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文本内容:
试赏析
12.杨万里的诗被称作“诚斋体”，风格纯朴风趣请结合本诗简要谈谈你的理解
二、课外拓展阅读
（一）阅读下面这首宋诗，完成1314题〜秋日田园杂兴十二绝（其八）范成大新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴笑歌声里轻雷动，一夜连枷【注】响到明【注】连枷用来拍打稻谷、小麦、豆子、芝麻等，使其籽粒掉落的一种农具
13.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首句运用比喻的修辞手法描写农家场院，勤劳的农人为了秋收新修了晒谷场B.秋天的乡间呈现出一派丰收的景象，家家户户都趁着霜后的晴日打起稻谷C.农忙时节天公却不作美，雷声响动，雨水将至，农人抓紧时间连夜打稻谷D.第
三、四句重在听觉描写，不仅有笑声、歌声，还有响彻天明的连枷之声
14.本诗与杨万里的《插秧歌》同为田园劳作诗，二者在氛围上有何不同？请对其进行简要分析
（二）阅读下面的文言文，完成1518题〜杨万里字廷秀，吉州吉水人中绍兴二十四年进士第，为赣州司户，调永州零陵丞时张浚谪永，杜门谢客,••万里三往不得见，以书力请始见之浚勉以正心诚意之学，万里服其教终身，乃名读书之室曰诚斋浚入相，荐之朝除临安府教授未赴丁父忧改知隆兴府奉新县戢追胥不入乡民逋赋者揭其名市中民欢趋之赋不扰而足县以大治会陈俊卿、虞允文为相,交荐之，召为国子博士侍讲张械以论张说出守袁，万里抗疏留械，又遗允文书，以和同之说规之方式虽不果留，而公论伟之东宫讲官阙,帝亲擢万里为侍读宫僚以得端人相贺他日读《陆宣公奏议》等书，皆随事规警，太子深敬之王淮为相，一日问曰“宰相先务者何事”曰“人才”又问“孰为才”即疏朱熹、袁枢以下六十人以••献，淮次第擢用之光宗即位,召为秘书监入对，言“天下有无形之祸，僭非权臣而僭于权臣,扰非盗贼而扰于盗贼，其惟朋党之论乎!盖欲激人主之怒莫如朋党，空天下人才莫如朋党党论一兴，其端发于士大夫，其祸及于天下”宁宗嗣位，升焕章阁待制、提举兴国宫引年乞休致，进宝文阁待制,致仕嘉泰，诏进宝谟阁直学士，给赐••衣带万里为人刚而褊孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用韩伉胄用事，欲网罗四方知名土相羽翼，尝筑南园,属万里为之记，许以掖垣万里日“官可弃,记不可作也」傀胄恚，改命他人卧家十，皆其柄国之日也傀胄专僭日益甚，万里忧愤，怏怏成疾家人知其忧国也,凡邸吏之报时政者皆不以告忽族子自外至，遽言低胄用兵事万里恸哭失声，亟呼纸书日“韩傀胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷吾头颅如许,报国无路,惟有孤愤!”又书十四言别妻子，笔落而逝万里精于诗，尝著《易传》行于世光宗尝为书“诚斋”二字，学者称诚斋先生，赐谥文节*（节选自《宋史•杨万里传》，有删改）
15、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.除临安府教授/未赴丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡民/逋赋者揭其名/市中民欢趋之赋/不扰而足/县以大治B.除临安府/教授未赴/丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡民/逋赋者揭其名市中/民欢趋之赋/不扰而足/县以大治C.除临安府/教授未赴/丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡/民逋赋者揭其名/市中民欢趋之/赋不扰而足/县以大治D.除临安府教授/未赴/丁父忧/改知隆兴府奉新县/戢追胥不入乡/民逋赋者揭其名市中/民欢趋之/赋不扰而足/县以大治
16、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（）A.进士，古代科举考试殿试及第者之称进士又分三甲，一甲赐进士及第，二甲赐进士出身，三甲赐同进士出身B.宰相，古代辅助帝王管理国家事务的最高行政长官宰相也称相、相国、丞相，历史上各个朝代都设一个宰相，地位仅次于皇帝C.致仕,指交还官职,即官员退休致仕的年龄各个朝代都有规定,一般是七十岁，有疾病可以提前D.谥，即谥号，古代帝王、诸侯、卿大夫或其他有地位的人死后，根据其生平事迹等给予的或褒或贬的称号
