2023年人教版高中语文选择性必修中册第二单元中国革命传统作品研习第7课包身工

第二单元

7.◎夯基提能作业

一、语言文字运用

（一）阅读下面的文字，完成13题〜“不种！不种！”当前南峪村的百姓听说这个新来的干部要搞什么“科学种植”时，第一反应都是反对这不怪村民，在这片水土流失极其严重的土地上，村民世世代代都是在石头缝里刨生活，想要在山上栽果树，无疑是—

①_本科专攻桑蚕的李保国不这样认为，他决定从板栗树和苹果树入手，一步步摸索如何在山上栽树面对一个自己几乎完全陌生的领域，他借来大量专业书籍，石板屋中、煤油灯下，漫漫长夜里，一点点摸索着大山的脾气，他决心要开发出适合太行山地区的苹果和板栗栽培技术有了丰富的理论储备，是时候对村里种植的树木进行改革了李保国采用双枝更新法每年砍去一些老树/促进新树枝的萌患达到果树逐年更新的效果这些方法在村民看来就是“胡闹”，他们担心李保国会毁掉自己的果树，担心这个城里人会—

②,无法坚持到最后……争执中，李保国提出由自己承担所有亏损，村民才勉强同意当年九月，李保国负责的果树带来了—

③—的收成，金灿灿的果实诉说着丰收的喜悦，点燃了村民致富的热情，这个看似农民的大学教授终于赢得了村民的信任

1.请在文中横线处填入恰当的成语【答案】一

①天方夜谭.

②半途而废―

③前所未有.

2.请将文中画波浪线的部分改成一个长单句可以适当少量增删词语，但不得改变原意［答案］一李保国采用了通过每年砍去一些老树枝促进新树枝的萌发，从而达到果树逐年更新效果的双枝更新法.

3.文中画横线的句子使用了拟人的修辞手法，请简要分析其构成及表达效果［答案］_构成将“金灿灿的果实”人格化，赋予它人的动作“诉说”效果生动形象地描写了果树丰收、硕果累累的状态，表达了果民的喜悦之章回小说有头有尾、情节集中等长处，又使情节与自己擅长的心理分析、环境描写相结合，使得全书波澜起伏，舒徐有致【注】

①张裕民是暖水屯的党支部书记杨亮是上级派来领导土改斗争的干部

②指恶霸地主钱文贵当时因为群众尚未发动起来，所以还难以展开对他的批斗

12.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是CA.小说在“深红”“浅红”“深绿”“淡绿”之间用逗号，表示一个完整句子的浓缩，用“红红绿绿”重复前面的内容，目的在于强调葫芦冰果子色彩鲜艳，令人喜悦B.“在会上我当然不能提”的话语可以暗示出杨亮曾经问他为什么不在会上提出斗钱文贵，这话也引出了张裕民对干部们情况的介绍，推动了对话的展开C.郭全老头的话语具有浓郁的口语色彩，如“你们这回又来干这号子事”“你们的头子”“他是穷人王”之类，这与杨亮文绐绐的话语形成了鲜明的对比D.小说最后所写的“渐渐被黑暗模糊了的果木林，和模糊在林中的郭全老头儿”写出了景物与人物在黑暗中逐渐消失的过程，富有动感，也有很强的画面感【解析】C项，“与杨亮文绐绐的话语形成了鲜明的对比”表述错误，杨亮的话语并没有明显的文绐绐的特点，并且也是相当通俗、口语化的，如“咱们是什么人呢？为啥要干这号子事呢”“毛主席又为啥呢？老伯，你说说看”

13.下列与文本有关的说法，正确的一项是DA.杨亮和张裕民在密谋斗争恶霸地主钱文贵时，因为干部中有钱文贵的耳目，怕被听到后泄密，所以特意来到安静的果树园B.对一棵葫芦冰能产多少斤果子，杨亮说的数目与实际产量相差太远，说明他长期在上层工作，不熟悉农村，工作尚未深入到农民之中C.故事发生的时间正是国共双方进行战略大决战的阶段，斗争形势非常严峻，党员身份还需保密，所以郭全不知道外甥是共产党D.《太阳照在桑干河上》具体真实地表现了土改运动时期我国农村社会生活的复杂面貌，是中国现代文学史上优秀的长篇小说【解析】A项，“特意来到安静的果树园”表述错误，从开头“这时张裕民和杨亮还留在果树园里”可知，不是他两个特意去的B项，“不熟悉农村，工作尚未深入到农民之中”表述错误，此意于文无据能否知道果树的产量，是较为专业的问题，与是否熟悉农村、工作是否深入没有关系C项，“正是国共双方进行战略大决战的阶段”表述错误，当时是“华北解放区土地改革运动初期阶段”

