【课件】全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采集指标

全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采集指标首次数据采集是建立学籍信息管理系统的关键步骤准确、完整的数据是系统运行的基础，对学生管理、教育决策等方面至关重要数据采集目标建立完整学籍数据库提高教育管理效率促进教育公平提升教育质量为学生提供准确、完整、权通过采集数据，实现学生信确保学生学籍信息准确完整为教育教学改革提供数据支威的学籍信息记录，建立全息资源共享和管理，提高教，促进教育资源合理配置，撑，促进教育质量提升，为国中小学生学籍信息管理系育管理效率，为教育决策提维护学生合法权益，促进教学生提供更好的教育服务统数据库供数据支撑育公平数据采集对象学生教师全国范围内所有接受义务教育在校的各级各类学校的专任教、高中教育、中等职业教育、师、兼职教师、实习教师等均特殊教育的学生，以及接受学为数据采集对象前教育的适龄儿童，均为数据采集对象学校家长全国范围内的各级各类学校，学生的父母或法定监护人，主包括公办学校和民办学校，均要负责提供学生的家庭信息以为数据采集对象及学生发展状况等信息数据采集范围全国范围内所有中小学12涵盖所有省、自治区、直辖市包含普通高中、初中、小学、特殊教育学校、中等职业学校所有在校生所有教职工34包含公办、民办、寄宿、走读、全日包含教师、管理人员、后勤人员等制和非全日制学生数据采集内容学生基本信息家庭基本信息学籍信息考试信息姓名、性别、出生日期、民父母姓名、职业、联系方式学号、年级、班级、入学时考试成绩、排名、奖项等信族、籍贯、身份证号码、照、家庭住址等信息间、毕业时间、是否转学等息片等信息信息学生基本信息学籍号姓名每个学生的唯一标识，用于区分不同学生学生姓名，确保准确无误性别出生日期记录学生的性别信息，方便统计分析学生出生日期，用于计算年龄和学段家庭基本信息家庭成员家庭住址包括父母姓名、职业、学历、详细地址、邮政编码、联系电联系方式等信息话等信息，用于联系和信息传递家庭经济状况家庭教育情况包括家庭收入、房产情况、主包括父母对孩子的教育理念、要财产等信息，用于了解家庭教育方式、家庭教育方法等信的经济情况息，用于了解家庭对孩子教育的重视程度学籍信息学籍号入学时间每个学生的唯一标识，用于区分不同学生学生进入学校学习的日期就读学校年级、班级学生当前就读的学校名称学生当前所在的年级和班级信息入学信息入学日期入学方式入学资格入学状态学生首次进入学校的日期，包括直接入学、插班入学、记录学生是否符合学校的入包括已入学、待入学、未入精确到年月日转学入学等，根据实际情况学条件，例如年龄、户籍等学等状态，根据实际情况填填写写转学信息转入学校转入时间12转入学校名称、办学性质、学制以及所在地区学生转入日期，用于记录转学时间节点转入年级转入原因34学生转入后所在的年级，便于学校安排学习内容记录学生转学的原因，比如家庭搬迁、学籍管理等毕业信息毕业时间毕业去向学生毕业时间，如2023年6月学生毕业后的去向，如升学、就业、出国等毕业证书编号毕业学校学生毕业证书的唯一标识号码学生毕业的学校名称身份证件信息身份证号码包括18位身份证号码，用于识别学生身份护照号码对于持有外国护照的学生，需要填写护照号码军官证号码对于军人子女，需要填写军官证号码照片信息学生证照片毕业证照片学生证照片用于识别学生的身份，应该清晰、完整，符合标准尺寸毕业证照片需与学生证照片保持一致，确保信息准确无误，为毕业和格式要求后办理相关手续提供依据考试信息考试科目考试成绩包括学生参加的各科考试科目记录学生在各科考试中的分数，如语文、数学、英语等，反映学生学习水平考试类型考试时间例如期中考试、期末考试、模记录考试的具体日期，以便后拟考试等，区分不同考试目的续查询和统计分析和要求奖励信息