17、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.杨万里虚心求教,正心诚意在张浚被贬永州时，他多次拜谒张浚却不得见，后以书力请才见到张浚;他为了终身谨记张浚正心诚意的教诲,给自己的书斋取名“诚斋二B.杨万里为人正直,遇事敢言他任奉新县知县时,为张横被贬袁州一事,上书直言，力留张杖,又写信劝说虞允文,虽事未成，但大家都认为杨万里了不起C.杨万里慧眼识才,为国举才任东宫侍读时，宰相王淮问他:宰相的第一要务是什么？他认为是选拔人才他所举荐的朱熹等六十人,先后被王淮提拔任用D.杨万里不畏权贵，刚直爱国韩倔胄当权时，他卧家十，仍心忧国事并忧愤成疾当听说韩倔胄用兵时，他失声恸哭,表达激愤之情又留字告别妻子儿女,笔落而逝
18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1党论一兴,其端发于士大夫,其祸及于天下2孝宗始爱其才，以问周必大,必大无善语，由此不见用
三、语言表达一阅读下面的文字，完成1920题〜习近平同志指出“人民创造历史，劳动开创未来」党的十九届五中全会擘画了我国进入新发展阶段的宏伟蓝图，确立了今后5年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南
①，归根到底要靠劳动创造奋进新时代、开启新征程，
②,才能为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利汇聚强大正能量全党全国各族人民要大力弘扬劳模精神、劳动精神，确保如期打嬴脱贫攻坚战，如期全面建成小康社会，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定坚实基础o人类社会的发展史，就是一部光荣的劳动史
③,我们都要崇尚劳动、尊重劳动者要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造方针，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，推动全社会热爱劳动、投身劳动、爱岗敬业，让勤奋做事、勤勉为人、勤劳致富在全社会蔚然成风，激励广大劳动群众争做新时代的奋斗者,为改革开放和社会主义现代化建设贡献智慧和力量
19、在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字
20、请分条概括上文各段的主要意思，并使之形成一组整句每句不超过14个字二阅读相关的文字，完成2123题〜
21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过15个字相较于杨柳与梧桐，,却因“雨打芭蕉”一个瞬间，让文人雅士们怦然心动，成为寄托愁绪的象征物或许杨万里的诗就是最好的说明，他在《芭蕉雨》里写道“芭蕉得雨便欣然，终夜作声清更妍细声巧学蝇触纸，大声铿若山落泉三点五点俱可听，万籁不生秋夕静芭蕉自喜人自愁，不如西风收却雨即休”雨打芭蕉的清韵被杨万里描述得细致入微，对于芭蕉自身来说是喜悦的歌唱，,相较于那些默默无闻的植物实属万幸，和那些被歌颂赞美的植物相比却又是不幸
22.下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改海棠文学社向全体社员公开收集“我爱家乡”专刊稿件稿件内容要求反馈家乡的风土人情，推荐家乡的突出成就，努力传扬正能量错别字、病句一律自行斧正，力求“零差错”
23.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过20个字文化遗产承载着绵延不绝的中华文明对当代人来说，不仅要看到其外在形式，
①o这在非物质文化遗产上体现得尤为明显现在，随着新技艺的不断兴起，
②,因为它们多属于特定的农耕时代在工业化和信息化的时代，有些物件可能会从生产劳动和人们的日常生活中退出，但退出的可以是外在的“形”，
③。
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