14.杨亮觉得这果园真使人留恋的原因有哪些？试结合内容简要分析［答案】

①果园景致美好，给他留下了深刻印象，让杨亮产生了喜爱之情

②果园的果树已经归穷人所有，杨亮作为一个土改干部，由衷地为此高兴

③果园的郭全老头儿的憨厚、对党的赞许，让杨亮心情愉快一

15.请结合文本二，简要评析文本一的艺术特色［答案］

①情节集中、人物集中文本一以杨亮为主，只写了他与张裕民、郭全对话两大内容，显得不枝不蔓

②情节推进与环境描写相结合作者在写人物对话时，使他们置身于果树园的环境之中，既推进情节发展，又刻画人物形象情

（二）阅读下面的文字，完成45题〜近年来，从中央到地方，综合施策革除农村婚丧嫁娶陈规，取得了明显成效这些陈规不仅给广大农民带来巨大负担，—

①推进移风易俗，弘扬文明新风,是当前农民普遍关注的现实问题，也是培育和践行社会主义核心价值观的必然要求然而，一段时期以来，在一些移风易俗具体工作中，—

②实践效果不理想一个重要原因就是一些地方的工作做得不接地气、不够深入，特别是某些“一刀切”的做法，与部分群众的意愿有出入，难免让群众不领情、不买账推进移••风易俗既要强化法律法规的约束，—

③一些地方建立的红白理事会、村民议事会等群众性组织，在移风易俗中发挥了积极作用要继续扩大这些群众性组织的引导力，要充分发挥农民群众移风易俗的主体作用，加强文化引领，强化价值认同，注重实践养成，让他们真正成为新风尚的制定者、执行者、评议者和受益者，做到自我管理、自我约束、自我提高

4.下列句子中的“出入”和文中加点的“出入”，意思相同的一项是（D）A.旭达公司的所有资金出入均由出纳负责管理

8.读书须懂得出入，开始要能入，结束须知出C.我有四年多，曾经常常——几乎是每天，出入于当铺和药店里D.古籍文献有时因刊本的不同，会产生词语用字互有出入的情况【解析】文中加点的“出入”的意思是数目、内容等不一致A项，“出入”为“支出和收入”B项，“出入”为“读进去，跳出来”之意C项，“出入”为“进出”之意D项，数目、内容等不一致

9.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切,逻辑严密，每处不超过15个字［答案］.

①还扭曲了正常的社会价值观―

②有些措施不恰当一

③还要发挥群众性组织的引导作用「10请以“土地”作为开头，重组画线的三个短句，不得改变原意宋神宗元丰三年，苏东坡在那块名叫东坡的土地上开始尝试做一个农民他开始农业生产的第一个动作，应该是“煽风点火”，这把火，烧去了地上的杂草，让它们不再肆意生长；也烧去了他心里的杂草，让他不再患得患失他开始务实地面对自己生命中的所有困顿他懂得了自己无论站立在哪里，都应当从脚下的土壤中汲取营养他满意地看着这把火，它在荒原上燃起来，像有一支画笔，涂改了大地的颜色大火将尽时，露出来的不仅是满目瓦砾，还有一口暗井，那是来自上天的犒赏，帮助他解决了灌溉的问题这让苏东坡大喜过望，说“一饱未敢期，瓢饮已可必！”那意思是，吃饱肚子还是奢望，但是至少不必为水源发愁了东坡重获新生了，他的身体被土地征用，精神却从中得到了自由［答案］_示例土地征用了东坡的身体，却使他的精神得到了自由，让他重获新生一11请对下面这段新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过40个字今年以来生猪供应紧张，肉价一再走高，河南省南阳市迅速出台鼓励性政策该市计划今年在南阳市13个县建设84个养猪场，计划占用永久基本农田接近

1.5万亩当地政府称，养猪场占用永久基本农田属实，但有“文件支持”不过，很多失地农民并不认可这种做法，每亩地每年租金800元，并不划算，何况承包地被占，“没有口粮了”本来是增加供给、保障民生的善政良策作为全国小麦种植大市和商品粮主要生产基地，南阳市一次占掉