1.奖励类别

2.奖励名称12包括国家级、省级、市级、区县级、学校级等例如，优秀学生、三好学生、优秀班干部等

3.奖励时间

4.奖励内容34指学生获得奖励的具体时间详细记录学生获得的具体奖励内容，如证书、奖金、荣誉称号等处分信息违反校纪校规考试作弊校园欺凌旷课逃学记录学生违反学校纪律的行记录学生考试作弊行为，包记录学生在校园内发生的欺记录学生无故旷课、逃学等为，包括违反校规、课堂纪括抄袭、作弊等凌事件，包括殴打、辱骂、行为律、宿舍纪律等恐吓等参加活动信息课外活动竞赛获奖包括参加体育、艺术、科技、社会实践记录学生参加各类竞赛获奖情况，包括等各类课外活动情况，记录活动名称、竞赛名称、时间、级别、获奖等级等信时间、地点、内容、参与程度等信息息社会实践志愿服务记录学生参加各类社会实践活动情况，记录学生参与志愿服务的情况，包括服包括活动内容、时间、地点、参与程度务内容、时间、地点、服务时长等信息等信息特殊群体信息残疾学生少数民族学生包括视力障碍、听力障碍、智力障碍、肢体需记录其民族类别、语言、文化背景等信息障碍、言语障碍等特长学生外来务工人员子女包括体育、艺术、科技等方面有突出才能的需记录其父母工作地点、户籍信息等学生资助信息资助类型资助标准包括国家助学金、地方助学根据家庭经济情况、学习成金、学校奖学金等绩等因素确定资助方式资助管理通常以现金或银行转账方式由学校负责管理和发放资助发放资金健康信息体检信息疾病史包括学生的体检时间、体检结果、体检记录学生是否存在慢性疾病、传染病等项目等信息这些信息有助于了解学生，以及是否患有常见病，如近视、龋齿的健康状况，及时发现健康问题等残疾信息学习障碍肢体障碍其他障碍包括听觉、视觉、语言、智力等障碍，包括肢体残疾、运动功能障碍等，需提包括自闭症、精神障碍等，需提供相关需提供相关诊断证明供相关诊断证明诊断证明特殊教育信息特殊教育课堂学生需求教育资源评估结果记录学生参与特殊教育课程详细记录每个学生的特殊教记录学生接受的特殊教育资包含学生的特殊教育评估结情况育需求，包括学习、生活、源，如老师、设备、材料等果，评估方法、时间等沟通等方面家庭教育情况父母受教育程度记录父母的最高学历，如小学、初中、高中、大学等家庭教育方式了解家庭教育方式，例如民主型、放任型、专制型等家庭学习环境评估家庭学习环境，如是否有独立的学习空间，是否配备必要的学习用品等学生发展状况学习成绩综合素质记录学生的学习成绩，例如期中考试、期末考试等评估学生的品德、能力、特长等方面的综合素质反映学生的学习水平和进步情况包括德智体美劳全面发展情况，如优秀学生、三好学生等荣誉称号学校基本信息

1.学校名称

2.学校代码12包括学校的全称和简称指教育部门分配的唯一识别代码

3.学校性质

4.学校级别34包括公办、民办等类别包括小学、初中、高中等班级基本信息班级名称班级人数例如七年级一班，九年级二包括男生人数和女生人数，方班等便统计分析班级任课教师班级特色包括班主任和各科任课教师信例如特色班级名称、班级口息号、荣誉等教师基本信息教师姓名性别12教师姓名，用于识别教师身教师性别，用于统计教师队份伍性别比例出生日期学历34教师出生日期，用于计算教教师学历，反映教师的教育师年龄和工龄背景数据采集基本要求数据准确性数据完整性数据安全性数据一致性确保采集信息真实可靠，准采集所有必要数据，完整填严格遵守信息安全相关规定不同来源的数据要保持一致确无误，符合实际情况写相关信息，避免遗漏，确保采集数据安全保密，避免重复或冲突数据采集方式和时间数据采集方式数据审核数据采集主要采用线上录入方式，教师和家长可以通过系统平台进行数据学校要对数据进行逐项审核，确保数据的真实性、准确性和完整性，及时录入，确保数据实时更新发现并更正错误数据123时间安排首次数据采集工作时间安排为，秋季开学后两周内完成学生基本信息录入，之后根据学生变化进行及时更新数据采集质量控制数据准确性数据完整性确保数据的准确性至关重要要确保数据的要确保采集到所有必要的信息，确保数据的准确性，要使用正确的采集工具，并制定严完整性格的数据审核机制数据一致性数据安全确保数据的统一性和一致性，避免出现重复要确保数据的安全，避免数据泄露或丢失或冲突要制定统一的数据标准和规范需要制定数据安全管理制度，并采用加密技术数据采集后续工作数据验证核实数据完整性和准确性，确保数据质量可靠数据清洗清理数据中的错误、重复或缺失信息，提高数据质量数据整理将收集的数据进行分类、汇总和整理，方便后续分析和使用数据分析对整理后的数据进行深入分析，挖掘数据背后的规律和趋势，为教育决策提供支持数据应用将分析结果应用于教学管理、学生服务、教育评价等方面，提升教育管理水平和服务质量。