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幼儿园消防应急预案幼儿园消防应急预案1
一、消防安全工作领导组织机构组长蒲曾利副组长杨廷会毛娜组员全体教职员工
二、消防安全工作成员的责任分工组长为消防工作的第一责任人,负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜副组长负责各实在负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成领导部署的各项任务副组长和领导组各组员实在负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实;做好宣扬、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别实在负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散老师和同学等工作
(一)通讯组组长蒲曾利,成员吴永碧(火险发生时,负责立刻电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,报险救灾)等)
3、组织各班主任管好各班幼儿
三、突发火灾事件的实在处置对策
1、发生火灾时,现场老师立刻组织疏散同学离开现场
2、依据火势如需报警立刻用电话或移动电话报告消防中心(电话119)o
3、在向学校、教育局领导报告同时,派出人员到重要路口等待引导消防车
4、组织老师和同学有序地疏散到安全区域,不得组织幼儿抢险,扑救要在确保人员安全的情况下进行,以班为单位清点人数,
5、学校有关人员第一时间立刻抢救受伤人员,在消防大队来之前切掉火区电源,带上灭火器材和使用消防设施进行灭火,抢救学校财产,尽可能使学校财产损失降到最低限度,原则是“先救人,后救物”
四、扑救方法
1、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具
2、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,肯定不能用水扑救
五、注意事项
1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受损害的前提下进行
2、火灾第一发觉人应判定原因,立刻切断电源
3、火灾后应把握的原则是边救火,边报警
4、严禁组织幼儿参加灭火幼儿园消防应急预案5为确保全体在园老师和同学的生命财产安全,确保幼儿园教育教学工作的顺当开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失削减,降低危害,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,依据上级消防部门文件与要求和相关法律法规,结合我园消防环境建设与准备的实际,订立本预案
一、消防安全工作领导组织机构组长苏丽梅副组长郑秋红组员全体教职员工
二、消防安全工作成员的责任分工组长为消防工作的第一责任人,负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜副组长负责各实在负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成领导部署的各项任务副组长和领导组各组员实在负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实;做好宣扬、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别实在负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散老师和同学等工作
(一)通讯组组长苏丽梅,成员郑秋红(火险发生时,负责立刻电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打H9,报险救灾)
(二)灭火组组长吴艺川,成员许晓凤(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全;火险发生,立刻参加救火救灾工作)
(三)抢救组组长王玉俐,成员李欢欢、陈碧云(负责做好适时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和救助)