1.5万亩基本农田用来建养猪场，是否用力过猛？生猪供给当然重要，而粮食生产同样重要，如何在“菜篮子”与“米袋子”之间寻求一种平衡，值得深思［答案］—

①南阳市出台鼓励性政策，

②但发展生猪产业时，

③要注重生猪供给与粮食生产之间的平衡

一二、文学类文本阅读

（一）阅读下面的文字，完成811题〜闲士聂鑫森在古城湘潭，把退了休的老辈人物称之为“闲人”因为他们不用去单位上班了，正经活儿都干完了，终日闲闲而在春华巷，已退休十年的咸士，却大言不惭地说“我不是闲人，是闲土！你们可以直呼我的姓名，咸士即闲士”威士是拿自己开涮吗？不是“士”是读书人，咸士是读过大学机械系的他先被分到本地一家手表厂当技术员，然后又当工程师几十年前，谁都想在腕子上戴块机械表，那是一种时髦后来，机械表落伍了，接着是石英表抢占风头以后呢，电子表又取代了石英表到十年前，手机普及，几乎人人皆有，而且功能强大，谁还戴手表？咸士满花甲时，手表厂也寿终正寝别人很悲凉，他却很平静，到底可以真正闲下来了！威士虽然是学工科的，但他却不只读机械技术类的书，他尤其喜欢读文史方面的闲书，读得津津有味夫妻俩就只有一个独生女，女儿读完大学后，与同窗的一个小伙子在外地成家立业，也有自己的孩子了他常对老妻说“屋舍几楹,想坐就坐，想睡就睡；老婆一个，横看是你，竖看是你”老妻笑着说“你是真正的闲士，我要给你做饭、洗衣，是劳人——劳动者”“你可以随意地做，也可以不做，街上有饭店有洗衣店，所以你不能算作劳人春华巷能称为劳人的是与我同年的劳荣，天天记挂着争分夺秒地赚钱，腕子上戴着块劳力士名表哈哈，‘劳人啊！”成家院子不大，却有花有树，既清静又雅致，老辈人喜欢来此串门儿有月亮的夜晚，可以坐在院子里赏月、喝茶，听咸上说今道古“你们知道，闲字有两种写法，一种是‘门‘内有木，另一种是‘门‘内有月什么意思呢？院子里有树有花，可在树下饮茶、花前弹琴，可听鸟鸣蝉叫，可看蜂飞蝶舞；夜里有一院子月光，可静坐，可独酌这就是闲情闲趣”“是这个理，闲人和闲士有什么区别吗？”“当然有我自称闲士，其实你们几位都是闲士老王年年栽葫芦，用自制自雕刻的模子套在幼小的葫芦上，让它在身上慢慢长出字画来；老刘为了辅导孙子读古诗词，先自学自背自抄写；老张常戴着红袖标，去大街上当义务领路人虽是闲，却闲得有意思，削减了平庸与浮躁，活出了自我，不是闲士是什么？”“咸士兄，你退休了，听说又重操旧业，在研究各种外国表和中国表，有古代的也有当代的还邮购了国外手表的零件粗坯，用手工制作出标准零件，以备无用之用”“现在戴表的人很少了，企业家喜欢戴，且多戴外国的名表，表现出一种身份和实力，如劳力士、卡地亚、百达翡丽、江诗丹顿、欧米茄、雷达、浪琴……此外是一些手表的收藏爱好者，节衣缩食，千方百计去搜寻一些老表、旧表，常来找我鉴定、修理或配一两个零件我很敬佩他们，不收费”“老板找上门来呢？”咸士哈哈一笑，说“材料费、工钱当面议价，不多收也不优惠!一个秋日的下午，斜晖脉脉，穿着西装的劳荣，走进了咸家的院子咸士和妻子各提一把水壶，正在给花树浇水“咸土兄，我这块瑞士名表，搬东西时，把表壳、指针撞坏了，请你动动手，修一/i/”威士说“是劳老板大驾光临，难得！你先在石桌边坐一会儿，等我浇完这几盆花吧”劳荣只好在石凳上坐下来，着急地看着威土浇完花，洗了手，又去屋内取出一个工具包咸夫人端上一杯茶，放到石桌上威士在右眼上，戴上一个小巧的单筒放大镜，说“劳老板，你先喝茶，我来把表里表外检查一^遍”“好”表盖破了，指针弯曲而且绞在一起打开表底盖，看里面的表芯、零件，皆无损伤“你七十岁了，早两年不是把物流公司总经理的宝座让给了儿子？怎么还到第一线去操劳？”“我不放心啊！好不容易创下这份家业，怕后人不知深浅我几乎天天去仓库，对着表看员工码一件货要多少时间，外送一车货要多少时间——超过了时间，得罚款”“哎呀，你不是垂帘听政，而是现场干政你儿子怎么放得开手脚？哪天惹毛了他，一甩手去另起炉灶，你怎么力、？该好好休息了，他们比我们强这么好的手表，戴着去搬货，真是委屈了这块名表！”劳荣长长地叹了一口气，一拍脑门子，说“儿子已经和我叫板了！我应该和你一样，当个闲人？”“不，当个闲士，别再去现场给儿子添乱了”“……咸士兄，把表修好，开个价，我付”“待我慢慢修这是块劳力士经典版的名表，你不能再戴了，得好好收藏养老，不需要老盯着手表，更不需要和时间赛跑”劳荣痛苦地说“我明天……不去物流公司了？”“你要不去那里，这块表的修理费，我破例，免了明日有闲，到我这里来喝茶！”“好……的”（有删改）12下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（D）A.文章通过咸士和妻子的对话描写，表明咸士并不认可他的妻子是真正的“劳人”B.咸士退休后重操旧业，既照应了前文他的职业，也为后文劳荣找他修表埋下伏笔C.文章对咸家院子的描写，烘托了咸士的形象，也为老辈人来咸士家串门作了铺垫D.咸士对待来修表的手表爱好者和老板的态度不同，体现了他对普通劳动者的同情【解析】D项，“体现了他对普通劳动者的同情”说法错误，通过文中“……我很敬佩他们，不收费”可知，咸士对待来修表的手表爱好者不收费的原因，是佩服他们的为人，并不是出于同情13关于文中咸士要做闲士的部分，下列说法不正确的一项是（D）A.“大言不惭”，贬词褒用，展现了咸士的自信，也表现了咸士不乐意别人称他为闲人B.咸士说“闲”是“门”内有“木”或“门”内有“月”,这样的解读表现了他的生活态度C.咸士认为闲士与闲人不同，闲士虽闲，却闲得有意思，削减了平庸与浮躁，活出了自我D.咸士退休后研究各种外国表和中国表，帮助人们鉴定、修理手表，违背了做闲士的志向【解析】D项，“违背了做闲士的志向”说法有误根据原文“此外是一些手表的收藏爱好者，节衣缩食，千方百计去搜寻一些老表、旧表，常来找我鉴定、修理或配一两个零件我很敬佩他们，不收费”“材料费、工钱当面议价，不多收也不优惠！”可知，咸士这么做并非是为了赚钱，而是出于兴趣，再结合“虽是闲，却闲得有意思，削减了平庸与浮躁，活出了自我，不是闲士是什么？”可知，咸士并未违背初衷

