生产经验，在与农业密切相关的天文历法方面，也取得辉煌成就这些靠劳动人民聪明才智获得的科学知识和生产技术,在世界上长期处于领先地位.数学在中国古代被称为“算术”或“算学”中国古代十分重视数学14研究及其运用，并取得巨大成就

（六）独领风骚的古代技术创造.形态各异的青铜器、绚丽多彩的丝绸、精美绝伦的瓷器、造福千秋的15工程建设等，向世界展现了中国古代劳动人民的精湛技艺与勤劳智慧

（七）改变世界四大发明.造纸术、印刷术、指南针和火药，是中华民族杰出的发明创造，也是16中国古代有代表性的科学技术成就.东汉时，蔡伦改进造纸术，以树皮、麻头、旧渔网为原料，制造出了17成本低廉、便于书写的纸造纸术的发明与改进，是书写材料的一次伟大革命.隋唐之际，中国出现了雕版印刷术人们先把写好的文字反贴在平整18的木板上，扔刀刻出阳文反字，然后在板上涂墨，将纸平铺板上均匀刷印，最后将纸揭下，装订成书.北宋时，毕昇发明了活字印刷术他把胶泥刻成一个个字模，然后烧19制成陶活字，用来排版印刷他的发明是印刷发展史上的一座里程碑，被称为“文明之母”.古代中国人很早就发现了磁石具有指示方向的性质北宋时，指南针20开始运用于航海随着海外贸易的往来，指南针经阿拉伯商人传到欧洲.火药是我国古代炼丹家在炼制丹药偶然发现的宋元时期，火药广泛21应用于军事至世纪，火药和火药武器传入阿拉伯地区和欧洲

1314.造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的“四大发明”，它们的22广泛应用和对外传播，对人类社会发展和世界文明进步产生了深远影响

（八）自强不息的人格修养（崇尚明志、崇尚气节、讲究诚信、求新）.23一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能屹立于世界民族之林中华民族在自己的发展历程中所形成的代代传承的美德，深深熔铸在我们伟大的民族精神之中不懈追求人格修养的提高是中华传统美德的突出特点，如注重明志、崇尚气节、讲究诚信等.明志就是确立志向，在向理想彼岸的远航中，只有不畏艰险、不断进24取的人才能体验到成功的喜悦，而明志是为激流勇进的人生注入的第一推动力.气节指志气和节操，往往表现为坚持正义，在民族危急关头或强大压25力面前不屈服的精神气节是以廉耻之心为基础的，没有廉耻,就不能坚持道德原则.诚信既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基“失信26不立”是恒古不变的人生哲理.求新是人格信用不可或缺的一部分求新就要与时俱进没有求新，27个人就不能发展，社会就不会进步求新精神体现了中华文化中积极进取、奋发向上的品质.如何提高人格修养？人格修养离不开学习和实践好学善学、学以致28用、知行合一是古人崇尚的精神境界.在崇尚人格修养的文化精神浸润下，中华民族产生了一代代品行高洁29的人士他们的伟大人格始终是后人前进的路标

（九）立己达人的仁爱精神（立己达人、宽容、推己及人、民胞物与）.30孔子说“己欲立而立人，己欲达而达人”在自己谋求生存与发展的同时，也要帮助他人生存与发展，这就是传统美德中“立己达人”的仁爱精神.宽容是仁爱之心的重要表现古人强调要严于律己，宽以待人，认为31做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦，增进和睦.发扬仁爱精神要推己及人尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别32人家里的长辈；爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女.这种仁爱之心推广到极致，就是“民胞物与”的精神33

（十）天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀.爱国就是对祖国的忠诚和热爱历朝历代，许多仁人志士都有强烈的34忧国忧民思想，以天下为己任，前赴后继，保卫祖国，关怀民生这种可贵的精神是使华民族历经劫难而不衰.每个人的命运都同国家的命运紧密相连国家富强，人民能够幸福；35国家衰弱，人民跟着遭殃.爱国的内容爱国的内容十分广泛热爱祖国的山河，热爱民族的历36史，维护国家的尊严，捍卫国家利益，在危难之时英勇战斗，在安定之时奉公守法，都是爱国的表现.爱国情怀与忧患意识相伴随，这种忧患意识集中体现在关心祖国的前37途命运，为建设一个理想的国家而不懈追求.中华传统美德的重要性源远流长的中华传统美德是强大的文化基因，38深深影响着中国人的精神气质在实现中华民族伟大复兴的事业中，传统美德永远是我们不断奋进的精神动力六年级上册道德法治知识点+重点提纲第一课感受生活中的法律、法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关1系法律就在我们的身边，时常与我们相伴、我们享有人身权、（财产权）、（受教育权）、（休息权）等权利