(四)紧急疏散组组长苏振作,成员各班保育员(负责订立紧急疏散方案,明确各班逃命途径与方法引导,负责所在所管班级幼儿紧急疏散中的安全);
三、灭火工作预案
1、发觉火情,在场人员要立刻引导室内人员进行有序疏散,并快速利用室内的消防器材掌控火情,争取消除于火灾初级阶段
2、如不能适时掌控、扑灭火灾,在场人员要立刻实行措施妥当处理(如切断电源等),防止火势扩散
3、在场人员要以最快的方式向领导构成员汇报,尽快加添帮助人员,协力救火
4、领导构成员接到报告后,要立刻到达火情现场,并视火情拨打119报警求救
四、老师和同学疏散及逃命预案
1、火情发生后,依照灭火预案,管理人员及各工作人员要立刻通知幼儿园领导组领导,尽快加添帮助人员,如发生重点火情,同时向H9报警,并依据火情发生的位置、扩散情况及威逼的严重程度逐个区域通知人员撤离
2、管理人员及工作人员应当正确引导撤离老师和同学奔向疏散通道,并将正确的逃命方法告知负责同志,其余人员依照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作
3、为更好地应对紧急情况,管理人员及工作人员必需一切听从现场指挥部的指挥
4、紧急疏散的负责同志必需接受基本灭火技术的培训,正确把握必要的方法,切实保证老师和同学的安全逃命幼儿园消防应急预案6做好疏散很紧要
一、成立防火工作领导小组,落实各部门职责
(一)成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长构成的防火领导小组;组长李兰英副组长李雪梅成员沈燕、郭群、童俊英、陈金容、于秀梅、罗玉霞、李文明、罗菊容、高菊华
(二)后勤人员构成灭火行动组,积极帮助专业灭火人员的工作;
(三)各班老师、保育员负责疏散引导幼儿;
(四)保健大夫帮助医疗人员负责救助工作
二、日常工作要求
(一)防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图应急灯能正常使用;
(二)幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必需处于打开状态,各通道必需保持畅通;
(三)食堂操作间、加工间保持通风排油烟机要定期清洗,不留油垢;
(四)要加强对幼儿和工作人员防火安全学问的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器结合教育内容进行防火演习,使其把握紧急情况下的逃命技能
三、报警和火灾应急处理
(一)发觉火灾后,必需立刻拨打119报警在报警电话中,要说明以下情况起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车;
(二)报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;
(三)在消防人员到达前,由灭火行动组尽力掌控火势扩散;
(四)若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威逼,全力疏散、抢救人员脱险逃命;
(五)对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁紧要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为重要方面予以处理;
(六)灭火行动组应分秒必争,快速行动,找准着火点,决断扑救,捉住时机,不等不靠,为连续开展全面深入的‘扑救工作打下良好基础;
(七)无关人员要阔别火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;
(八)扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水;
(九)不得组织幼儿灭火;
(十)适时报告主管单位领导;幼儿园消防应急预案7孩子是祖国的将来,保护幼儿园儿童的安全,防备幼儿园火灾事故的发生,有效组织防灭火工作幼儿园是一项要的工作为做好此项工作,防止悲剧的发生,幼儿园应加强对教职员工和幼儿的消防安全教育,树立自我保意识,建章立制,加强管理,搭配消防部门订立相应的消防安全应急预案,将隐患扼杀于萌芽状态
一、要加强对园内教职员工的消防安全教育,防患于未然加强教职员工的消防安全意识对做好幼儿园的消防安全工作,防备火灾的发生,保护老师和同学员工的身安全和公共财产安全特别紧要,在认真落实防备为主,防消结合的消防工作方针的同时,应加强教职工的消防学问培训,消防设施、器材的管理,可有效地防止幼儿园火灾的发生做好此方面工作可实行以下措施