10.劳荣见到咸士后，他的心理经历了怎样的一个变化过程？请结合全文简要分析［答案］一

①一开始因为名贵手表被撞坏而焦急

②谈及因不放心儿子而只能劳碌的无奈

③经过咸士的开导，开始反思并认识到自己的问题

④因为要做出改变而感到痛苦

⑤虽有些犹豫，但仍决心改变，做个闲士_

11.本文塑造的闲士形象鲜明，给人留下深刻印象请简要概括闲士的形象特点［答案］一

①面对变故保持平静，可知他是个豁达乐观的人

②“闲”却不平庸浮躁，而是积极培养自己的闲情逸趣，可知他是个脱离了平庸与浮躁，富有审美品味，具有高级趣味的人

③重拾修表技艺，却从不多收费，甚至经常免费，可知他是个正直善良、乐于助人的人「

（二）阅读下面的文字，完成1215题〜文本一果树园丁玲这时张裕民和杨亮

①还留在果树园里从树叶中漏进来的阳光，斑斑点点铺在地上，酒在他们身上他们吃着果子，摘了满满一篮这是张裕民舅舅郭全的，他在去年清算复仇后，分了许有武的五分果木园子杨亮从来没看见过这样的景致葫芦冰的枝条，向树干周围伸张，像一座大的宝盖，上边密密地垂着深红，浅红，深绿，淡绿，红红绿绿的肥硕的果实杨亮每走过一棵树，就问是谁家的当知道又是属于穷人的时候，他就禁不住喜悦他问道“这么一株树的果子，至少有二百斤吧？”“差太远了像今年这么个大年，每棵树至少也有八九百斤呢”他们走了一阵，仍觉得园子里很静，没有什么人只有郭全老头儿在他们摘过果子的树下耙松土他们把果子账算到一个阶段的时候，张裕民又接着他们在路上没谈完的话“在会上我当然不能提，干部里面有他