2、法律规定了我们的义务，如过马路，要（遵守交通法规）；借了别人3的东西，要（及时归还）、在公共场所（爱护公物、保护环境）等、4纪律、道德与法律都规范着我们的行为，都是基本的社会规则与纪律、道德不同，法律由（国家）制定和颁布，具有强制力和（权威性）o、刑法是规定（犯罪和刑罚）的法律民法是维护人们（日常生活秩序）5的主要法律、法律如同指南针，告诉我们（行为的方向）法律如同尺子，衡量我6们（行为的对错）法律如同武器，是保护我们的（坚强盾牌）、法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机7构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律服务、年月日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民82020528共和国民法典》自年月日起施行《中华人民共和国民法典》202111被称为“社会生活百科全书”，是民事权利的宣言书和保障书,是对原《民法总则》的完善，是新中国成立以来民事立法发展实践中的首部法典“据了解，民法典草案分为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编编，共条，涵盖了社会生活、婚姻家庭、个71260人权益的方方面面第二课宪法是根本法、为什么说宪法是国家的根本大法（宪法神圣性表现）？答

①宪法具1有至高无上的权威

②宪法规定了国家生活中最根本的问题

③宪法是公民基本权利的保障书

④宪法有更严格的制定和修改程序、如何理解宪法至高无上的权威？2答

①宪法是国家的根本大法，在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位，是普通法律图片的立法依据

②普通法律必须依据《宪法》来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是《宪法》内容的具体化

③普通法律不得与《宪法》相抵触，否则将被修改或宣布无效

④宪法与普通法律是母法与子法的关系、我国先后颁布了几部宪图片法？3答第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于年图片月、19549年月、年月和年月先后制定、颁布了四部《中华1975119783198212人民共和国宪法》.其中年颁布的宪法是我国第一部宪法，年19541982月日颁布的宪法是我国现行宪法

124、公民应该怎样维护宪法的尊严和权威？4答（）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到1生活的方方面面.（）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动2来维护宪法的尊严和权威、宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据

5、宪法与其他法律规定的内容不同，宪法规定了一个图片国家的根本制6度、根本任务以及公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务任与担当.选择感兴趣的业余生活的作用:能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜6能，陶冶情操，促进自我发展.为什么要参加不感兴趣的业余生活？我们对有的课余生活不一定感兴7趣但是，它有意义、有价值，能带给人关爱、快乐和温暖，能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力.怎样合理规划课余生活？要做到个体活动与群体活动相结合乂室812内活动与室外活动互补;⑶处理好课内学习与课余生活的关系;⑷为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划;还可以请长辈监督

5.课余生活中的注意事项:我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范9注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则.选择课余生活的原则当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的10兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长.我们对问题有不同看法的原因我们生活在班级、学校、社区中，希11望自己得到群体和他人的认同与接纳但是，不同的成长环境会使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异,对某些问题可能有不同的看法.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾和12冲突理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法思考.对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问13题的解决真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐同时也规定了行使国家权利的各个国家机关、年，我国将月日设为国家宪法日我国依法治国的核心是72014124依宪治国、宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现人民通过人8民代表大会制度管理国家、宪法是国家的总章程，规定国家和社会社会生活中最重要、最根本的9问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容、国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育10日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围第三课公民意味着什么、我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，1那就是（公民）、国籍取得的方式一般图片有两种一是以出生的方式取得；二是以申2请加入的方式取得“我”是以（出生的方式）取得的中国国籍、凡具有（中华人民共和国国籍）的人都是中国公民我国不承认中国3公民具有双重国籍、“公民”一词最早出现于古希腊国家为每个公民确定了公民身份号4码每个公民的身份代码是唯一的、终生不变的有国徽的一面是身份证的正面，有公民身份号码的一面是身份证的背面公民身份证号码由18位数字组成，第位是（地址）码；第位是（出生日期）码；1—67—-14第位是（顺序）码；第位是（校验）码15---

1718、身份证丢失，要及时到公安机关挂失要妥善处理快递单、车票等包5含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料现在身份证用途广泛，没有它，寸步难行入学注学籍、在酒店办理住宿登记、在机场办理登记手续等地方都要用到身份证、中国是世界上侨民最多的国家中国公民在海外可以拨打热线电612308话求助、华人、华裔与华侨的区别7华人华裔定居在国外，具有居住地国籍华侨居住在国外，而具有中国国籍的公民第四课公民的基本权利和义务、宪法规定了公民哪些基本权利和基本义务？1答我国公民的基本权利平等权利、政治权利、经济权利、受教育权利等公民的基本义务

①维护国家统一和全国各民族团结.