1、组织全校教职工认真学习《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全规定管理》等有关法律、法规组织全体老师职工进行消防法规、学问答卷考试
2、加强对老师和同学员工的消防安全教育,加强老师和同学员工的法制观念和安全意识,使老师和同学员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火器材扑救,会冷静处理组织幼儿疏散,会简单的自救方法,快捷地进行自我救助
3、每月组织两次消防安全检查,重点部位坚持每日检查、巡查制度,并建立检查记录,发觉安全隐患适时处理,并加强复查,责任到实在责任人
4、保障消防安全疏散通道、安全出口随时畅通无阻,消防安全疏散标志
5、组织教职工、幼儿开展消防演练,请专业消防人员给老师作报告
6、加强消防器材管理、养护,每月进行一次全面系统的检查
二、加强对幼儿的安全教育,使他们树立防火安全意识幼儿园新《纲要》指出幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位维护幼儿的生命安全是每一位教育工的重点责任和义务,只单方面强调成人的重视是远远不够的,而是要让幼儿形成保护本身生命的安全意识,并提高自我保护的本领,为本身的健康成长供给最基本的.保证因此,在开展防火安全教育时,应尝试应用多种形式开展系列活动如进行现场模拟演习,让幼儿将本身所取得的生活阅历转化为自发的现实行为为了将幼儿获得的相关感性阅历转移为试验,幼儿园应开呈现场模拟演习在模拟着火的场景中老师投放电话、毛巾、毛毯、绳子、灭火器等材料,当火警警报响起的时候,幼儿要依据本身的察看和所处的位置,以及当时火势的情况,分别选择不同的逃命和求救的方法快速选择有安全标志的出口,用毛巾捂住鼻子弯腰离开“火场”;或则站在阳台挥动毛巾呼救……演习结束时,老师应组织幼儿一起相互交流和评价,使那些在现场中没有找到正确逃命方法的幼儿获得了正确的阅历通过现场的模拟演习,使幼儿正确的生活阅历得到了进一步巩固,而且有助于幼儿将本身的感性认得付之以行为从而取得安全教育的实际效果
三、订立灭火预案,灾祸发生时能够快速组织自救并适时组织幼儿逃命幼儿园突发事件包括人为或自然因素引起,具有突发性,对老师和同学人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况订立相应措施,适时抢救,会使事故造成的损失、损害程度降低到最低限度
(一)建章立制,用规章制度来规范防火工作
1、成立消防安全工作领导组并由幼儿园领导担负组长,全面负责成立幼儿园义务消防抢险应急小组,火灾发生时第一时间内打开自救和幼儿的疏散
2、每天值日领导和值周老师要严格依照值勤制度,在校门口、学校学校、教学楼走廊等处进行常常性的巡察
3、禁止幼儿玩打火机、火柴等火具,违者通报批判,对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分值周老师要注意矫正幼儿在学校内上述违规现象
4、加强幼儿自救自护的教育和训练
5、幼儿园定期不定期进行各校的安全检查,发觉问题,适时解决,除去学校的安全隐患每学期期初、期末都必需就幼儿安全工作进行全面的自查,并相互进行复查
6、幼儿园建立安全例会制度,每月工作会议必需对上一月的安全工作进行小结,并就下一步安全工作进行部署,全体老师安全工作例会每季度应召开一次
7、建立安全工作台帐制度,按年初订立的幼儿园安全责任分工,各司其职,共同搞好幼儿园安全工作
(二)、订立实在安全事故救助应急预案事发觉象发生火灾、爆炸事件救助方案当发觉幼儿园发生火灾或爆炸时,值班人要立刻拨打H9报警报警要将本单位的位置等信息供给应消防部门实在的报警语是这里是xx幼儿园,发生了火灾,火势(较大或实在情节),火灾的实在位置是(教学楼或其它)的是第x层楼,是一一(电火、其它物质着火),现在火已经一一(着火的现象)请赶快来救火我到xx路口等候消防车,我穿XX衣裳
1、发生火灾及爆炸事故时,应在第一时间内向119消防指挥中心报警,如有人员伤亡要同时呼叫120急救,并立刻向区教育局和区政府报告
2、抢险应急小组快速切断有关电源
3、幼儿园应急抢险小组全部成员到位,组织疏散老师和同学,有序撤离到安全区域
4、应急抢险小组在消防人员到达之前,在确保安全的前提下,先行组织第一轮灭火,消防人员到达后在统一指挥下积极搭配消防人员灭火
5、在进行灭火的同时,应实行有效的隔离措施,防止火势扩散
6、现场积极帮助120急救中心做好受伤人员救助和医疗器械用具的搬运、输送工作