②的耳目呢再说，提出来了，通不过也是白费”“你不是已经派了民兵暗地监视着吗？”“民兵也不敢全告诉呀！要是都能像张正国那才好这是一条汉子，大义灭亲，死活只有一个党”“赵得禄是老村长了，他家里穷得那样子，老婆连件上衣也没有，这样的人也靠不住？”“这人心里明白，就脸软，拉不下来唉，各有各的藤藤绊绊，斗哪一个，也有人不愿意！”“要斗这个人，首先干部就不可靠，是么？”“老杨，老百姓的眼睛在看着干部，干部却不肯带头，你说这事怎么办嘛！”“干部不出头，咱们先找群众，只要群众肯出头，就不怕干部讲私情”接着杨亮又鼓励了张裕民当张裕民觉得杨亮并非一个没有办法的人，他就更感到有依靠了他听从了杨亮的嘱咐，要与大家共同商量出一个办法来他看到天色已经不早，就先提着一篮果子走回去杨亮便再走到郭全住的看园子小屋来这个老头有两撇八字胡，是一个不爱多说话的老头子他靠在屋外的一个树根上，仿佛很悠然自得杨亮看见他膝前篮子里捡得有十几个烂了的果子，便问“这有什么用呢？”老头子笑了，含糊地说“全是烂的，唉……还有半边不坏，晒干喝茶可好呢……”后来他睁眼望着杨亮说“同志，以前连捡这么个烂的也不成呀！干望着这几棵树五六十年了，今年才算有了三棵半树，就敢把这烂的丢了？不丢，不丢！”杨亮听他这样说，又想起适才当他外甥来摘果子时他的慷慨样子，他指点着，叫他们多摘些，还说吃完了他会再送去，要张裕民不要来，他明白他外甥是个忙人杨亮便说“你这人太好了，看我们刚才摘了你那么多”“多？不多”老头子又正经地说，“这还不全是你们给咱的你们是好人，你们把富人的东西全分给咱们穷人了你们这回又来干这号子事，村子上人全明白呢”“咱们是什么人呢？为啥要干这号子事呢？”杨亮觉得这老头很有趣“你们，”老头子确切地笑了，“你们是八路军，是共产党你们的头子毛主席叫你们这么干的嘛！”“毛主席又为啥呢？老伯，你说说看”“他为咱们嘛！他为的是穷人，他是穷人王”老头子仍然很肯定地笑着“哈……”杨亮也靠在树干上笑开了他笑过之后，悄悄地问老头子“你们村上有共产党没有？”“没有咱们没有这个”“你怎么知道没有呢？”“咱村子上的人咱全认识，都是老百姓，没这个”“老伯，假若你们村上有共产党，你入不入？”杨亮试探着他“为啥不入？只要有人我就入，要是没有人，我一个人就不入”“一个人怕什么呢？”“不怕什么，一个老头子办不了事呀！”“呵……”杨亮觉得意外地高兴了，劝他参加党，共产党是为了许多许多人的幸福的老头子听得迷迷糊糊地笑着，结果他也告诉杨亮，假如他入党，得先找一个人商量商量杨亮说“这种事怎么能找人商量呢？只能你自己做主呀！万一碰着坏人了呢？”老头子便显出为难的样子，最后杨亮只好问他想和谁商量，老头子低低地说“咱夕卜甥嘛！你看能成不能？”杨亮呵呵笑了，连连点头说“能成，能成”天已经在黑下来，杨亮觉得这果园真使人留恋，他再三地去握老头子的手，告诉他，他会再来看他老头子憨憨地笑着，要留杨亮吃晚饭但杨亮却不得不去了，走以后还时时地回头望着这渐渐被黑暗模糊了的果木林，和模糊在林中的郭全老头儿（节选自丁玲《太阳照在桑干河上》）文本二《太阳照在桑干河上》首次出版于1948年9月，描写的是1946年华北解放区土地改革运动初期的情况，通过暖水屯一个普通村庄的土改运动，从发动到取得初步胜利的描写，真实生动地反映了农村尖锐复杂的阶级斗争，揭示出各个不同阶级不同的精神状态，并且展现了中国农民在中国共产党领导下已经踏上的光明大道全书58节，每节都描写一个中心情节或中心人物，作者吸收了中国传统的。