②维护祖国的安全、荣誉和利益

③保卫祖国，抵抗侵略，依法服兵役

④依法纳税

⑤遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守公共秩序，遵守社会公德、公民权利与义务的关系2

①权利和义务是统一的宪法在规定公民享有基本权利的同时，还规定公民必须履行的基本义务；

②权利和义务具有一致性，没有无权利的义务，也没有无义务的权利每个公民既是权利的行使者，又是义务承担者、劳动和受教育既是公民的权利，又是公民的义务

3、宪法是国家的根本法，是公民权利的（保障书）

4、（）月（）日是世界人权日

51210、宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的（权利），同时必须履6行宪法和法律规定的（义务）.、权利和义务是一致的，我们不仅要增强权利观念，也要增强（义务）7观念、全国统一的纳税服务热线是

812366.第五课国家机构有哪些、我国中央国家机关1

①图片全国人民代表大会--最高权力机关

②中华人民共和国主席一国家元首

③国务院（中央人民政府）一最高行政机关

④中央军委一最高军事机关

⑤最高人民法院、最高人民检察院—最高司法机关

⑥监察委员会（国家监察机关）、我国的国家标志国旗（五星红旗）、国歌（义勇军进行曲）、国徽、2首都（北京）、根本制度与根本政治制度、人民代表大会与人民代表大会制度3*我国的根本制度（社会主义制度）和根本政治制度（人民代表大会制度）基本政治制度（民族区域自治制度）*人民代表大会（权力机关）和人民代表大会制度（根本政治制度）全国人民代表大图片会（最高国家权力机关）、国家机构是（国家机关）的统称我国的最高国家权力机关是（全国4人民代表大会），它的常设机构的简称是（全国人大常委会）、人民政府是（行政）机关，各级监察委员会是国家的（监察）机关5国家的审判机关是（人民法院），中华人民共和国检察院是国家的（法律监督）机关、全国人民代表大会每届任期（）年，每年在（第一季度）召开会议，65特殊情况例外全国人民代表大会行使立法权、决定权、任免权和监督权、国家的一切权利属于（人民）（人民）是国家的主人人民通过人民7o代表大会行使国家权力、“一府一委两院”由同级人民代表大会产生，对同级人民代表大会负8责，受同级人民代表大会负责、国家主席、国务院总理、中央军事委员会主席、国家监察委员会主任、9最高人民法院院长、最高人民检察院检察长由（全国人民代表大会）产生、在乡镇的国家机关乡镇政府、派出所、法庭等；10在城区的国家机关市政府、法院、检察院、公安局、监察委员会等第六课人大代表为人民、人大代表的职责（要求）1职责

①参加人民代表大会，行使法定权利

②在人民代表大会闭会期间认真履行法定义务、人大代表行使哪些法定权利？2

①审议权；

②提案权；

③选举权；

④质询权；

⑤罢免权；

⑥表决权;

⑦提出建议、批评和意见等、人大代表在人民代表大会召开之前、之中、之后分别应该做些什么？3（）会前广泛听取人民群众的意见；深入进行调查研究工作，充分1掌握民情、广泛集中民智（）会中提出议案；听取和审议有关报告；选举一府两院领导人；制2定法律、法规；对重大事项做出决定（）会后监督各项政策的落实情图片况；督促各级机关依法行政、依法3办事；听取和反映人民群众的意见和要求；向选民或原选举单位述职；对各方面的工作提出批评、意见和建议、你选举“人大代表”的标准是什么？4

①工作能力强，富有正义和原则性

①能联系群众，体察民情、善解民意

③较高的文化素质和政治素养

④有社会责任感和较强的参政议政能力、公民行使选举权和被选举权的条件5我国《宪法》第条规定中华人民共和国年满周岁，不分民族、种3418族、图片性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权,但依法被剥夺政治权利的人除外即

①我国公民（国籍条件）

②年满周岁（年龄条件）18

③没有被剥夺政治权利（政治条件）、直接选举是指（人大代表由选区选民直接投票选举产生）间接选举是9o指（图片人大代表由下一级人大选举产生）、（选举）是公民参与国家政治生活的重要途径，（选票）代表着一种10民主权利（县乡）两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现、人大代表是（人民）选举产生的，代表（人民）的利益和意志11第七课权利受到制约和监督、行政机关要收到宪法和法律的约束，做到（法定职责）必须为,（法无1授权）不可为、在我国，对权力的监督来自多个方面把党内监督同国家机关监督、2（民主）监督、（司法）监督、（群众图片）、监督、（舆论）监督贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行、在生活中，公民参与监督的方式有采用书信、（电话）、（电子邮件）3等多种、接受监督是（法治国家）的要求，更是（社会发展）需要