7、火灾事故处理过后,学校要立刻进行灾后重修等恢复性的工作,争取在最短的时间内恢复教学防火工作是每个公民应尽的义务,保护幼儿的生命安全,加
(二)灭火组组长毛娜,成员姚红叶(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全;火险发生,立刻参加救火救灾工作)
(三)抢救组组长杨廷会,成员梁玉贤,黎廷敏(负责做好适时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的.紧急处理和救助)
(四)紧急疏散组组长贺雪,成员各班保育老师(负责订立紧急疏散方案,明确各班逃命途径与方法引导,负责所在所管班级幼儿紧急疏散中的安全);
三、灭火工作预案
1、发觉火情,在场人员要立刻引导室内人员进行有序疏散,并快速利用室内的消防器材掌控火情,争取消除于火灾初级阶段
2、如不能适时掌控、扑灭火灾,在场人员要立刻实行措施妥当处理(如切断电源等),防止火势扩散
3、在场人员要以最快的方式向领导构成员汇报,尽快加添帮助人员,协力救火
4、领导构成员接到报告后,要立刻到达火情现场,并视火情拨打H9报警求救
四、老师和同学疏散及逃命预案
1、火情发生后,依照灭火预案,管理人员及各工作人员要立刻通知幼儿园领导组领导,尽快加添帮助人员,如发生重点火情,同时向“19”报警,并依据火情发生的位置、扩散情况及威逼的严重强幼儿园防火工作,防备火灾事故发生,使消防安全工作有布置、有检查、有计划、有总结、有预案、有奖惩,把消防安全工作落到实处,让祖国的“花朵”茁壮成长程度逐个区域通知人员撤离
2、管理人员及工作人员应当正确引导撤离老师和同学奔向疏散通道,并将正确的逃命方法告知负责同志,其余人员依照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作
3、为更好地应对紧急情况,管理人员及工作人员必需一切听从现场指挥部的指挥
4、紧急疏散的负责同志必需接受基本灭火技术的培训,正确把握必要的方法,切实保证老师和同学的安全逃命幼儿园消防应急预案2保护幼儿生命安全,促进幼儿健康成长,是幼儿园工作的首要任务,也是每一位教育工的重点责任和义务为确保幼儿安全,在发生火灾时,能快速、高效、有序地组织幼儿避险,最大限度地削减幼儿伤亡和财产损失,依据《中华人民共和国消防法》《消防法实施细则》等法律、法规和上级教育行政部门及消防部门的要求,结合幼儿园实际情况,特订立本预案
一、组织机构成立消防应急组织机构,落实人员分工,明确职责要求
1、应急领导小组组长李岚园长副组长李建玲副园长成员曾思敏保安全组长郑亚华教研组长及全体老师、保育员职责1加强消防工作领导,订立消防工作预案,健全消防工作队伍,明确消防工作职责,落实消防工作责任,完善各项消防措施2实行一切必要手段,组织各方面气力全面进行救助工作,把祸害造成的损失降到最低点3调动一切积极因素,恢复教育教学秩序,全面促进幼儿园安全稳定
2、应急工作小组1灭火行动组职责利用园内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救,搭配119消防人员快速灭火2通讯联络组职责快速与119消防部门取得联系,引导消防人员和消防设施进入火灾现场;负责与有关单位的联络工作;适时向上级部门请示和报告现场抢救处置情况3疏散引导组职责疏散全体幼儿快速转移到安全地带,并负责紧要物品的转移和看管工作4现场救助组职责对受伤幼儿进行抢救,依据现场情况拨打120与医院取得联系恳求急救,引导医务人员和设施进入救助现场,帮助120医疗人员将重伤员护送到医院救治,并通知受伤幼儿家长,老师家属快速赶赴医院帮助救治5现场保卫组职责负责事故现场的警戒,人员、车辆的疏散,现场秩序的维护,阻拦无关人员进入现场,搭配公安、卫生部门施救,防止事态扩大6后勤保障组职责保障抢救机动车辆、物资、消防用水到位,保障抢救必需品供应7善后处置组职责负责幼儿及幼儿家长的思想工作,做好安抚慰问工作;妥当处理各种善后事宜,搭配相关部门调查,恢复正常的教育教学秩序;联系保险公司,对伤亡幼儿进行理赔
二、安全防备措施1向全体老师、幼儿进行消防安全学问的宣扬教育,开展消防安全技能和祸害现场逃命演练,提高老师、幼儿的防范意识和基本技能在教育过程针对幼儿讲解躲避火灾当中浓烟的小常识弯腰低姿势前行,用湿毛巾叠成四角捂紧口鼻,沿着消防通道贴墙壁快速离开2加强对园内教职工的消防安全培训,加强园内教职工的法制观念和安全意识,使教职员工了解本岗位的防火责任、防火措施,做到会报警,会使用灭火器材扑救,会冷静处理组织幼儿疏散,会简单的自救方法3配备数量充足的消防器材、设施和报警装置,确保设施、器材配备达标每月组织两次消防安全检查,重点部位坚持每日检查、并建立检查记录,发觉安全隐患适时处理,并加强复查,责任到实在责任人4强化消防设备、设施和器材的日常检查,加强消防器材管理、养护,每月进行一次全面系统的检查,使之始终保持良好战备状态5幼儿园出入口应有明显标识,疏散路线有明确的引导标志,确保道路和消防通道畅通幼儿园消防应急预案3