4、作为中国公民，不论年龄大小，都有对国家机关和工作人员提出批评5和建议的权利、一站式服务“一站式”服务，就像一个“政务超市”，不同区域代6表不同的行政机关，承担着不同业务的职能人们到这里办理业务时到相应的区域就可以以作为统一对外号码，整合各部门非紧急报警“12345”类服务热线，形成一号牵头，多线联动、小时受理、“一站式”公共24服务体系第八课我们受特殊保护、专门保护未成年的三部法律1《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律该法明确了对未成年人的家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护图片《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民素质而图片制定的法律《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了有效预防未成年人犯罪而制定的法律该法明确了教育、行政、司法、社会组织和家庭等方面的职责第十四条规定未成年人的父母图片或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为

（一）旷课、夜不归宿；

（二）携带管制刀具；

（三）打架斗殴、辱骂他人；

（四）强行向他人索要财物；

（五）偷窃、故意毁坏财物；

（六）参与赌博或者变相赌博；••••・・、在我国，未成年人是指未满

（十八）周岁的公民

2、很多法律规定都涉及具体的年龄节点，比如，准许在道路上驾驶自行3车、三轮车的最低年龄是（）周岁，公务员应当具备的最低年龄是（）1218周岁、《中华人民共和国义务教育法》强调图片（教育公平）、（教育均衡）4的理念，关注（弱势群体）的受教育问题是这部法律的重要特点、从世界范围看，青少年犯罪呈现（低龄）化、（手段智能）化、团伙5性和暴力性犯罪增多的特点、每年的月日为国际家庭日我国于年制定了《中华人民共65152015和国反家庭暴力法》，年月正式施行20163第九课知法守法依法维权、依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据，1例如合同、书信、（指纹）、（录音）、（电子邮件）等、“运用法律维权益，以暴制暴不可取”2法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，千万不能采用违法方式维权、区分3正常的身体接触和不当的身体接触人类会用身体接触表达爱意，犯罪分子也会假借身体接触实施犯罪,实施性侵行为在日常交往中，我们应当区分正常的身体接触和不当的身体接触、在生活中，若发现有人故意触碰你身体的隐私部位，我们该怎么办？4答一旦发现有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知父母、老师或警察（我们应加强自我保护能力，提高警惕，预防性侵害）、未成5年人在维护自身权利时，要学会保护自己、当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师，寻求法6律专业人员的帮助，向有关部门寻求帮助、面对校园欺凌行为，我们要勇敢地说“不”年月，教育部、7201611最高人民法院、公安部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》、法律既维护权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉惩处8（完）以上便是部编人教版五年级上册+六年级上册道德法治知识点归纳总结+重点提纲的全部内容，仅供参考.交流中产生分歧时怎么办我们可以理解他人的心态，平和、冷静、友14好地与对方交流这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊.在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许多烦恼15如果总是抱怨他人不合作，却从未想过他人持不同意见的原因,就难以进行正常的交往尊重他人与自己的不同，也是尊重自己.与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的机会16双方只有在准确表达自己的意见并了解对方意见的基础上，才可能进一步沟通.与人沟通，还要学会倾听这样做既是良好修养的体现，也能让我们17准确理解和领会对方的想法和目的.与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责我们可以结合具体18问题进行讨论，给对方充分解释的机会.怎样抵制烟酒诱惑？随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到烟酒19的诱惑吸烟与饮酒会危害我们的身心健康只有认清危害，主动拒绝，学会自我保护，我们才能健康地成长.吸烟、喝酒的危害不仅直接危害青少年身心健康，还能引发不良行20为，甚至导致违法犯罪.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人吸毒的危害会摧毁一个人的身21体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来.我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜事物22充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能去尝试对我们有危害的行为.我们年龄尚小，知识不足，自制力不强，生活经验欠缺，这些会影响23我们辨别是非的能力对于沾染不良嗜好的人，我们不能接受他们的怂恿和影响，应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误的观念.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高防范意识意识不到有危险才是最24大的危险让我们远离“第一支烟、第一口酒、第一次毒”.要远离可能对我们产生危害的地方坚决不去不适宜未成年人入出的25场所，如酒吧、网吧、歌厅等，这就给自己的安全增加了保障.要学会拒绝和求助如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、26坚决地说“不”；如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助.远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己要增强防范意识，养成良好27的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现

二、简答题你是如何选择课余生活的？如果你的选择和父母意见不一致，你会怎么L办？（）自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力1（）面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们2开动脑筋，合理选择（）在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出3发，选择一些锻炼和成长的机会.举例说说我们的校内课余生活和校外课余生活2（）学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作1等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分（）和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益2活动等，是我们校外课余生活的丰富内容.丰富的课余生活能给我们带来哪些收获？3（）有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；1（）让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，2友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；（）能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责3任与担当.怎样合理规划课余生活？4要做到个体活动与群体活动相结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划，还可以请长辈监督.怎样做才能过好课余生活？5（）既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值；1（）合理规划课余生活；2（）课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范注意文3明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求.对某些问题可能有不同的看法的原因？6不同的成长环境会使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法.有不同的看法，怎么办？7（）要正确看待分歧；1（）要真诚坦率的沟通

2.交流中产生分歧怎么办？8（）平和、冷静、友好地与对方交流；1（）尊重他人与自己的不同

2.与人沟通有哪些方法？9（）要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的机会；1（）还要学会倾听；2（）即使未能达成共识，也不要相互指责3吸烟、喝酒有哪些危害？

10.不仅直接危害青少年身心健康，还能引发不良行为，甚至导致违法犯罪毒品有哪些危害？

11.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来.怎样远离烟酒，拒绝毒品？12（）首先要提高防范意识1（）要远离可能对我们产生危害的地方2（）要学会拒绝和求助3（）关键在我们自己要增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯，4养成遵纪守法的习惯主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品02第二单元我们是班级的主人.班委会承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一1些活动，为班级和同学服务.班委会由班委会委员组成班委会如何履职根据分工，各司其职，开2展工作，共同承担责任同时，各班委之间相互协作，形成合力，与同学们一起推动班级进步.班委会要协助老师承担一些班级管理工作这些工作对班委的要求:有3一定的管理能力，热爱集体，有为同学、为班级服务的意识和奉献精神我们都要对不同岗位的要求有充分的认识.班委会一般由民主选举产生班级民主选举的方式多种多样，可根据4不同情况选择合适的选举方式.无论采用什么样的选举方法，都要尊重同学们的选择，遵循一定的程5序，保障大家的权利.班委会选举时，每个同学都要珍惜自己的选举权利，认真投出一票，选6出愿意为班级服务的同学.班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精7神我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧，发挥特长这样，班级工作才能开展得有声有色.做好班级工作的要求做好班级工作需要我们.付出一定的时间和精81力.需要有坚持到底的意志和毅力.需要有勇于面对困难的勇气和一定23的协调能力这样，我们才能与班级共同成长.如何担当责任我们可以发挥主动性，提高自我管理能力，学会参与9班级事务班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用，对班级重大事务的决

10.策，要采取民主讨论的方式这种方式可以集中各方意见，达成共识，形成班级的共同行动方案在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是民主决策的重要保证

11..民主讨论的好处:能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅12所欲言，充分发表自己的意见在这一过程中，我们也逐渐成长.讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正班级要给每个同学充分131表达意见的机会，每个同学要认真倾听并尊重他人的意见应该坚持公2开透明让所有同学了解所讨论的事情，引导大家积极参与讨论，充分发表意见，讨论的结果要及时公开这样才能保证班级事务的决定过程处于全班同学的监督之下，有利于推动班级工作的健康运行应该坚持协商3合作班级成员相互沟通、理解和尊重，这样才能集中大家的智慧达成共识.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力每个成员都要遵14守共同的决定，并落实在行动中.班级的共同决定是面向班级全体成员的每个成员都是平等的，不应15存在享有“特权”的同学执行标准要一致、稳定，任何人不能任意改动.班级决定公布后，一些同学如果有意见，可以向班级提出在作出新16的决定前，仍要执行班级原有的决定.执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相帮助，协商解决出17现问题需要适当调整时，应该尽可能采纳同学们的建议.面对班级协商中出现的问题和需求，还可以通过向老师以及相关专业18机构的人员请教等多种途径协助解决.从共同协商到通过多种途径解决问题，我们变得越来越理性如果每19个同学都对班级建设抱有一颗负责任的心，勇于承担自己的责任,班级工作就会不断改进，同学关系就会更加融洽03第三单元我们的国土我们的家园

（一）我们神圣的国土.我国领土辽阔广大，总面积约万平方千米，居世界第位

19603.我国现有个省，个自治区，个直辖市和个特别行政区北京223542是中华人民共和国的首都.台湾省位于我国东南沿海，包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼3。