一、组织协调
1、成立幼儿食物中毒处理领导小组,明确分工,明确任务
2、小构成员由下列人员构成
①组长李凤英
②副组长王燕霞
③成员吴碧珠、苏振作以及全体老师及保育人员
二、火警通报次序一旦发觉火警,要立刻打电话报110消防指挥中心和园长室第一个目击者,并联络值班领导和消防安全小构成员
三、全体人员注意事项
1、当某处发生火灾时,全体人员应保持冷静,适时报警并快速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而耽搁时机
2、快速切断配电箱电源
3、消防人员抵达现场后,除参加抢救工作外,其余人员应从速阔别现场,以免影响或拦阻抢救工作的进行
4、现场有不安全品、易燃易爆物品应快速搬离
四、各构成员职责
1、灭火行动组及职责组长王燕霞成员陈锦文重要职责利用机关配置的.消防器材及有关设施,全力进行扑救
2、通讯联络组及职责组长吴碧珠成员钟夏荔重要职责快速与市消防大队或当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络有关单位、个人,组织调遣消防气力;负责对上、对外联系及报告工作
3、疏散引导组及职责组长何秀真成员苏玉燕重要职责引导全体老师和同学快速转移到安全地带,并负责紧要物品的看管工作
4、安全防护救助组及职责组长苏振作成员陈秋月重要职责利用就便器材对伤病员进行紧急抢救,联系当地医院送救
五、应急行动
1、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救助工作各有关组织随时准备执行应急任务
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭不安全场所,停止各项室内大型活动
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等紧要设备、场所的防护,保证消防应急顺当进行
4、加强广阔老师和同学宣扬教育,做好老师和同学、家长思想稳定工作
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,适时把握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序
6、按预案落实各项物资准备
六、火灾原因调查火灾发生后,幼儿园要积极帮助公安消防机关查明火灾原因,供给必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严厉处理幼儿园消防应急预案4为应对幼儿园突发火灾事故,适时、有序、高效地作出相应处理,保证全体老师和同学的生命安全,最大限度削减学校的损失和负面影响,保证学校教育工作的顺当进行,维护社会的稳定,依据我园实际和结合有关部门的法律、法规,特订立本预案
一、坚持“早防备、早发觉、早报告、早救治”原则
1、早防备即要求幼儿园全体老师和同学坚固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,细心组织、缜密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持以法办事,规范操作,适时排查和除去幼儿园内的各种消防隐患
2、早发觉即落实责任,严格执行学校的各项检查制度,发觉苗头性问题适时实行相应措施
3、早报告即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度,适时向上级有关部门报告通报信息
4、早救治早隔离即要求执行谁发觉谁首先受理的制度,发觉消防事故,立刻招呼就近人员,掌控局面,最大努力阻拦火灾的进一步进展;发觉伤情或病情,立刻组织人员送医院救治
二、一旦学校显现突发火灾事故,立刻启动以下各职能人员,全力投入事故的处理工作
1、应急人员准备组长组员
2、实行首问负责制不推诿,适时处理突发事件(如第一时间紧急上报;拨打H9;稳定老师和同学情绪、与幼儿家长联系。
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